六年级的作文

2021-03-23 六年级作文

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文篇1

　　第七个“六一儿童节”的时候，我收到了爸爸给我的礼物——一辆崭新的的大红色自行车。我高兴的一蹦三尺高，决定当天下午爸爸教我学自行车。

　　下午，我兴致勃勃地和爸爸一起来到了樱花公园里。爸爸说：“骑自行车最重要的是保持平衡，你向左偏把把手向右一点，向右偏把把手向左一点。”我一听，赶紧跳上了自行车，自行车摇摇欲坠，我心里慌急了，连忙大叫道：“爸爸，你快来扶一扶自行车呀！”爸爸说：“我跟在你后面呢！你放心吧！”我就费力的蹬着踏板，骑了，我骑到一个拐弯处，一不留神，摔倒了。我本来打算放弃的，可是我看到爸爸的眼里有鼓励的光，于是我又爬起来，骑了，当我骑了几圈后，一转头，发现爸爸已经松开了手，我立刻从自行车上跳下来说：“我学会了。”爸爸说“你真棒！”我的心里美滋滋的。

　　我觉得战胜自己的弱点是一件多么快乐的事啊！

六年级的作文篇2

　　汽车是“改变世界的机器”，推动社会进步的车轮，汽车已经成为我们日常生活中不可缺的重要组成部分。汽车的普遍使用，带来新的经济、文化、生活体系，改善人们的生活质量，推进社会进步，促进了经济发展。

　　首先，汽车发展带来的社会变革。汽车工业作为支柱产业，连接着第一、第二、第三产业，不仅直接带来显著经济效益，其产业体系和产业链带动大量的工业快速发展，诱发新兴工业和高新技术的出现，形成一系列的产业链。

　　汽车从可望不可及变成了一件只用交付2万元首付就能开走的平常商品，出行从此变得无拘无束，人们的生活方式、生活观念和生活质量因汽车而发生改变，很多人对时间的概念不再局限于公共交通的时刻表，对距离的概念不再局限于“几站地”。丰富了我们的业余生活，汽车因此成为自由的象征，人们买汽车是为了换一种生活。

　　“漂移族”的产生也是汽车的效应。很多人在白天在北京、南京这样大城市中工作，而晚上则回到在大城市附近的其他较小城市中居住，这样有利于城市空间放大，而城市空间放大有利于环境的改善，导致汽车流通速度加大，有利于汽车需求进一步增大。城镇居民收入稳步增长，成为汽车市场消费的主体。汽车与其它交通工具相比更加方便，因此得到广泛使用。为发展汽车运输业，世界各国都加速开发公路网络。二次大战后则更是高速公路时代，高速公路网几乎穿透了世界大部分城市和城镇。汽车为促进地区和工业发展起到了难以估量的作用。汽车的普及还为人类社会生活创造了许多新生事物：汽车艺术、汽车广告、汽车展、汽车体育、汽车旅游、汽车旅馆、汽车社区、卫星城、乡间别墅及汽车银行等已渗透到发达国家人们的日常生活之中，改造着人们生活方式和传统观念，汽车创造了崭新的价值观念、提高了人们的生活质量。

　　在我们享受汽车带来的便利，欣欣然准备走入“汽车社会”时，不得不忍受汽车给人类社会带来的种种“伤痛”。目前全世界平均不到10个人占有一辆汽车，日益壮大的“有车族”，带来频繁的交通堵塞、频发的交通事故、日益增加的汽车尾气、令人担忧的“雾霾”...地球的资源与环境已经不堪重负...

　　这种现象已经引起政府及相关部门的重视，随着科技的发展，低碳、环保、无污染的能源将替代现有的，汽车将更好地为我们人类服务，汽车依旧是我们人类的好朋友。

六年级的作文篇3

　　以前我们数学老师的丈夫病故了，所以又换了一名新老师，姓氏澹，是长春小学转来的。她大约一米六左右高，长着一头乌黑亮丽的短头发，发面掩盖着一颗豆子般大小的黑痣，脸上布满了数条皱纹，这些皱纹都是饱经人世沧桑的见证.她而且还有一门令人震耳欲聋的大嗓门，不禁让人望而生畏。给我们的第一印象就是一个一丝不苟、没有任何幽默细胞的一个资深的老教师。

　　看，她刚上第二节课就对着那些学习不好的同学开始了声色俱厉的管教，用她那“河东狮吼”把那些调皮的坏学生教训的服服帖帖、五体投地。她给我们的留下的第二印象就是一个随时会勃然大怒、大发雷霆的`老师，所以暂时她在我们班没有得到一个好印象。

　　一个星期四，我去上体育课，因为这几天天气不怎么好，一阵阵寒风调皮的往我衣服里钻，冻得我直跺脚，真是寒风刺骨啊！更别说体育课前做热身运动了，所以进行单腿跳比赛的时候崴到脚了，但并不是很疼，所以就若无其事的进行着正常训练。过了一会，我被数学老师叫到办公室里改错题，体育老师告诉我尽量别让崴到的那只脚活动，所以我就一蹦一跳的的去办公室了。到了门口，澹老师一脸诧异的看着我，她问我怎么一个脚站着，我说：“不小心崴到脚了。”澹老师问我：“没事吧？疼不疼啊，你也真不小心，要不要去医务室？”澹老师对我嘘寒问暖的，我挺不适应的，就连忙应声道：“没事的！”这件崴脚事件我完全没放在心上，可她却是一直惦记着。

　　第二天晨读后，我早已忘记了伤脚的疼痛，跟平常一样，在操场上和同学们尽情地玩耍。玩累了，我坐在台阶上气喘吁吁的大口呼着气，数学老师迈着深沉的脚步走到我身边，我不禁胆战心惊，在脑海里使劲回想着我昨天哪犯错了。澹老师却轻轻蹲下来，和蔼可亲的问我：“你的脚还疼吗，怎么样了？”刚才把崴脚事件完全抛在脑后的我，突然回想起来昨天澹老师对我的嘘寒问暖，我的心不禁剧烈的颤抖了一下，我热泪含眶，低下头说：“我没事，谢谢您，澹老师！”澹老师终于露出了会心的笑容，像寒风凛冽的冬日里灿烂的阳光一样，温暖着我的心。之后澹老师迈着轻盈的步子放心的离开了。

　　我在那默默地想：澹老师看似严厉，其实却有一颗异常温暖的心，她虽然在一些同学眼里还暂时是一个可有可无的老师，可她却在同学们看不见的地方默默地为我们奉献着，他不为名誉、可同学们的好评，像个辛勤朴实的园丁，为我们播下了智慧的种子，含辛茹苦的教会我们丰富的知识，认真修剪掉我们的坏习惯，栽培着祖国明天的花朵，就像对待自己的孩子一样。我敬佩我们兢兢业业的澹老师。他在课堂上疾言厉色的批评我们，可仔细想想，她也是为我们好啊！我见过澹老师放学后不急着回家，而是在教室里为学习差的同学孜孜不倦的辅导作业。我也见过有的同学生病了，澹老师叮嘱他们多穿衣服，有的同学呕吐，她连忙把他送到医务室。澹老师像一位慈祥的母亲一样，日夜为我们操劳。

　　澹老师您像温暖人心的阳光，使冬日不再寒冷！

六年级的作文篇4

　　未来的教室充满着智能和神奇。

　　走进教室，一切设备都会在一瞬间变成绿色，摸上去，手感十分好，感觉就像摸在棉花上一样柔软。绿色不但让眼睛十分舒服，还可以把不好的心情统统甩掉。

　　进了教室，首先映入眼帘的就是黑板，黑板由四块电子屏组成。右上角有一个突出的蓝色按钮，可不要小看它哟！它的作用可大着呢，老师讲课时，如果把字写小了，就可以按一下按钮，同学们就会感觉字放大了，如果字还小，就再按一下，字就会又扩大一点，直到大小合适为止。

　　抬起头，一眼就看见那美丽、安全又温和的灯。灯“住”在彩带上，你肯定会想：灯怎么会在彩带上？灯不是很重的吗？让我来告诉你吧！这种灯像小气球一样大，重量是二十克左右，而且还十分安全，绝对不会漏电，并且这种灯是靠吸收教室里的二氧化碳来充电的，不但节能而且还净化了室内空气。这种灯还有一个特点，就是照出来的光是柔和的，一点也不伤眼睛。

　　未来教室的窗户也比现在的安全、神奇得多。窗户是用一种特殊的透明棉花材料做成，这种窗户不仅不会破，还可以预防近视。近视眼的同学只要每天看这样的窗户十分钟，不需要动手术，不到一年眼睛就可以恢复视力。

　　未来教室的桌椅也方便了许多。这种桌椅十分神奇，同学们一坐上去就会不由自主得认真学习、听老师讲课，而且还可以纠正同学们的写字姿势，可以说是一举多得。

　　进出未来教室时，你也会发现门也方便多了。同学们根本就不用钥匙，我们只需把自己的手掌在门上扫描，如果数据库里有我们的掌纹信息，门就会自动打开，否则，就会警铃提醒。

　　未来的教室是令人向往的，让我们一起探索科学的奇妙，让我们一起进步，长大努力争取创造这样的教室。

六年级的作文篇5

　　成长的烦恼，如同牛毛一般又多又细，它们就像一个个令人难受的跳蚤，整天折磨着我。

　　原来我和我的男同桌梁辰过着平静舒适的悠闲生活。可突然有一天，老师把她——我现在的女同桌，调来了我的身边。她就好似一个魔王打破了我安宁的生活。

　　一天她的《补充习题》掉到地上。我好心好意捡起来，刚准备放到她桌子上。她却满面怒容地“杀”了过来：“你偷看我的《补充习题》是不是？”她气势汹汹的问我。天呐。我怎么可能会偷看他的《补充习题》呢？可是我还没来得及向她解释，她就一把抢过我桌上的课堂笔记，“咔嚓”一声撕了三四页，我一下子愣住了。她似乎觉得还不痛快，又抓起我的课堂笔记发疯地撕了十几页。

　　碎片纷纷地撒落在课桌上、地上。她冷冰冰的目光瞪着我。吓得我连话都不敢说，我真是比窦娥还要冤呐，我的课堂笔记我还要背呢。现在被撕了，这可怎么办？怒气堵满了我的胸膛，我好想一把抢过她的《补充习题》，也来撕个干干净净。可是在她面前，我也只能是想想罢了，只能是在被打之后，通过向朋友倾诉来安慰自己了。我的天呐，她的霸道，她的蛮横令人望而生畏。一天里原本愉快的上学，一时间变成了最恐怖的事情。每天面对着这样的魔女，简直是我人生的噩梦。

　　仰望天空，天灰蒙蒙的，我感到无比压抑，内心近乎崩溃了……

　　老师啊，请尽快把她调走吧！黑暗的日子啊，请你早一点散去吧。

六年级的作文篇6

　　八月，盛夏时节，就是葡萄成熟的季节。清晨吃过早饭，此时妈妈带着我去九龙湖摘葡萄。一路上，我兴奋得手舞足蹈，充满了好奇，当在车窗外，远远地看到一大片整齐的大棚时，我欢呼雀跃，葡萄快到啦！

　　走进葡萄大棚里，只见葡萄架上爬满了一条条粗壮的葡萄藤，此时一串串挂在郁郁葱葱的绿叶之间，紫的像玛瑙，绿的像玉石，让人觉得像就是走进了葡萄的世界。那一颗颗晶莹剔透的葡萄，令人垂涎欲滴，我不禁摘下一颗，剥掉葡萄皮，放进嘴里，真就是甜汁四溢，唇齿留香。

　　妈妈拿来纸箱和剪刀，扶着我爬上一梯子，教我用左手拖住葡萄，右手拿剪刀把茎剪断，一串葡萄便摘了下来，落入手中，我把摘下来的葡萄轻轻地放在纸箱中，这种收获的感觉真完美！

　　不一会儿，纸箱中已硕果累累了，剩下的阳光透过枝叶的缝隙照在身上，大家一个个脸上红扑扑的，带着丰收的喜悦和沉甸甸的果实，踏上了回家的路程。

六年级的作文篇7

　　人的一生，一定有很多的老师。小学的，初中的，高中的，甚至大学的。这些老师一定有不同的性格，或温柔，或严厉。但是最令我难忘的，还是他们三位。

　　张锦老师

　　张锦老师，他的肚子就像是皮球吹的一样，十分大。他带着一副黑眼镜。别看他挺胖，可还很有智慧呢！我们不会做的题，也能请教他。张锦老师也比较照顾我们，大概是因为他是我们朱老师的学生吧！张锦老师对我们很好，有什么好吃的，都给我们。我们也经常去他那儿接水喝。我们十分爱与张锦老师一起玩，喜欢同他开玩笑。这就是我们的张锦老师。

　　朱老师

　　朱老师是我们的班主任，朱老师今年五十多岁了，一头利落的短发。我的语文成绩也得朱老师手上的手上提升了，以前，我期末考试都只考了八十多分，而今年却考了九十多分。并且朱老师每天晚上都不厌其烦的给我们女生烧开水喝，帮我们买窗帘……朱老师，谢谢你！

　　舒老师

　　舒老师是我们的数学老师。舒老师今年也五十多岁了，有点微胖。他讲的数学我也听得懂。但不知为什么，我期末考试没有考好。也许是舒老师抓我们抓得比较松吧！所以，舒老师！我希望您能够对我们再严厉些。

　　这就是我的三位老师，各有特色的三位老师。