六年级植物作文

2021-07-20 六年级作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的六年级植物作文3篇,欢迎阅读与收藏。

六年级植物作文 篇1

  丽日和风,柳絮飘飞,正值春游的好时节。这一天,我们在导游和老师的带领下,来到了省森林植物园的大门口。

  一下车,我们便被眼前这姹紫嫣红的景象迷住了。一阵欢呼雀跃,我们迫不及待地奔向了那一层层的石梯。老师讲好了纪律,分了组,我们就各自行动,开启了植物园里欢快的旅程!

  顾名思义嘛,植物园———花草树木聚集生长的地方。来到这又怎能不赏花呢!我和同学谢兆国径直奔向了那一片美丽的花海。

  看!那片郁金香,多么美丽啊!娇艳欲滴,亭亭玉立,我的目光也久久停留在这一片花海中……

  “人间四月芳菲尽。”是的,虽然此刻不是樱花盛开的时候,但我们还是欣赏到了其它各具特色的美。

  瞧,那边的玫瑰开得可真艳啊!在阳光的照耀下,在绿叶的衬托下,显得那么光彩夺目。玫瑰的芳香引来了蝴蝶和蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞。我不禁吟诵起“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”

  不光是花美,这里的树木也是种类繁多,绿意盎然。那郁郁葱葱的树林,直入云霄,像一道绿色的屏障。一棵棵柏树像一片绿色的海洋,风一吹,漾起绿色的波浪,煞是好看。它们为大自然制造着清新,带来勃勃生机,让人感到神清气爽。

  “时间不早了,我们去游乐场吧!”我对同学谢兆国说。游乐场第一站是丛林飞鼠。我们等了好久才坐上了驱动小车。“开动喽!”口哨声响起,我们的心也跟着蹦跳起来啦。车越来越快,让人感到十分的刺激。“太好玩了!”下了驱动小车,我们还津津乐道着这次游玩呢。

  咦!这又是什么游乐项目呢?正纳闷着,谢兆国拉着我的手冲了进去。里面的奇妙让我不禁惊愕起来。难怪它被称作“奇妙旅程”咯。怎么这么多镜子啊!“嘭!”,“哎呦喂!”“什么声音啊?”谢兆国回头问我。哎,我的头撞到镜子上了。他在一旁偷偷笑起来。

  游乐场好玩的项目太多了,每一个都会让我驻足流连,乐而忘返。什么激光战车,5D影院、体能乐园、迪斯科转、立欢跑车、自控飞机、森林探险、丛林迷宫、摇头飞椅、魔幻脚踏车……我和谢兆国玩遍了大部分的游乐项目,直到老师叫我们回去,我们才恋恋不舍地排队上车了。

  很嗨的一次旅程!约会森林植物园,找寻绿色美春天!春意融融,美美春意;美在其园,乐在其中!

六年级植物作文 篇2

  三年前,我到过石家庄植物园。那时植物园正在建设中,我印象中只有稀稀落落的游人、一棵大榕树和热带植物馆。今年“五一”,当我再次来到这里的时候,真有些不敢相信自己的眼睛:满目碧绿、 湖水荡漾、游人如织。大门口还有五个可爱的奥运福娃模型,簇拥着用草编成的奥运五环标志,真是“风光不与旧时同”啊!我游园的兴趣大增。

  进入园中,首先映入眼帘的是植物园的介绍。石家庄植物园现在是一座以植物景观观赏为主的主题公园、集科普、科研、观光、示范、游览等多功能为一体的近郊绿色休闲地,已建成多个风景秀丽的景 点。看完介绍,我迫不及待地向前奔去。

  沿着林荫路,我首先来到了盆景艺术馆。在一号馆,我欣赏到了“欣欣向荣”、“岁月沧桑”、“罗汉松”等植物盆景,还明白了“盆景的定义”、“盆景的用途”、“盆景的来历”等小知识。在这里 我还第一次看到了石头铺盆景。二号馆更精彩,用南国的盆景营造出了一派江南风情。盆景真是神奇的艺术,“虽由人作,宛自天开”。的确,几杆修竹、几块山石,配以青松红梅,好似天造地设,美 哉!中国盆景的魅力无穷!

  离开盆景艺术馆,通过一座小桥,就进入了园林之中。拱桥两边,清水中不时有红色的鱼群游过,让人感到悠闲、安静。在郁郁葱葱的树下休息,还会看到一块块形状各异的石头,上面刻着各种树木、 花草的名称,有的司空见惯,有的则稀奇古怪、闻所未闻。在这里我认识了龙柏、雪松、石榴、木瓜、紫藤等植物,还知道了它们的学名和科属,让我眼界大开。

  走出园林,来到了波澄湖。我们在湖上泛舟,微风习习,不时扑面而来,让我们感到一阵阵的清凉。橘黄色的银杏堤、桃红色的荷花坪等湖上美景,让人心旷神怡。看看水面,阳光把湖面装饰得波光粼 粼,十分华丽。

  下了船,我们去了热带植物馆。在那里,我第一次见到了不同种类的仙人掌和热带雨林中的植物家族:小蜡、夏威夷椰子、变叶木、发财树、龟背竹等等,长相怪模怪样的。长相最漂亮的要数“三色千 年木”了,红、黄、白三种颜色组合在一起,非常美丽、华贵,据说,这种植物还是长寿的象征呢。

  短短半天的时间,我们还游览了“绚秋园”、“七彩绚”、“海棠飞瀑”等景区,各具特色,到处万紫千红、美不胜收,离开植物园时,我都感到有些不舍。植物园到处生机勃勃,不愧是“绿的'世界、 花的海洋”!这次游园,既欣赏了美景,又增长了见识,真是不虚此行。

六年级植物作文 篇3

  有人喜欢争奇斗艳的玫瑰,有人喜欢耐寒的冬梅,有人喜欢傲霜的秋菊,有人喜欢香气扑鼻的茉莉。而我却喜欢朴实向上、朝气蓬勃的向日葵。向日葵的茎和叶都是绿色的,花是黄色的,像一个个孩子站在太阳露出那灿烂的笑容。一个人若心情不好看了它就会把不愉快的心情全部扔掉露出快乐的面容。

  春天,向日葵从土里爬出来,矮矮的似一个个顽皮的孩子,娇羞的向日葵则用身体遮住自己的脸,生怕别人看到。

  夏天,他们长高了,也长大了,懂得为人民服务了。则吸收阳光和水分,充分的供给自己产出的果实--瓜子。

  秋天,向日葵则感应到一年快要结束了,把它一年所吸收的养分长出的果实--瓜子,贡献给人们。晚冬来临,向日葵在土地里吸收者着营养,等待明年的来临,继续为人民服务。

  这就是无私奉献的向日葵,我爱向日葵,爱他无私奉献的精神,爱它的质朴纯真。

【【热门】六年级植物作文三篇】相关文章:

1.观察植物作文【热门】

2.【热门】观察植物作文

3.【热门】六年级植物作文3篇

4.【热门】六年级植物作文四篇

5.【热门】六年级植物作文4篇

6.【热门】观察植物的作文

7.【热门】植物观察日记

8.【热门】观察植物日记

上一篇:六年级故事作文 下一篇:六年级感恩作文