在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
“呼…呼”，才一眨眼的功夫，一场突如其来的狂风向人们袭来。一些椅子被风刮得不知往何处去了，人们纷纷躲会家中，急忙关上窗户，有几户人家的盆栽像铁球一样迅速往下滚。大树在风中摇摆着，仿佛在跳舞，一些树叶掉落在地上，像在展示自己的闪亮登场。乌黑乌黑的乌云像布一样盖在房屋顶上，乌云密布啊。“哗…哗”，下起了倾盆大雨，人们只要一出去，可能皮都要被这雨水穿破，更别说雨伞了。突然，“轰隆隆”！惊天大雷响彻云霄，听到了的人可能被吓得腿直发抖。雷响完后，一条闪电划破天空，直让人胆战心惊。
城市里的植物在这种风雨交加的情况下仍然存活下去，在城市的大树也没有一棵倒下，叶片上没有烧焦的痕迹。可见这些植物是多么的勇敢！多么的坚强！
风一直在“呼…呼”地刮着，没有一个人敢出门迎接这风，风也很奇怪，忽大忽小。只要一打雷，一出现闪电，转瞬即逝，小风马上变狂风，真是“孙猴子的脸——说变就变”。这风似乎有神仙操纵着，其他神仙一施令，风便马上刮来刮去。大雷每次“轰隆隆”来了之后，就不见踪影，好像江湖上的游侠，来无影去无踪、神龙见首不见尾。完全能把人吓死，闪电像白刀片，时不时就给天空划一刀。
“叮咚叮咚”，雨越来越小，由倾盆大雨转化成绵绵细雨。无数细小的针从天空掉落，“滴答滴答”……随着雨的变化，雷也渐渐小了起来。风“嗖”地一声就不见了……
“扑通”，一些小孩子向外冲去，都像小鸟一样“叽叽喳喳”地叫着……
六年级的作文 篇2
20年后，我，早已经毕业了。一事无成的我让父母极为担心。可我并不在意，认为每天游手好闲就可以，反正父母会一直管着我。
也不知什么时候，老爸老妈说要带我去一个地方。在车上我就慢慢睡着了。到了后，他俩又说有事儿，又匆匆的走了。我下了车，看到了一个令我眼熟的校门。那，那不就是我曾经的母校吗？
走进了校门，我似乎闻到了随风袭来的桂花香。那种香气，简直让人觉得犹如在一种神秘的仙境！十分耐人寻味。石质的圆形桌上，似乎看到了我儿时与我的同学们，欢声畅谈。我轻轻地坐下，真不想打断这神秘的寂静。我真的感觉不到石凳的冰凉。反而这让我有了深深的暖意。忽然我看到了一一另一张石桌上，坐着一位看起来满腹经文白发老人。我悄悄地走近看。是，是是我们学校的老校长！
我用家乡话在与老校长交谈。老校长告诉我。他时不时的就会回到这所学校，感受当年的气息。这所学校有着我毕生的精力。我爱我的学校。我笑着说，他为什么不继续教学呢？他幽默的话语告诉我，他老啦。身体不好啦。只能去回忆，就回想。那当年的记忆。我也想：这也是我曾经六年一直拼搏的地方。我也是无时无刻想起。但，我现在又在干嘛呢。一事无成，整天就知道游手好闲。
又走近了。是我们学校的大操场。虽然仅有两百米。但也是我曾经，流下汗水的地方。我还记得，以前在运动会的时候。我当拉拉队，给我们班的运动员那加油的时候！那场景让我又再想起。记得以前我排球打得十分不好。我们班的一个女同学一直在不断的教我。无论是发球还是垫球，他都十分耐心的，指导我。记得上一次同学会，我好像看见到了她他变成了她理想中的作家。那我呢？一个成天游手好闲的败家子。
母校的大队部也是让我记忆最深刻的地方。记得刚去的那一天，我还有点羞涩。一直认为做不好这份工作。直到慢慢经过了一个连着一个学期。我学习到了很多知识。慢慢的成为了一个组织委员。那还得多亏，大队长。我们是很好的朋友。他一直很帮助我。无论什么时候。曾经的大队委。现在呢，一事无成，整天游手好闲。
走进了教室。我想起来，每天我们在班级里，一起学习的样子。我有一个漂亮又幽默的语文老师。他对我们很好，一直十分耐心的教导我们。她笑起来的样子，简直比一朵花盛开了还要美丽。我轻轻的，碰了碰桌角。摆凳子搬下来。感受当年的那种气氛。不论什么时候，我的记忆深处，就是这。
要走了。我站在原地，又四处望了望。我决定了，不再成为一个游手好闲的人。我要完成自己的梦想，我要成为一个数学家。即使那也是一个笑话，但我也会用我的生命，去完成它。因为我的它，我的母校，是我支撑的动力。
六年级的作文 篇3
智者曰：“智者乐水，仁者乐山。”水是智慧的化身，它纯洁高雅，团结谦逊，总之用几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
水是谦逊的。
水为什么一直往下流，是我一直思考的问题。水源自高处，可是却不在高出待着，却往低处流，它难道不想做一个身居高处的娇娇者吗？我不知道水是怎么想的，但我想：水一定不愿意做一个总是待在家里的人，不愿意做一个装饰，只会打扮的人，水总放低姿态，以求能平视大家，水是谦逊的。
水是乐善好施的。
它总是义无反顾的去流向干涸的小河，干裂的土地，饥渴的花草，让它们获得雨露重生和幸福，让大家欢声一片。然后，它便低低地唱起了歌，开腾到空中，化作雨，化作露，化作雪，把恩泽施于世间万物。水是乐善好施的。
水是包容团结的。
水从一点一滴开始，慢慢地汇成了一条河，又慢慢地汇集成一条江，最后聚集成了一片汪洋大海，它永远奔腾不息，走向那遥远的天际。正如林则徐所说：“海纳百川，有容乃大。”水是团结的。
水有德行，它奔腾不息，是哺育一切生灵的乳汁。水有情意，它或方或长，流必向下。水有志向，它穿山岩，凿石壁，从无畏惧。水善施教化，万物入水，必能荡涤污垢。水，包容万物，不论其大小美丑。水懂得变通，遇到阻拦便绕道而行。水，持之以恒，遇到障碍，它还是勇往直前，永不停步。水，心地善良。水，无暇透明。水，珍惜时间，一分一秒都在前进。水是一名智者。
我喜欢水，喜欢它的纯净无瑕，喜欢它的品德高尚，我要做一个像水一样的人。
六年级的作文 篇4
今天，我带着新买的笔回校，回到课室后我见到好朋友小静在座位上玩着和我那支笔一样的笔，我走过去对她说我也买了一支和她一模一样的笔。
到了第三节课下课后，我意想不到的事发生了，小静愤怒地跑过来跟我说：“小彤，我新买的笔不见了，只有你见过我的笔，是不是你偷了我的笔。”我惊呆了，我不相信我的好朋友居然会怀疑我偷她的笔，但我没有发火，而是平静地对她说：“我理解你的心情，我们都是好朋友了，而且我今早也对你说过，我也买了和你一样的笔，现在还在书包里，不信，你可以检查我的书包，但你不应该不相信我的为人。”说着我将书包递给小静，小静接过我的书包，她看着我，没有打开书包，而是犹豫了一下，想了想，之后将书包还给我说：“我相信你。”我听了很开心，但见到小静很沮丧的样子，就对她说：“你的笔不知道掉了哪里，我们再找找吧？”于是我们在小静的座位附近仔细地找，最后我在小静座位靠墙的缝上找到了小静的笔，小静找到笔后非常高兴，她接过笔后挠了挠头，不好意思地对我说：“对不起，我不应该第一时间就怀疑你。”我笑着对她说：“你最后也不是相信了我吗？”说完我们互相拉着手高兴地笑起来。
通过这件事，我们明白了朋友之间要互相信任，要用一颗宽容善良的心去对待朋友。
六年级的作文 篇5
在我的心目中，有幽默的爷爷，慈祥的奶奶，严厉的爸爸……可最让我觉得自豪，觉得幸福，无时不刻的骄傲地是我有一个好妈妈。
妈妈说不上丑，称不上美。她有浓眉如炭的柳叶眉，扁扁的鼻子更能显出她那大大地眼睛更有神！圆圆的下巴上带着一张会说大道理的嘴巴！胖胖的身材，矮矮的个字，但在我的心目中总是高大的，所以妈妈既是我的女神又是我的启蒙老师。
妈妈是一个教育与别人不同的好妈妈。记得一次我英语得了98分，那可是班上的‘英语得力将’，我迫不及待的跑回家，兴高采烈的向妈妈宣布着那分数，显然看出妈妈并不是很高兴，而是懒洋洋的说了一句，我知道了。那是我跟不明白为什么妈妈会不高兴，然而只见妈妈一条绳子，‘难道妈妈觉得我骄傲，要抽我’我害怕中带着疑惑的想。妈妈把绳子往客厅的沙发上的凳脚上绕了一圈，妈妈葫芦里卖的到底是什么药呢？妈妈干咳了一声，说‘你向前跳一下。’我不慌不忙的跳了过去，‘妈妈，为什么……’我还没说完，妈妈就把绳子升高了，她头头是道的说‘这次的试卷很简单，下次的试卷会升高的，然而你只会沉浸在骄傲地喜悦中，你觉得你会跳过去吗？所以虚心使人进步，骄傲使人落后……’我似懂非懂的无奈点了点头……
你瞧！这就是我的妈妈，一个有着坚硬的外壳，却有着柔软的外心的妈妈。
六年级的作文 篇6
今天，我们全校师生去高明盈香生态园春游。春游的事情我们都期待很久了，所以大家都很高兴。
我们坐在旅游大巴上，一路说说笑笑，过了将近2个小时，终于来到了盈香生态园。
看到路边美丽的鲜花，我就拿出照相机一路拍过去。我们还看到了向日葵花，有几个贪吃的同学还从花蕊里取出几个成熟的瓜子来品尝，差点被毛毛虫咬了一口……不管怎么样，盈香生态园的风 景实在是太美了。
看完了风景，我们期待着去游乐场玩。周老师和导游似乎看出了我们的心思，大声宣布：“下一站是游乐场！”我们乐得一蹦三尺高，个个笑得合不拢嘴。
游乐场里有一条河，通往河对岸一路过去有千秋路、单链、铁索桥、独木桥、吊索桥等等，下面还有保护网。我们一个个都想去冒险，吴子鹏第一个掉进了保护网，我们说他变成了蜘蛛侠，必须 从头再来。我是全班第一个闯过了单链的，可是走吊索桥的时候，我刚想抓住铁链，迈出第一步的时候，没想到手抓空了，掉进了保护网，只好从头再来。这时候我看见钟主任也来玩单链，他走到离河 对岸还有5米的时候重心不稳，掉进了保护网，我们都在旁边哈哈大笑，周老师也忍不住拍手大笑。大队辅导员刘老师看见钟主任摔跤了，他也想来挑战一下难度最高的千秋路，他刚迈出第一步，再走第 二步的时候就不敢往前了，他想后退。后面的雷老师伸出脚挡住，说：“一定要往前走，不走就下去，没有退路的！”……真是太有趣了！
游乐场还有海盗船、摩天轮、旋转飞椅、袋鼠跳等许多好玩的。今天的太阳火辣辣的，可是这也无法阻挡大家玩乐的兴致。
最好玩的是攀爬乐园的跳台。顺着梯子上去，能看到两根绳子，中间有个洞，洞下面是沙地。抓着绳子从洞的一端荡到另一端，可好玩了。第一次我抓得太矮，撞到了地板，掉进了洞里。这时候 ，我看见梁宇扬也来玩这个，他和我一样，抓得太矮，掉到了沙地上。我又爬上跳台尝试第二次，这一次我抓高了一点，脚一蹬就荡到了对面。真是好玩！我试着荡回去，又成功了。我连续玩了几次， 就去玩别的了。
今天真是开心的一天。
六年级的作文 篇7
在我成长的过程中，有许多令人快乐的事，有一件事我一直忘不了。
下雨了！滴答，滴答，雨滴落在叶丛中，发出闹心的响声，我的心情糟透了。早晨出门时还是晴空万里，但现在却是乌云密码，阴雨连连，怎么办？妈妈会来吗？说好今天她忙让我自己回家的。
等了十几分钟，雨一点也没有要小的趋势，哗啦啦，雨更大了，似乎在向我宣战。看着天越来越黑，街上的人一点一点减少，连车也逐渐变少，我的心里又气又急，走吧！我用书包挡在头上，准备冒雨回家。可这雨好像故意和我作对似的，刚冲进雨地，我的.鞋里，脸上，身上全湿了，又潮又冷，肚子也不争气地叫起来，一贯爱耍娇气的我，脸上不知是眼泪，还是雨水？我正低着头向前走，突然“雨停了”！我抬头一看，原来是妈妈撑着一把伞，急忙忙地向我跑来。
妈妈气喘吁吁地说：“对不起，妈妈来晚了，路上不好走，让你淋雨了。”妈妈边说，边拿过我的书包，将我拥在她伞下。于是我和妈妈同打一把伞，牵着手，一起往回跑去。
雨下得更大了，豆大的雨点打在伞上，发出“砰、砰”的声响，它们似乎还想欺负我，可妈妈温暖的胳膊紧紧地搂着我，潮湿、寒冷、饥饿一下子全不见了，这一刻我感到无比的快乐。
六年级的作文 篇8
转眼间六年过去，我马上就要离开我的母校了，在我刚刚上六年级的时候，还在想这个暑假可以玩个痛快了，连暑假作业都没有，但是到了要毕业的时候，就不知不觉有了一种舍不得的感觉。
舍不得可爱的同学，他们时时刻刻给我快乐，遇到困难时他们给我帮助，灰心时给我鼓励，悲伤时给我安慰。
还要感谢每一位教育我的老师。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师是英雄，用自己的满腔热血造就了我们。在这六年来，教育我的每一位老师都付出了许多汗水和精力，为的就是想把我们培养成一个有出息的人才。现在，我们即将离开他们，这些感谢我不能不说出来。
我还要感谢，多年以来和我形影不离的朋友们，他们总是在我需要帮助的时候来帮我。
在这个班级里，我留下了快乐与悲伤，留下了欢笑和泪水。但这一切，都是我离开母校之后的美好童年回忆。我会记住欢笑与快乐，忘记悲伤与泪水，让童年在我的心中是个美好的，能在童年生活上画上一个圆满的句号。
转眼间六年过去，我马上就要离开我的母校了，在我刚刚上六年级的时候，还在想这个暑假可以玩个痛快了，连暑假作业都没有，但是到了要毕业的时候，就不知不觉有了一种舍不得的感觉。
舍不得可爱的同学，他们时时刻刻给我快乐，遇到困难时他们给我帮助，灰心时给我鼓励，悲伤时给我安慰。
还要感谢每一位教育我的老师。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师是英雄，用自己的满腔热血造就了我们。在这六年来，教育我的每一位老师都付出了许多汗水和精力，为的就是想把我们培养成一个有出息的人才。现在，我们即将离开他们，这些感谢我不能不说出来。
我还要感谢，多年以来和我形影不离的朋友们，他们总是在我需要帮助的时候来帮我。
在这个班级里，我留下了快乐与悲伤，留下了欢笑和泪水。但这一切，都是我离开母校之后的美好童年回忆。我会记住欢笑与快乐，忘记悲伤与泪水，让童年在我的心中是个美好的，能在童年生活上画上一个圆满的句号。
六年级的作文 篇9
“耶！明天春游！”扔掉沉重的书包，一下子扑在床上，所有的不愉快全都“一扑而光”。
那只在一旁等待已久“饿”得“瘦骨如柴”的“零售bag”，即将体验“吃撑”的感觉，“哧——”拉开拉链，什么“肉松面包”、“早餐奶”、“酥米条”……一股脑儿全塞进去。这时，我想到了考试卷上的一句话：这房子太小！这房子太小了！小得都快把我压扁了。我想，此时零食们应该在这样呼喊着吧！哈哈……
晚上，我竟怎么也不睡不着，一直想着在老鹰山，我们给烈土们献小白花，献花圈，吃零食的情景……想想就觉得美……不知不觉就进入梦乡……
第二天，我一觉醒来，首先眨开眼睛看看手表“6：38”。虽说“睡眼朦胧”，可我还“精神焕发”，起床！“唉”什么东西这么湿？啊！我居然流口水了，“春游的魅力可真大！”
走到阳台，我发现地面湿漉漉的，“不会下雨了吧？”我忙伸出手去，“呼！”还好没下雨……
向学校进军！可奶奶却说下雨了，啊？怎么会下雨？我急忙跑出去，“真的下雨了。”那怎么办？万一，万一不能去扫墓了？唉！算了，还是带上两只书包吧！处于极度兴奋的心情，立刻被浇灭了一半。
来到学校，雨更大了，望着灰蒙蒙的天，多得不可数清的雨珠，一串串像牵着线的珍珠似的，永不停止，看着架势是非要把整个世界淹没了不可。
跨着沉重的步伐，带着沉重的心情，走进了教室。雨仍旧下着，“老天爷啊！你什么时候下不好，偏偏这时候下！”如果多说几句话，就能让雨停下来，那我一定拼命地说。可这雨，非但没有小下去，反而越下越起劲儿。再看看钟面，长长的分钟指向“12”，八点了，“哦，天啊！您别再下雨了！”
看着“永下不停”的雨，同学们早就冲向走廊。有的默默地看着，心里却一遍遍地叹气；有的望着天，不停地诉说着，希望能出现奇迹，让雨停下；有的耷拉着脑袋，秋眉苦脸地看着积满水的地面……
老师来了，带来了一个失望的、却又不得不相信的消息——扫墓取消了。我望瞭望窗外，想着原本充满韵味的春雨，此时此刻竟是让人如此厌恶。
这个充满期待的星期五，就这样在一片雨声里毁于一旦。
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