在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的愿望六年级作文7篇，欢迎大家分享。
愿望六年级作文 篇1
我是一只小蚂蚁
生活在大森林里
我多么多么希望
被人类当成小宝宝
这样
我就可以做许多许多我梦中的事
喂水娃娃吃东西
帮太阳公公戴帽子
和月亮姐姐一起玩耍
我还要成为一只小鸟
飞向湛蓝的天空
自由翱翔
愿望六年级作文 篇2
我找到了愿望小鸟，给魔幻地球带来了好运气。有一天，一个人在自自在在走着，不小心掉进了一个大洞了。一片漆黑，那个人找出一根棍子。拿在手上，怕其他动物来攻击他。他蹲在一个角边，向外面喊，救命，他大声叫着。救命，救命，救命。当时愿望小鸟在天空自由自在的飞着。那个人看见了，大声的喊道，救命，救命，愿望小鸟救我。愿望小鸟看见了。可只见愿望小鸟身体发了一下光。那个人，马上从洞里出来了，不一会大洞变成了平坦的路了。可是愿望小鸟身体后面的三根羽毛，少了一根。不久，一个小女孩在玩风筝。可不小心风筝挂在了树上了，那个女孩一扯，风筝坏了。她趴在地上哭了起来，愿望小鸟看见了，马上用魔力把风筝变了下来，并把风筝换成了一个完好无损的风筝。女孩有高高兴兴的玩了起来。可是愿望小鸟的羽毛有少了一根。可是愿望小鸟的羽毛越来越少了。有过了几天，一个人家的电坏了，可他们这里没有有过人会。愿望小鸟有用魔法把电通了。可愿望小鸟的羽毛没了，过了几天愿望小鸟不见了，愿望小鸟不见了以后会怎么办呢。魔幻地球会变成什么样。
愿望六年级作文 篇3
我是一个向往自由的女孩子，每当有任何阻挡我自由的事情，我都会拼命反驳……
每当看见小鸟在蓝蓝的天空上飞翔，而这只小鸟却被关在笼子中，整天见不了光明，如此狭小的空间……我就会想起坐在教室里的感觉，那种感觉闷闷的，感觉真的好不自在呢！可是，我比这只小鸟要幸运得多，难道不是吗？至少我可以看见天空，每天见到光明，生存的空间如此之大……不用担心我明天是死是活……可是，这只小鸟呢？？它也是生命，也有情感！！换位思考一下好么？如果你是这只小鸟，你会想什么呢？
时光匆匆离去……久而久之，我读懂了人生就是一场游戏——从不会公平！！
我真心的祈祷，祈祷下一个世纪……人生会公平……
让这只小鸟自由！好吗？？哪怕让它见一天的光明也可以啊……
愿望六年级作文 篇4
从小我就有一个愿望，用自己的双手去创造财富，再去买自己喜欢的东西，做自己喜欢的事儿。自从懂事起，我就一直在实现自己的愿望。
小时候，学习了爱迪生从小就会发明的故事，我回家立马就自己也搞起了小发明。当我把自己调制的汽水儿拿到街上去卖时，却无人问津。亏了一个大本，但是，妈妈却告诉了我一个谋财之路——去想一想别人需要什么帮助。
经过妈妈的点悟，我终于知道自己的“创业”为何失败了，原来，冬天如此冷的天气，人们很少会需要汽水儿的。那么，人们到底需要什么帮助呢？我又怎样才能从中积累自己的小财富呢？
那天，我早早的起床了，妈妈见我起来了，便让我把垃圾袋扔一下。我拎着垃圾袋，一打开门，寒风通过脖颈直往里面钻，冷得我不由得加快了步伐，把垃圾袋扔完就赶紧撤退。撤退的过程中，我灵光一闪：天气如此冷，人们扔垃圾袋肯定也像我一样不想出门，那我何不为他们去扔垃圾袋呢！
于是，我挨家挨户的把我的想法告诉了他们，有很多人同意了，并答应每月给我十元。一下子，我就有了十来户顾客了。一个月下来，我终于有了属于自己不菲的收入。用自己赚的钱，给爸妈买了厚厚的手套，还给自己买了小毛绒玩具。
有了第一次的成功收入，我渐渐的发现了更多的“生财”之道，有时帮人家拿报纸，有时自己去投稿，有时帮人家看小孩，有时……用自己劳动所得买了自己喜欢的东西，做了自己喜欢的事，我的愿望，每一天都在实现中。
愿望六年级作文 篇5
每个人都有自己的愿望，愿望就如同一盏明灯，照亮我们前行的道路，使我们有明确的目标，并朝着目标终点拼命奔跑……
我当然也有自己的愿望，那就是：做一名光明的人民教师！
以前想要做老师，只是单纯的认为老师这个职业是一个十分威风的职业，我理想中的老师是这样的：双手插兜，掖下一本讲义，大步流星地在学生面前走来走去，还能训斥学生，多威风啊！
可是长大发现，老师不仅是老师，还是学生的好朋友。上课，老师讲得眉飞色舞，学生听得津津乐道，下了课，老师就像一个大朋友，与学生做起了游戏。课间常常是充满欢声笑语的。学生尊敬老师但不畏惧老师，学生对老师敞开心扉，畅所欲言，说出自己的心里话，老师静静地听，并给予学生鼓励。
然后再大型，发现老师对学生的愿望是巨大的。学生对老师的教诲刻骨铭心，老师的一个微笑、一个鼓励、一份祝福都能化作春雨，化作无穷的力量，注入学生的心灵。
而到现在，我认为教师是一个十分神圣的职业。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”便是老师的真实写照。老师是园丁，辛勤培育祖国的花朵；老师是巨人，用自己的双手托起明天的太阳；老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们……老师为学生奉献出了自己的一切，然而却别无所求！多么伟大而又神圣的职业啊！
自此，“老师”这个愿望便从我的心底扎下了根，我相信在不久的明天我也会“桃李满天下”，无论未来的路有多么的坎坷、崎岖，我都会百折不挠，勇往直前！
愿望六年级作文 篇6
人生在世，总是会有许多的幻想，许多的愿望。它们就像繁星一样多，像树叶一样密。即使没有办法每一个都实现，即使繁星多得我们都数不清，即使这也只是一个幻想，一个志向；可是，这些愿望却一直陪伴我们幼稚而天真的思想走到今天，并还要走向未来。
愿望很美好，对于每一个有愿望的人来说，都是那么新鲜，那么凉爽。所有的人，只要一想到自己的愿望，就会尽自己所有的努力去思考、去创造，用心来打开这扇半开着的大门。为什么是“半开着的”？那是因为既然你有这样一个愿望、一个梦想，就为自己的第一步砌上了一个台阶，如果你砌上了而不去努力攀登，那么永远也到达不了胜利的顶峰、成功的彼岸，愿望从此也就成了一个单纯的虚幻。
人们都有一个心中的愿望，但总是那样遥不可及，需要付出巨大的努力与辛勤的汗水，但在爱迪生这样伟大的发明家面前，他的确可以说是“永不言败”！他经过了一千多次试验，才终于找到了做灯丝的材料。对于我们，常常是遇到一点点挫折就停滞不前。这时候，我们应该想想那些伟人是怎样做到的，应该努力为自己的理想去奋斗！
我——茫茫人海中的一员，也有许多愿望。我曾想过，要成为“刘翔”那样的田径运动员，可由于天分根本不在这行，于是就放弃了；我也想成为“马龙”那样的'乒乓球选手，能够“天下无敌”，可谁知，我怎么也练不好，最后也只得放弃了。然而，我一直不能放弃的愿望，就是成为一个慈善家。现如今有多少贫困山区的儿童仍过着像1996年的那种苦日子，我时常为它们的可怜而流泪、而伤痛。每当我面对他们穿的衣服时，总会黯然神伤；每当我面对他们的房屋时，总会用心去怜悯；每当我面对他们的教室时，总会流下一滴饱含深情的眼泪……所以，我立志要做一位慈善家，用自己的能力尽力地去帮助他们。如今，我每年都会为他们寄去几件衣服，来奉献出一份微薄的力量。有首歌是这样唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成更好的人间……”
愿望是一种理想、一种欲望，它伴随着我们成长，激励着我们不断地前进！
投稿人：璧山县北街小学 六年级三班 邓涵俊
指导老师：罗琴
愿望六年级作文 篇7
每个人小时候都会有自己的愿望，当然我也不例外。
在我很小的时候，大约是五六岁的时候，我的表哥、表姐都已经上了小学。我非常羡慕他们。他们背上书包说说笑笑地去上学。我觉得上学是一件非常让人高兴的事情。他们放学回家，放下书包就会拿出书本与作业本来做回家作业。我又觉得有趣。他们真神，不仅能够看懂那些我不知道的文字，还能够迅速地写下那么多的文字与图画，真让我佩服得五体投地。我多么希望自己也能够成为一个学生，像他们一样背着书包说笑着上学，看书做作业。有时，我实在忍不住了，就向表哥表姐讨作业来做。可是，他们都说：“燕燕，你还太小，等你长大了，一定也能够上学读书，而且还要做作业。”每当听到这一句话的时候，我心里就暗暗在想自己一定要快一点长大，免得读书做作业都让表哥和表姐读完做完。
有一次，他们放学回家又做起了作业来了。我像往常一样，搬来一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他们做作业。看着看着，我突然看到表姐的作业本有一个像鸭蛋一样的圆圈。我就轻轻拍了拍表姐的肩膀问道：“你书本上的鸭蛋是什么东西呀？”说着，我还用小手指给她看。表姐放下手中的笔对我说：“这不是鸭蛋，这是数学中常用的阿拉伯数字零！”我听得懂数学，但不知道什么叫阿拉伯数字。但，我为了不让表姐看出我什么都不懂，于是，装得非常懂的样子点了点头，继续一声不吭地看着他们做作业。
表姐做完了作业，看到我还入神地看着她的作业本，就笑眯眯地说：“燕燕，你是不是非常喜欢做作业？”我嗯了一声。“那我就先来教你数数，好吗？”“好，好！”我高兴得差一点从凳子上摔下来。幸亏表姐拉住了我。
接着表姐就把一到十这十个数字在纸上写了下来，指着数字一个一个让我跟着读。我跟着表姐学数数，觉得好有趣，好开心！
现在，我已经长大了，成为一个六年级的大姐姐了。我小时候的愿望也早就实现了。但是我会继续努力，漫游在知识的海洋里，学习更多的知识与本领。
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