在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的中秋节六年级作文6篇，欢迎大家分享。
中秋节六年级作文 篇1
今天是个快乐的日子，因为只是一个可以让家人团圆的日子，每个人都会盼望着与家人重逢。所以，今天我便跟爸爸妈妈一起开车回老家过团圆节。
一路上，路边的风景美不胜收，充满其妙，路东边的柳树好围在一起，似乎它们，也是在过中秋节吧！天空上的鸟儿在叽叽喳喳，仿佛在说：“中秋节到了，中秋节到了！”不一会，便到了奶奶家了。奶奶一大早，便在门口迎接。见到我们时，奶奶便是笑的合拢不上口了。也到中午，奶奶、爷爷边喊着：“吃饭了！”中午饭，那才是美味呀！有鱼、虾、青菜、肉、汤……吃完午饭后，我便上院子里去，为晚间赏月做准备。
晚上，我盼呀盼，终于，我把月亮给盼来了。我们便来到院子中吃月饼、赏月，月饼有不同口味，有牛肉味、芝麻味、水果味……把我馋的直流口水。今夜的夜空很晴朗，月亮像玉盘一样，挂在空中，整世界都被月光所笼罩。一切仿佛披上了一层白色的轻纱，便开始慢慢地，皓月变得有点淡，变得黄，变得清晰，当薄薄的云层开始退去，月亮也开始了孤独的“站岗”仿佛没有去团圆的人吧！每年农历八月十五得月亮比其他几个的满月更圆，更清晰啊！所以才是传统的中秋佳节。这时，一年秋集中的中期。三个部分，因而中秋也称仲秋。所以，每当中秋节时，人们便都在准备回家过这个奇特的中秋节。
中秋节啊！你是让家人团圆的日子！中秋节啊！你是一个快乐的来源。
中秋节六年级作文 篇2
今天是月亮比较圆的一天，今天是一家人欢聚一堂的时候，今天是一家人在一起吃月饼的时刻。没错——今天就是中秋节。
中秋节不变的习俗就是与一家人吃团圆饭和吃月饼赏月亮了。饭桌上除了丰盛的菜肴当然还有自己家的小月饼。自家的小月饼不仅品种多样，还好吃无比。我特地挑了一个“空心月”来吃。“空心月”像一个圆圆的月亮，但实际是薄薄的一层，只不过用气将中间吹满了而已，里面什么东西都没有，只有一点点红糖附在里层。外层着用芝麻包裹，一口咬下去，想象的，脆脆的，甜甜的。吃在嘴里也别有一番滋味。
吃过晚饭，我就拉着朋友们一起去欣赏月亮。一路上，晚风习习，吹送着秋天的气息。一抬头，我就看见一轮又大又圆的月亮高高挂在天上，浅黄浅黄的，好像还朦胧着一层轻纱，虽然明亮但不刺眼。走着走着，月亮姐姐就不见了。哦，原来她被云雾蒙住了啊，难到时我们盯着她看太久她害羞了吗？还是想和我们一起玩捉迷藏呢？
今天的广场人山人海，很是热闹。小摊上的货物琳琅满目，小孩子在广场上奔跑打闹，衣服穿得色彩艳丽，头戴老虎帽，脚穿发光鞋，煞是好看，又为广场上添加了一道靓丽的风景线。但美中不足的.是这里不能看到美丽的月亮，所以我们准备回家。
走在回家的路上，我偶然回头，发现月亮不知在什么时候已经爬上了云端，她正在我们背后瞧着我们呢。她比我们第一次看到的她更美丽了，她比之前更亮了，她比之前更皎洁了，犹如一个洗刷干净的白玉盘高高的挂在天上，照亮整个神州大地。
中秋节，一个我最喜欢的节日之一。一个可以让一家人欢聚一堂的节日。
中秋节六年级作文 篇3
今天是中秋节，爸爸请了亲戚朋友来我家吃饭。客人来了之后，妈妈又开始在厨房里“战斗”了。而我呢，当然是在和小朋友玩游戏喽！我正和小朋友玩得开心时，一个声音传入我耳朵：“吃饭啦！”我连忙叫小朋友去吃饭，他们都坐在椅子上吃着香甜美味的饭菜，我也坐在椅子上津津有味地吃着饭菜。
吃完饭后，爸爸拿出月饼给大家分享，我拿起一个月饼狼吞虎咽地吃起来，因为月饼这个好吃的东西我已经等了很久了，今天终于出现在我眼前。妈妈看见我那么贪吃，便对我说：“小馋猫！”我等了半天，才从牙缝里蹦出一句话：“妈妈，因为我爱吃！才会让您说我是小馋猫，这不是吗？”妈妈听了，也笑着说：“可你多吃零食，小心你的牙齿会被虫吃掉！”我说：“知道啦！”吃了月饼感觉嘴很干，我打开冰箱，拿出一瓶鲜橙汁，倒在杯子上，没想到，这杯饮料就被我一口气喝掉了！
接着，我提着妈妈买的蜻蜓灯笼，妹妹也提着可爱的小白兔灯笼，和小朋友一起去花园里玩。我们提着自己漂亮的灯笼在花园里打打闹闹，可开心了！俗话说，十五十六月团圆。果然不出我所料，月亮可真圆哎！我们坐在草地上欣赏天空中的圆月亮。看，月亮圆得像大玉盘，十分好看！我真想拿相机把月亮拍照下来！
我们回到家后，我打开电视机正想看，突然，妹妹跑过来对我说：“姐姐，你知道月亮里面是什么吗？”我不耐烦地说：“不知道，不过，等你长大后一定能找到圆满的答案，所以你要好好学习！”妹妹只“恩”了一声就跑了。我觉得很莫名奇妙，妹妹为什么要在我看电视的时候问我？而不在我没事的时候问我呢？这分明是妹妹在捉弄我嘛！哼，真是个调皮鬼，看我非收拾你不可！
过中秋好开心啊！
中秋节六年级作文 篇4
“叮铃铃”，上课铃响了，孙老师宣布这节课是有关中秋节的主题班会，同学们听了，都很高兴。
主题班会开始了。老师先告诉我们再过两天（九月十四日）阴历八月十五，就是中秋节了。接着老师问我们知道哪些有关中秋节的传说。我迫不及待地举手说：“嫦娥奔月”。很快，班级里就沸腾起来：一会儿蹦出一个“玉兔捣药”，一会儿蹦出一个“吴刚折桂”。老师让我们安静下来，并让我上台来跟大家述说一下有关“嫦娥奔月”的传说，于是我便自豪地讲了起来：“相传，在远古时候天上有十日同时出现……。。”紧接着老师一按鼠标，屏幕上出现了一个人在拿斧砍树的情景，于是就请焦洋给大家介绍了“吴刚折桂”的故事。就这样，同学们纷纷讲述了自己熟悉的有关中秋的习俗和传说。让我们也了解也知道了吃月饼的寓意，了解了中秋节的风俗，还听到了中秋节为什么吃月饼的传说，真是大开眼界，受益非浅。
这时，孙老师又拿出事先准备好的月饼让我们品尝。我拿到月饼后就一口吃了下去。再看看别人，他们都是一口一口地在细细品尝，吃得津津有味。哎呀，真后悔呀！嘴巴太谗了，连味道都没有尝到呢！
虽然没尝到月饼的美味，但是这节课却让我体会到了祖先的奇思妙想。那些极具神话色彩的奇趣传说，让我对中秋更增添了一份喜爱，让我对中华民族的优秀传统有了更深刻的了解。今年的中秋的月亮虽然时隐时现，但经过我仔仔细细地望月观察，发现月亮上好象真的有长袖飞舞的嫦娥和那只可爱的小玉兔的身影。望着夜空中似圆盘般的明月，享受一家人团聚在一起的美好时刻，我第一感受到了中秋节的深刻含义，也第一次深刻的体会到与家人在一起是件多么幸福的一件事。
中秋节六年级作文 篇5
今天又是月圆之夜，天上那散发这寒意的大玉盘，把深蓝色的天空装饰得无可挑剔，旁边的星星又像是在点缀大玉盘，美的可以让人流连忘返，你有仔细观察吗？
我想，你应该有吧到了晚上，月亮害羞的盖着层层面纱，渐渐露出它的那张能发光的脸，我仔细得抬头望月，心里对遥远的月空充满了无限的遐想，人们用圆圆的桌子摆成了一块正方形的月饼，月饼上还有许多的小点点，像是在装饰月饼的小饰品，一块块大月饼旁边还有一些小蚂蚁，那些小蚂蚁似乎在搬运大月饼上的小饰品，然而，那些小蚂蚁就是——人散发着还以的大月亮在夜空上游走，似乎在查看每户人家的情况，月亮没走每户人家的门前，似乎在休息，又像在等待人们的祭拜。
中秋节六年级作文 篇6
秋夜的月冷峻而孤寂，淡淡的月色，透过密集的树叶缝隙，洒下斑驳的光点。那光点随着摇曳的树枝，展示出各式图案，月影婆娑，忽明忽暗。遥看天穹，蓝色的天幕上散落着寒星点点。月游弋于灵动的云层之间，忽隐忽现。瞬息万变的云，出现出白云苍狗，变幻莫测的图景。真个是：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”秋，确实是一个美丽而恼人的时节，天高云淡，风清气爽。秋天的夜，清澈如水，安静而淡泊。秋天的夜也确实是一个美丽的夜晚。秋夜的美，美在月色。秋夜的月色格外皎洁，圆月当空，那如练的月光，如水银泻地般的洒向无垠大地。月色朦胧，影影绰绰。人沐浴着这薄雾轻纱，如幻如梦的月色。犹如沉溺在醇香美酒的微醺之中，那似真似幻，若隐若现的觉得，确实是一种享用。
一片树叶无声地飘落上去，落在我的脚边，低头一看，月亮曾经很圆了，清辉洒了一地，已有了浓浓的凉意。转眼又是中秋节了，我却很惧怕。
月圆的夜晚是怀念的夜晚……
我站在一片秋叶划过的中央，一个你已从后面的路口走过的中央。漫无目的流放本人的思绪，我不能确定，我能否在漂泊。虽然在这月圆的中秋节里，那落叶的清冷已将我的身体，埋葬在一片寂寞和孤单里，可我仍然能觉得到已冰冷的心里，还忆着那已经的不曾丧失的一丝暖和。
那是千丝万缕的牵绊。
风正吹拂着我的秀发，我的眼里没有了方向……
麻痹的手指，握不住今夜的灵感，就让它悄然或落在你嘎但是止的话音里。你用缄默残暴割断了我三言两语的倾吐，让我在低微处捡起了本人落满灰尘的沧桑。
月有阴晴圆缺，眼下又逢月圆时节，仰视天心一轮浩月，人消融在这淡淡的月色之中，心旷神怡，真的进入了物我两忘的境界。“江畔何人初见月，江月何年终照人。”月挑逗着人的遥想，也寄予着人世相思。这就难怪古人会有“梦中无岁月，月下思故亲。”的感慨了。月到中秋，似乎格外亮堂。中秋这个中国人心目中仅次于春节的团聚节日，从古到今，归纳着多少美丽的传说。从嫦娥奔月到吴刚伐桂，寄喻的都是一种离愁别绪，一段人世真情。一轮满月，团团聚圆，最能勾起思念亲友，怀念聚会的一缕情丝。
在这月满中秋的夜晚，好想听一曲小提琴协奏曲《梁祝》，一曲爱的千古绝唱。
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