六年级作文

2021-03-28 六年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的六年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文 篇1

  在阵阵欢声笑语声中,在同学奔走相告的笑脸上,我们获悉了期待已久的开学典礼今天即将举行。

  不一会儿,我们师生伴随着“走进新时代”这首高昂的歌曲,以矫健的步伐迈进了会场。主席台上横幅鲜艳夺目,彩旗飘扬,呈现出庄重、活泼、奋发向上的生机。

  大会开始了,只听得鼓乐高奏,鞭炮齐鸣,响彻了校园上空。首先,校长总结了上学期师生们教育教学的业绩,归功于师生团结协作的精神,给于了大家极大的鼓舞。紧接着教导处主任总结了师生教学的成果,宣读了各年级取得的各科成绩,90%的科目均在镇里前两名。足以说明了平时是耕耘,期末是收获的至理名言,赢得了硕果累累的一道亮丽的风景线。

  第四个仪式是各班代表发言,同学们订出了新学期的学习计划,表明了新学期的决心,字字倾心、句句入耳、掷地有声。同学们决心在新的一年里,只争朝夕、刻苦学习,取得优异的成绩。

  最后由学校领导给学习标兵、各项星级学生颁发奖品。获奖学生一个个登上领奖台,神采飞扬地捧着奖品,脸上洋溢着信心与自豪,许多同学不由自主地投来钦佩的目光,暗暗下定决心,立下“军令状”,下次我也要像他们一样登台领奖,证明我的实力。

  清脆的下课铃响了,我们从欢呼雀跃、经久不息的掌声中回过神来,大家深刻滴体会到:这是一个总结经验、吸取教训的大会;是一个激励斗志、奋发向上的大会;是一个团结协作、人心所向的大会。

六年级作文 篇2

  清晨,风儿轻轻抚过小河边,大树旁,邀请美丽的蝴蝶一起舞蹈。

  “妈妈,我们什么时候出发去培训中心报名学中国舞呀?”我用稚嫩的声音问妈妈。那时我才四岁,自从我知道小冯开始学舞蹈时便总是缠着妈妈问,我可不可以学跳舞,虽然我知道学舞蹈的艰辛,要练习各种高难度动作,比如一字马、下腰、把腿举过头顶……

  等我到了培训中心,一进教室,就禁不住往后退了几步:“哇,都是上学的大姐姐啊。”我老师可能看到了我,就对正在练倒立的姐姐们说:“同学们,今天新来了位小同学,她是我们班最小的同学哦。”

  不知道什么时候,雨已在慢慢地下着,可空中竟然一丝乌云都没有。

  回到家,我就赶紧练习老师今天教的下腰,虽然老师说我刚来,可以先手扶着腰,能下多少下多少,尽力就好。但我总觉得别人都能下去,就我下不去,破坏了美感。于是,在后来的五天里,我刚放学就让妈妈帮我开腰,然后跑到床上去,一个猛劲儿栽到床上,那时我家的床垫是软的,所以摔下去不疼,连续摔了几次,摔得没知觉了就以为自己可以了,我就走到地上,然后“咚”的一声摔得我眼冒金星……在我的记忆里,我练下腰时摔过两次,就鬼使神差地学会了。

  五年后,我已经不再是那时候的小朋友了,下腰、倒立、一字马……根本不在话下,在这五年学舞的过程中,让我知道了没有人能赢得云淡风轻,世界总在偷偷犒赏努力的人。

六年级作文 篇3

  陶行知曾经说过这样一句话:“我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。”在美国就有以为这样的小女孩,她六岁就成了百万富翁,她就是利用自己的创新思维做到的。

  她已作为最年轻的百万富翁和最年轻的商人被载入了《吉尼斯世界纪录》。玛丽亚出生在萨尔瓦多一个贫穷的印第安人家庭。6岁时,有一天她随父亲到著名玩具商唐纳德?斯帕克特的家里擦洗玻璃窗,正好碰见了手里拿着玩具的斯帕克特。斯帕克特问她:“你喜欢这些玩具吗?”她回答道:“你手里的这些玩具我都不喜欢。”然后逐一地数落起这些玩具的缺点来。斯帕克特感到这是一个与众不同的小女孩,于是把她带到屋里,将各种玩具摆在她的面前,征求她的意见。

  玛丽亚的意见说得那么准确、那么切中要害,斯帕克特十分高兴地聘请她做公司的设计顾问,并签订了一项长期合同。斯帕克特在谈到为什么聘请6岁的玛丽亚做公司的顾问时说了这么一番话:“所有的玩具设计师都有一个通病,那就是我们早已成为成年人,失去直接反应的能力,眼光陈旧,缺乏激情。”此后,经小玛丽亚鉴别过的玩具给公司带来了丰厚的利润。

  生活离不开创新,同样,创新来源于生活。没有创新,答案就会笼统单调;没有创新,世界就不会丰富多彩;没有创新,社会就不会发展进步。

  创新总是喜欢藏在生活中,让你去寻找它!

六年级作文 篇4

  十六岁的人生路上留下了许许多多的脚印,大大小小的脚印包含着让我难以忘却的亲情和友情。

  小的时候,每逢下雪,我都会叫上父亲、母亲出去玩雪。父亲在前面走,我跟在后面,而母亲则在旁边帮衬着,怕我滑倒。回头看看,脚印很乱,但仍能清晰地分辨出哪个是我的,哪个是父亲的——小的是我的,大的是父亲、母亲的。这些大大小小的脚印将我们的欢笑声串了起来,挂在我幼小的记忆中。亲情的脚印伴我度过了天真烂漫的童年时光!

  渐渐地,我进入了幼儿园,没有那么多玩耍的时间了,只有寒假、暑假才可以玩个痛快。寒假里,只要没事,我和几个小伙伴就会聚在一起玩,聊聊天儿,踢踢键儿。每到雪天,我们就会一起打雪仗,雪地上到处都有我们快乐的脚印。每次,我们都玩到大汗淋漓才肯休息。友情的脚印让我感受到上学之余的无限快乐!

  从上一年级开始,奶奶每天都会接送我上下学。那时,我家门前还是土路,不下雨还好,一下雨,路就变得泥泞了,而这条路又是我上下学的必经之路。这时,奶奶就会背起我,自己趟着泥水走,路上便会留下一串脚印。奶奶的脚印伴随着我走过了六年小学!

  进入初中以后,接送我的重任又落到爷爷身上了。升入九年级,上晚自习,我不住校,每天早出晚归,特别是冬天,天极冷又黑,遇到雪天、雨天,父亲便来,可父亲有时很忙,来不了,每每都是爷爷来接我。那天下雪,父亲加班,爷爷便来了,对,就是这么走着。在灯光的照耀下,我注意到了雪地上留下的爷爷的脚印,深深的。爷爷虽然年过花甲,但走起路来,每一步都那样有力。爷爷的脚印将激励着我走向美好的未来!

  正是因为有了这些脚印的陪伴,我在成长的道路上才不会那么孤单,才不会摔很多的跤。这些脚印也指引着我,成为我人生道路上的指路明灯,使我不会在黑暗和迷茫中失去前进的方向,它们将鼓励我,勇往直前!

六年级作文 篇5

  春节是中国人最传统、最隆重、最盛大、最热闹的节日。虽然所有的中国人都在过春节,但不同的`地方春节,的习惯却千差万别。

  春节的除夕日这天最为忙碌,我们家第一件事是贴春联,家家户户都贴上了新的对联,显示出万象更新的气象。

  打理好家里,一起到爷爷奶奶家,一起吃团圆饭。吃团圆饭不在于吃,而在于喜庆。到了这时候奶奶总爱唠叨上几句,“孙子!今天过节,多吃点!”我从他满脸皱纹的脸上,看到了她灿烂的笑容。

  只见奶奶从鱼碗里,用筷子夹起鲜鱼肉,放到我的碗里。我看着也像咪咪的说:“谢谢奶奶!”我知道这是奶奶对我的祝福,一是希望我在新的一年里成长,二是希望我在新的一年里年年有余。总的意思就是希望我平平安安,身体健康。所以每到春节,吃团圆饭的时候我心里都是美滋滋的……

  随着夜晚的钟声,我和爷爷奶奶在电视机旁,等待20xx的到来。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,”我数着,全国人民都数着,那一刻我们欢呼着,跳跃着!空中出现了一道奇异的风景线,这时候烟火成了天空中最亮的星!

  家乡的春节就是这种喜庆欢乐的,而且过得分外热闹,有一种甜蜜,红红火火,说不出来的味道!

六年级作文 篇6

  傍晚,我看到了美丽无比的晚霞。

  开始,天空是一片深蓝色。太阳红红的,放射出耀眼的光芒,将几片云染成了淡淡的红色。周围房屋、树木、街道和人都沉浸在夕阳的柔光中。

  太阳落到树梢了,他收起了刺眼的光芒,像个害羞的姑娘,露出红红的脸蛋。它身旁的云不断地扩展,换上了华丽的新衣:深红的、红的、粉红的、紫的、橙黄的……五光十色,变化多端。刹那间,晚霞弥漫了半个天空,像一幅巨大的天然彩图。

  突然,一阵风吹来,西边的云彩开始发生奇妙的变化。瞧,有几只淘气的“小猴子”从金灿灿的云朵中跑出来,伸手捉弄夕阳,把夕阳惹火了,立即用“紧箍咒”套住了那几只“小猴子”头上,任凭它们怎么调皮机灵,还是乖乖地随着夕阳西沉,消失在了天边。紧接着,天空中又出现了一群接着一群的“疯狂野牛”,它们向着太阳飞奔而去……晚霞真是千姿百态,变化万千啊!

  太阳完全坠入西边的山后,晚霞也在归巢的鸟声中和人们欢乐的笑声中,收起了最后一丝光亮,向我们依依不舍地告别。

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