在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的我的六年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的六年级作文 篇1
《小灵通漫游未来》是一本幻想文学类的书，作者是上海作家协会一级作家叶永烈。书的主要内容是是一位名叫小灵通的记者阴差阳错地游览未来市，并先后三次采访那里的事。这本书采用第一人称的视角，让人觉得原本有些扑朔迷离的故事变得浅显易懂；而日记的形式则使读者感到十分自然。这是这本书的一大亮点。
有一次，“我”，也就是别人眼中的记者小灵通丢了摄像机，十分巧合地上了一艘开往未来市的船上为开头，来到了一个科技非常发达的未来市，并由此与未来市结下不解之缘。然后又遇到了好朋友小虎子，小燕等，后来又两次来访，见到的情景一个比一个更令人惊讶。就那机器人铁蛋来说吧，“我”第一次到访时，“它”是一个不折不扣的铁家伙，只会做一些劳动、说些简单的话；后来，铁蛋又被改造成一个小男孩的形象，“他”比以前更活泼，不再刻板。最后一次，是一位乖巧伶俐的小姑娘，“她”有着和常人一样的喜怒哀乐，甚至学会了开玩笑。除了体温与常人不同以外，在没有任何与常人不符之处。
书中，作者开动大脑，给我们描绘出了一个令人惊讶的，不可思议的未来世界。从“太空宾馆”到“七用车”；从“记忆芯片”到机器人；再到五代同堂，克隆外星人等。简直是无奇不有！这也难怪，人家作者可是北大毕业生，十九岁就出书了呢！另外，这本书还提出了许多社会问题。比如:外星人算不算“人”？很多百岁老人对世界是否是一个负担？克隆人能否行使自然人的权利？这些是我们未来可能面对的，应该提前意识到。
这部富于幻想的书，对我来说不单单是让我打发了时间，它还启迪了我的想象力。我在读过这本书后，觉得思维一下被带到了另一个更为开阔的天地里，当即就想出了“天气控制器”等发明。写作文时，不少合情合理的想象层出不穷，成为一大点睛之笔；日常生活中，一些绝妙的句子脱口而出，赢得阵阵赞叹。于是，这本书给了我实实在在的帮助。
这本书是《百年百部中国儿童经典文学书系》第三辑中的，历史悠久、影响深远。这部有名的书，足足印了上亿册呢！
我的六年级作文 篇2
她的名字很是好听——温子怡。她有着一双炯炯有神的大眼睛，有一头仿佛被黑色染料渲染过的头发，最重要的是，她怀有着一颗金子般的心灵，她就是我值得尊敬的人。
还记得我在读小学的时候，忘记带上课要用的课本，我急得焦头烂额，脑海里浮现出老师大发雷霆的样子，自己就不禁咽了咽口水。我趴在桌子上，把头埋进自己的臂弯里，心里像是被无数只蚂蚁啃噬着，我心想：这下肯定死定了！就在我绝望之际，一本崭新的课本出现在我的视线中。我惊讶地抬头看了看——是温子怡！她忽略我疑惑的目光，只见她笑了笑，露出一对可爱的小虎牙，说：我把我的课本借给你吧。我连忙摆了摆手，刚想把课本塞回给她，可这已经来不及了！老师不知什么时候出现在门口，她推了推自己呆板的眼镜，严厉地扫视着教室，接着火冒三丈地道：温子怡，你的书呢？温子怡闻言，不慌不忙地站了起来，老师，我忘记带了。
看到她这么说，我很想站起来为她辩护什么，可是我的身体却不听我的使唤，我并没有偌大的勇气。只见她给我使了使眼色，我也只好忍着不说了。果不其然，她被老师罚站了一节课，而我却安然自得地坐着上课。我捧着她的课本，觉得有千斤重，而这节课，也是我过得最漫长的一节课。当下课铃响起，我心里的石头终于落定下来，但是我还是觉得自己没脸见她，因为我的自私。她好像看穿了我的心思，就托人给我带了一张纸条。我打开一看，上面写着：因为我们是好朋友啊！我顿时感动得热泪盈眶。
温子怡，你对待朋友的无私和真诚值得我学习与敬佩，在这里我可以问心无愧地说，你是值得我尊敬的一个人！
我的六年级作文 篇3
“菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲花，之君子者也。”这是出自《爱莲说》的诗句。我不爱隐逸的菊，不爱富贵的牡丹，也不爱君子的莲，唯独喜爱这长着满身刺，而相貌平平的仙人掌。
仙人掌？可能有人要纳闷，并开始发问了。“仙人掌长了那么多的刺，一不小心还会扎到人，长的又那么难看，而且有没有什么作用，喜欢它干什么啊！”
仙人掌和吊兰的孕育方式都很独特。它不像其它花花草草一样结种子，而是直接把小仙人掌给”生“出来，前两天我家的仙人掌要“生”小仙人掌啦！开始，是从仙人掌的一个枝里长出了，像一颗小豆子一样长大了，过了许多天，小小的仙人掌，长得像一片叶子一样大了，过了许多天，小小仙人掌终于长大了，也长出了像大仙人掌一样尖锐的'刺！
老师说：“仙人掌对我们的人帮助很大，如果你家有电脑的，可以把几盆仙人掌放在电脑桌上，仙人掌是防辐射的，如果把它放在你家，它不但能呼出氧气，还能吸收二氧化碳，如果你出去几天，回来时仙人掌还是很精神。
这就是生命力顽强、对人类有很多好处的——仙人掌！
我的六年级作文 篇4
星期六，风和日丽，艳阳高照。妈妈把一辆布满灰尘的“新”自行车从车库里推出来，拿到水池边冲洗。我看见了问：“妈妈，这是什么时候买的自行车呀？怎么有了摩托车还用自行车？”“这自行车是你小时候买的，是给你准备的呀！等你长大了要用。”我一听乐了，现在我不是已经长大了吗？我可以学自行车了。
下午，我便缠着妈妈去教我学骑车。在妈妈的帮助下，我好不容易爬上了自行车，双手紧握着自行车车头，双脚勉强够着踏板。妈妈让我用力踩脚踏板。我双眼紧盯着踏板，右脚用力一踩，嗨，车子动了，可是当踏板到了下半圈时，我的脚不够长了，怎么办，我只能将身子向右边倾斜，这下可坏了，那车子也跟着我斜下了身。还好，妈妈早有准备，费了好大的劲才没让我摔倒。妈妈说：“骑车要眼、脚、手并用，还要注意身体的重心。”听了妈妈的话，我又一次坐上了车子。
真是看起容易做起难哪，没想到骑自行车也这么难。我不停地上车、摔倒，上车，摔倒……没过半小时，妈妈已经累得满头大汗了。看着妈妈气喘吁吁的样子，我对着自行车说：“自行车老兄，多少给个面子我嘛！下次可别再倒了，不然我跟你拼命。”“加油，姜月涛。这次一定要成功。”我抹去头上的汗珠又一次跨上了车。这次，我终于踩了好几下踏板，自行车平稳地向前进了好一优路程。妈妈悄悄地松开了手，我的心里更是乐开了花。可正当我开心时，车头不听使唤了，“啪”的一声，我是连人带车一齐重重地摔在了地上。我的脚被车轮子压红了一大块，第二天就肿了起来。但是我没有放弃，我相信，终有一天我会学会骑车的。
几天后，我的脚好了许多，于是又开始了“骑车训练”。这次，我又遇到了许多困难：手有时会起泡，腿常会被划伤，脚三天两头会被压到……总之，我付出了汗水，会出了心血，付出了艰辛，但我还是坚信，总有一天我会成功的。
果然，功夫不负有心人。几个星期后，我终于可以轻松地溜达好几圈，我成功了！我的心中有一种丝毫掩饰不住的喜悦，是成功的喜悦，是品尝到自己劳动果实的喜悦。
第一次学骑自行车，让我学会了坚持，学会了忍耐……我们的人生道路中，还会有许多的“第一次”，但是，我们不管做什么事情，都要持之以恒，不要遇到一点小困难就退缩。只要坚持，有恒心，就一定能走向我们金色的未来。让我们更多地去品尝生活中“第一次”的滋味。
我的六年级作文 篇5
这个人，眼睛眯成一条缝，一笑起来嘴巴就像横着的香蕉，眉清目秀，潇洒干练。他就是世界闻名的乒乓球王——马龙，也是我最喜欢的明星，每次他的比赛我都要挤出时间观看。
记得有一次，我和爸爸早早地坐在电视机前等待开赛，马龙一出现，我和爸爸就激动万分。这次比赛是马龙和美国队对决。刚开始，出师不利，有几个球马龙都没有接住，我急得“哇哇”大叫，心想：大概是美国人猜到马龙不善于接高球吧，于是频频发高球。看，他们又发了一个高球，我暗暗为马龙捏了一把汗，以为他接不住，谁知我们小看了马龙，他稳稳地接住了球，迅速来了一个扣球，赢得了一分，这一分，干练！潇洒！漂亮！我和爸爸高兴地尖叫起来！
该马龙发球了，只见他沉着稳健，身体微蹲，左手拿球，右手紧握球拍，双目炯炯有神，右臂轻轻一挥，一个快球如箭般脱离而出，打得对手措手不及，哇！这个快球打在了中间，居然斜着道擦边而过，太厉害了！球场上响起了一阵喝彩声，观众们都站起来了，挥臂欢呼，我和爸爸激动地拥在一起。只见马龙汗流浃背，满脸通红，不时大口大口喘着气，眼睛却一刻也不离球。真辛苦！
第三局开始了，又轮到美国队发球，这次马龙没有发挥好，败了一局。2：1，唉！我的心都快提到嗓门上了。最后一局了，胜负在此举，这一局注定是煎熬的一局，经过长时间的角逐，双方不分胜负，人们期待着，加油着，正当对手不在意的时候，马龙突如其来，给了一个漂亮的扣球，哈！马龙完胜，获得了奥运会冠军，他面带微笑，潇洒地绕球桌旁跑了一圈，美国队则暴跳如雷，用手捶打着自己的头，却为时已晚。
知道我为什么喜欢马龙吗？告诉你吧，就是他这种坚持不懈的精神感染了我。如果没有马龙的坚持，就不会有最后的胜利。每当我做一件事，想要放弃时，我就会想到马龙，马龙是我心中的英雄，是我心中的偶像，是我心中的奥运明星。他的这种坚持不懈的精神品质常常激励着我，鼓舞着我……
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