在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的长跑六年级作文，希望能够帮助到大家。
长跑六年级作文1
“我运动，我快乐，我是阳光好少年！”只听一阵阵口号声从学校传出，你一定很奇怪我们在做什么吧！告诉你吧！我们练习1000米长跑。
今天大课间，我们练习了长跑，起初同学们都觉得跑1000米一定会累得喘不过气来。但没想到的是带头领跑的竟然是五年级的同学，他们跑起来就像蜗牛一样，很慢很慢，光用走的就可以超过他们。钱老师看见了，连忙纠正我们：“同学们虽然前面的同学跑的很慢，但我们一定要跑起来，这样才能起到作用。来，一起喊口号：“我运动，我快乐，我是阳光好少年！我跑步，我锻炼，强身健体素质高！run,run,go,go,go! run,run,go,go,go!”我们听了也跟着老师喊了起来，转眼间，这响亮的口号声彻了校园……
“叮铃铃，叮铃铃!”随着这清脆的铃声，大课间结束了。我们满头大汗地回到了教室。钱老师布置我们写一篇关于这次长跑的作文，我们开心地答应了。在老师一声令下，整个教室里只听得见铅笔在纸上“沙沙沙沙”作响，同学们都沉浸在写作的乐趣之中……
长跑六年级作文2
你矫健敏捷的身体出现在长长的跑道上，
随之裁判的一声枪响，
运动员就像离弦的箭一样冲了出去。
他们在跑道上你追我赶，
身上像是长了翅膀，
脚下像是生了风。
就像一匹脱了缰的野马。
观众席上的同学们为运动员们喝彩、鼓劲，手里拿着易拉罐有节奏地摇晃着，
嘴里喊着：加油。
啦啦队热情地呐喊。
老师信任的目光，
使运动员心中又增添了一份力量。
运动员们在跑道上奔跑着，
心里装着紧张和高兴，
紧张的.是怕自己失败了，
高兴的是自己有了一个为班级争光的机会。
快到终点的时候，他们得手臂不停的摆动，迈着大步向前冲刺。
啊，长跑运动员，你是多么的强壮，
用你的所有力量换取了一个优秀的成绩。
长跑六年级作文3
吾有一梦，成为门门科目皆优之学霸。可对吾来说，体育似拦路虎，成了吾唯一的梦魇。
一日，八百米测试之时，烈日当头，饥渴难耐，炎热难耐！吾心砰砰直跳，师鼓励曰：“汝等定要耐得住这猛烈的阳光，跑出好成绩！”吾恐不及格，紧张，紧张！
裁判与众人一一对视，执红旗而令之：“预备，跑！”同学们似离弦之箭，四足生风，冲出起跑线，而吾却似醉酒之人，摇之，晃之，慢慢悠悠。眼看着吾就要成最后一名，吾使出吃奶的劲儿奋起直追，总算没有落个倒数的下场。
吾思考着：如何才能使跑步及格呢？最后得知，应步伐一致，气息一致，迈步要大，方能跑快也。
吾谨遵教诲，在心里一遍遍想着，还默念号令：“一二一、一二一……”虽如此，可渐渐体力不支，越来越慢也。只这样跑了两圈，就慢如走路了。吾渐渐放弃了，想：看来吾本不是体育之才，罢了！
吾忽然想起师之教诲，心中燃起希望之火，振作！振作！吾加快步伐，开始最后冲刺，加油！裁判已经摇铃倒数了，吾闷头前冲，更加努力！三、二、一，吾接近终点了，裁判焦急等候未到者。
皇天不负有心人。吾终于冲过了终点，战胜了长跑，战胜了自己！
长跑六年级作文4
一年一度的动物运动会开始了，经过一轮轮的淘汰赛，长跑冠军终于产生了，那就是"长腿之王"兔子。
可是，那时刺猬因病在身，没去参加比赛，所以它很不服气，于是它给兔子下了挑战书。
一天，兔子和刺猬商定：从一座山跑到另一座山，看谁跑的快。刺猬知道它和兔子硬拼是跑不过兔子的，只好用智取。它想了又想，想了又想，终于想出了好办法，它叫与它长得一模一样的哥哥站在一个山头上，而自己站在另一个山头上。
第二天，兔子与刺猬开始了比赛，果然兔子输了。但它不知道为什么。
原来当发令枪一响，兔子就飞一般的跑向对面的山坡上，当兔子看见刺猬哥哥早就在那里时，害怕极了，它害怕刺猬那惊人的速度，和自己的"王位"将要不保的悲剧。当它又跑回去时，看见刺猬弟弟在对面的山坡上，因为哥哥与弟弟长的一模一样。它将山坡上的哥哥看成了弟弟，它她自动认输了。
刺猬以自己的聪明才智取得了胜利！兔子懊悔的说："我真的服你了，以后的"王位"就交给你了。
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