在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的六年级叙事作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级叙事作文 篇1
“助人为乐”——中国人民的一种美德，只要人人献出一些爱，世界会变得更加美丽。
那天天气很热，我和堂姐一起去奶奶家，上路的时候顺便买了一根冰淇凌。
我们拦了一辆面包车，跨上车，然后找了个位置坐下。旁边站着一位中年妇女，她挺着大肚子好像很吃力的样子，我们也没多想什么继续津津有味地吃着美味的冰淇淋。车子剧烈地摇晃，堂姐的冰淇淋不小心弄脏了她的衣服，淡紫色的孕妇装上满是白花花的冰淇凌。“对不起，对不起！阿姨，我不是故意的，对不起！”堂姐忙起身道歉。“没事，只要擦擦就好了。”妇女温柔一笑，这才抚平了堂姐那颗不安的心。一个急转弯，车子又晃了一下，妇女没站稳，差点摔了过去。后面有位老奶奶忙起身扶着妇女，让她在自己的座位上坐下。那妇女连说：“不用不用，谢谢您啊！您自己都站不稳呢，怎么可以让我坐？”姐姐忽然意识到什么，赶紧起身挽扶着老奶奶坐在她的位子上，让妇女也坐下，自己站着。这应该是人与人之间的一种爱吧！
从那以后，每次坐公交车的时候，我都会给老人或有小宝宝的阿姨让座，而他们脸上也会漾出欣慰的笑。
人间真情处处有。我们应该要用爱去关心和理解他人。
六年级叙事作文 篇2
寒假生活像一个万花筒，异彩纷呈，，寒假中我所做的每一件事，已成了一张网中的记忆。那张网捕捞着生活中的各种大小事情，其中有一件事，今天还时时萦绕在我的脑海中。
那是一个晴朗的下午，我的同学刘馨泽到我家来玩，我们完了一会儿，都累了，都感觉自己的肚子在咕咕叫。
我突然想到了一个主意，对刘馨泽说：“正好我家有一点半成品的.薯条，我们去炸了吃吧？”
“好！”刘馨泽毫不犹豫地答应了。
我们两个人全副武装，系好围裙。拿出一个可以在电磁炉上烧的锅子放在上面。倒适量的油入锅，把油烧至8分热，然后把刚从冰箱拿出来的美国曲薯慢慢地放进油锅，只听见噼里啪啦的声音，锅里的油也像刚从笼子里放出来的小鸟一样，一个劲地往外蹦，我们看见这种危险的状况，立刻往后退了几步，生怕油会涧到我们的脸上，等锅里的油平静了一会，我们才敢靠近。
过了几分中后，那些薯条从白色变成了金黄色，我们两个人非常天真的认为：“再过一会应该才会熟，再让它在油锅里炸一会儿吧。”
两三分钟后，我看见锅里的那些薯条的颜色越来越深，刘馨泽看见了立即把电磁炉关掉。我们看见眼前的这一幕，把我们都惊呆了，原本在锅里的那些白色的薯条，现在却变成了“一堆黑炭”。
“不过这样也没事，这些薯条可能外型有点难看，但吃着可能很香。”刘馨泽指着这堆“黑炭”，好像在自我安慰呢。
我有些纠结：“那这样吧，我们尝一下就知道，是好吃还是难吃。”
我们都尝了一下，发现嘴里慢慢地冒出一丝丝苦味，我们异口同声：“太难吃了！”
不过没关系，失败乃成功之母嘛！失败了不要气馁，只要继续努力，就会取得好的结果。
后来我们去网上查了一下，发现炸薯条不用炸到“黑炭”的程度，只要炸到金黄色即可。
我们吸取了上一次的教训，又重新开始炸了，炸到金黄色中后，就立即把电磁炉关掉。我们用漏勺把薯条舀起，把油沥干后，放在盘子里，然后放点番茄沙司就可以开始吃啦！我们尝了一下，哇，好好吃，又脆又嫩。看着这些薯条，应该就是失败后，从中吸取经验，才会这样好吃吧。
寒假生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往，寒假发生的这件有趣的事，常常把我带进美好的回忆中去。
六年级叙事作文 篇3
我听过许许多多好听的歌，但是在我的印象之中都不如那一次听雨的感觉好！
世界上有许许多多的音乐家，但是我真正喜欢的一个音乐家他不是音乐天才贝多芬，也不是如神一般的肯札特。这一位音乐家就是大自然。有的人对享受的理解也许是开着豪车带着金项链这就是享受，而我对享受的理解是独自一个人去听雨。
雨是大自然的心声，雨的声音变化无常但有时却循环着一个”音符。“这是一场暴雨”哗啦啦，哗啦啦……“不时还还有几声雷声。啊，这音乐震撼！雷声是大鼓打响的，雨声是钢琴所弹响，这是一场多么壮观的音乐会呀！大树不时摇了摇身子，哦！它这是在跳舞呢；小花不时点点头，哦！这是它对这场音乐会的肯定；小虫子躲在草地下；哦它正是这场音乐会的观众。这时雨更大了”哗啦啦，哗啦啦……“不一会雨小了下来”滴，滴，滴……“闭上眼，我好像来到一条小河边，我在月亮下，河竟发出微微的蓝色，水中的小石子都可数的清清楚楚……不一会这奇异的景象没了，雨也停了，我却呆呆的站在原地，心中想的都是雨声……
雨声是世界上种种声音中最动听的，它可以带领我们走进另一个世界，那世界是美丽的，是动人的，听雨的感觉真好！
【有关六年级叙事作文三篇】相关文章：
7.有关小学叙事作文
8.有关拔牙叙事作文