在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我的六年级作文10篇，欢迎大家分享。
我的六年级作文 篇1
六年级离我们不远了，六年级的我将会是一个什么样的人呢？
六年级的我将会是一个文明，懂礼貌的一个学生，我不会像现在的六年级同学一样往下扔纸。更不会把修正带里的纸像钓小鱼一样往下扔。我还会在学校见到老师就打招呼，见到同学需要帮助就及时帮助。
六年级的我将是个学习很好的学生，应为六年级是小学最关键的一年。这意味着我们初中。为了这个目标我会努力的，首先，我会在学校里认真听课，回来写字不拖拉，学完一课认真复习，不在贪玩，做一个奋发向上的好学生，做老师的好助手。六年级我也会将我的字练好，争取被贴在黑板报上
六年级的我将会在这几个方面努力，争取在班上的排名上升，学习更上一层楼，做一个文明，懂礼貌的一个好学生，做老师的好助手，同学的好榜样。为了这个梦想我一定会努力的。
我的六年级作文 篇2
每个人的成长过程，肯定不是一帆风顺的，难免会遇到一些磕磕绊绊，在经历这些磕磕绊绊的时候，我们可能会想过放弃，但是，只要坚持，就一定会成功。
有一天，妈妈带领我和弟弟及鲁娅、鲁茜，一起去南湖的体智乐园玩，我是第一次去，听鲁娅说那里很好玩，我对那里充满了好奇。来到了那里，我惊呆了，那里有一个六七米高的网子，用蓝色的铁柱支撑着，外面还有一圈防护栏。我站在下面，望着那个网子，心想：这有什么好怕的，这么低，对我来说就是小菜一碟。我两三下就能爬上去……妈妈给我们几个人交上钱后，我们就迫不及待地玩儿了起来。
我和鲁娅一起飞快地爬了起来，爬到了半腰的时候，我就开始提心吊胆了，我透过网子往下看，下面是既硬又厚的可怕土地，我忍不住想：这个网子会不会不牢固？万一我掉下去，会不会摔死？即使摔不死，也会摔成个残疾人吧。我的脑海里不知不觉地浮现出我从三四米高的地方掉下去的情景……想到这儿，我就手忙脚乱地下去了，鲁娅十分诧异，问我为什么要下来，我就把那时候我心里想的全都一股脑地告诉了她，于是，她就小大人似的鼓励我说：“没事儿，有什么好怕的，有网子拦着呢，你想掉也掉不下去，你就一直看着上面，心里别乱想，等到爬到最顶端的时候，就不害怕了，最大的敌人不是别人，而是自己，你要战胜自己！”是啊，一只小小的蚂蚁都可以举起比自己大上两三倍的食物，它都不怕困难，我又有什么理由害怕呢！
我重新振作起来，我一次次地失败，又一次次地克服了自己，终于，我克服了心理的胆怯，成功登上了最顶端。我坐在最顶端的柱子上，高兴地大喊起来：“我成功了！”我是多么自豪啊！感觉空气都是甜的，我想，这就是成功的味道吧。
失败从来都不是坏事，逆流而上，所谓挫折也终究成了沿途的风景。
我的六年级作文 篇3
我的弟弟今年11岁，在学军小学三（1）班，担任图书委员。个子不高，圆呼呼的脸。老师眼中的他是一个作业认真，工作负责是老师的好帮手。可在我眼中的他，还是一个调皮，捣蛋，会撒娇的弟弟，不过他做作业的确很认真。
记得有一次，我正在打字时，他偷偷跑过来把电脑的主机关了。我正疑惑时，他咯咯的笑了。于是，我就生气地问：“是不是你关的！”他用他那小小的手指塞进嘴巴，低下头，羞答答得说：“不好意思，是我关的。”我被那种可爱的声音感染了，亲切地问：“你为什么要关？”他眼珠一转，好像知道了什么，拉了拉我的手，在我耳边轻轻的说：“我要玩电脑！”我没听清楚，请再重复一边好吗？他在我耳边大声地喊道：“我要玩电脑！我要玩电脑！我要玩电脑！”我也大声地回答：“不行！不行！不行！”我说完后，他却哇哇大哭起来。“好，好了。”我安慰道。他顿时破涕为笑。这真是让我哭笑不得！
现在，他上学了，比以前懂事多了。每天还认真练习钢琴，真男大是72变！
我的六年级作文 篇4
我有个毛病，说出来你们可别笑，就是特别爱臭美，心里有点儿愉快的事，嘴里总是堵不住，要么噼哩叭啦地告诉别人，要么自己捂着嘴站在旁边偷偷地笑，一副乐不思蜀的样儿。
有一次，老师出了一道难题，全班同学举手的凤毛麟角，而偏偏我一人答对了，老师对我进行特大的表扬。中午吃饭的时候，我便情不自禁地臭美起来，让爸妈乐得笑呵呵。说真的，我还巴不得多臭美几次，也让爸妈多跟我分享分享，要是我考试优秀，那就了不得了，那副得意相更是溢于言表，常常忍不住美得笑出声来。每到这时，爸妈总笑着说：“看你臭美的，不要太得意，争取下次做得更好来！”我也会点点头，当然臭美不等于骄傲。
我爱臭美，还体现我爱照镜子。
那一次妈妈给我买了一条新裙子，我迫不及待地穿上了，便站在镜子前照了一遍又一遍，看看是否合身，该配什么样的鞋子。每一天上学前，我总要站在镜子前照照，看看头发是否梳好了，红领巾是否戴好了，衣服是否得体。如果家中来了客人，我不好意思去照镜子，就利用电视机的屏幕也要照一下，要是不小心被爸爸看见了，他总会笑话我说：“臭美！”。而妈妈却说：“臭美有什么不好，从小养成习惯，长大才能自尊自爱。”
这就是我，一个爱臭美的我。
我的六年级作文 篇5
人人都有一个梦想中的长假，可能是无聊的，刺激的，有趣的，但一定是独一无二的。
我梦想中的的长假，一定是好玩有趣的。在我看来，开心就好，因为长大一点，连玩的机会都没有了，整天就窝在家里学习！学习！学习！所以，趁还年轻，多去玩玩。
自从去年跟着青少年宫的国际夏令营独自去日本学习了7天以后，今年暑假我还想跟国际夏令营去学习。除了日本7天这条线路以外，还有新加坡，欧洲，美国，英国。在众多精彩的路线中，我觉得新加坡比较合适，因此，暑假第一次旅游就选择去新加坡的国际夏令营。
接着这一段时间，我要抓紧学习，将作业和学习班都完成了，后面半个月也就轻松了。
在最后半个月里，我还有一个愿望，就是坐游轮。
在我家，我爷爷奶奶都相继跟着他们那些朋友坐游轮去过日本了，我便也想坐坐游轮。
在旅游APP里头一看，竟然有超多的游轮好选择，光是一个皇家加勒比国际游轮这个品牌，就有24种游轮，歌诗达邮轮，公主游轮这些品牌旗下也有十多种邮轮可选择。在这么多这么多的游轮中选择，还真难倒我这个天秤座了，于是，我选择了名字最长的皇家加比勒国际邮轮，在这24种游轮中选择了有日本线的海洋水手号。
海洋水手号的这条日本线是5天4晚的，在8月24号离港，回来之后休息个没几天，把心收一收，就到9月1号了。正好！
除了旅游和学习，我还有一件特别想做的事，就是独自或是跟同学一起，到市内一些地方去。因为我下半年就六年级了，听起来也很大了，自己出去也没问题，所以想这样出去。
我梦想中的暑假其实也不复杂，又能玩，又能学习，这样就够了。
我的六年级作文 篇6
我说我爱唱歌，大家一定会不约而同地问：“你也爱唱歌？”我的回答是肯定的。呵呵，只不过在学校我不显山露水罢了，在家里我可是一个赫赫有名的麦霸呢！
前几天，在放学路上，一阵美妙的音乐突然飘进我的耳朵，虽然只是零零散散的乐声，但是它却立刻在我心里生下了根，我迫不及待地上网查找了起来。在我的不懈努力之下，终于得知，这首美丽的乐曲便是风靡全国的《成都》。
我想，我一定要把它学会！我把它下载到了妈妈的手机上。无论是在上学的路上，还是在放学的车上，只要一有时间，我就立刻拿过手机，有模有样地跟着学唱起来。好像就是一会儿的工夫，我就把这首歌学得像模像样了。
不过，我认为，真正的唱歌爱好者，不仅仅是单纯的模仿，还得在歌中加上自己的感受，自己的理解。我决定动一番脑筋，把这首歌再润色润色。我亮开歌喉，跟着伴奏带试了一遍又一遍，最后连爸爸妈妈都可以跟着我一起哼了。
有一天，邻居找上门来，说我唱歌的声音太大了，本来爱睡的小宝宝也不睡了，只要我展开歌喉，小宝贝就会吚吚呀呀地哼，哼的节奏竟然跟我的差不多！哈哈哈，一阵哄堂大笑，我歌声的魅力未免也太大了吧！听，音乐又响起来啦，我又一次大声唱了起来，一曲终了，大家都称赞不已。
唱歌，已经融入到我的生活，不管到哪里，我的嘴里总忘不了哼哼唧唧，甚至在洗手间，我也会唱得很入神。
总之，只要我愿意，歌声就会随时随地伴着我。哈哈，我就是爱唱歌，爱唱歌的就是我！
我的六年级作文 篇7
我生在南京，长在南京，南京的风景是伴我成长的一名好伙伴。
我不曾知道忠臣岳飞的豪壮气概，将军山上的壮丽风景告诉了我答案；我不曾知道大帝孙权的累累功绩，梅花山上的朵朵梅花告诉了我答案；我不曾知道伟大的革命家孙中山先生那简朴而又伟大的一生，中山陵旁的棵棵轻松告诉了我答案．．．总之每一处风景都会向我展示一段沧桑的历史或介绍一位历史伟人，揭开我幼小的一个个无知的问号。
南京的风景不仅给予我知识，还告诉了我许多道理，给了我许多启示.在鸡鸣寺，流传着一段感人的神话：以前这有一只大蜈蚣，经常害人，有一天一只大公鸡冒着生命危险勇斗蜈蚣身中剧毒仍奋不顾身的扑向蜈蚣，啄向蜈蚣，最终蜈蚣被啄死那只大公鸡也中毒而亡,他那坚韧不拔，舍己救人的高尚品质伴着这段神话不断的启迪着我幼小的心灵。
南京的著名公园－－玄武湖公园由于不断的污染面积不断缩小，还激起了我们的环保意识。
南京的风景启迪着我，教育着我永远是我成长的好伙伴 。
我的六年级作文 篇8
每一个人眼中的妈妈都是不一样的：有些人认为自己的妈妈十分勤劳，一天到晚忙个不停；有些人为自己的妈妈十分啰嗦，整天对自己的子女说个不停；有些人认为自己的妈妈十分聪明，好像什么都 知道……在我眼中，我的妈妈十分善良，为什么呢？让我来为大家讲讲吧！
有一年春节，我被妈妈拉去逛街，中午时还去吃了一顿麦当劳。当我们刚要走回家时，我们见到在门前有许多人围着，似乎发生了什么事，便好奇地走了过去。当我们走到时，发现有两个小孩被围 着，有一个小孩用嘴咬着一个转椅似的东西，用脚一蹬，飞快地旋转着，令一个小孩在旁边敲着一个饭碗，不时的向人们要钱。他们只穿了两件单薄的衣服，不停的有路人向他们丢钱，还纷纷议论：“ 这小孩可真可怜，这么小就被拉出来赚钱！” “可怜有什么用，还不是出来骗钱的！”……妈妈什么也没说，转身便走向身后的麦当劳店里。过了一会儿，她走了出来，手里还多了两个汉堡包的盒子。 她走向那两个小孩，把那两个汉堡包递给他们，说道“你们干了这么久，一定饿了吧！来快吃吧！”他们惊奇地望了望妈妈，轻声说道：“爸爸说，我们赚不够钱就不可以吃饭。”妈妈想了一会儿，掏 出了50块钱，又说道：“这些钱够吗？”小孩点了点头，妈妈便笑着说：“这就行了，快吃吧！”那两个小孩看了妈妈一会儿，又模模糊糊地说了几声谢谢，然后狼吞虎咽地吃起汉堡包。我不解地问道 ：“您为什么要着样做？”妈妈摸了摸我的头，然后说道： “穷人是十分可怜的，如果我们不去可怜他们，那他们会更可怜的。”
我的'妈妈就是这样，在我眼中是那么的善良，你们说，对不对？
我的六年级作文 篇9
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。
“春种一粒粟，秋收万粒籽。”田野里，满眼都是成熟的稻谷。沉甸甸的谷穗稻杆压得抬不起头来，好似笑弯了腰的老人，一阵秋风吹过，掀起了起伏的金色稻浪。度过了朝气蓬勃的青年时代的向日葵已经成熟，它那时时刻刻朝着太阳的花盘里结出饱满的果实——葵花籽儿。而此时的向日葵却谦虚地低下了头，好像在向人们暗示：该收获了。
远处的果园里，柿子火红火红的，红得像一片火；葡萄活像一串串紫色的珍珠；石榴乐开了怀，它们有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，一颗颗宝石般的石榴籽儿争先恐后地探出头来看这五彩缤纷的世界。引得路过的人们垂涎三尺。
不远处的花园里，千姿百态的菊花在习习的秋风中竞相开放，有红的胜似火焰，白的像雪船晶莹，粉的如流霞绚丽……一阵阵诱人的幽香吹来，寻香望去，发现了几棵高大的桂花树，繁密的枝叶间，撒着点点碎金似的黄花，黄澄澄的小花，一团团，一簇簇地挂满枝头，散发出浓郁的清香。
蓝蓝的天空里，千姿百态的云儿在空中飘荡，时而像狮子，时而像小鹿，时而像骏马……排列整齐的大雁正在南飞。哦！它们要去温暖的南方过冬了！
啊！秋天真美，我爱这秋高气爽的秋天！
老师点评：
小作者分别写了田野、果园和花园三个地方的秋天里的景象，条理清晰，空间顺序明确。同时，文章运用大量的比喻、拟人和排比，将秋天的景象形象生动地描写下来，为我们展现了一幅幅美丽的画面，富有烂漫色彩。文末更是直抒胸臆，表达对秋天深深的喜爱之情。
我的六年级作文 篇10
吴承恩的《西游记》家喻户晓，书中的人物个性鲜明，给我留下了深刻的印象。
其中我印象最深的是猪八戒。他成天只想着吃喝拉撒睡，还会耍些小聪明。猪八戒最大的特点就是吃，他一早吃到晚，还不觉得饱，十分好吃。在吃西瓜时，他一口一个，只要一张嘴就能吃上十几只大西瓜，并且吃相十分丑陋，吃完之后，满嘴都是黑黑的西瓜籽。在取经途中，猪八戒巴不得能停下来休息一会，好好的睡一觉，要是睡着的话，就很难会叫醒，但只要孙悟空叫一声：“吃饭了。”猪八戒准能醒来。看来猪八戒可真是实名的吃货。好吃懒做的猪八戒也爱耍些小聪明当白骨精变成一个姑娘来骗唐僧时，被孙悟空给识破了。孙悟空便一棒打下去，白骨精便立刻变成了一具尸骨，猪八戒便责怪孙悟空，在师傅面前说大师兄打死了人等等的话。要师父惩罚他。结果孙悟空被师父痛骂了一番，猪八戒可真是爱耍小聪明，苦了孙悟空呀！
我还十分喜欢孙悟空。他神通广大，能七十二变，在与二郎神战斗时，他能变成房子，能变成小鱼……使二郎神捉摸不透。在阎王爷面前，撕了生死簿。大闹天宫。在龙宫，向龙王所要金箍棒作为兵器。孙悟空他斗站神勇，在取经路上，困难重重，出现许多妖魔鬼怪，他总能打败，保护好唐僧。经历九九八十一难。最后修成正果。
忠诚老实的沙僧，吃苦耐劳的白龙马，慈悲为怀的唐僧也令我敬佩。经典将永垂不朽。
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