在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我的小学六年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小学六年级作文 篇1
我的新电脑
今天，我得到了一个好消息，一个天大的好消息：我要换新电脑啦！我等这一天等了好几年啦！终于把你盼来啦，新电脑！现在我用的旧电脑像个体弱多病的老人，运行速度象蜗牛爬，还常常生病，急得我总是吵着爸爸妈妈要换电脑，这下可总算好啦，终于满足我的愿望啦。
这部电脑是老爸和一个叔叔跑到赛格电子市场买的零件组装起来的，听说这样的电脑的性能比较好。它的主板是英特尔的，主硬盘是希捷的，空间有500GB呢！它的光驱是三星的，而且还有刻录功能。我想：这么多名牌，组装在一块，电脑一定非常好！装好了一用，果然不出我所料，开机比以前的旧电脑快多了，而且运转速度也很快，帮我装电脑的那个叔叔弄了一个电脑评分的软件，分数出来一看，得了个一千五百六十八分，在十万多部电脑中，我的电脑排到了第八百八十位，还真不赖！
这部电脑真的有这么好吗？我都迫不及待要试试它了。我打开我喜欢玩的游戏，试玩了一会，我惊喜地发现，这部电脑的运行很顺畅，玩起游戏来得心应手。哈哈，这正是我所梦寐以求的一部快速而又适合玩游戏的电脑。
可是，问题也随之而来了，新电脑空荡荡的，一些游戏，软件等都要重新安装，这里下载，那里又安装的，还要连接打印机、麦克风、摄像头等，忙的不可开交。这么多事情，要干到何年何月啊！不过新电脑就是新电脑，速度就是一个字：快。不用一个小时就全部搞定啦。
哈哈，新电脑就是不一样，有新电脑的感觉真好！
我的小学六年级作文 篇2
校园生活如一盘打翻的颜料，五彩斑斓，每一种色彩都深深地记在心里。
喜事一桩
四年级的运动会上，我参加了4X100米接力赛。比赛马上要开始了，我非常紧张，因为对手非常厉害。比赛开始了，跑第三棒的我死死地盯着队友，棒子交到我手里时，我赶紧往前冲。我感觉快要被追上来了，我不想输，只能拼命地往前冲。终于到了交棒处，我赶紧交棒，然后回头一看，发现我竟然是第一个交棒的！我拍着胸脯对我的同伴说：“吓死我了，我以为我要输了！”同伴笑着对我说：“意不意外？惊不惊喜？”最后，我们班得了年级第一名，真是一场激烈的战争，真是一次意外的惊喜！
词语变名字
语文课上，老师正在评讲《知识与能力训练》，有一道题很难，老师讲解得非常细致。突然，一阵笑声奔向我的耳朵。我问同桌笑什么。同桌说：“老师说‘宏伟’‘浩大’时，那个家伙把你也说进去了，说成‘洪炜皓大’。”同桌说完也开始笑起来。我怒气冲天，心里想：“这有什么好笑的嘛！”下课了，有些同学故意从我身边走过，对我说：“洪炜皓大！”我真想一拳把他们打垮。
鬼迷心窍
有一次英语考试，试题非常简单，我有些暗喜。听录音时，我很认真地听，也听得清清楚楚。有一题目答案是A，但我不知道是不是鬼迷心窍了，明明知道答案是A，却写成了B，我还压根没发现。试卷发下来时，我才知道自己犯下的错。我还被老师批评了，感觉好悲哀。看来，下次考试一定要认真检查。
疯狂电影课
为了杜绝同学在学校里吃零食，老师说：“只要在学校里吃零食或带零食来学校的同学，就要给全班同学每人买一颗糖。”我听了，连糖都不敢吃了，别说带到学校。可是，就有胆大的人，结果星期五就有人带零食给我们吃了，因为他偷吃被发现了。那天的电影课可疯狂了，又可以吃零食，又可以看电影，我心里想：“要是每个星期五都可以这样该多好啊！”
听过的笑话、流过的眼泪、唱过的歌、读过的书……凑成了多彩的校园生活。刚离开它，我又开始想念它了。
我的小学六年级作文 篇3
理想就像阶梯，它帮助我们向着光明的未来攀登；理想就像指南针，它帮助我们寻找人生的方向；理想就像大海，它帮助我们容纳千百个创新目标……一个人如果没有理想，就如同小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔？
我的理想是当一名数学老师，一名普普通通并不出众的老师；像蜡烛一样，为学生鞠躬尽瘁的老师；下课后和学生们说说笑笑、不拘小节的老师；每天和学生们快乐的度过一天的老师……呵，我该多高兴啊！
为什么会有当数学老师的理想呢？也许是看着自己老师给我们传授知识和攻破难题时，那一种快乐吧！于是，我便有了当数学老师的想法。
每天早上，我来到教室，与学生们一起早读，从最简单的“1+1”开始到乘法口诀表；上课铃一响，我说：“上课！”学生们一齐站起来异口同声：“老师好！”然后开始新一天的课程，给他们传授新的知识。下课铃响后，我说：“下课！”他们说：“老师再见！”之后，他们一个个像快乐的小鸟冲出教室玩耍，当然，也会有几只疑惑的小鸟围在我身边，唧唧喳喳叫：“老师！老师！这个问题我不懂……”给他们讲完题后，他们一个个恍然大悟的样子，是我感受到了当老师的圣神感和光荣感，是的，我尽到了一个老师的职责，在培养新一代人才，即使给他们讲课后，腰酸背痛、嗓子发哑，但这也值的，我心甘情愿，真可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。
给他们批改作业，才是我最幸福的时光，看着他们的本子上到处都是圣神的红钩钩，我很满足；看见一两个红叉叉，我也不会不开心，人无完人嘛！我一定要把他们教育好，不仅仅是知识，还要教他们素质，让他们全面发展，成为祖国新一代栋梁！
这就是我的`理想，看着我数学本上一道刺眼的红叉叉，我突然产生了动力，想要教别人，自己必须得学好，我的数学成绩不好不坏。既然自己的理想是当数学老师，那得自己学好才行，否则理想会理想会变成空想，我一定会为自己的理想努力奋斗的！
我的小学六年级作文 篇4
我身高一米四五，重87斤。长着一头看起来乌黑的头发，不幸的是，里面藏着几根白发，妈妈说我是“用脑过度”。圆圆的脸上嵌着一双看起来明亮的眼睛，可惜的是，已经有点儿近视了。牙齿长得很有特点，两颗门牙里面的缝可以“开火车”。左边的太阳穴旁边有一块黑色的胎记，妈妈说这是上帝送给我的礼物，让我“与众不同”。
我还喜欢学书法。我开始学书法的时候，有一点儿害怕，学书法的时候，那些人稍不注意，墨水就会溅一身，好像身上开了几朵梅花。我觉得学书法很脏，这么脏，洗衣服不就要累死了吗？第二天，我到老师家里学书法，才两个小时，我身上就全是墨。裤子上一团，袖子上面一片，领子上面一点儿，再看看手，脏得想从墨汁缸里出来的。妈妈一看，生气地说：“真是的，把手弄得的这么脏，赶快回家洗手！”奶奶一看我回来了，直说：“不得了，不得了，现代王羲之回来了！”虽然脏，可是，我慢慢地喜欢上了书法。转眼间两年过去了，我的毛笔字有了进步。中午，妈妈叫我睡觉，我嘴巴上答应了，等妈妈一睡着，我就悄悄去练字。妈妈还说，以后过年的时候，不用买对联了，只要让王新鹏写就行了。
我喜欢帮助别人。记得有一次，我放学出来，看到路旁有一个乞丐，他穿的衣服很破旧，坐在地上，面前放着一个脏兮兮的碗，碗里散落着几个硬币，多可怜啊！我对外公说：“外公，给我两块钱。”外公给了我两块钱，我转身把钱放进了那个乞丐的碗里。外公看到了，直夸我是个乐于助人的好孩子。
我也有一些缺点，比如：做事有点拖，字写得不够工整……我要慢慢改正我的缺点，做一个阳光少年。
我的小学六年级作文 篇5
很平凡，她从未有过惊天动地的辉煌令我在别的孩子面前骄傲，但她在我心目中却很伟大，是我一刻也离不开的好妈妈。
每天早晨我还在熟睡，她已经为我准备好早饭。晚上下班回来，她除了做饭还要为我洗衣服，检查作业，一直忙碌到很晚才能休息。一天又一天，一年又一年，她就是这样默默地为我奉献着。
记得有一次我发高烧不退，在儿童医院里整整住了一个星期。每当我夜里醒来时，都是妈妈守候在我身边。整整一个星期我没见她躺下睡一会儿觉，吃一顿像样的饭。我望着妈妈那日益消瘦的面孔，联想起许多往事。从我记事起，直到上小学三年级，一桩桩，一件件，不知妈妈为我操了多少心，度过了多少这样的不眠之夜，我想着想着，鼻子一酸，难过地流下了眼泪。妈妈见了，还以为我发高烧不舒服，忙着为我按摩散热，还不停地安慰我。妈妈越是这样，我心里越难过，哇地一下子哭出声来，急得妈妈抱着我在病房里团团转。
听大人们说，小孩病一次，长一回心眼儿。这一天，我真的长了许多心眼儿，懂得了什么是伟大的母爱。
啊，妈妈就像一根蜡烛，在默默地燃烧自己，却给我带来了无限的光明。
我的小学六年级作文 篇6
理想是夜空中闪烁的星星，是茫茫黑夜里指路的灯塔，它带人生活的希望，它照亮了前进的路。每个人都应该有自己的理想，并为之奋斗，我当然也有自己的理想，我的理想是成为一名服装设计师。而让我拥有这个理想的，缘于一本叫《名人传记》的书。
一个周日的下午，完成作业后，百无聊赖的我，随手从爸爸的书橱里抽出一本书翻了起来，我先被书中的一些精美的图片吸引住了，继而又被书中的名人的传奇故事吸引，在书中，我认识一个叫卓凡尼.华伦天奴的外国人，他出生在一个充满艺术气息的意大利海港尼布斯市，华伦天奴家世代从事服装生意，卓凡尼是这个家庭的第三代继承人，他曾就读于意大利著名大学研读舞台服装设计。毕业后加入家族的服装王国，他天才横溢，是与生俱来的艺术家。由于他对潮流触觉敏锐，再加上多年来与设计师共同创作的经验，很快便吸取了各家之长，创立了其独特的服装风格，并因此获得了各种荣誉。卓凡尼在服装上的积极努力奋斗，让我感动不已，我也想成为一个像他那样的服装设计师，为人们设计出各种美丽的服装，把大家装扮更加漂亮。但空有理想是远远不够的，必须要有实际行动。因此，从坚定了自己的理想之后，我总会很关注身边的同学、父母、朋友……的穿着打扮，一有时间便会看电视上的服装秀，把攒下来的零花钱用来买关于服装设计的书，随时随地带着图画本，把自己头脑中的灵感，描绘到图画本中，设想着这些画作被我亲手变成一件件美丽的服装，穿到大家身上的样子。
因为有了理想，我对学习变得更认真了，我知道把成绩提上去，我才能有机会到更高的学府去实现我的理想。我相信，只要坚持不懈的努力，理想终会变成现实。
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