上六年级作文

2021-07-13 六年级作文

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的上六年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

上六年级作文 篇1

  上课了,钱老师说要进行一次“桌上拔河比赛”。拔河,我可拔过好多次了,不就是一条绳索,左右两边围上十来个人,比一比哪边的力气大。可是,桌上拔河,我可从没听说过。嘿,钱老师肯定又在和我们开玩笑了。假如真是这样的话,不把桌子踩塌才怪!钱老师讲了规则我们才明白,原来桌上拔河的工具、参加的人数都发生了变化。绳索变成了一把30厘米长的直尺,一群人也只剩下两个人。比赛开始了,我从包里取出一把直尺,和我的同桌周萌开战了。我看了周萌一眼,心里暗暗兴奋,瞧她那劲儿,肯定没法和我比。果然不出所料,我以二比零轻而易举地取得了胜利。首战告捷让我信心倍增,我又逐一战胜了我们组的其他成员,成为我们组的代表。真正决战的时刻到了,我看了看其他两组的代表,心怦怦直跳,他们俩可人高马大的,我能赢他们吗?我紧张极了,手心里直冒冷汗。先由我和林毓凡比,只听一声令下,我使出浑身的劲,咬紧牙齿,使劲把尺子往自己身边移。

  我们组的同学在我身边大声地叫着:“吔,我们赢了!”我甩了甩手,林毓凡使劲地用手搓着裤子。是呀,经过这场比赛,我的手上湿漉漉的,怎么办呢?我眼珠一转,把右手在粗糙的墙壁上搓了几下。第二局开始了,我的方法奏效了,林毓凡由于手太滑,尺子竟然从他的两个手指中间溜了出来。围观的同学兴奋极了,有的拍手叫好,有的手舞足蹈地大唱,还有的抱着我直转。固然我胜了林毓凡,可我并不是那么兴奋,由于我还有一场硬仗要打,那就是和大力士赵文博的比赛。看着胸有成竹的赵文博,我不由得紧张了起来,连心都快要从喉咙里跳出来。我又看看站在旁边当裁判的老师,不禁想起老师说过的话:不要害怕,要有信心。我深深地吸了一口气,大步走上比赛场地,开始了和大力士的第一局比赛。我稳稳地站好马步,手指牢牢地捏住尺子,憋住气,一点一点地把尺子往自己身边挪动。终于,尺子移过了分界线,赢了!我用左手推拿着右手,继续着比赛。第二局,大力士发威了,只听他大喊一声:“过!”尺子似乎听得懂他的话,竟然真的朝他那边移过往了。我们俩打了个平手,关键的时刻到了,我使劲地在墙壁上搓着我的双手,希看它能超常发挥。“开始”,我连吃奶的劲儿都使上了,心里不停地为自己加油,豆大的汗珠从我的额头落了下来。渐渐的,四周的声音轻了,人影模糊了,我只有一个信念,那就是赢。功夫不负有心人,我终于战胜了大力士赵文博。比赛结束了,我不但得到了冠军,更让我明白了,我们要战胜害怕,而不是让害怕战胜我们。

上六年级作文 篇2

  落日斜晖,黄叶纷飞。在回家的路上,忽然,一阵熟悉的旋律夹着微冷的秋风从街旁的商店里传来:把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功久违的歌声又一次唤起了我对人生的思考,我想起了一位身残志坚的真心英雄——海伦·凯勒。

  海伦·凯勒是美国著名的文学家,她一生中经历了88个春秋,但有87个是在黑暗中度过的。在出生19个月的时候,海伦·凯勒患上了猩红热,从此就失去了视力和听力,后来,连语言能力也失去了。对于一个出生仅仅19个月的孩子来说,这样的遭遇是残忍而致命的。但是,当命运把她放弃的时候,她却没有放弃自己,通过不懈的努力,海伦·凯勒学会了用手指触摸着盲文来朗读和写作,还掌握了五种语言,创作除了许多脍炙人口的励志作品,如《假如给我三天光明》。

  在我的身边,也有一位海伦·凯勒,他就是我的邻居。听说,在他2岁的时候,因发高烧没有及时治疗,从此失去了视力,黑暗已经伴随着他走过20个春秋了。经历了短暂的沉沦与迷惘,他终于重新站起来了,在家人的帮助下,他以惊人的勇气和毅力完成了小学和中学的课程。他说要当一名作家,用文字记载自己的人生经历,鼓励那些像他一样遭受不幸的年轻人积极地面对生活。

  是呀,不经历风雨,怎么见彩虹。在人生的道路上,我们难免会遇到挫折,遇到那些让我们措手不及的生命打击。但是,我们应该相信:上帝给你关了一扇门,他会为你开一扇窗。面对挫折,面对命运的捉弄,只有能坚守心中的梦永不放弃,把握好生命里的每一分钟,我们就会成功,就会看到风雨过后那绚丽的彩虹。

上六年级作文 篇3

  8月31日,快乐开心的一天!——跟随小记者团体验真冰溜冰场。

  走进溜冰场大门,一股股冷气迎面袭来,让我直打寒颤。可这种冰凉的感觉没让我惧怕,我兴奋地奔进溜冰场:设施比较好,环境也不错,好大的一个真冰溜冰场地。

  我已经迫不及待了,赶紧换上了带冰刀的溜冰鞋,戴上了护膝、护手、还有帽子,神气极了!整装待发地走进了入口处。

  虽说我会溜旱冰,可真冰上溜冰我可是头一遭,所以进场地后我感觉特别地害怕,是妈妈鼓励了我,要我一定要尝试,还请教练教我些要领:眼睛要向前看,双手打开,身子向前倾,步子要迈开;并且强调真冰上溜冰其实很轻松,稍用点力就可以溜走的.于是我扶着旁边的栏杆战战兢兢地走着,走的过程中不是有点东倒西歪,就是有点前俯后仰,但我结合自己的基本功每走一步都要想一想动作要领,真是功夫不负有心人,走了一圈两圈三圈……不知从什么时候起,我竟然放开了栏杆,张开了双手,大胆地迈步走向中心区域,完全可以独自溜了。虽然动作不是很娴熟,但自我感觉非常良好,妈妈也对我竖起了大拇指。

  溜了很久很久,身上都湿透了,最后不得不在妈妈的要求下依依不舍地离开了溜冰场。

  真冰上溜冰,感觉太棒了!让我找到了快乐,让我学会了勇敢,更让我懂得了:世上无难事,只怕有心人。

上六年级作文 篇4

  中午时分,我兴致勃勃地赶到学校一楼报告厅,即将见到张吉宙老师了,我的心欢跳得厉害,他可是儿童文学大咖,我仰慕己久!

  到了一楼报告厅,我落座不久,张老师便迈步而入,他戴着眼镜,镜片后透着深邃的目光,显得温文儒雅、学识广博。他娓娓道来,把我们带入一个陌生的年代……

  那是张老师的童年时光。他酷爱阅读,可是那时候可读的书十分匮乏,又家贫如洗,能填保肚子就不错了,可尽管这样,依然遏制不了他阅读的渴望。每次他偷偷买回一本小人书,兴冲冲地回到家,却总免不了挨父母责骂,于是他便想方设法去打些零工,比如看护孩子来挣些零钱。尽管这些钱对现在的我们而言微不足道,可那时张老师却如获至宝。一本书一角钱,挣来的三、四角,他会匀出二角上交父母,留给自己买一本小人书的钱。他珍爱一本小人书《三国演义》,自己缝了布袋小心翼翼地包好,如饥似渴地看。消息不迳而走,

  全班同学知道了,纷拥过来,头挨在一起看。大家看完了就传入别的班级,慢慢传遍全校。等到书本重新回到张老师手中时,出乎他的意料,书本完全不象他担心的`那样,经过众人之手变得凌乱不堪,而是干净整洁依旧,原来,每位同学都如此珍爱书本!

  听着张老师悠然的回忆,我的心中漾满了惊诧与自责,我的书架上有精装、线装、连环好几个版本的《三国演义》,除此之外,古今中外书藉堆叠如山,可是我的阅读激情却相去甚远,现在的我,总能找到无暇阅读的种种理由。

  张老师的比喻十分形象,“阅读是飞翔之翅膀”,他曾经热爱的游戏一折纸飞机,巧合的是纸飞机上载乘了刘备、孙权与曹操三人___他无意间用写下名字的纸片折叠的,正是这驾飞机乘载了他最初的文学之梦,穿云破雾,阅尽峰岚山光,写来锦绣文章,对我,一个同样喜欢涂涂写写的女生,这个比喻让我回味

上六年级作文 篇5

  早上,我迷迷糊糊的起床后,走下楼,把毛巾浸湿,在脸上胡乱擦了一下,然后拍了一下脸,打起精神,准备起一些需要的物品。嘴边不停地念着要拿的东西,“水杯、围巾……”

  准备完毕,看着自己装在一个小塑料袋的物品,微微一笑。提起塑料袋,慢慢走着。渐渐从慢走变成慢跑。我慢慢跑着,一边跑,又一边东张西望,左看看右看看。渐渐有一些力不从心,最后气喘吁吁。我看着前面的路,离我要到的地方还有好远,我便坐在草地上,观赏周围的风景,深深吸了一口气。然后把水瓶从口袋里拿了出来,喝了几口,打起精神,把水杯放进塑料袋,站起来,提起塑料袋,又开始跑。

  过了一会儿时间,我终于到达目的地。

  我把塑料袋放下,张开双臂,感受着那向全身轻轻拂来的一丝丝略带清新的微风。我慢慢的走在提上,看着水面上荡起的微微的波纹,渐渐扩大,一圈又一圈,直到最后消失。

  看着水中那若隐若现的正摆动身躯的鱼影,周围有一些呈淡绿的水草衬托着扭动的鱼影,感觉好美。心中一阵舒畅,看了看时间也不早了,便依依不舍的提起我的塑料袋离开了。

  走在相同的路上,心中却有着大不相同的心情与感受。然后我在路上开始狂奔,一阵阵喜悦涌上心头。

上六年级作文 篇6

  这次的大同体育节上,有一个有意思的集体项目--齐心协力向前冲。这可要考验同学之间的合作精神,20个同学的脚一个连一个的绑起来,一起跑30米,最先到达终点的班为第一名。

  离比赛还有几个星期,我们班就开始了魔鬼似的训练。刚开始,我们都各走各的,一些快,一些慢,没走两步就“全军覆没”了,重重地摔在地上爬不起来。“就怪你,走那么快干嘛?”“是你走慢了!”我们互相埋怨,怪这怪那。当时,我也是特别气愤,心想:怎么遇上这么些人,不知道齐心一点。要是把我复制20个参赛,准能拿第一!就这样,一气这下,全队解散了,谁也不搭理谁。

  后来,我冷静下来一想,发现这不是某个人的错,而是我们缺少团队精神。想到这儿,我立刻跑去动员他们,重新开始了训练。这次,我们一边练,一边分析总结,找方法,找技巧。我仔细琢磨着:我们要是规定了每步的距离,并且喊起拍子,喊“一”时单数列出左脚,双数列出右脚,喊“二”时单数列出右脚,双数列出左脚,这样一来,20个人不就像一个人在走了吗?这下有了方法,我们走的速度明显提高了,从四、五秒一步到一秒一步。在烈日下,我们练了许多遍,大家都学会了互相鼓励。一直训练了很久,没有哪一个人不是汗流满面,没有哪一个人不是筋疲力尽,但自始至终都没有人提出要休息。说实话,练到后来我真的是一点力气也没有了,摔在地上,不靠同学们拉一把,根本爬不起来。我时刻都鼓励着自己,坚持下去,再练几遍我们又可以进步些了,不要因为我一个人而影响了集体的利益,这样,我又强打起了精神,认真地参加训练。

  不知练了多长时间,我们的练习才结束。解开绳子,我才发现自己的膝盖已经被摔破了,腿脖子都肿了,现在自己的全身都湿透了。

  即使每天都添上新伤,大家也从不喊累喊痛。最后在大家的努力下,这场比赛我们得的第一名,赛后,大家心照不宣地笑着、哭着我们得到的不仅是荣誉,更是因为

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