无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的养花六年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
养花六年级作文 篇1
如果你走进了我家门,看见了一盆小雏菊。不要惊讶,那是我一手栽培的。可能我和老舍先生一样——因为我爱花,所以也爱养花。
这盆小雏菊,是在它刚冒出萌芽的时候买的。妈妈给我买它,是因为小雏菊代表着:心中所爱。还象征着:希望,活泼,开朗。
正因为小雏菊寄托着妈妈对我的期望,我才更加的重视它。我每天给它浇水,松土,渐渐地,小雏菊开花了。
小雏菊是那样的可爱,洁白的花瓣,嫩黄的花芯,犹如那小仙子一般。我把花抱到阳台,让小雏菊吸收阳光。我每天都看上两三眼,坐在它旁边,闻着幽幽清香……
可是,好景不长。那天,我忘记关窗户,那一夜——大风呼啸,小树都被连根拔起,尘土飞扬。但是,当我第二天起床时,我看见了小雏菊仰着头,好像什么都没发生过似的。
看它现在又多么顽强的生命力,别忘了,这可是我一手栽培的。养花可不是件轻松事。别听别人说那有多么简单。养花也是一门艺术,也是一个爱好,想要把花养好,还需要摸着门道……
小雏菊,很好成活。只要你用心对它,它也会回报给你。当他渐渐长了枝叶,就要去修剪它。把它的“坏习惯”剪掉,让“好习惯”长出来。
小雏菊,虽然没有玫瑰那样艳丽,也没有杜鹃花那样妩媚。但,它质朴、迷人,不比它们差。小雏菊,可谓百花中的一枚“佼佼者”。
小雏菊就像向日葵。一直面对着太阳,抬着头,挺着胸。正因为小雏菊有了太阳,所以,它注定阳光。就如同我,因为我有太阳,所以我也注定阳光!
养花六年级作文 篇2
我非常喜欢养一些小植物,淡雅的茉莉,清香的玫瑰,可爱的草莓。在它们给我带来快乐与成就感的同时,也“教”我一些做人的道理和生活的启示。
那是一天下午,我和妈妈走进一家花店,看到一盆即将开放的玫瑰花。在各种各样的花的衬托下,它是那么的美丽,鲜绿的嫩叶衬托着几片微微开放的淡粉色的花瓣,显得是那么的优雅自在,好似一个亭亭玉立的少女。我禁不住它对我的诱惑,便央求妈妈买下来。
回到家中,我更是爱不释手。又是浇水,又是施肥,忙的不亦乐乎。为了让它更好的生长,我便又从网上查找它的习性。原来它喜欢阳光啊!我便把它放到阳光充足的地方。
谁知,第二天玫瑰花竟无缘无故的蔫了,我急忙端着花跑去问爸爸。爸爸看了看我手中的花,笑了笑,说:“这花是晒蔫的,放到阴凉处待几天就好了。”“可是,网上不是说它喜欢待在有阳光的地方吗?”我更加疑惑了。“傻孩子,你想想,要是你在那里晒上一天,恐怕你也会像玫瑰花一样晒蔫。”爸爸悠然自得的抿了口茶,微笑着说。
过了一会,爸爸又接着说:“假如我是一名园丁,你是一盆花,我本能的给予你阳光和水,却没控制好量的多少,导致你莫名其妙的蔫了。我们一味的给予爱,却不知到真正的爱是什么。就像你给花晒太阳,可是没把时间控制好。这不是真正的爱,是溺爱。”“奥,原来是这样啊。”我点了点头。
原来,不只是花,人也一样,就像给花晒太阳似的,我们本以为给予它最阳光的一面,没想到却因此伤害了它。
后来经过我的精心培育,玫瑰花又变的生机勃勃起来。是那么的亭亭玉立,优雅自在。
养花六年级作文 篇3
《 养花》这篇文章,作者通过自己的养花的实践,亲身体会到了养花的乐趣。我学了这篇文章,不仅了解了一些养花的“门道”,而且懂得了生活中的乐趣。
没想到养花也要很大的学问,正如作者从文章中明白的“门道”:有的喜干,就别多浇水,有的喜阴,就别放在太阳里面,”作者摸着这些“门道”将花草养活了。而且三年五载老活。平时,我否没有分别,可是一味的浇水。当然,有的开出了绚丽的花朵。有的则只长出叶子,却没有开花。有的,干脆什么出没长。读了这篇课文后,我还懂得了养花的一些知识。
作者从养花中得到了一些知识和乐趣。也总结出了一个道理---“不劳动,连棵花也养不活。”是啊!劳动创造了一切,我也有所体会。记得,我第一次做面条,热水,放面,放盐……,载妈妈的一声声口令下,忙得我手忙脚乱,不亦乐乎。终于,面做好了,自己吃着香喷喷的面,别提有多高兴,劳动是快乐的,劳动创造了一切。让我们做个爱劳动的我吧!
养花六年级作文 篇4
妈妈酷爱园艺,总喜欢把家里的院子布置得绿意盎然。几盆山茶,几盆玫瑰,两三株金桂,再加上十多盆别的绿植,院子里四季花开,一片生机勃勃的景象。受妈妈的影响,我也喜欢上了养花。
自从我成功的养活第一盆吊兰后,第二年春天我决心再栽种一盆紫罗兰。紫罗兰的叶子是深紫色的,显得深沉而高雅。妈妈告诉我,它极易生长,扦插就可以成活。
我从妈妈的养的大紫罗兰上折下一枝,它嫩生生的,叶面上覆盖着一层淡雅的紫色。我把它插进事先准备好的花盆中,心中惴惴的,心想:它能成活吗?我把花盆放在一个向阳的角落,可心里仍不踏实。此后的一个星期里,我一有空就去看它,眼巴巴的盼着它能快快地生根,抽出新芽。每当这时,妈妈就站在一边看着,只是笑笑,不说话。“老妈,我都快急死了,你还笑!”我埋怨道。好多天过去了,紫罗兰毫无动静,我实在是等不及了,干脆捏住紫罗兰的茎往上提了提,试探着看看它生根了没有,手指感觉好像被什么东西牵扯了一下。糟了,肯定是刚刚长出来的'根被我扯断了。我心了一紧,这下可好,这株紫罗兰非断送在我的手里不可。
见我亲手栽种的紫罗兰渐渐萎靡下去,我急了,赶紧去找老妈。妈妈告诉我栽花就像育人,不能急于求成,就像她没法一下子把我教成园艺师一样。于是我听从妈妈的建议,半信半疑的给花浇了些水,半个月没理它。原以为按照妈妈的“谬论”去做,紫罗兰非死不可,没想到的是当我再去看它的时候它竟然长得欣欣向荣,枝桠间还长出了两三朵花苞。花苞是浅紫色的,小小的,很清秀。我乐坏了!
栽花不易,精心地培植它,足够地信任它,耐心些,不过多地干预它,它就会健康地生长。我想,人的成长也是如此。
养花六年级作文 篇5
“哟!家里的月季花开了!”今天一大早,我一进阳台就欣喜地喊道。
瞧!这些月季花五彩缤纷,在晨光下更显得艳丽动人,那些月季花花瓣蘸着晶莹的露水,把花渲染得更加楚楚动人,好不美丽!我沉浸在开花的喜悦中,真好啊!
今天早上的月季花开花只是我养花中的一个小插曲。养花也是我从外婆那里学到的一种有着许多学问的消遣活动。养花,这项活动既可以锻炼身体,也可以让自己心平气和。
养花也让我有了不小的成就。看!在我的阳台上,摆着各种各样令人赏心悦目的花儿,每天看着自己养的花,不愉快的事也就不由得烟消云散了。
养花也让我有了责任心。每次回家我都要观察这些花儿,给它们浇浇水,除除虫,把我的花儿养得更好。
最让我兴奋的,还是在看到我养的花灿烂地向世人绽开自己的笑脸时,我顿时感觉自己的辛苦有了回报。它们在风中自由地摇曳,仿佛在对我说:“小朋友,谢谢你!”看着这些争奇斗艳的花朵,原本很劳累的我便又有了养花的动力。
养花,让人心旷神怡;养花,让人平心静气;养花,让人加深内涵,养花的感觉,真好!
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