六年级作文

2021-03-23 六年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的六年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

  今天,妈妈带我去商场买衣服,准备回来时,已经快5点了!我们在站牌那儿焦急地等了很久,71路车才“现身”。

  “妈呀!”公交车刚到我们眼前,我就惊呆了:车上挤得像沙丁鱼罐头——爆满!我本想叫妈妈等下一辆车的,可天空爷爷已经要“睡觉”了。我们只好千辛万苦地挤上车,找了个角落站着,身边都是“人林”。起初,我还能硬撑着,后来随着人群的增多,再加上一位阿姨吐了,我的胸口好闷,感觉脸红得肯定像熟透了的柿子一样。车开快点吧!我只能在心里祈祷、催促,我现在一秒也不想待在车上了。可能的话,我都想跳车了。可车子停一阵,开一点,停一阵,开一点,就是不如我所愿。现在的每一站,对我来说都是煎熬。“叮零零”,长虹村站终于到了,车门刚打开,我就像箭一样“射”了出去,蹲在地上大口大口地呼吸新鲜的空气。

  “下次,打死我也不坐挤满人的车了!”一回到家,我就跟妈妈直抱怨。

六年级作文 篇2

  人生就像一场旅行,不必在乎目的地;要在乎的,是沿途的风景,以及看风景的心情。让我们怀揣着一张纸上路,管它是泛黄的,还是新的呢?看云卷云舒,花开花落。记得录下旅途的点点滴滴,还有那些温暖过我们的,感动过我们的人,所有的这一切,都会成为生命中一道无法磨灭的美丽的风景。

  我们并不孤单,路上总有人同行。怀念那些纯真朴实的岁月,那些翻过围墙溜进学校的日子,那些摇着铃铛哼唱童谣的日子,那些午休时躲在被子里玩耍的日子。那些日子,我们曾经手拉手。

  记得那些个盛夏的日子里,我们站在树荫下大口喝着冰镇的汽水。水甜甜的,凉丝丝的,一直流进了心底。头发有几缕因为汁水的缘故粘在额头上,我们碰着瓶子,开心的笑着,连鸣蝉的甛噪也抛在了脑后,多么简单的幸福。

  因为学校的大门关着,我们就从旁边的围墙翻过去,一不小心把手给划破了,殷红的血一下子就渗了出来。既便如此,我还是咬牙说一点都不疼你当时一定笑话了我,然后不由分说拉我去医务室。

  下午的时光是最快乐也是最短暂的。我们摆好了衣服当球门,就开始了满场的奔跑,不大的球场上,回荡着我们的笑声。

  一道短线急速的划过天空,紧接着就是第二条,第三条。然后就听见啪的一声,是雨点打在叶子上的声音。迟钝的我这才感觉倒是下雨了。你拉着我的手飞奔,就是在下一秒的事。好几次我都差点摔倒,但还是紧紧抓着你的手不放。终于,我们一路狂奔到了屋檐下,看着早已淋成落汤鸡的对方,开心的笑了。

  虽然与这些日子渐行渐远,,但还是在不经意间回头一瞬,风景依旧。你们都不曾离开。感谢你们陪伴我走过那段路。是你们,给了我力量,让我今后不管遇到多么险峻的高山,多么泥泞崎岖的路途,多么湍急的河流,不再彷徨。

  所有的温暖,我都会把他们小心的收藏在心中最柔软的角落,或许将来有一天当我遇到人生的冬季时,我会把他们唤醒,让曾经的感动再次在心头荡漾,化了这一季的冰霜。

  收拾好我的行囊,挥手告别了漫天的云彩,我又走在路上。我会珍惜在路上的每一分、每一秒,流连于旅途中旖旎的风景。我的下一站会是哪里呢?

六年级作文 篇3

  雄鹰展翅搏击出一片广阔的蓝天,大树张臂撑开一片凉爽的晴空,花儿绽苞开出一片绚丽的大地,而我,却要一支充满灵性的笔书写自己的'一片天空!

  轻轻的,拿起一支笔写下自己对生活的理解,对人生的感悟,让自己不断的在认识过程中渐渐走向成熟!

  快乐时,用笔来抒发内心的愉悦,一个人静静坐在书桌前,品一杯香茗,写些或明快或轻松的文字,让快乐在笔间燃烧,散文文字优美,语言轻松活泼,可以让自己的心在字里行间感受快乐的气息!

  伤心时,写一些失意的小说,为主人公设计一个悲惨的命运,让自己的心得到安慰.与众不同的构思,扣人心铉的情节,简单带有善感的语言,为自己塑造一个可以独自伤心的空间!

  快乐.伤心.成功.失败这些人生的组成元素,让我们的生活多姿多彩.于是,拿起一支生活之笔,写下生活中的点点滴滴!

  昨天已逝去,我们可以写对昨天的回忆,回忆昨天的一切,无论我们的昨天是快乐还是痛苦,是失败还是成功;今天正在我们脚下,我们可以写对今天的感悟,可以写今天一幕一幕的故事,无论是好的还是坏的;明天还未来临,我们可以畅写明天的美好生活,可以写对明天的热情憧憬和期盼!

  一片天空,给我们太多的感动,我用笔书写自己的一片天空,让自己每天都有一份新的收获,新的感动.让我们的人生一天天地精彩完美!

  每个人都有自己的特长,他们用自己的特长为自己创造了美好的生活.而我用自己写作这一特长为自己描绘了美好的人生,创造了一份永恒的回忆与感动!

六年级作文 篇4

  老妈是我们家一致公认、当仁不让的最美丽的大厨。要说起她的厨艺代表作,那非“可乐鸡翅”莫属,色香味形那可是一应俱全。不信你来看。

  制作可乐鸡翅是有讲究的。妈妈说选择鸡翅一定得翅中,肉会比较嫩。开始制作时,只见她先将鸡翅背部切开几条口子,为的是让调料更好地入味,把酒、生抽、盐、辣椒等调好,将鸡翅放入腌制十五分钟。接下来在热锅中倒入油,这时馋虫已经蠢蠢欲动的我赶紧给妈妈拿鸡翅准备煎炸。被倒入油锅里的一刹那,鲜香味从锅中奔腾而出,只见鸡翅在油锅中不断蹦跳着舞蹈着,它们的表皮渐渐泛黄,闪亮着油光,仿佛在诱惑我:来吃我呀!差不多六成熟时向锅中倒入可乐,沸腾后开小火加盖焖起来。差不多七八分钟后,当浓郁的焦香飘满厨房时,我和爸爸情不自禁食指大动,早已垂涎三尺。偷偷揭开锅盖,此时生抽的棕红色已渗透进鸡翅中,调味料已牢牢地裹在了棕色的表皮上,隐隐地向外渗着汁水——可乐鸡翅烧好啦!我们妈妈不注意,眼疾手快地捏起鸡翅就狼吞虎咽,也顾不得烫,便津津有味地吃起来。嗯,又鲜又辣,外酥里嫩,鲜香可口。妈妈见我们吃得满嘴流油,哈哈大笑。她连忙从我们手里“救”起仅剩的鸡翅盛盘,洒上葱花,完美!

  瞧!这盘鸡翅色香味俱全,有棕,有白,有红,有绿。在鸡翅又脆又薄的表皮下透出嫩白的肉,鲜绿的葱,大红的辣椒,点缀其中,显得那么诱人。

  再尝一口,噢,可乐的甜香、生抽的浓郁、鸡翅的鲜美和辣椒的火热,哦,还有妈妈的味道,真是让人欲罢不能!

六年级作文 篇5

  书籍,人类的精神食量;书籍,人类进步的阶梯;书籍,人类的快乐所在;书籍,人类知识的天地。我们需要书籍。

  书本,是我们一生中不可或缺的东西,她从我们很小的时候就陪伴着我们。

  刚刚上学的时候,我对书本充满了好奇。刚开始,那些拼音字母陪伴着我,后来,数字和汉字也来到了书本里,我从幼儿园的几年时光中学到了语文和数学的基础知识。

  上一年级的时候,儿歌也来到了书本里,她使我了解到了生活中的各种事物的特点,让我懂得了生活的多姿多彩。

  上二年级的时候,我开始学习看课文,渐渐地也学会了朗读课文。在那期间的学习中,我体会到了汉语的生动与丰富。

  上三年级的时候,外语走进了我的课程里,使我了解到了更多更新颖的有趣的知识,从而我也了解到了广阔的世界。

  上四年级的时候,我了解到了我国古代文化的精髓——古诗,同时我也学会了理解古诗意思的方法:1、了解诗歌的背景;2、解读诗人;3、结合实际生活理解诗句意思和诗所表达的感情。这些知识使我懂得了:浓缩就是精华。

  上五年级的时候,我开始读四大名著:《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》。这又让我知道了:师徒之间的深情,三国激战的来龙去脉,梁山好汉的豪情壮志,富人国的感人故事。

  现在我已经六年级了,我的阅读还再继续,并不断加大阅读量!

  我在读书的过程中感悟到:人生好像一本书,经历了就过去了,但记忆却留下了,让人回味无穷。

  在我的人生中充满了书本,在那些书本中写满了我的人生。

六年级作文 篇6

  母亲的那双手让我挥之不去,一直在我的脑海里迂回,萦绕。母亲的手是伟大的,是它支起了我的感动;母亲的手也是会教育的,让我懂得了做人道理;母亲的手是勤劳的;它夜以继日的为我操劳,母亲的手黎黑黎黑,手背上还有几道深深的皱纹,让我们做儿女的不由地泛起羞愧与同情之心。

  记得那次,我放学后飘忽忽地来到家。只见母亲卧在床上,正在闭目养神。这时母亲猛然醒来。她见我会来了,就立刻颤颤巍巍地站起身,双脚‘‘依’’在床缘边,双手还支撑在床上,就是这双手让我感动;为我操劳;教我做人。母亲发话:‘‘孩子,……还….还没..吃..吧?’’‘‘你这不是废话吗?’’我翻了翻白眼,说道。‘‘我现就去烧’’‘‘什么?还没烧!你要把我给饿死啊!’’‘‘我刚才,头有些…….算了不说了’’母亲说罢,便缓缓地挪向厨房,我望着母亲远去的背影,觉得自己不是人。

  这时我发觉自己的喉咙直发干,便奔向厨房。突然脚底一滑,‘‘啪’’一声,就是一阵钻心的痛。母亲见我摔了,一瘸一拐地跑到我的身前,伸出了那双温馨的手。我望着这双手哭了,想:母亲有着一个多么宽广的心胸啊!

  吃完晚饭后,我小心翼翼地从书包里取出了一张数学试卷,递给了母亲,母亲见分数栏里是99.5分,她咧开嘴笑了,笑地比二月的的桃花还绚丽多彩。母亲的脸色突然间变了,变得严肃起来,说:‘‘不能骄傲啊!别以为考了99.5分就沾沾自喜,要虚心呀!这时母亲用那双手轻轻地拍了拍我的后背,这只手给予了我鼓励,也给了我教导。

  晚上,我甜甜的进入了梦乡。一束强光把我给‘‘射’’醒了,我勉强的睁开眼睛,发现母亲在灯光下缝补我的衣裳,母亲的手是多么勤劳啊!睡意不停地袭向了她,母亲的眼皮挣扎着,一直想合拢。母亲为了要把我的衣裳缝补好,竟让我用语言无发形容------她在自己的脸庞上狠狠地捏了几下,红红的印痕便留在了脸上,我望着这印痕眼角不禁地湿润了,我为了不让母亲发现就躲在被窝里哭泣……..

  现在我终于知道了,现在我终于知道了,母亲的手很特别。

六年级作文 篇7

  听哆啦A梦说,在银河以外有一个B太阳系,里面有3个行星,而且是在同一个轨道上,由于三个行星与B太阳的距离和地球一样,自转时间和公转时间和地球一模一样。所以邀请我一起去旅游一番。

  B太阳系共有三个行星:恐龙星、美食星和缓慢星。我们去了恐龙星。在恐龙星上,有许许多多各式各样的恐龙,我们登陆恐龙星时,碰上了活泼可爱的小恐龙,它说它叫做“强普”。随后一天,强普又带我们去参观恐龙商店、恐龙学校和恐龙星的首都龙城。

  第二天,我们告别了恐龙星,到缓慢星去,据说那儿的人们平均年龄有950岁,又称为“长寿星”只是那儿的人都是慢性子。

  体格检查!宇宙交通规则!宇宙船的构造!应急对策!宇宙自然学!心理学!这么多的考试弄得我俩差点累坏了。接下来还要实践考试……天呐,这教习所真可怕呀!

  到了宇宙船之后,我们去了美食星,那里什么美食都能吃得到。

  回来之后,我看了看计时表,我们这一去花了2天12时58分7秒。哎呀,原来遨游太空是这么累啊!

六年级作文 篇8

  四季,都为人们做贡献最“美”的,就是贡献最大是秋天。

  “呼呼”,天气伴随着这支欢快的进行曲来到了人们身边。开始默默奉献。秋天来到了田野上,田野上的农作物都跃跃欲试。高粱竖立起了红彤彤火把照亮了天边,点缀着晚霞微风拂过,高粱轻轻摇摆着像一个个孩子拿着它们在玩捉迷藏。麦子变得金黄金黄,当风吹过时,麦子们在风中舞蹈从远处眺望过去像一片金色的海洋一样。此起彼伏从正面看,又像一把巨大的扫帚,正在清理着天空。你站在高山上望着秋天的田野。就像一块大布布上,有规律地分布着,而且每块格子有着各自的颜色。

  秋天不光去了田野,它来到了果园里。果园里的水果各自都拿出了自己的看家本领。苹果——它高高挂在枝头,它有着红红身体,而且又大,让人看了忍不住“口水流下三千尺,疑似银河落九天”。又像个火球,引人注目。葡萄——它一串一串地攀岩在种植架之间。全身紫莹莹的,人们一看葡萄那小巧玲珑精致的小丸子让人一看就爱上它。

  秋天来到了森林里。森林里的枫叶树的落叶轻轻飘落在地,像似一条红光异彩的地毯,小动物们都在为自己找住宿,找食物。这些枫叶点缀着森林,它们帮助小动物们做“哨兵”只要有人踩在枫叶上就会发“沙沙”声,小动物们就知道有人来了,而且这些枫叶也为旁边的大树提供养料。

  你看秋风姑娘是不是四季之美,它给人们,给动物做出了许多有用的贡献,但秋风姑娘不图回报,不计名利,默默奉献为大家做出了供献。像秋风姑娘一样的人物还有很多,比如农民伯伯,医生,花生,树根…………。在我们身边离我们最近的是父母,我们的父母在我们遇到困难时鼓励我们,在生病的时候照顾我们,而我们呢,是怎么对待他们?一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。所以请大家好好对待自己的父母,光阴似箭。

六年级作文 篇9

  相信大家都知道爱是什么,爱是一种能给人带来极大的鼓励,爱是一种可以让你从黑暗的手掌中,解救出来的一种东西,爱是一种时时刻刻地在无微不至地照顾着我们和保护我们。

  那天,天气格外的好,我刚刚扫完地,回到教室里,一眼就看到一本本整齐的书,摆放在我的桌子上,我放完扫把后回到座位上,我还看到我的文具盒里面的铅笔、橡皮、圆珠笔……都整整齐齐地摆放在我的文具盒里。我一脸的蒙圈,随后我的同桌对我说:“你的作业本我已经帮你上交了,我怕你扫地扫得很晚,所以……”这时,我感觉到同学和同学之间的爱,让我的心很温暖。

  一个最温馨的早晨。妈妈让我穿长袖,还说:“今天,会很冷的,要多穿点衣服,不然会感冒的。”我把手伸出窗外,感觉也不怎么冷,我就没穿长袖去上学。到半途中,有一股寒风迎面吹来,呼——呼——,我的身体立马缩成一团,急忙跑到教室里,心想:我真后悔没有听妈妈的话。当我正要打开书包拿语文书时,看到了一张信条和一件外套,信条上说:“孩子,我知道你不会穿长袖,所以,我帮你偷偷地在书包里加了一件外套,如果,你要是冷的话,就穿上它,不要着凉了,爱你的妈妈。”这时,我的泪珠不停地在我的眼眶中打转着。想:以后我要听妈妈的话。

  世界上的爱实在太多了,这些爱让我很感动。

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