六年级,你好作文600字

2022-09-06 六年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的六年级,你好作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  六年级,你好作文600字 篇1

  “池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天”,每当听到这熟悉的乐曲在耳边响起时,我的脑海里仿佛又浮现出了夏天的一幅幅美丽的景色。这不,春天随着落花走,夏天这个调皮的帅小伙在暖风的伴奏下,跳着舞走来了!

  大家一定都觉得夏季热浪滚滚,闷热难当,而我这个个性十足的阳光女孩却特别喜欢炎热的夏天,那是因为,在夏天,我这个小馋猫能吃到香甜可口、各种各样的冰激凌。我酷爱游泳,只要夏天一到,我就会到游泳馆里,象小鱼一样在水中自由地游泳。虽然我学习很好,但是如果有时间,我依旧会穿上华丽的衣服打扮一下。还有一个最重要的原因:我亲爱的妈妈的生日就在夏天,有了这样一个原因,我就更加喜爱烈日当头的夏天了!

  夏天是一个为世界增添美丽、增添笑容的季节。初夏,石榴花渐渐开放,美丽极了,遥望就像一片熊熊燃烧的大火,也像黄昏时升起的那红艳艳的晚霞。夏天,电闪雷鸣过后,经常会下起一场倾盆大雨,下过大雨后,晶莹剔透的小雨珠都会在碧绿的叶子中翻滚,好似在它们的摇篮中美美地睡觉呢!在夏天,池塘边的动物几乎每天都开一场动物音乐会,借此机会来展示一下自己的才华!通常,第一个节目是朗诵会,成群结队的青蛙们都会穿着乌黑的礼服和雪白的婚纱,手拉手走到一片片绿油油的荷叶上读一篇篇动人的诗歌:第二个节目是扭尾巴舞,几只身穿黑衣服的蝌蚪在清澈的水面上一会把尾巴翘上天,一会又把尾巴落下来,一会又让尾巴东摇西摆,非常逗人。看这个节目时,动物们总会开怀大笑,前仰后合。

  六月的天,小孩的脸,说变就变。刚才还是万里晴空,现在又变成了乌云滚滚。

  我爱夏天,我希望自己的人生也像夏天一样,永远火热!

  六年级,你好作文600字 篇2

  “糖糖糖,我要糖”特爱吃糖的妹妹趴在地板上淘气的对着妈妈喊道。“不许吃,吃糖会得蛀牙”妈妈依旧我行我素,就是不答应。“我就要吃,就吃一小颗”妹妹不依不饶,撒娇的说道。妈妈的保护罩一下就被破了,“好,就一小颗,吃完就不能吃了。”说着从糖盒里拿了一颗糖。

  妹妹一看见糖,两眼直放光,完全没有了刚才的娇气,一副霸道的摸样,一手夺过妈妈手中的糖,熟练迅速的剥开糖纸,眨眼的瞬间,糖就进了嘴。我和妈妈还没缓过神来,妹妹就阴险狡诈的笑了。妹妹特爱吃糖,每天都吃好几颗,不是我们没管它,而是她的甜言蜜语让妈妈狠不下心。不过妹妹吃糖时是我们一家这一天最安静的时刻,所有的哭闹都声停止了。

  可还没享受够这难得的平静,喧闹的交杂声又来了。很显然妹妹嘴中的糖就吃完了,她又哭闹起来。就在这时爸爸回来了。妹妹看见了爸爸,一下子跑到爸爸身边,对着爸爸诉苦道:“爸爸,妈妈坏,我想糖吃他都不给。”在一旁的妈妈和我真是哑巴吃黄连-----有苦说不出。可糖纸还在桌子上,这证据让妹妹一时也说不出话。可妹妹的妙招数不胜数,“妈妈坏,妈妈坏……”妈妈听了自己在妹妹心中的好感没了,立马转口道“那怎样才算好”,妹妹“嘻嘻”,笑了一声,“你给我糖我就说你好”这招虽毒,但非常有效,妈妈还没说话,妹妹手里就多了一颗糖。妹妹的骗糖技是一招更比一招高,弄得我和妈妈是不给他糖就没良心似的,每次坚强的保护罩都被以柔克刚般的被瓦解。

  你给我糖我就说你好,每次想到糖就自然想到了这句话,过完年妹妹4岁了,她是我们一家的开心果,我们都非常爱她!

  六年级,你好作文600字 篇3

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……”每每当我听到这首歌,我就会想到你——何君瑶。

  你跟我一样,是独生女;你跟我一样,是射手座;你跟我一样,是女孩;你跟我一样,是普通的学生……你样样都跟我一样,我们虽然不是一个班的,但我们是朝夕相处的伙伴;我们虽然不是学校的同桌,但我们是课外班的同桌。

  在英语班,我们互相帮助;在奥数班,我们一起钻研。还记得吗?当你被老师批评,或者作业没写完时,我都会安慰你说:“没关系,作业没写完再补上,被老师训了,还有我呢!”听了这句话,你好似多云转晴,笑着说:“走吧,咱们去玩!”

  你长得很清秀,留着斜刘海儿,有时你梳头时,就用头上的卡子,往下一拉,刘海儿不用烦恼,直溜溜的耷在了脑袋上。 当英语课下课时,我们都会互相,伸个舌头,做个鬼脸,意思就是下课了,我们可以尽情的玩耍了!你的学习跟我差不多,咱们俩互助友爱,互相学习,我相信,咱们的学习一定可以更上一层楼!

  在咱们俩中发生的事情可以说像山涧淙淙的小溪,清凉凉的流淌着,至今我还记忆深刻……比如说那次吧!上完英语课下课了,我推着车子往前走。突然天空不作美,乌云闪电翩翩而来,好像要展示他们的功劳。“哗哗哗”,下雨了,我可不怕,因为我带雨伞了。可我看着你可怜兮兮的样子,真是不忍心,想到这,我走上前去,拉着你的手一直往前走。你好像还没反应过来似的,傻傻的看着我。我问你:“你冷吗?”你用微微颤抖的声音说:“谢谢,不冷!”我看着你,真是看在眼里,疼在心里。一路上,我给你讲了许多笑话,这令你捧腹大笑,看着你的笑,我心里踏实了很多。后来,我把你送到了家,然后就自己走了。

  你看,这件事就可以表现出咱们俩之间的友谊和同桌的关心,我们朝夕相处,我们形影不离,祝愿我们的友谊更上一层楼!

  六年级,你好作文600字 篇4

  人生就像一艘在海里航行的船,不时的,海面上会起大波浪,哪个港口附近又会奇观礁石?人生就是这样,永远不会一帆风顺;永远充满惊奇。

  嘿,你好!那艘和我身躯同样庞大的巨轮你在招手?是想要和我比试比试谁的速度快吗?嘿,对手,前面卷起了飓风,小心点,绕道吧,嘿对手,你落下咯,快点赶上来啊,嘿…对手…

  当站在起跑线上的那一刻。仰脸迎着阳光看着另一边的同样穿着运动服,蓄势待发的你,嘴角略微上扬,眼角的希望和执著被阳光灼伤,心里那个声音默默的想起嘿,对手。咱一起加油,可是在真正的比赛中我是不会松懈的,然而,那一次,我败给了你。眼泪烫伤了依然上翘的嘴角,嘿,对手,咱们下次再见,现在的我会更努力、更用功。下次胜利的一定是我。

  当坐在明亮、偌大的教室里,密密麻麻的试卷堆满了整张课桌,教室里鸦雀无声连走廊里老师走动的声音都清晰无比。我揉揉酸胀无比的眼睛,偷瞄了一眼仍在埋头苦干的同桌 ,嘿,你好,我亲爱的对手,现在的你是否也感到疲惫,你倒是停下休息休息等等我呀。什么,这题有点困难?嗯,思路是这样子的,试卷发下来时,看见你看见我分数比你高而默默流泪时,我拍拍你的肩膀,嘿,对手,可不能轻易放弃啊,咱说好以后一起努力的,说好的斗志呢?嘿,哥们,你倒是振作一点啊!千万别倒下啊。

  在和对手的对决中,有胜利的喜悦;有共同努力的汗水;有失败的难过。这一切的一切都是你赋予的,嘿,你好,我的对手,咱们是敌人也是朋友。我们一起在书本上玩过涂鸦;一起在老师上课时在私底下咒骂老师;咱们也在竞争。考试前一个比试的眼神,考试结束后一个会心的微笑。对手。我不知道你将成为我的对手多久,也许有一天你会抛弃我高飞;也许有一天你会被我远远丢下,但是,在这一切尚未来临之前,嘿,我亲爱的对手,咱努力吧,为了咱更灿烂的明天,不抛弃、不放弃。

  嘿,小巨轮,加满油了吗?咱们一起冲刺努力吧,为我们的人生画上最美丽的一道航线!

  六年级,你好作文600字 篇5

  时光荏苒,逝者如斯;白驹过隙,乌飞兔走。

  初入小学的时候,我看着那些身材高挑、有说有笑的高年级大哥哥大姐姐们,心中不禁充满了无限憧憬。高年级,总感觉是如此的可遇而不可求,我想过我总有一天也会成为这样沉熟稳重的大孩子,也有着些许期待。但是,当我真正拿到五年级的课本,踏进五年级的教室里时,却又是那样的惶恐不安。但是,高年级也就那样地迎来了,如此自然,只是有些微妙。

  《曹操的秘密日记》中说:“明年,我们就要踏入五年级的大门了。除了六年级的傻大个们,我们将会是全校最厉害的一个年级。”是啊,可是我却不觉得,都还未来得及发挥这“最厉害的一个年级”的力量,就又不得不告别这一时光了。就像徐志摩《再别康桥》里说的那样:“你轻轻地来了,不留下一片痕迹;你挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”

  是啊,五年级,来去如一场风,在我心中留下的岁月痕迹倒还不如一年级二年级呢!那时候,别说一年了,就是一学期,都慢如树懒。可是五年级,来去真如一朵轻盈的云彩,难道我们似乎还无所作为就不得不接受即将成为六年级的“傻大个”这一现实了吗?

  可是,虽然五年级来去无踪,似乎也并非什么都未留下。我发愤图强,努力积累,数万字的文字小精灵从我沙沙作响的笔尖和噼啪作响的键盘间涌出,每个方块字,都是我来过的痕迹。

  曾以为将十分厉害,干些惊天动地的事情,虽然是竹篮打水一场空也没有留下太多遗憾。但总觉得少了点什么。我们还未毕业,还有一年光阴,但这最后一年也将是最艰苦而毫无闲暇的时间。如果早些,也许还没有多少能力。如此看来,五年级可真是无可替代的一年。

  我们的五年级,并没有留下太多遗憾,但总感觉少了点什么。逝去的无需挽回,我只想说一声:“你好,六年级;再见,五年级!”

  六年级,你好作文600字 篇6

  小时候,我曾养过一只猫。它是一只乳白色的小母猫,绿色的大眼睛总是不停转动着,它曾是我最要好的朋友。

  我清楚地记得,那是一个下雨的傍晚,天气十分寒冷。我打着伞,在回家的路上走着。忽然,我耳边传来了一阵“喵喵”的叫声,我向四周张望,发现在路边的长椅下面,有一团白色毛茸茸的东西,我凑近一看,是一只小猫!它那对大眼睛不停地眨着,蜷缩着身体,冷得直打哆嗦。我心生怜悯,便将它抱回了家,在家人的同意下,收养了它。

  从此之后,我与它成为了好朋友。我帮它洗澡,为它梳毛,它也十分乖巧,时不时发出“喵喵”的声音。有时,我与它一起玩游戏,它也不会不耐烦,总是用它那对可爱的大眼睛望着我。它还会陪我练钢琴,我一打开琴盖,正要开始弹,它便敏捷地跳上钢琴,趴在上面。我乐坏了,认真地演奏起来,它半眯着眼,仿佛快要睡着了一般,很是陶醉,十分惬意。会不会是被我优美的琴声打动了呢?

  有一次,我正在阅读,被某一些情节感动了,流下来几滴眼泪。正当我难过之时,耳边却响起了熟悉的“喵喵”声,我一抬头,发现小猫正趴在桌上望着我,好像在问:“你看起来好伤心,为什么要伤心呀?”我向它诉说起了故事中感人的情节,它仿佛听懂了似的,眼中透出了一丝丝伤感,猫是通人性的。

  然而,一年后,我放学回家,发现小猫不见了。我问妈妈,她说小猫吃了不好的东西,食物中毒导致了死亡……我很难过,哭啊,哭啊,不知哭了多久。小猫,没有你的日子里,不管做什么事情都不能使我开心起来,满脑子都是你。看到路边的长椅,我便想起了与你的第一次见面;看到你的小窝,仿佛能看到你正安静地睡在里面……

  可爱的小猫,我与你共度的时光,不知你还记得吗,可爱的小猫,你在天堂的日子好吗?

  六年级,你好作文600字 篇7

  六年级,对我来说是一个不知用什么词汇来形容的年级。

  六年级是一个关键时期,一进教室,老师就把“毕业考”三个字深深地烙进了每一个同学的脑海里,生怕我们忘记似的。“考不好毕业考就考不上好初中,考不上好初中就考不上好高中,就考不上好大学,就找不到好工作……”所以六年级,是一个关键的年级。

  六年级了,作业量越来越大,为了让晚上能早些睡,大家都在白天抓紧写作业,除了几个调皮贪玩的男生还在打闹外,我们都挤出时间来写作业。吃饭也不一起抢鸡腿了,都用闪电般的速度吃完饭就飞快的跑上楼。每个同学都恨不得一天有四十八个小时。所以,六年级是忙碌的年级。

  升入了六年级,我们上头没人了。一是我们升到了最顶层,上面没有班级了,二是这个学校除了老师,我们最大了,那些小屁孩都不敢招惹我们。不过我们爬楼梯还真累,背着那么大的书包爬那么高的楼,有同学趣称“珠穆朗玛峰”,所以六年级是“高高在上”的年级。

  再过一年,我们就要分别去上初中了,每次我们女生吵架或者闹矛盾了,都会想着不久就要分别,然后抱在一起,和好了。是啊,有什么好吵的呢,再过一年我们就很少见面了,想吵都吵不起来了,男生都说我们女生太伤感,要是在以前,我们早就和男生一“拼”(打闹)了,可现在我们也就笑笑,所以,六年级是伤感的年级。

  我已经不是那个从前爱吃爱玩爱睡觉的小女孩了,我变得成熟,有很多的想法,有很高的主见,会有小脾气、小毛病,还会对未来有一些疑问。我会考好毕业考吗?我可以如愿当上老师吗?我的想法很多,我有时也会担忧有些跟不上的数学,肥胖的身材,矮小的身高,较差的体育……我的六年级,是想法多多的年级。

  有时我会想,如果我能回到一年级,多好……

  六年级,你好作文600字 篇8

  夏的脚步缓缓向我走来,但我却没勇气与他打照面。

  我不想承认但又不得不承认,小学的离歌已经奏响,再过不久我就要与同学们分别,更要与教了我们六年的成老师分别了。分别,真的很可怕。(原创投稿 )

  看着课本,我仿佛看到了老师在讲台上侃侃而谈的风姿;看着黑板,我仿佛看到了老师沾满粉末的双手;看着鲜花,我仿佛看到了老师在花田忙碌的身影。成老师从一年级就开始担任起我们的语文老师,我们班是学校中有名的“捣乱分子”聚集地,不过幸好我们的智商还在,不然,我们就该“一无是处”了,可这还是无法让老师对我们有好感。

  我们班上副课时是最野的,如果别的班上音乐课,那一定是严格遵守老师的要求,口风琴合奏时声音整齐的要命,至少比我们班强了几百倍,单从窗口传来的整齐曲声就可以窥见一二了。一到我们班,老师都镇不住我们的男生,正所谓“强龙压不住地头蛇”,他们想换位置就换位置,也根本不听老师说的话,甚至还把音乐老师气哭过一回呢!可一到成老师面前,他们就换了个样,完全没了之前的威风……

  在成老师的语文课堂上,我们就像乖宝宝似的,生怕老师生气。而就是这六年的陪伴,也让我们与老师建立了十分深厚的感情,我也因此害怕了与老师的离别。我曾将这份不舍与留恋向奶奶倾诉,她笑着告诉我:离别正是为了下一次的重逢。是啊!如果这样想的话,别离似乎也没有那么可怕了。而我们所能够做的就是珍惜当下,努力学习,为这离歌画上一个完美的句号。

  想到这里,我如释重负地昂起了头,对这个美丽的季节大声说:“夏,你好……”

  六年级,你好作文600字 篇9

  新学期,新气象。光阴似箭,日月如梭,转眼间,就到了六年级下半学期。这是我在小学里度过的最后时光,我要好好珍惜。因此我制定了学习计划。

  首先是语文。我的语文考试经常得不到高分,主要是因为错别字,阅读理解这两大方面。我必须每写完一个字检查一遍,到了最后再总体读一遍,才能改正我总是写错别字的坏毛病。在课堂上我要认真听讲,把老师讲的记下来,下课后全部消化。还有我要看更多的课外书,记住好词好句,这样才能提高我的课内课外的阅读理解和作文的水平。其次是数学。数学粗心大意的毛病一直伴随了我很久了,明明都会的题,要么看错写错漏做,要么计算不细心,要么审题不仔细,使我本来都会做的题,总是有一题两题的错误。所以除了要检查题目外,心态最重要,做题前一定要安静下来,看好每一个字,做好每一道题。还有就是英语。英语主要是多听,多读,多写。多听就是多听老师发的英语课件;多读就是多读英语书里的各项内容,把四会单词和四会句子熟练的背出;多写就是认真写好课堂作业本和老师布置的抄写任务。学习就像打仗,“养兵千日,用兵一时。”你训练的“兵”越多,越精良,那场仗才会打赢。

  另外,因为我是班里的劳动委员,所以,我打算继续做好管理卫生的工作。第一,坚持以前的习惯——早上、中午,都要提醒和检查值日生的完成情况,每天放学都要提醒同学把地上的垃圾捡干净,桌椅排整齐,窗户不要忘了关。每隔一段时间我自己还要及时去领粉笔,不然总是要同学提醒。在家里多做家务,多出去运动。改正回家作业拖拉的坏习惯,节省每一分时间。每次回家作业,特别是自批订正这一块,我总是不够细心,经常有漏网之鱼。我要积极克服这个缺点,做到仔细检查一遍,不放过任何小错误。

  以上就是我新学期的计划,我要努力加油,无愧奋斗,无悔少年!

  六年级,你好作文600字 篇10

  转眼间,暑假就快过完了,新的学期已经在向我们招手。明天我就要成为一名六年级的学生了,上了六年级,也就预示着我们即将面临小升初。为了能考上我心目中的好学校,为此我制定了以下计划:

  因为六年级是小学里的最后一年,而且还是最重要的一年,当然不能不制作个详细的计划表的了。

  1、七点半之前必须要到学校。

  2、上早读的时候不做于学习无关的事情,认真早读。

  3、上课时注意力集中,不走神,认真做好课堂笔记,遇到不懂的问题就要问老师。

  4、家庭作业或课上作业要认真完成,按时完成,遇到不会做的题目,不要急于问别人,更不要去抄袭。

  5、有时间的时候多看一些书,尽量看一些名著。

  6、每天都要上博客看博文,一星期最少写一篇博文。

  7、放假的时候多和同学们出去玩,呼吸新鲜的空气。

  8、用眼时间过长时,以该休息眼睛。可以向远处眺望,也可以看看绿色的树。既舒缓了疲劳,又可以保护视力,不在让视力下降。

  以上都是最基本的学习计划的要求,但是想完全做到也不是容易的事,我只有努力再努力,勤奋再勤奋,一点一点的提高自己的学习水平和班级排名。

  小学的最后一年,我不想留下什么遗憾。我想,只要用心付出,就会有所收获,这正是“一分耕耘,一分收获”。

  亲爱的各位同学,不管你该上几年级,也不管上学期的成绩怎样,我们都要在新的学期里更加努力,在学知识的年龄认真学习,千万别让自己以后有遗憾。

  学习终究要靠自己,别人是不能替代的。拥有一个好的学习方法,是学习变得丰富多彩;拥有一个好的学习方法,让我受益无穷;拥有一个好的学习方法,我将会在以后的小升初生活中拔锚起航。

  “今日长缨在手,何时缚住苍龙?”新的`学期,我能行!

  六年级,你好作文600字 篇11

  时光荏苒,一眨眼我已经是六年级的学生了。伴随我成长的有快乐也有艰幸、有悲欢也有离合、有喜悦更有收获。这些生活中的一点一滴使我不再是懵懂。少年,而是有着理想、有着承担的小伙子了。因为我知道我已经长大了,可以走得更远,飞得更高。

  而六年级,也告诉我们,小学生活即将结束了。我不能确定这是件令人高兴的事还是令人伤心的事,我的心里总有种说不出的感觉……

  回想起刚刚步入小学的时候,一下课我们就喜欢跑到六年级的门口去,总是用羡慕的眼光望着那些大哥哥大姐姐们,希望有朝一日能像他们一样高 ,一样棒,一样的博学广大就好了。如今,我真的做到了,可是我同时也感到自己身上的压力增加了,说实话,在我的眼里,六年级跟其他年级截然不同;因为六年级一结束,我们就上初中了,就离升了这个伴随我们多年的母校,离开了跟我们一起同心协力的面对无数困难的同学们,心中自然依依不舍。其次,在这个学年里,我们必须付出加倍的努力,才能以优异的成绩毕业,才能不让那些给予我们厚望的老师,父母们的失望。

  但它更意味着我将去初中,学习新的知识,认识新的朋友;意味着我将面对更复杂的事物,见识到更广阔的世界。所以它对于我来说,既是一个结束,也是一个开始。对于未来,我总是憧憬着,未知的明天那是散发着诱人气息的赛跑,有人说:“成长是一种痛,尝过了苦楚才能苦尽甘来。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出”。但我却希望成长。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习的日子是辛苦的。但这辛苦却是带着快乐而来。在学习的路上,可能没有掌声喝彩,只有自己给自己加油;可能不会一帆风顺,只能自己勇敢坦然地面对;可能跌倒也没有援助之手,只能自己鼓励自己,自己坚持。但我不会迷惘,更不会退缩,因为我要的是这份问心无愧,要的是这份从容的快乐……

  六年级,你好作文600字 篇12

  说实话,从上学到现在,我从来就没有发自内心地说过“老师,你好”一类的话。

  我一直不怎么喜欢老师。我觉得,老师太冷酷、太凶狠、太不近人情了。

  上学路上碰见老师,老远我就弯腰鞠躬,一连串的“老师好”送出去,老师却视我为无睹,闻我为未闻,连个头儿也不点一下,好像我刚才的一系列动作和话语不是指向他一样。我心想,老师,你怎能这样?老师,你不好!

  上课的时候,趁老师在黑板上龙飞凤舞的当口,我和同桌咬起了耳朵,说起了昨天的一件趣事,没成想被猛回头的老师抓了个现行,我的开心的诡笑变成了苦笑成了苦脸。“你给我滚出去!”一声炸雷,把我和同桌推到了走廊上,又被巡视到此的班主任叫到一个没人的地方哼哼教导了小半天,倒霉!我心想,老师,你怎能这样?老师,你不好!

  周末了,本想去泰达看天津队的主场比赛,没成想,作业大山压了下来。“把要求背诵的课文抄五遍”“综合练习册15页到30页的所有习题”“这次测验的错题每道题做十遍”;

  我知道,大下周就要期中考试了,老师们才祭起了这杆“传统”的大旗,但无论如何也不能这样惩罚我们呀,这样的重复性作业对我们的考试真有帮助么?我们就是不吃不喝不躺不睡也很难完成啊。老师,你太不近人请了。老师,你不好!

  有时想起来,老师也挺不容易的,他们的压力也挺大的,家长的期望,校长的重压,上级的指标,重重砝码让老师有些麻木了。不会笑的僵化的脸,莫名其妙的大发雷霆,临阵磨枪式的作业,这背后有多少无奈和辛酸哪。我曾设想,如果老师读了我这篇文章,他们一定会悔之又悔,一定会对微笑着向自己问好的学生还礼,一定会宽容课上偶尔开小差的嘎小子,一定会在留作业的时候掂一掂分量。

  于是,我在期望中真诚地对他们说:“老师,你们好!”

  六年级,你好作文600字 篇13

  转眼间,五年的时光已经过去,今天,我们要升入新的年级——六年级,也认识了十位新伙伴,紧张的学习生活即将开始。

  下午,同学们纷纷来到学校,两个月未见面的同学们又欢聚在这个大家庭五(3)班,不!现在已经升级为六(3)班了!大家快乐地聊起来,教室里充满了欢声笑语,十位新同学也很快融入了我们,成为这个大家庭的一员。

  不久,林老师带着我们去做活动,这学期的活动是什么呢?每年开学,林老师和家长们都要费尽心思给我们办一个欢迎仪式,以鼓励我们新学期好好学习,天天向上。有的是微信墙,有的是一张蕴含着努力和梦想的“火车票”有的是……每一次都独一无二,每一次都有趣生动,这一次是一张巨大的电影票,上面写着:“我上六年级啦”。

  我们来到校门口的”育才状元桥“上排好了队,第二排的中间的同学拿着巨型电影票,郑老师为我们拍照,林老师幽默的地来了一句:“郑老师帅不帅啊?”大家张嘴大笑,开心的齐喊一声:“帅”,一张六(3)班的集体照就完美地拍好了;第二张照片,同学们分成几小队,一队一队地留念,我们拍照的地点在一棵大树下,林老师和我们一起拍,我就站在林老师旁边;同学们都快乐地拍照,想留下这快乐地时光。

  一张张照片诞生了,这些照片不仅仅是照片,更是我们童年的回忆,是我们六(3)班大家庭一到六年级成长的脚印,也是林老师、家长们为我们操心的见证,这一张张照片充满了同学、老师之间的关爱,让我们的心永远连在一起。

  快乐的活动结束了,我们将迎接新的挑战,新同学,你好!林老师,你好!六年级,你好!

  六年级,你好作文600字 篇14

  从小我都把对手当作是自己的敌人。自然界物竞天择,优胜劣汰,人类社会也一样。然而,面对对手挑衅的话语,我们应迎头赶上,在“战争”中鞭策自己,激励自己。

  一年级时,上语文课时的问题全部被我包揽,试卷上全是红笔打的勾。我在掌声中变得骄傲自满了。而二年级下学期,从外地转来了一个小女孩,机灵里显现出一股灵气。哼,有什么大不了的。我心想。而以后的语文课上,总少不了我和她针锋相对的身影。不行,我不能被她打败,我要超过她。暗地里,我加油学习,就是为了能赶上她。

  在学期期末考试中,我们每门课考得都不一样,但比分咬得很紧。最后,我以语文比她少0.5分与第一的宝座失之交臂。我眼睁睁地看她被掌声包围,发誓一定要超过她。

  从此,我家的书柜里不再是一本本的漫画,而是一本本文字优美的书籍;体育馆的羽毛球对里也少了我的身影,更多的是图书管里我挥洒下的汗水。当清晨你踏进校园,嘴里正在背英语单词的准是我,当万家灯火即将灭尽时,闪烁着灯火的一家,定是我的书房。

  不久,机会来了区里举行征文比赛,这可是一个千载难逢的好机会,每个班只有一个名额。在图书馆里收集、查阅资料,上网搜寻素材,这几乎成了我每天必须要做的事情。当我在夜晚把书稿又一次扔进垃圾桶时,我简直都要放弃了。但转念一想,不行,你怎么能这么没有志气,一言既出,驷马难追。我用冷水洗了一下脸,清醒了许多,笔尖又重新在纸上飞舞。写完时,钟声正好敲响了12下,不知不觉竟然到了十二点,我快速地浏览了一下作文,还有的地方要修改。这时,妈妈揉着惺忪的眼睛,走进来:“别写了,快睡觉吧。”我的意志被动摇了,我把妈妈推了出去,让她先睡觉,而我还在修改。

  功夫不负有心人,我终于争取到了这个名额。这时,我突然发现,如果没有了对手,生活是多么枯燥无味,善待对手,感谢对手,感谢使我们鞭策自己的人吧!

  六年级,你好作文600字 篇15

  六年级,你好!

  走过了十个春秋的翘首以盼,今天我终于把你迎来了。你十分轻盈,轻盈得仿佛没有重量;你十分稳重,稳重得一步也不愿快走;你十分文静,文静得让我们在金色的年华中都是用学习的时光来填充。

  六年级,你是紧张的。你总是让我们哭笑不得,天天考,月月考,总是让我们措手不及,使我们很紧张,步入六年级,有不计其数的作业,使我们幼嫩的肩膀一下子沉重了许多。

  六年级,你是悠闲的。六年级的我们完全有自己的天空。早上,我们可以自由自在的读书,诵声琅琅,晚上,作业形色急急,在课余的时间里,我们可以在楼梯间大声喧哗,可以像只小兔子似的乱窜乱跳,可以在教室里静坐,在学习的过程中不忘记玩耍,这叫忙里偷闲,劳逸结合。

  六年级,你是快乐的。老师已经改变了“黄金棒下出好人”的教学;理念。在我们的课堂上,不再是死气沉沉,而是非常活跃,快乐。老师对学生。不再是严厉的批评,而是竖起大指拇的表扬,师生之间也在经常沟通,所以,六年级是快乐的。

  六年级,你是五彩缤纷的。你有紧张的学习,有闲暇的休息,有短暂的体育课,也有漫长的语文课,有多姿多彩的文艺表演,还有令人捧腹大笑的喜剧片看,六年级,你是五彩缤纷的。

  闲是我们的享受,忙是我们的享受,乐也是我们的享受,而闲,忙,乐交织在一起,构成了我们五彩缤纷的六年级生活,六年级是令人向往的,它既然来了,很快就会离去,我要保留它最美好的部分,大声呼喊———六年级,你好!

  六年级,你好作文600字 篇16

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间过的飞快,我们马上从“小屁孩”长成了“小学中的老大”了。是的,我上六年级了!

  早上,我踏着欢快的步伐,闻着花香,听着鸟叫,走进了我的学校,来到了我们朝气蓬勃的教室,看到了活泼的同学们。有的在打打闹闹,有的在聊天,有的在门外等待着自己的伙伴……

  “叮铃铃”上课铃响了,老师走了进来,安排好了一切工作后,便给我们讲起了她在希腊和意大利的故事。我们听得兴致勃勃的时候,校长让我们下参加开学典礼。

  回到教室,同学们还是老样子,只不过多了一位学霸,是新来的。跟我们很快认识玩起来了,玩的可开心了。

  新的学期,新的目标。对于六年级的我们而言,压力有又重了几吨,因为我们要为自己理想中的中学而奋斗!

  既然上了六年级,就应该好好地学好知识,认真地去做好每一件事情。不要像以前那样粗心大意。不懂的问题向别人请教,直到会为止。

  新的学期,新的自己。为新的自己加油,不气馁,咬咬牙坚持下来,丑陋的虫子也会变成漂亮的蝴蝶。

  新的开始,让我们一起加油!成绩好的不要骄傲,成绩不好的努力一下。为明年的自己加油吧!

  六年级,你好作文600字 篇17

  眼看我马上就要步入六年级,回首我的五年级,我曾经哭过,笑过,放弃过,坚持过。眼看我的时光过得如此之快,快到我自己都没有察觉。

  回首,比赛失误的酸楚、第一名的欢呼雀跃、对跆拳道的厌倦都一一浮现在我的脑海。还记得,我失败时,那天,爸爸给予我的鼓励;还记得,最好的朋友背叛我时,我心中涌起的酸楚;还记得,迷茫时,闺蜜的话语,使我重新找到了方向… …

  我曾经是无论痛恨某些人也好,对某些人的喜爱也好,也都成为过去,我只能,闭上眼睛,回味着那段我无限向往的时光,毕竟,它已经远去了,不是吗?

  也许是考试结束铃响起的一霎那,也许是同学们疯狂的喊叫,也许是那高深莫测的六年级课本,让我明白了,我的六年级,已经来到了我的面前。

  也许,六年级,我们要在学海中遨游,面对更深一层的知识,我们也许会手忙脚乱,但是,老师会引领我们前行。

  还有一年,我们就要毕业。即将远航,离开挚爱的母校与恩师,离开那些我们熟悉的点点滴滴。

  我的六年级。我期盼着你快点儿来临。

  六年级,你好作文600字 篇18

  早晨,妈妈送我去学校,大街上到处都是学生,学校门前堵的水泄不通,我废了好大劲儿才挤到了学校里。开学了,两个月的假期已如梦一般的过去,现在该回学校上六年级了。

  我们先回到自己原来的班级,等待老师来给我们分班,我坐在我的座位上,心情忐忑不安,像15个吊桶打水――七上八下,心想,我会被分到哪一班?我的语文老师是谁?数学老师是谁?新班级的同学会喜欢我吗?一连串的问题出现在我的脑海中,我等了好一会儿,新班级的老师终于来领我了,新老师扎着马尾辫,弯弯的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,眉眼间透露出母亲般的慈爱,它告诉我们:“从今天起,我们就是六一班,一个互帮互助,团结友爱的大家庭,每一位同学可能做不到最好,但一定要做到更好,争取让我们六一班成为全年级最棒的。”通过几节课的认识我发现我的新老师做事很有条理,而且很有号召力,奖罚分明、和蔼可亲……我和很多同学都很喜欢她。

  老师还要我们做了自我介绍,我们之间互相认识,互相了解,成了好朋友。在新的学期里我会改正自己的不足,发扬自己的优点,首先在上课时认真听讲,不做小动作,不交头投接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化,对于问题要虚心向老师和同学请教,其次认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟,第三,要做好课前预习,第二天上课时带着问题去听讲啊,还可以在课堂上向老师请教,第四,可以利用星期天和节假日多读课外书不断丰富自己的知识。

  唉!“光阴似箭催人老啊!”转眼间我已是六年级的大朋友啦,我决定在今后的学习中奋发图强,每天进步一点点,做最好的自己。

  六年级,你好作文600字 篇19

  转眼间,五年的时光已经过去,今天,大家要升入新的年级——小学六年级,也认识了十位新伙伴,紧张的学习生活即将开始。

  下午,同学们纷纷来到学校,两个月未见面的同学们又欢聚在这个大伙庭五(3)班,不!目前已经升级为六(3)班了!大伙快乐地聊起来,教室里充满了欢声笑语,十位新同学也很快融入了大家,成为这个大伙庭的一员。

  不久,林老师携带大家去做活动,这学期的活动是什么呢?每年开学,林老师和家长们都要费尽心思给大家办一个欢迎仪式,以鼓励大家新学期好好学习,天天向上。有的是微信墙,有的是一张蕴含着努力和梦想的“火车票”有的是……每一次都独一无二,每一次都有趣生动,这一次是一张巨大的电影票,上面写着:“我上小学六年级啦”。

  大家来到校门口的”育才状元桥“上排好了队,第二排的中间的同学拿着巨型电影票,郑老师为大家拍照,林老师幽默的地来了一句:“郑老师帅不帅啊?”大伙张嘴大笑,快乐的齐喊一声:“帅”,一张六(3)班的集体照就完美地拍好了;第二张照片,同学们分成几小队,一队一队地留念,大家拍照的地点在一棵大树下,林老师和大家一起拍,我就站在林老师旁边;同学们都快乐地拍照,想留下这快乐地时光。

  一张张照片诞生了,这些照片不仅仅是照片,更是大家童年的回忆,是大家六(3)班大伙庭一到小学六年级成长的脚印,也是林老师、家长们为大家操心的见证,这一张张照片充满了同学、老师之间的关爱,让大家的心永远连在一起。

  开心的活动结束了,大家将迎接新的挑战,新同学,你好!林老师,你好!小学六年级,你好!

  六年级,你好作文600字 篇20

  小学六年级,你好!

  走过了十个春秋的翘首以盼,今天我终于把你迎来了。你十分轻盈,轻盈得仿佛没有重量;你十分稳重,稳重得一步也不愿快走;你十分文静,文静得让大家在金色的年华中都是用学习的时光来填充。

  小学六年级,你是紧张的。你一直让大家哭笑不得,天天考,月月考,一直让大家措手不及,使大家很紧张,步入小学六年级,有不计其数的作业,使大家幼嫩的肩膀一下子沉重了许多。

  小学六年级,你是悠闲的。小学六年级的大家完全有我们的天空。早上,大家可以自由自在的读书,诵声琅琅,晚上,作业形色急急,在课余的时间里,大家可以在楼梯间大声喧哗,可以像只小兔子似的乱窜乱跳,可以在教室里静坐,在学习的过程中不忘记玩耍,这叫忙里偷闲,劳逸结合。

  小学六年级,你是开心的。老师已经改变了“黄金棒下出好人”的教学;理念。在大家的课堂上,不再是死气沉沉,而是很活跃,快乐。老师对学生。不再是严厉的批评,而是竖起大指拇的表彰,师生之间也在常常交流沟通,所以,小学六年级是开心的。

  小学六年级,你是五彩缤纷的。你有紧张的学习,有闲暇的休息,有短暂的体育课,也有漫长的语文课,有多姿多彩的文艺表演,还有令人捧腹大笑的喜剧片看,小学六年级,你是五彩缤纷的。

  闲是大家的享受,忙是大家的享受,乐也是大家的享受,而闲,忙,乐交织在一起,构成了大家五彩缤纷的小学六年级生活,小学六年级是令人向往的,它既然来了,很快就会离去,我要保留它最美好的部分,大声呼喊———小学六年级,你好!

  六年级,你好作文600字 篇21

  每一个人,从生下来开始,就有两个最慈爱的母亲。一个,是妈妈;还有一个,是天空。

  我最喜欢仰望傍晚时的天空,绚丽多彩,诗意绵绵。此时的天空,被晚霞搅成了扬扬洒洒的彩墨画。近处,是火红火红的笔墨,渲染了一片浓浓的炫彩,中间,还夹杂着天蓝、淡紫。

  远处,是散落的云,静止在,还未褪尽的浅蓝。那云啊,看似层次均匀,其实,却是自由的错落。多么想伸手,轻取一小片云朵,感受,它是何等的温和,随着清风去留。

  此时,虽然天,还是亮光洋溢,但点点星辰已经出现在天幕之中,它们还来不及展现自己轻轻地眨眼时温柔的光芒。

  月亮也高高的挂在天空中央,它还没有完全反射到太阳的光明,它几近透明,还没有能让人啧啧称叹的慈祥,却淡然配合着和谐的晚景,让人感受到无比的端庄。

  高高的杨树,伴着风摇动,似乎,是在拂拭已经无比透彻的天空,它永远是默默的伙伴。

  彩霞,染了天蓝色的天空,她随意漂流,留下静态的舞姿,让人陶醉。她虽拥有世间最美的姿态,却含笑包容天空中其它的美丽景色。她喷发自己浓厚的墨色,换来云朵、星星、月亮和自己的美好。她有时,借来柑橘的橙色,有时,借来李子的紫色,有时,抹回小樱桃的红光,有时,亲吻向阳花带来浅黄……她自信自己是这个天空舞台的主角,一边友好地点缀身边的事物。

  此时,夕阳,静静落下,热情洋溢的傍晚天景就要以微笑谢幕,刚才的一切将成为永恒的美好记忆,化作一幅自然之画埋藏在心田……

  天空,你这样美丽,你这样芳华,你包容万物,你给予最滋润的甘霖。我呢,永远不能忍心用任何方式来污染、践踏这片美丽的净土。是啊,是时候了,该问侯天空了,天空,你好吗?

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