在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的六年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
温暖、柔和的阳光照射在一排矮矮可爱的黑色栏杆上。栏杆后面是一片小草地，五颜六色的花丛装点着它。在那墨绿色的叶子上，只要你仔细观察便会看见一张蜘蛛网，可无论你怎么寻找，也始终不见蜘蛛的影子。在阳光的照射下，每棵小草都闪耀着银色的光芒，那是可爱的露珠，它们组织在一起仿佛一人穿着绿色晚礼服戴着白银项链的高贵小姐。
空中，飞舞着彩色的泡泡，那是我和弟弟的杰作。在红楼广场上，这种三元一瓶的泡泡水随处可见，几乎每个小朋友手上都握着一瓶。
轻轻一吹，许多五彩的小泡泡从那个神奇的魔术圈中钻了出来，在空中享受着它们短暂的生命。轻轻一绕，像海中的水母，一个个涌动着的大泡泡诞生了。我希望那是一个个软软的、透明的、可爱的弹球，真想摸摸它们啊！可我不忍心，我不忍心它们那么快就消失，那么快就离开我们。
泡泡的出现引来了许多孩子。他们闭上眼睛在泡泡群中穿梭，兴奋、快乐地喊叫着。也会跑着、蹦着去追赶那些大泡泡，并将它们拍破。那轻轻的一声“砰”，也许只有天空能听见。
我把泡泡水给了弟弟，但过了半天，他也没能吹出一个泡泡来，孩子们都散了。我坐在黑色栏杆上，看着他那沮丧的神情，微笑的告诉他吹泡泡不能用力，要轻轻的……他照着我的方法做，果真吹出了许多的泡泡，我看见他开心的笑容。
那么多的泡泡在我眼前晃来晃去，我想起了化成泡沫飞向天国的美人鱼和那那凄惨的故事。我希望自己也变成一个泡泡飞入天国，即使只有十秒钟的生命………
天色不早，我吹出了最后一个泡泡，便离去了。 我在心里看见，在没有任何人的干扰下，它渐渐飞向蓝天深处……
六年级的作文 篇2
记得三年前的一个冬天的早晨，我起床后往窗外一看：哇！外面已是一片银白色。树上挂满了一朵朵雪绒花，津河的河面上已被白雪覆盖，大街上的汽车开得很慢。雪还在不停地下着。心想：这下可好了，我早就盼望着的一天终于来到了。我和邻家的小朋友们可以打雪仗、堆雪人啦！
早饭后，爷爷帮我提着书包送我上学去。出了家门我就跑开了，在雪地上一边跑、一边滑。爷爷见我这样连声说：“地上滑，不要跑，当心别摔倒！”可是我哪能听进这些话。裤腿和鞋子也都湿了。
我不停的跑着，这时身后突然传来“哟------！”的一声，接着又是“哐噹|”一声。我急忙转身回头一看，原来是一位骑车的大姐姐摔倒了。这时爷爷急忙跑过去，把她扶起来；我也过去给她扶起车子。爷爷问她：“摔哪儿了，伤着没有？”大姐姐说：“还好，没伤着。谢谢您啦，老爷爷。小弟弟，也谢谢你啦！”说完话，她又骑上车子走了。爷爷有点不放心，又嘱咐了一句：“留点神，慢点骑吧！”
大姐姐走后，我才意识到，下雪天的路还真不好走。于是我赶快走到爷爷身边，拉住爷爷的手。因为，我怕爷爷一不小心也会摔倒。爷爷好像看出了我的心思，于是说：“没关系。下雪天路不太好走，但是只要留点神，就不会出问题。”还说：“上学、放学都不要边跑边玩，安全最重要。什么是幸福？平平安安就是幸福！”
那天放学的时候，雪还在下着。爷爷看了一下天，说：“天气还早，那边同学们正在打仗呢！你也过去玩一会吧！”爷爷是一位善解人意的人，他一眼就能看透我的心------。当时，爷爷一直站在雪地里等着我。后来天渐渐地黑了，在回家的路上，爷爷说：“现在气温也开始下降了，地上更加滑了，走慢点，别滑倒！”于是，我紧紧地拉着爷爷的手，一步一步地往前走。
虽然这件事已过去三年了，可我一直牢牢地记在心里。因为，这一天进一步让我看到了爷爷对我的关心，也进一步激起了我对爷爷的爱。这雪中深情，我将永记不忘。
六年级的作文 篇3
星期天，我乘坐公共汽车到海边。呼吸着从远处吹来阵阵的海风，带着心中无限的遐想，我终于见到了朝思暮想的大海。只见比天空更深沉的大海如同一张遮天盖地的蓝色绸缎展现在我面前。
“到了，下车吧!”司机叔叔话音未落，我便迫不及待地奔向大海。那阵阵海风吹得更加清爽了，让我心旷神怡，夏日的炎热一扫而光，真是舒服!
金灿灿的沙滩窄窄地围着大海，却又一望无际，与大海相映成趣，真不愧是千里沙滩，万里海波呀!既雄伟又美丽。我摸了摸沙子，冰凉柔软，舒服极了。
我扑进大海的怀抱，一阵阵海浪轻轻地打在我的小脚丫上。我不小心摔了一跤，尝到了一点海水，“好咸啊!”这空气中也透着一股咸味，吸进去凉凉的，更是快活。在这海天一色的美景下，我尽情地玩耍。我还在沙滩上捡了一些贝壳。
忽然，一艘快艇冲过人们的视线。那尖叫声响切天际。快艇经过的地方都有白波，好像卷起的白雪向我们滚来……
天色渐渐暗了，我念念不舍告别了大海。
六年级的作文 篇4
记得，20xx年9月25日，我们全体运动员参加惠济区秋季体育运动会。我们还没到运动场，就个个迫不及待，想要插上翅膀飞过去。
我们到了比赛地点，那个地方又宽阔又美丽，参加长跑的运动员要试跑道，其他同学自由活动。我们玩的正开心时，广播里传来了运动员各就各位开始检录的通知，我们开始紧张起来了。
第一天的下午第二场比赛是200米赛跑，赛前我心里像揣了一只小兔子似的怦怦直跳。后来越来越紧张，正式比赛了，却有一种力量鼓励促使着我下决心，用最快的速度冲刺。最终我们取得了小组赛第一名的好成绩。
第二天的早上，我们一样满怀喜悦地迎来了早晨的比赛，早上的最后一个项目，是100米接力赛跑，我中心校代表4人同心协力顽强搏击，又取得了一个惊喜的好成绩，我们个个都很高兴，用餐的时候，都不停的叫着笑着，很难抑制内心的喜悦。
终于又迎来了下午的比赛，下午的第二项，是跳远项目。我和刘寒娟代表学校参赛，赛前心又绷了起来。跳远规则是只试一次，之后正式开始预赛，三次跳跃机会，选出进入决赛的运动员，再跳三次，我和刘寒娟都进入了决赛，我们很欣慰，大家也为我们鼓劲。我们信心倍增。决赛的时候，我和刘寒娟都奋力争夺名次，不辜负了老师、同学对我们的期望，是这种决心让我们努力坚持，没有放弃，最后又取得了优异的成绩，再次为学校争取了荣誉。
不仅仅是我们几个人取得到了好成绩，我们这个花园口小学代表队的运动员都取得了绝无仅有的好成绩，最后登上了全区第一名的宝座。我们要为这个成绩而骄傲，这是老师的辛勤汗水，运动员的坚持和同心协力，永不放弃的精神，是我们取得了骄人的成绩。这次比赛我们不但锻炼了身体，还陶冶了情操，懂得了团结奋进的真谛。
我们应该为第一名喝彩，坚持就是胜利，永不放弃的精神，永远伴随我们，让我们一起努力吧！为第一名而喝彩，为下一个第一名而喝彩！
六年级的作文 篇5
我没有高大帅气的外表，但我有诚实善良的美德；我没有滔滔不绝的口才，但我能写出精彩动人的文章；我没有过目不忘的本领，但我有勤奋好学的精神。我有我的长处，我有我的精彩，我是天地间的唯一！
虽然我很瘦，但是我的体育却很好。班上打比赛时。，我还是班上的足球主力队员。每到打比赛的时候，我就叱咤风云，做好一个后卫的职责，我呆呆地站在后场，看着他们前锋的攻门行动。兰博刚要行动起来接球射门，结果，球被抢了下来。足球向我飞来，我把球停了下来，不好，对方的球员过来抢球了！没有办法，我只好一脚怒射，我本想传给兰博的，但不小心用力过猛，球像子弹一样飞向对方的球门，这么简单的球，他们的守门员一定能守住。果然不出我所料，他们的守门员纵身一跃，双手一抬，将球扑了出去，使球飞了起来，兰博找了个机会，跳起来，头球破门。太棒了！兰博夸奖了我，让我继续努力……这次比赛，我们都发挥好了自己的作用，最终，齐心协力的我们夺得了“校长杯”，所以，我也是有我的魅力的。
也许，我站不成巍峨的高山，但我依然可以挺立成一棵青松或一棵秀竹，为生命添一份绿意，增一道风景；也许，我升不成光芒万丈的太阳，但我依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一份光明，增一份热量；也许，我装扮不成雍容华贵的牡丹，但我依然可以生长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一份活力。
天生我材必有用！我有我的魅力，我有我的精彩。
六年级的作文 篇6
童年，是一首歌，一首悠扬婉转的歌，伴着欢快的乐曲，我跳起优美的华尔兹；童年是一幅画，一幅五彩斑斓的画，调着赤橙黄红蓝，我尽情泼墨挥洒。童年的欢乐数不胜数，无穷无尽，其中我最难忘的就是和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的游戏。
在村委会新建的水泥空地上，我约了十几个要好的小伙伴，于是，大家就玩起了老鹰捉小鸡。
游戏开始了，老鹰由慕心儿当，母鸡由我做，剩下的伙伴们当鸡宝宝。慕心儿这只老鹰“蹭”地一下向我的右边扑来，我迅速张开双手，向右扭身，保护我的鸡宝宝们。慕心儿又向我的左侧扑去，我立刻扭转身子，向左侧冲去，慕心儿见状，拼命地展开了疲劳战，她一个劲地转圈、转圈。……我累得不行了，慕心儿一个猛扑，捉住了一只小鸡。
我的'鸡宝宝被捉了，我决心救出它。我一面和慕心儿周旋，一面想办法救出鸡宝宝。当老鹰走神儿的刹那，我冲进老鹰的“窝”，救出了我的鸡宝宝！慕心儿见到嘴的美食丢了，火冒三丈，于是又开展了烦人的疲劳战。但这一次我并没有上当，只左一下右一下地保护小鸡。老鹰见状又狡猾地更改战术，开始围绕着我的小鸡们大喊大叫，小鸡们跑来跑去。我立刻灵机一动，蹲下，“扎鸡窝”！就在老鹰要捉住小鸡的一瞬间，我大叫“啊！”突然老鹰被绊了个跟头，我和小鸡们哈哈大笑。
我们从下午玩到了夕阳西下，虽然跑得满头大汗，却玩得痛快淋漓。直到家长来喊我们吃饭，才依依不舍地告别，回家。
童年的这份记忆，一直历历在目，让我难以忘却；童年的这份欢乐，永远熠熠生辉，让我铭记于心！
六年级的作文 篇7
我有一个从小到大的朋友，我们现在上学了，在一起的时间少了。
她的年龄和我差不多大，身高和我也差不多高。她有一双大大的眼睛，长长的头发，她的学习成绩比我强（妈妈经常拿这当话题），但体育方面我们不分上下。
有一次放假，她来找我玩，我们就来到了我们的秘密基地——海边。我们在海边捡贝壳，在沙滩上画画、赛跑。我们玩的正起劲的时候，突然听到有人大喊“救命！救命……”她放下手中的东西就往喊“救命”的那个地方跑，到了危险的地方，知见一个小男孩在是水中挣扎着。她奋不顾身的跳进河里，去就那个小男孩。她把小男孩就上来时，全身湿透了，但她并没有顾及自己，只是忙着救小男孩。小男孩醒后，就“哇哇”大哭，在她的安慰下，小男孩终于不哭了，把事情的经过告诉了我们，原来：他和他的妈妈吵架了，一气之下来到了海边，一不小心，失足掉进了海里。她劝告小男孩的同时又带有些许的责备，以后不要在这么做了。小男孩很乖的点点头，然后想家的那个方向跑去。我向她竖起个大拇指，她有些害羞了：“一般一般啦！小菜一碟！”我们为了庆祝我们再次一起做了一件好事，把晚餐移到了沙滩上。我们晚上在沙滩上吃野餐、看星星、谈理想、说彼此的悄悄话……
我是个典型的暴脾气。从小到大没有人能容忍我的暴脾气，从小到大也不知道以为我的暴脾气和别人干过多少次架，多少次被爸妈妈……尽管如此，她还愿意和我做朋友；愿意让我对她发脾气；愿意让我在她面前做最真实的自己；愿意让我把我的喜、怒、哀、乐在她面前全部表现出来；愿意让我在她面前可以不顾形象的做事……她经常对我说：“你哭我陪你哭，你笑我陪你笑，遇到困难想想我，姐们会永远在背后挺你的。”
她就是这么一个乐于助人、关心我、懂我、在最危险的时候挺身而出的人。你想知道她是谁吗？她就是——（此处略去一个人名）
六年级的作文 篇8
俗话说：“人无完人”，每个人都有优点与缺点，那么我的亲人又是怎么评价我的呢？
一、奶奶说
奶奶是家中的“厨师”，每次我问起她，我是个什么样的人时，她总是微微一笑说：“你呀！人倒不错，就是嘴太馋了，当我做出一道‘佳肴’时，你总是躲在屋外，偷偷地走进屋里，把菜一扫而空。总的来说，你简直像一头贪吃的小猪，天天吃个不停，每天不喝它几瓶奶，吃它几碗面，绝不罢休。”嘿嘿，我不好意思地笑了起来。
二、爸爸说
爸爸是单位里的大忙人，每当我问起他对我的看法时总是哈哈大笑说：“你这个人爱哭鬼，每次遇到什么问题，都用哭来解决。记得有一次，你正在家里写作文，好不容易才干巴巴地挤出几句来，到了最后，却又没法结尾，你就索性把笔一扔，哇哇大哭起来，还是你妈来帮你的呢？所以，我看呀！你不像个男子汉，倒像个爱哭的小女孩。”听，我像个‘小女孩’，真让我哭笑不得。
三、妈妈说
妈妈是学校里的“教学骨干”，每当我问起她对我的评价时，她总是直爽地说：“你在我眼中永远是个‘乖宝宝’，可是，平时在学习上可让我费心了，每一次考试，不是缺了这个，就是丢了那个，记得有一次，你把“伐木”写成“代木”，白白地把一分丢了，这叫我怎么不担心呢？总而言之，你是一个‘乖宝宝’，又是一个‘马大哈’。”啊！‘乖宝宝’，‘马大哈’，奇怪？
在奶奶眼中的我，是一头馋嘴的小猪，在爸爸眼中的我，不是一个男子汉，而是一个爱哭的‘小女孩’，在妈妈眼中的我既是一个‘乖宝宝’，又是一个‘马大哈’。睢，这就是亲人眼中的我！
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