六年级的作文300字

2021-04-21 六年级作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的六年级的作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字 篇1

  星期六,小红听说奶奶生病了,于是,她对爸爸说:“爸爸,我们一起去看望奶奶吧!”爸爸说:“好啊!”小红想起爸爸、妈妈去看望病人时都会带上鲜花或水果,来到楼下,她们买了鲜花和水果。到了奶奶家,小红来到奶奶床边看见奶奶一脸虚弱的样子,心里很难过。

  奶奶看见小红来了,便吃力地爬起来。小红说:“奶奶,您别起来了,就倚在床头吧,我去洗一个苹果给您吃。”说完,小红选了一个红彤彤的大苹果去洗了。洗好苹果,她拿到奶奶床前对奶奶说:“您吃了苹果病很快就能好起来。”奶奶说:“好!好!我这就吃。”天快黑了,小红对奶奶说:“奶奶,我们要走了,下次我们来的时候您一定要好起来。”奶奶说:“会的,一定会的!”小红她们依依不舍地回家了。

六年级的作文300字 篇2

  现实生活中,我们每个人到会有最崇拜的偶像,或者最敬佩的人, 有的敬佩革命烈士;有的敬佩大文学家;有的敬佩大军事家,而我也不例外,我最敬佩的人——我的老师。我为什么敬佩她?看了下面你就知道了。

  以前我在武汉十里铺小学读书时班主任是贺老师,她三十多岁,个子不高,一头齐耳的短发,一双眼睛炯炯有神 ,她有着孩子的心,经常和同学打成一片:有一次,课间休息,贺老师同我们玩起了“抢沙包"的游戏。刚开始只有几个人参加,贺老师充当中面挡,一会儿班上五十几个同学都参加了进来,李老师也站在我们中间高举双手喊道:“给我。”有时沙包掉在地下,贺老师便和我们挤在一起,抢作一团,根本分不清谁是老师谁是学生。

  她还有一次带着病来学校上课,我们大家要她回去休息休息,她说:“只要学生成绩好,我带病上课又算什么。”

  她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻,我默默地想:何老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉,但她永远是我最敬佩的人,最敬佩的老师。

六年级的作文300字 篇3

  在我的书架上,有许多书。如《格林童话》、《西游记》、《三国演义》、《美德故事》……但是,这些有趣而精彩的书中,我却爱看一本平平常常的书——《十万个为什么》。因为它是我学好科学的“哑巴老师”,也是我解科学疑问的好老师。

  有一次,我在公园里看见许多小蜻蜓在点水这一自然现象,觉得很奇怪,心想:蜻蜓点水,小蜻蜓难到是在洗澡吗?还是在干别的事呢?突然,我想到了解科学疑问的好老师——《十万个为什么》。我马上奔回家,小心翼翼地打开书,看了起来。哦!原来小蜻蜓是在生宝宝呢!

  还有一次,我在老家看星星。看见星星一闪一闪地,心想:星星怎么会一闪一闪地呢?我查了《十万个为什么》,原来是因为大气层的密度随时间和空间而不断起伏变化着,从远处恒星发出来的光进入地球的大气层后,折射光的方向时时发生变化,使折射光“摇摆不定”。所以,我们看到的“星光”在不停的闪烁,就像在眨眼睛样。

  谢谢你!我的“哑巴老师”。是你给了我丰富的科学知识,是你让我变得更加聪明。

六年级的作文300字 篇4

  我的家乡是一个叫鱼坝的美丽村庄,家乡风光无限,最美是大罗山。大罗山海拔一千多米,有两个顶峰,又称为姐妹山,一个叫石顶峰,一个叫坭顶峰。

  石顶峰怪石嶙峋,非常险恶。上顶上有一块平石台,又称“仙人台”。平台的两边矗立着奇石,人们称它为“仙人坐饮观星”。半山腰的一块岩石有几层楼房那么高,人们称它为“燕子岩”。远远望去,那岩石像要滚落下来似的,据说千万年没有移动过。石壁上还长着许多不知名的小草和山野花儿,好看极了。

  坭顶峰又高又大,山上覆盖着茂盛的树林,四季常青。春夏季节,整座山被白雾笼罩着。随着风的移动,白雾有时在山顶,有时在半山腰。白雾飘动时,整座大罗山仿佛都在晃动似的,蔚为壮观。

  爷爷说登上顶峰,向南望去,可看见北江河,向西北望去,可望见鱼坝的全景。果真如此,秋高气爽的时节,和小伙伴们一同攀上大罗山,绵延的北江和秀丽多姿的鱼坝村尽收眼底。

  故乡山好水好,我爱我的家乡,更爱家乡的大罗山。

六年级的作文300字 篇5

  又是一个阴雨连绵的星期,(我的心情)一大早,我伸伸懒腰,打了个哈欠,从温暖的被窝里起来,一看钟,才6点,于是,我拿好书本,坐在床上,准备预习功课。

  我面前放着一本折皱了的英语书,书上有不少“插图”,不好意思,那都是本人的“杰作”。我左手扶着书,右手紧紧捏住圆珠笔,手心因掌心的紧握而形成一条小沟,沟里全是汗水,湿漉漉的。我自言自语道:“A部分记了没?哦,记了的!"现在,如果能看会儿《守护甜心》,我一定能打起精神。这时,《守护甜心》里的亚梦仿佛在对我说:“快来看啊,几斗单挑唯世啦!······唉,别胡思乱想了,你可是六年级的学生了!我在心里对着自己说。

  早晨六点十五分,我起床收拾书包时,不禁看到了向同学借的《守护甜心》贴画,它对我的诱惑,如同小提琴对杨科,烤鹅对卖火柴的小女孩,当我准备伸手去拿时,“毕业”两字一直在我眼前浮现······

  唉~毕业啊~

六年级的作文300字 篇6

  “叮铃铃,叮铃铃”,时光老人骂着他的马车飞驰而来,转眼间了,我——长大了!

  对于长大,我既幻想又害怕,有的人认为长大的感觉真好,有的人认为长大的感觉真恼,而我也认为长大的感觉真恼。

  “哎,今天作业可真多呀,什么时候才能做完呀?”我在心里暗暗想到“语文四项,数学两项,英语三项。唉!”一回想起今天的作业我就欲哭无泪。回到家,看着堆积如山的作业有点儿力不从心。也难快大家都在抱怨呢。唉,为什么长大就要面对这么多的作业?长大的感觉真恼!

  “喂,魏紫萱,让我去找你?我在岳阳呢。什么时候回来?明天吧,我还要上课呢,不跟你聊了,拜拜!”我不知道是我第几次对死党这样说了。“魏紫萱,你可别怪我,我周六有一天的课,自己都忙得不行。再说了,我明天才回家,我也是身不由己呀”我想到,长大了还要困在补习班的水深火热之中呢。

  不仅如此,每当我看到别人捧着漫画书津津有味的看。我的心就像被猫抓了一样,我总是想:“亲爱的漫画书呀,你死的好惨呀。可恨的老爸老妈既然为了学习给我的漫画书下了封锁令,怎么能这样呀,唉。”

  一想到这些,我就怀念起那天无忧无虑,自由自在的童年。唉,长大的感觉真恼!

六年级的作文300字 篇7

  我曾看到飘在画中的雪,落在字上的雪,下在屏幕里的雪,然而今天,我第一次看到飘在空中,落在地上的雪.自然高兴的从心里欢呼:啊!白雪,南方的稀客,我们欢迎你!

  雪花像一只只调皮的蝴蝶,飞舞着,飘落在树上,飘落在屋顶上,飘落在我仰起的小脸上,好凉好凉.偶尔几朵雪花飞落在睫毛间,眼前一片朦胧,好不遐意!今年的雪没等树叶炫耀完自己优美的姿态,就纷纷扬扬的飘下来,亲吻久别的大地了.不一会儿,树叶就变成了两种颜色的了.上层是银色的,下层是绿色的',而房子却变成了奶油蛋糕我不禁脱口而出:好一个粉装玉砌的世界!

  我也情不自禁的仰起头,张开嘴,伸出舌头去舔那雪花的滋味,说它像白糖,却不甜;说它像盐晶,却不咸.一阵风吹过无数温柔,细腻腻的小雨点儿向我身上亲热的扑来.这时,有几颗小雪珠落在我的衣服上,我伸手去接雪花,啊,晶莹如碎玉,我想把它们留住,可它们转眼间就不见了,化作衣服上的斑斑湿点。

  雪花下得紧,一朵咬一朵地搅得满地都是.雪花密密的飘着,像织成一面白网,几米远就什么都看不见了,只有湖色的底子上飞着成千上万的白点.雪像柳絮一般,像芦花一般,像蒲公英带绒毛的种子一般,在风中飞舞。

六年级的作文300字 篇8

  纵古观今,有多少人在挫折面前迷失自我,在那绝望的泥潭中一绝不起;过早地与成功划上了句号;又有多少人在挫折面前艰苦奋战,品尝到成功的果实,从而名垂千古,受万人所敬仰。

  挫折不是恶意,是天灾,就战胜天灾,就战胜天,是人祸,就反思自己。人生的路途不可能一帆风顺,就如再好的天气,也终有一天会遇上狂风暴雨。

  “天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”这句话告诉我们,只有经过挫折的洗礼,才会有自己意想不到的所获。我们所拥有的坚强,并非生而就有,他似尖刀,在挫折中越磨越锋利;经验也非圣人所授,它好似荆棘下的玫瑰,采摘它,被刺的同时手留余香。

  遭遇挫折,失败了,喜悦悲伤中带着奋斗,成功了,喜悦中夹着一丝心酸。古人云:不仅一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香”。挫折对于我们来说,是一把打向胚料的锤子,打掉的应是脆弱的铁屑,铸成的将是一把无往而不利的钢刀。

  当面对挫折时,绝不能屈服,而是要努力战胜它,挫折会令人绝望,也会使你在困难中锻造一副坚强的翅膀,可以让你从山重水复走到柳暗花明。

  摔倒并不等于失败,而是为下一次成功做准备。

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