在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的六年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
秋高气爽，丹桂飘香。
这真是个“多事之秋”，一直忙于学习而疏于旁顾，没有留意那秋风带来的凉爽，更没有留意那股淡淡的清香？
清晨，丝丝凉风拂过我的脸颊，我总感觉有一股香味袅袅地飘来，缕缕的清香或浓或淡，沁入心脾，让人陶醉其中。这种香味十分特殊，不同与玫瑰的浓烈，也异于茉莉的清幽，难道——莫不是桂花开了？
整个人似受牵引，一路循香，来到路口。呀！桂花树早已悄然绽放了。只见那树干高大挺拔，灰白色的树表面上有一些凹凸不平的黑色小疙瘩。用手一摸，树显得特别粗糙，桠枝密集而坚硬，树冠像一把碧绿的伞。一簇簇，一串串金黄色的桂花像一颗颗小芝麻，在那暗然吐香，一阵清风缓缓袭来，桂花树身姿轻曳，似美女曼舞，像歌者引吭。簌簌地摇落一地金黄、一地花香，好壮观，又令人扼腕叹惜。
正当我思绪翻飞时，一阵声音把我拽回现实，一股恶臭向我袭来。我蓦然发现我们清洁工爷爷，就在我身边不远处，只见他不嫌脏，不嫌臭，先把垃圾分门别类，然后把垃圾倒入清洁车。岁月在他的脸上刻下了深深的痕迹，那一身的汗臭味与垃圾味交融在一起，令人有些恶心，一件油迹斑斑、破旧不堪的外套，看上去让人很不舒服，怪不得被很多人遗忘，被很多人轻视，虽然有人看不起他们，但我不禁与他寒喧起来。老爷爷约六七十岁的样子，中等身材，背有点驼，满头白发，脸色黝黑。
“老爷爷您今年几岁了？”
“我？我今年65了。”
“老爷爷，您那么大年纪，为什么不在家里享清福呢？”
“唉！我的儿女在外打工，可不能增加他们的负担。这份活虽然又苦又累，但能给别人带来洁净啊。”
可是没有他们，哪来小区那清新的空气；没有他们，哪来小区干净的小巷；没有他们，更哪来我们这座美丽的城市？想想他们，早出晚归，不论管风下雨都在工作着，他们是为了谁？还不是为了给大家一个干净的环境。他们每逢过年过节都在照常工作，而我们却不知哪里玩了。在我们一家人围着吃团圆饭时，他们与亲人却相隔千山万水。我们正在放着鞭炮欣赏美丽烟花时，他们却正在默默清扫着我们放鞭炮后留下的残骸？闻着那沁人心脾的桂花，望着老爷爷那离去的背影，霎那间，我忽地明白了：清香源自于严寒，勤劳才能创造出奇迹！
桂花形小，样子平凡，但缕缕清香，却沁人心脾，弥漫整个秋季。而那些如桂花那样的人，不正是这样吗？我赏着桂花，恍惚间，闻见了桂花散发的清香，听见桂花花开的声音。那一抹亮色的黄啊，散发着光芒。
六年级作文 篇2
都说老师是学生的“天敌”，再调皮的学生一见着老师，胆汁也会立刻停止分泌。可老师不在场的时候，学生们就如火山爆发一样。不信？就请瞧瞧咱们班吧。
记得那是一个春光明媚的下午，王老师有事不能给我们上课，就让我们安安静静在教室自习。同学们心照不宣，都很乖巧地说了声：“知道了。”可老师刚走了几秒钟，教室里便整齐地爆发出一阵欢呼：“耶！老师走喽！”接下来，就是阵阵连绵起伏的讲话声，教室里就像开了个茶馆似的，叽叽喳喳，吵个不停。看来，同学们早就将老师的叮嘱抛到九霄云外去了。
我捂住耳朵，心想：这都快有500分贝了吧！又习惯性地用眼睛扫视着教室，只见前面几位同学正在“飞鸽传书”，忙得不亦乐乎；左边，孟伟和张娇他们眉开眼笑地谈天说地，孟伟还不时做几个滑稽的动作，惹得张娇差点笑岔了气，扶着桌子“哎呦”直叫；右边，王松航俨然一位游戏专家，向翁竞传授游戏经验，说得口水四溅；后边那就更“热闹”了，正如火如荼地举行着一场“武林大会”，同学们竞相比武，什么九阴白骨爪啦，葵花点穴手啦，排山倒海啦，应有尽有。我看了，真是气不打一处来，一阵风似的径直走到讲台前，来了个“河东狮吼”：“安—静—”我说得脸都涨红了，可那些调皮鬼们，硬是与我作对，模仿着我的回音说：“婧—婧。”哎，我只能摆起班干的架势，狠狠教训他们一顿，教室似乎安静下来。
过了一会儿，同学们又沉不住气了，首先是柏生玉先生发动了“起义”，只见他故意从板凳上滑跌了个四脚朝天，“咣当”一声打破了我苦苦维持的平静。同学们都被柏生玉的举动逗笑了，然后，就有许多犯罪分子趁机捣乱，于是，一场混战又开始了。哎，我真要狠狠地“感谢”一下柏生玉先生啊！
哎，老师不在场时，我们班简直糟透了……
语言生动、俏皮，很贴合这篇文章的题材和中心。全文自始至终都与一个“闹”字紧密相连，把老师不在场时，同学们的一举一动有条不紊地、如数家珍地再现出来，真实、有趣！
六年级作文 篇3
午后，路过解放街，“陈记大王灯盏糕”是一定要光顾的。
说起“陈记大王灯盏糕”，凡是本土温州人都知晓。这家店铺很小，大约十来个平方，店内不设座位。店铺共三个大窗口，左边窗口卖猪油膏，右边卖粽子，当中窗口摆着两口大锅，锅里盛着半锅油，锅上搁着一个滤油架，架上立着几个现成的灯盏糕，滴答滴答滴着油。而这几个灯盏糕的主人正站在窗口等候呢！
灯盏糕要先做现卖现吃，所以，窗口边上总是围着形形色色的顾客。我挨上前去，朝窗口里喊一声：“老板，来一个灯盏糕！虾仁馅儿加鸡蛋。”“好嘞！”只见一个身材肥硕，头戴厨师帽的师傅将一只大铁勺往面浆里一舀，再一晃，铁勺里就匀上了一层薄薄的面浆。再往盛着面浆的勺子里夹上几筷萝卜丝肉馅，添上几只虾仁，打上一个鸡蛋，最后再将铁勺往面浆里一舀，面浆就像馅儿全覆盖住了。
再将大铁勺放进早已热好的油锅里，油锅里就演奏起了“交响曲”，在噼里啪啦之中，那雪白的面浆逐渐由乳白色变成淡黄色，又从淡黄色变成金色，那油锅如同洒满了光辉的浪涛在翻滚，又似岩浆在冒泡，而灯盏糕正在惊涛骇浪中等待着蜕变。不一会儿，灯盏糕便挣脱了铁勺字的怀抱，成了一块灯盏形状的糕点，通身焦黄色。它摇摆着，翻滚着，像鱼儿在浪花中嬉戏。而油香夹杂着麦香迎面扑来，瞬间钻入我的鼻孔，挑逗我的舌头。待到灯盏糕出锅时，我早已满口津液了。
师傅拿出一个纸袋，把滤好油的灯盏糕装了进去，随即递给了我。我接过灯盏糕，在边缘上轻轻咬一口，边缘是最美味的，面皮又薄又脆，咬起来咯嘣咯嘣响，甚是好听。再往里咬一口，吃到的就是里面的馅料，馅料多么鲜嫩啊，萝卜丝依旧是雪白的，葱花还是翠绿的，瘦肉粉红，蛋黄金黄，虾仁晶莹剔透……简直就是一份艺术品。
我一边走，一边啃，一边嚼，一边哼着小曲儿，步履越来越轻快，学习的疲惫瞬间消失了。对，我喜欢灯盏糕不仅因为它美味，还因为食用的方式简单随意，不用正襟危坐，不用刀叉碗筷，徒手捧着啃就好。即便吃得满嘴都是油，也不会有人投来异样的目光。这样的轻松、简单快乐，是我所喜欢的。
打开记忆的闸门，让我想想，我究竟吃过多少个灯盏糕？究竟从什么时候起开始吃灯盏糕？说起来，我也实在不记得了。我只记得，我凡是经过这里，必然买一个，肚子灯盏糕和解放街俨然成了我生命中的一条隐约脉络贯穿着我整个童年。
或许有一天我会离开温州，再也吃不到“陈记大王灯盏糕”了，但是，我相信我永远忘不了灯盏糕的味道，忘不了那个一边逛荡一边大快朵颐的少年。
六年级作文 篇4
教学楼里，好像拥有着无限的美……
教室里的学生们红扑扑的小脸和那双双渴望知识的眼眸，老师的手指到哪，他们的那双小眼睛也跟到哪。那股热爱学习的精神劲儿，为北关的美丽勾勒出了神奇的一笔。
走在北关的走廊里，多姿多彩。这个班的字写得好，他们班走廊的墙壁上就会贴满了各种各样的小楷。这一篇字是刚劲有力，而那一篇字又是文丽清秀。那个班的画画得好，他们班的走廊上便贴满了各式各样的画，这画一个青蛙，那描一只燕子，十分有趣……
北关的厕所是黑山县中最大气，豪华的了！它不但容纳的人多，而且里面还时时“游”出丝丝芳香。
雨中的北关是浪漫的。纷纷细雨洒落在北关的操场上。这时，撑一把小伞漫步在北关的操场上，看着那高大的教学楼，心中会升起一股骄傲和对未来的憧憬。柔软的雨丝中，一种浪漫情绪便会萦绕心头。
假期的北关是安谧的。它轻轻“卧”在那里，像一只沉睡的白天鹅，高雅又迷人，它仿佛等待着欢声笑语和朗朗的书声把它叫醒。
夜的北关，在幽远的夜空中耸立着。它是在和头顶的月亮谈着心事，仰视着黑夜中的北关，是那般神秘迷人。
北关之美，高雅之美；北关之美，活泼之美；北关之美，浪漫之美；北关之美，神秘之美！
六年级作文 篇5
山影深沉，槐阴渐没。这时正值日中，爸爸拖着一身的疲惫，回到家中。一甩手，便把随身带着的黑色斜挎布包扔到了沙发上，独自走到了茶几前。
他用力一坐，翘起了二郎腿，左手搭在右腿上，缓慢抬起右手，拿起茶几上的绿色浅口杯，细心地用热水烫干净，左手也抬了起来，拿起原先泡好的，装着热腾腾茶水的茶壶，大拇指按住茶壶的盖子，小指轻轻托住茶壶，中间三指弯曲成环状，只见从茶壶内倒出土黄色的茶水，那液体犹如一股甘泉，从壶中一泻而下，散发着诱人的清香，心也在茶烟中渐渐沉淀，真是让人忍不住想要快点喝下去。
爸爸慢慢的伸出右手，拿起茶杯，他先是拿到嘴边轻轻地吹，微风拂过茶面，使茶荡漾起来，爸爸一小口一小口的仔细品尝起来，津津有味地喝着那苦涩、老辣味道的普洱茶，默默回味着那苦里藏甘，甘中带苦的滋味，熟悉的感觉涤静了一身的疲惫……
爸爸一抬头，明显感觉到整个人大不一样了，身上的疲惫，都已经烟消云散，双眼炯炯，明亮而有神，和之前进门时的状态千差万别。他脸色红润，眉毛舒展，眼睛里仿佛藏着一片浩海、无数星辰，他的目光穿过空气，渗入我的心中，让我也感觉精神焕发，那目光犹如春风，拂过我的心里，仿佛一股清新而又甘甜的小溪流过我的心间。
六年级作文 篇6
今天收发室的老师给我和我班送来了惊喜———厚厚的一摞信件和两捆印刷品。随着我一封封地拆开，快乐也慢慢地从心底溢出。（当然我拆的都是信封上写着我的大名的信哦！特此声明！呵呵）原来是文心出版社寄来的我和我的弟子们的获奖证书，以及奖品——图书。
今年6月份我们参加了全国作文研究中心和文心出版社《作文》编辑部联合举办的20xx年文心杯全国中学师生作文大赛。我带头写了篇文章寄了去，后来不少学生也将自己的习作寄了去。本着一种“重在参与”的想法，寄去之后竟将此事渐渐淡忘了。今天一摞证书的突然出现带来莫大的惊喜。没想到我抛砖引玉的一篇拙作竟获得了教师组二等奖。当然，孩子们的证书更让我开心。
当我将这份喜悦带进教室与同学们分享的时候，一次次热烈的、真诚的掌声再次让我感到快乐和欣慰。获奖的同学听到自己名字时眼中闪过的惊喜、上台领奖时上翘的嘴角、略微害羞的表情让我看到了他们的欢喜和谦逊。我为他们取得的成绩高兴！内心暗暗盼着老师的嘴里迸出自己名字的同学掩饰不住心中的热望和紧张。尘埃落定后，那低垂的头、涨红的脸让我看到了他们的追求。我为他们的上进而欣慰！同时， 我也被那些为获奖同学一次次真诚鼓掌的孩子感动着，羡慕而不嫉妒需要宽广的胸襟。欣赏别人也是美德！
让我也把诚挚的祝福送给这些获奖的孩子，他们是：二等奖的获得者吕静静，三等奖的获得者孙瑞阳、高磊，优秀奖的获得者张译文、何继休、杨传文。付出总有回报，希望他们直挂云帆济沧海！
同时，我也要把最热切的.期望送给感到失落的孩子：与其临渊羡鱼，不如退而结网。当我们心动的时候就是我们要行动的时候！只要不停下前进的脚步，就一定能到达成功的峰巅！
不要说没有机会！也许机会就在我们身边，只是她常常像个淘气的精灵，喜欢和人们捉迷藏。所以，不要等机会来敲门！该如何做呢？聪明的你一定知道！一起来努力吧！
六年级作文 篇7
“嘿嘿……我抓，我抓，我抓抓抓！”“喂，请问你在抓什么呀？”“嘘，轻点声，我在为菜除害！”“什么，我只听说为民除害，可从来没听说过为菜除害？”“唉，你真是‘头发长，见识短’。”为菜除害，顾名思义，我在捉吃菜的害虫嘛！
我的外婆住在乡下，房子后边有一块荒地，被外婆稍稍打扮了一下，变成了一块菜地，上面种满了空心菜，绿油油的，嫩嫩的，看起来诱人极了，我可喜欢吃了。这不，外婆正让我摘一些回去烧呢。
突然，一只昆虫跳进了我的视线，我小心翼翼地走过去，定眼一看：原来是只蚱蜢，好大呀！他头呈三角形，有两条有力的后腿，一跳能跃出几米远。
这只蚱蜢不知是眼花了还是……，它用它那小小的眼睛，看了看四周，却没发现我。忽然它张开嘴吧，大口大口地吃起了空心菜叶，不一会儿，菜叶子就多了一个大洞，我气得火冒三丈，原来它是空心菜的敌人，“这个害虫，看我不消灭你？”说着，我就慢慢地蹲下来，眼睛目不转睛地瞪着它，两手摊开，并不紧不慢向蚱蜢靠拢，“一、二、三，啪！”我动作敏捷，自己都不相信如此之快，我毫不留情的给了蚱蜢一巴掌，它就滚落下去一命呜呼了。
接着，我又发现了一大群蚱蜢，它们正挤在一颗新鲜的空心菜上，准备吃大餐，可是，它们万万没想到，螳螂捕蝉，黄雀在后，我对他们进行了大屠杀，没过几分钟，蚱蜢的尸体就堆得像小山了。
蚱蜢做了这么多坏事，我为菜除害除对了。
六年级作文 篇8
我们都为我们的学校喝彩，以前我们的学校还都是砖瓦房，也只开了部分课程，桌子椅子都是破旧的木头做的，也只有一二三四五年级，六年级都得去别的地方上学，但是，这些年来我们的学校发生了翻天覆地的大变化。
我们都用上了多媒体设备，上课也用上了多媒体，我们的成绩也上升了，在东区的三科成绩名列前茅，并且我们还成功去办了第一届艺术节开幕式。那时我们学校仅有十九名老师，三百多名学生，我为此感到骄傲，在我们区国家资助学校也有，而我们的一所农办小学竟成功举办了一个区级的艺术节，我们的泥塑在20xx年里也得到了上级领导的一致好评，在20xx年我们又在郑东新区的国际会展中心的教育服务大会上展示了我们的活力板表演。还有在20xx年下半年我们又去了郑州十一中学，在那我们参加了金味杯小学生体育节比赛，而且我们的节目还被排在了第一位。过后，我们又参加了在郑州教育电视台的采访，我为我们做过的这些事情感到无比的骄傲、自豪！
六年级作文 篇9
假如我当上了校长，我会做些什么？
我会让同学们在课间活动时尽情舞蹈。春天，同学们在柔柔的春风里跳起舒缓优雅的华尔兹，宛如翩翩蝴蝶；夏天，同学们用热情的桑巴舞步来呼应灿烂的阳光；秋天，欢快的恰恰最适合丰收成熟的气氛；至于冬天，当然要用最热烈昂扬的斗牛舞来驱走严寒。高雅的音乐、优雅的舞姿将陶冶同学们的情操，绅士、淑女的风度将在每个同学身上展现。于是，校园里不再有吵架、打闹之类的不文明现象，文雅之花在校园的每个角落绽放。
我会投入大量人力物力来修建图书馆。图书馆里将会收罗上至天文下至地理的书籍；馆内将会摆上舒适的书桌、沙发、靠椅，让同学们阅读时无比舒适；在图书馆的窗台、角落里，我会让工作人员摆上各种常绿的植物，它们既能提供新鲜的空气，又能让同学们在阅读疲劳时可以放松眼睛；当然，悠扬的音乐在图书馆里会飘荡，因为它是读书时的最佳伴侣。
我会让老师们花时间参加各类培训学习，在各类培训中，老师们会学到更多对教学有益的知识，把课堂变得轻松，同学们还能学到丰富的知识，让同学们舍不得听到下课的铃声。
我会让同学们参与学校的管理。让同学们在管理中学会理解家长、老师的苦心，明白自己应该承担的责任是什么，提高同学们处理问题的能力。于是，自强、独立、有担当将是每个同学身上都有的气质，娇气、自私的不良之风将找不到容身之处。
假如我来当校长，我会做一个敬业的好校长。你看，我已经在朝着我的目标努力了！
六年级作文 篇10
哎，自从我生下来，似乎没有什么问题难得到我，惟独小小的借书问题让我头痛不已。想听详情，且听我慢慢道来。
教育局体谅民情，经过商议，终于决定免交学费，这着实让人高兴，可是让人头痛的是科学书竟然让自己借。我那兴奋的劲立刻就没了。
上午表妹也来向我借书，我在心理埋怨着：“这借书风波”也比“金融危机”差不到哪儿去。解决了表妹的麻烦后，我骑着自行车，去了邻村的表姐家，去表姐家的泥路坑坑洼洼，不仅难走，还很崎岖，天虽然很冷，但我早已汗流浃背，一小时，二小时……经过两小时三十分钟后，我终于艰难地到了表姐家，这时我早已筋疲力尽。待我告诉来意后，表姐翻箱捣柜就是找不到。这一结果对我来说简直青天霹雳，我差点晕过去：那我以前的工夫不白费了吗？我骑在回家的路上，丧气极了。
回到家后，我担心极了：如果老师批评我怎么办，如果……正在我难过之极时，表妹为我出谋划策，说她表姐或许有书，我又有了一丝希望。
下午，我载着表妹，艰难地前进着，（表妹虽然小，但也75斤啦，体重与我不相上下）。经过一小时的艰难行程，终于到了她表姐家，但她表姐的书被人提早给借走了，哎！我本以为还有一线希望，但是，这一线希望也破灭了。
我只能在心里暗暗祈祷着：希望明天同学多带几本科学书来！
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