在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的节日六年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
节日六年级作文 篇1
要说起我最喜欢的节日，那就属除夕莫属了。今年的除夕夜是我最喜欢的。
除夕到了，外公买了许多鞭炮和烟花。我一看见这整整一箱的烟花爆竹，眼睛都花了：什么“二踢脚”，“迎春花”，“二龙戏珠”。真是数不胜数。“呵！”我的目光停留在一些红色东西的身上，我拎起来一看，噢，原来是一串长长的鞭炮。我细细端详着这鞭炮，从左边看到右边，再右边看到左边，之见它每隔10个一寸长的小鞭炮，就有1个大鞭炮，每个鞭炮上写着“大吉大利”。外公见我拿着鞭炮，就走过来，凑在我边上指着鞭炮说：“这种鞭炮叫做“十响一咕咚”，点燃以后，鞭似爆豆，炮响如雷。”半信半疑，心想：这鞭炮真有那么响？是不是外公在吹牛？伴随着我那十万个疑问，外公已经把鞭炮抬到门口的空场上了
只见外公先将一大串鞭炮挂在一根树枝上，再拿出打火机，慢慢地向鞭炮的引线伸去。我赶紧用手捂住耳朵，跑到大门口，等着外公把引线点燃。外婆见我这胆小样，从后面猛地拍了我的背一下，我被吓一跳，“啊！”地一叫，看到是外婆才安下心来。外婆带着点讽刺的口气笑着对我说：“你看你，都这么大了，胆还这么小，这样吧，今天你去点引线。”“啊？”我楞住了。“快去。”外婆催促道。我只好极不情愿地接过外公手中的打火机，手颤巍巍地接近引线，火苗刚靠上引线，引线就被点燃了，出现了火花，我赶紧跑开，“劈劈啪啪，咚！”我的心“砰砰”直跳，都快冒出嗓子眼了。
鞭炮声把左邻右舍都“震”出来了。鞭炮响起，跳跃着欢快的火花印在人们眼中，也印在人们的心里，人们不由得赞叹：“真美啊！”之后，我们还放了许多烟花，那美丽的烟花在空中绽放，成了一道奇丽的风景。
除夕的爆竹真美，它让我从未如此地感受到炮竹的活跃，我最喜欢除夕了。
节日六年级作文 篇2
今天是一年一度的中秋佳节，每年这一天，我家就会举行赏月猜谜活动我们很早就吃好了晚饭，坐在院子里，一面吃着月饼，一面等待月亮出来。只见，天空慢慢沉了下来，那皎洁的月亮公主羞答答的从云中探出半个小脑袋，可能是看我们这么多人不好意思了吧，那小脑袋又缩了回去，然后慢慢地好像被人推了出来，自傲地挂在天空。美丽的月亮成了我们字谜游戏的开场。
首先我摆出了俩盘月饼，在这俩盘月饼中有一盘中有一个蛋黄月饼，我选出了姐姐和妈妈让他们蒙上眼睛自己选一个盘子吃月饼看谁可以吃到蛋黄月饼谁就可以先出字谜，只见姐姐一口就吃到了蛋黄月饼，于是他便说道：“长长藤上一棵瓜，一闪一闪真哈哈，晚上行人见了它，不怕走路踩到家。”我想：既然是晚上行人见了它，那这东西一定是晚上才有的，一闪一闪真哈哈，长长藤上一颗瓜……哦，我想起来了石灯。于是我说出了我想的答案，赢来了一片片叫好声。
字谜游戏每年中秋节我家都举办一次，我都觉得有些玩腻了。哎呀，突然一个念头在脑海中一闪而过，“吃苹果大赛。‘于是我把这个想法告诉了家人，他们都觉得不错，就连我们家的小狗妞妞好像也赞同我的想法似的，汪汪的叫个不停。
好，既然我的想法得到了大家的赞同，那还不赶快开工。我连忙去拿苹果和绳子，把绳子记在苹果的梗上。记好后，我先请爸爸和哥哥来做这个好玩的游戏。我先让哥哥咬着绳，爸爸背搭着手去咬那个苹果，看在5分钟之内可否把苹果吃完。哎，你看，爸爸真聪明，游戏规则是说不准用手，看没说不准有脚啊。只见爸爸用脚扣住苹果，再用嘴猛吃。没想到爸爸竟用了1分50秒就把苹果吃完了。接着我想让爷爷，奶奶试试，看奶奶不敢，说怕把假牙咬掉，爷爷又不能蹲，我想着没关系啊！可以让爷爷咬住绳子，我来吃啊。于是我便示范给爷爷看：我咬着绳子，告诉爷爷只要这样就可以了，看谁知道我准备把苹果放下的时候，妞妞一个飞跃就把苹果抢去了，好像在说：“让我试试，让我试试”只见它张开大嘴巴，可怎么也咬不着苹果，于是它又采用了第二种方法“抓”，只见它用爪子抓那个苹果，可评估还是不肯屈服，这下可急死妞妞了，它对苹果拼命的叫了其来“汪汪汪汪……”好像在说：“给你面子，不要面子”，可是苹果还是高傲的很，看妞妞那滑稽的样子真是好笑。于是我们便在旺旺的叫声中结束了今年的活动。
我珍惜去年的中秋，喜欢今年的中秋，渴望明年的中秋。不知明年的中秋又将带给我们家怎样的欢笑呢！
节日六年级作文 篇3
今天，是我们世界儿童的节日，6月1日国际儿童节。我在家中换好衣服，化好妆。真想立马飞到学校，看看学校现在是什么样的'。我催爸爸快点把我送到学校去。
进了学校，我看见五星红旗在湛蓝的天空中飘扬。红的、黄的、粉的、蓝的、绿的、紫的等多种颜色的彩旗飘扬在教学楼中央。
到了教室的时候，我看见老师和几个同学在布置教室，在靠窗户边的栏杆上，都贴上了许多不同颜色的气球，黑板上也贴了许多心形气球。到了8点30分的时候，老师让我们搬着自己的椅子排着队伍到我们的会场。
我们的会场在往日充满欢声笑语的橡胶操场上。同学们按着老师的指挥，有秩序地坐下来。我们学校规定一年级、二年级、三年级坐在前面，五年级、六年级坐在后面。北面是一个有20米高、10米宽的大舞台，中间是我们的一群活泼可爱的孩子。南面就是群众、围观的家长们。
当一阵音乐响起以后，主持人在一段热闹的开场舞中走了出来。第一个节目是学校里的领导、市里的领导讲话。他们的讲话让我们受益匪浅，对我们的学习有很大的帮助。第二个节目是一段舞蹈，他们跳的很有劲头，就像火炉上的大火一样。第三个节目是一段歌舞，演的是小学生的苦恼，大人并不能理解我们这些小学生的苦恼的小故事。第五个节目是唱歌《热爱》，主要讲了我们的祖国需要我们的呵护、我们的关爱，最后一个节目是大合唱，当然，我也是其中的一员，我当时看到操场上人山人海，没有一点空隙。
同学们都把手拍麻了，脚跺痛了，别说多么高兴了。
节日六年级作文 篇4
我们的语文老师是个中年女人，首先映入我眼帘的，他约有40多岁，中等的身材，长得很旁。乌黑的头发，黑黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，放射出智慧的光芒，笑的时候，十分和蔼、可亲，上课的时候，用慈祥的目光看着大家。
刚开学时，我看到王老师十分还怕，后来经过两个多月的观察，我发现胡老师对我们十分关心。读书要我们把书拿起来，作业要我们认真座，上课要我们认真听讲，做作文要我们按照他写的要求去做，甚至写字都要我们做到“三个一”。胡老师对我的学习也十分关心，有一件小事，现在想起来我依然浮想联翩。
又一次上完一节语文课之后，同学们像出龙的小鸟一样飞出教室，而我还在收拾课本。这时，王老师向我走来，我看见了，心里害怕，不知道我是不是开小差倍王老师发现了，王老师是不是又要打我了，我朝周围看了一眼，周围没有几个同学。边想边看，不知不觉，王老师已经来到我身边了。只见他严肃地看着我，耐心说道：“XXX，你上课可不能发呆呀，要积极地举手发言，不要怕讲错。虽然你的基础不错，但还不能满足！”
听了王老师这番话，我终于明白了上课要认真听讲，积极举手发言，不然，老师说的都没听进去，哪儿来的知识呢？老师的话语像股清泉滋润了我的心田，我惭愧地低下了头。我深深感到，胡老师对每个同学都像教育我一样耐心。
王老师对我讲完话，走出教室。我看着王老师走远的背影，眼睛湿润了，心里总有股说不出的滋味：“王老师，您真是个好老师，您就象我们的妈妈，您的亲切教诲，我将永远记在心，做一个学习扎实的好学生，对得起胸前的红领巾，将来为四化建设再做贡献。”
节日六年级作文 篇5
你们问我想要什么节日，那就是不上学节，不上学是好多学生都想要的，如果有不上学节就好了。
这一天早上我开开心心地去上学，可是到了校门口的时候，我看见了几个大字“今天是不上学节”我一看这几个字，我开心的跳起来。我马上跑回了家，把这个事和我妈妈说，我妈妈说：“不可能吧！我们小时候都没有见这么一个节日，你们怎么会有？”“我们有怎么啦，我看呀你就是旧思想，我们有不上学节。”我神气的说。
我对她说：“妈妈，今天是不上学节，所以我要在家里玩，你可不可以不说我？”妈妈点了点头就去做饭了，妈妈一走我就马上去把电脑打开，电脑一开机就开始玩了，我玩了一会儿发现家里还是没有在学校学习好，也没有在学校里和自己的好朋友一起玩好，不上学其实也没有什么好的，我真的好想马上去上学呀！
就在我想回学校上学时，妈妈在微信上看见老师说：“现在同学们马上回到学校来，不上学节只是坏人搞的。”我一看马上背起了书包向学校跑去，这时妈妈说：“对，不可能有不上学节。”
正当我着急慌忙地往学校奔去，耳边却传来妈妈的声音：“快点起床啦，不然上学就会迟到了。”我一睁开眼，发现竟然是一个梦啊！你们可不可以对我说，有不上学日好不好？
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