在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的六年级校运会作文3篇，希望能够帮助到大家。
六年级校运会作文 篇1
时间如白驹过隙，小学六年即将结束了，同学们在紧张的学习之余，有没有想起那些难以忘怀的美好时光呢？
一年一度的校运会又开始了，同学们都踊跃报名参加。这让我想起了那次跳绳比赛。
赛前，同学们都在做着准备运动，看着同学们脸上的表情，他们都是信心十足呀！随着一声哨响，同学们就马上挥起了手上的.绳子，作为观众的我本来要数我班陈泽钦跳绳的次数，但是，他跳得太快了，看得我眼花缭乱，我几乎跟不上他的步伐。时间过去了一半，我看见了陈泽钦同学头上淌下了汗水，他好像很累，呼呼地喘气，场上的同学也大都放慢了速度，他们都体力不支了。突然，陈泽钦同学停了下来，我们全班的同学都很紧张，我们你看看我，我看看你，这时，啦啦队鼓起了劲来，他们喊着：“六年三班加油，陈泽钦加油……”本来体力不支的陈泽钦，听了啦啦队的口号之后，好像充满了新的力量了。陈泽钦同学再一次挥起了手中的绳子了，这次比刚才跳的速度快了许多。场上的同学是代表我们全班同学在比赛，他们的表现牵动着我们的心。到了最后二十秒了，这是最关键的时刻了，我的心像大鼓一样，一直“咚咚咚”地响着。时间到了，裁判吹响了哨子。大家松了一口气，欢呼着拥向泽钦。
最后，结果出来了——我班的陈泽钦跳绳获得全年级第二名，我班该项的总分在全年级排名第一。
这场跳绳比赛真是激动人心啊！虽然我没有参加这场比赛，但是我感受到了集体的凝聚力，集体的力量。这次的校运会令我终生难忘啊！
六年级校运会作文 篇2
今天，风和日丽，华美学校迎来了一年一度的校运会。
我正坐在观众席观看比赛，突然，班主任张老师叫我过去，她旁边还有一位老师。张老师对我说：“梁润生，你没有比赛，你跟这位老师去帮忙管纪律。”我二话不说，答应了。我跟着老师来到了三四年级观众席前面，老师对我说：“你在这管，不要让人走出跑道，还有，比赛时，不要让人从跑道过，谁不听，把他的名字记下来。”“哦，我知道了。”我回答道。
接着，我认真负责地管好纪律，有人走出跑道，我就去叫他回到座位；有人想从跑道过，我就叫他回去，让别人比赛完再过。就这样，我一直坚持不懈地“工作”，尽管我喉咙冒烟、两腿发软。不久，我又要来到了一二年级观众席前，做同样的`“工作”。不一会儿，一位小朋友在跑道上跑来跑去，我马上跑过去，叫他马上回到自己座位上，他听话地回到了座位上，我就走了。又一会儿，那位“听话”的小朋友又在跑道上跟跑，我马上过去，把他捉住！然后把他交给那位叫我管纪律的老师，那位老师把他的名字给记了。然后，老师问我叫什么名，我告诉她我叫“梁润生”。不一会儿，喇叭响起了：“感谢三位帮老师管纪律的同学：梁润生……”这位老师表扬了我，之后正副班主任也表扬了我，我十分开心！
上午的比赛结束了，我“下班”去吃饭了。这时，我感觉到十分累，脚十分酸。吃饭过后回宿舍休息，休息完，我又要“上班”了。在火辣辣的太阳底下，我坚持做好我该做的事，把纪律管好！
终于，一天辛苦的“工作”结束了！真是辛苦的一天！也是学习的一天！我从中学到了很多的东西。
六年级校运会作文 篇3
这个星期我们在江门体育馆举行了一次别开生面、独具一格的校运会，我们既开心又兴奋，因为这是我参加过最特别的一次校运会了。
在举行完开幕式后的第二天下午，由于中午乘公交车实在是太挤了，所以我和几个同学在体育馆附近吃完午饭逛了一圈商场就回到体育馆了。回到体育馆后，本以为今天会像昨天一样那么沉闷，却不料接下来发生的事情令所有人都大跌眼镜、匪夷所思。我们发现观众席边缘顿时沸腾起来，耳边传来了似曾相识的背景音乐。让我们继续看下去吧！在人群的中央有一个身穿花椰菜色的T恤的“师兄”正在热情地大炫舞技，而且他跳的还是时下大受热捧的韩流歌曲——《江南 style》。我当场就傻眼了，从来没有想到在如此正规的校运会上竟会出现如此震撼的画面。他左蹦右跳地做着骑马的动作，有那么一瞬间让我觉得那位韩国大叔就活生生地在面前出现了，忍不住为这位所谓的“师兄”呐喊一番，没想到气氛就这样被我带动了起来，全场的同学包括一些老师都为他加油欢呼了起来。我不得不佩服这位“师兄”过人的胆识和他对自己那股强大的自信心，将心比心如果换做是我，我绝对没有这样的胆量，绝对会前怕狼，后怕虎的。
总的来说，这次的校运会举行得非常成功，而在如此激烈的.竞争下，我们还是拿到了许多枚奖牌，本来单纯的比赛是很枯燥无味的，但由于那位“师兄”敢于创新、打破传统的精神，令这场运动会生动有趣起来，给运动场上的“展现自我”这个词语又添加了一种新的含义。
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