在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的六年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
晚上，我打开电脑，在文档里寻找着一些东西。突然，一个醒目的标题进入了我的视野——小说。犹豫了一下，还是点进去了。屏幕上一行行的文字，勾起了我的回忆……
那天，我正在看书，看那些和我年龄相差无几的孩子写的小说，佩服得很，那么小的孩子居然写得这么好；又转念一想，既然他们能写，那么只要有信心、耐心、恒心，我也一定能写！说干就干，我跳下床，来到电脑前，兴致勃勃地准备开写……
停！连题材都没想好，怎么写啊！难道要写随笔？我自嘲地笑了笑，立刻奔向书橱一阵“排山倒海”地乱搜。平时爱看的书是挺多的，怎么关键时刻就找不到了呢？正着急的时候，书堆中的一本黑封皮的书吸引了我——《时间机器》，讲的是“时间旅行家”乘着自己发明的航时机去未来……对了，我就让未来的人到现在来吧！
刚写了一点，就犯难了：时间机器如果不超过光速是不会航时的！嗯……这个问题好像很难，先跳过吧……好不容易写了18000字，整个人便倒在床上，写小说真的好累，但是，却很快乐……
思绪又飞回了屏幕上，看着满屏的文字，我笑了，轻轻地关了文档。以我现在的知识，还不足以完成它吧……我现在要努力学习，在将来的某一天，再度打开它，拾起那份回忆……
六年级的作文 篇2
吃过晚饭，爸爸打开电视机，我们一起看新闻。咦？怎么有一辆小车在月球上”漫步“！即使是”奥迪、宝马、奔驰“它们也只能在陆地上行走。哦！原来是在介绍我国首辆月球车——”玉兔号“呀！
11月26日国防科技工业局举行新闻发布会，宣布”嫦娥三号“月球车名称为”玉兔号“（也许是因为嫦娥喜欢抱玉兔吧！）。这辆”宝车“设计质量140千克。不用汽油，以太阳能为能源；能耐高温（150℃）、抵严寒（——180℃）；能爬坡（20°）、能越障（20㎝）；还有千里眼（全景相机、红外成像光谱仪）、顺风耳（测月雷达）……月球车结构也很复杂。月球车通过轮子”行走“，轮子上面是一个”箱子“（里面搭载20公斤的仪器在工作），两侧有一对翅膀（这是太阳能板，可不是起飞用的哦！），中间有一个”桅杆“（有点像外星人的天线），上面有它的”眼睛“——相机。此外，还有一只大手（机械臂），能做简单的探测活动。它能在月面方圆3公里的范围内行走10公里。
月球车很快就要升空啦！等它飞到月球时，我们抬头看月亮，会不会看到有一辆车子在月亮上行驶呢？我心中充满了好奇心，等待月球车升空那一天，我一定要倒数：3、2、1、0升空！！！
六年级的作文 篇3
在几个小时的汽车旅程后，我们终于来到了大家梦寐以求的二职中实践基地。
在解决了一件件零碎的繁琐小事之后，我们开始了第一项实践活动野炊。
“大家集合，拿韭菜啦！”只听带队教官的一声声集合令，我们像开始军营生活，身为小组长的我与其他组长一起快速走到地点，向教官报到：“报告教官，第二队队长袁周来拿韭菜”！
“大家集合，开始择菜啦！”在我的领导下，全队的队友们都开始工作。“把韭菜黄叶择掉，根上的泥土也要清理掉”，想起这择韭菜的方法还来源于我奶奶平时对我的培养，一会儿，不一会儿，在全队的共同努力下，我们把韭菜全部择好，教官还夸我们择得又快又好呢。
韭菜全部择好后，教官故作神秘地说：“同学们，重头大戏即将上演！”是什么？同学们齐声欢呼，几分钟之后，教官送来重头大戏的工具呈现在我们面前，我们异口同声：“切韭菜啊！”在团队齐心协力的分工下，大家成功地把韭菜平分到桌子上，然后我们纷纷尝试，只见我们忙得手忙脚乱时，我们的“刀神”邓梓辛闪亮登场，他一只手灵活地拿起菜刀，标准地握住菜刀的把柄，另一只手按住案板上一根根长短不一的韭菜，有条不紊摆动着菜刀切着韭菜，“刀神”切下的每段韭菜好像是用尺量过一样大小，让我们齐声赞叹，“太棒了，刀神，你是怎么做到的？“刀神”得意地传授着他的秘诀……真心佩服啊！我凝视着一段段整齐的韭菜：不禁想起了童年时所玩过的俄罗斯方块，然后我用起“刀神”的秘诀，“哒！哒！哒！”随着菜刀在案板一次次地有节奏的摩擦与碰撞，我切的那一段段韭菜也整齐而又精神的排列在案板上。
“领包馅了！”在带队教官的指引下，我们便领到了饺子馅。“嗨！嗨！”只听一阵阵喊号声，这怎么回事啊？那盆中的馅料如《隔壁的泰山》一般，丝毫不动，且位置很凌乱。在每个人的尝试之后，个个满头大汗，最后我们统一决定，大家一同合作，按顺时间方向拌动。“哗”在大家的携手努力后，那馅儿已如一个个伙伴手握着手，紧密地挨着一起。
在领到饺皮之后，我们却束手无策了，大家面面相觑，全队上下都面临着同样一个问题，这饺子皮也忒干了吧，无法包饺子啊！就在我们沉闷时窦雨阳同学献出锦囊妙计，他左手托住展开的饺子皮，右手的食指沾沾一旁碗中的.清水，然后把食指上的水轻轻的均匀涂抹在饺子皮上，接着舀上一勺包馅放在皮上，折叠饺子皮后均匀地打上褶子，一个饺子就包好了，随后大家都用这妙计开始包起饺子来。
“吧嗒！吧嗒！”一篮篮的饺子欢快的跳进了热水沸腾的大锅里，水饺在大勺的“掌管”下，兴奋地与舞伴跳着优美的华尔兹……饺子一个个浮上水面了，大家都做着同样的动作，闻着香味、噎着口水呢，不一会儿大家都夹着香喷喷的水饺其乐融融的品尝着。
“一根筷子可以轻松折断，但十根却不可以！”团队的力量重于泰山，只有团队合作，面对困难时才可以迎难而上，达到预计效果，甚至更好！一个班级、一个学校、一个民族、一个国家都应该拥有这样共同合作的精神，我们的期望才会越来越美好！
六年级的作文 篇4
在学校里，跟我关系最好的就属蔡冰了！可以说，我们俩是一个欢喜冤家，一见面就斗斗嘴。有时候，吵架了，我们俩就是吵着吵着就又和好了，有时候我们都觉得奇怪，怎么炒着朝这个、和就和好了呢？
话说回来，我和蔡冰能成为好朋友是因为四年级气排球比赛搭档。当时，体育李老师选了参加气排球比赛的人选，其中就有我和蔡冰。李老师说让我们自己选搭档，当时那个时候，就只剩下我俩，所以就只能是我俩搭档了。我们俩单手搭肩：“哎，我们俩就成搭档了！哈哈。”就这样，我俩成为了无话不说的好朋友。
让我印象最深的就是：在这学期，我们班有一周是要当值周生的，所以我们周一要负责升旗仪式。在有一天中午准备升旗仪式的时候，我和蔡冰闹了点小矛盾。而她呢，本来也就是一个很逞强的人，所以一直在说我的不是。当然我听了，心里也会不舒服，所以便决定不理她了。就这样，我们俩个开始了冷战，一直僵持着。李涵蓓也一直在我俩身边，看着我俩闹矛盾，也一直在劝我们两个。其实，我也一直在提一些话题，希望可以化解矛盾，但好像并不如我意。
也不知怎么的，我们唱歌的围在一起聊天，突然聊到一个话题，也就这样，我和蔡冰聊了起来，矛盾也化解了。我们俩个其乐融融的，看起来，就好像是什么事情都没有发生似的。
哈哈，这就是我和我的好同学兼好朋友所发生的一些小事情以及小插曲。可是一想到，一年后，我就要和同学分别了，心里就不禁有些伤感。希望接下来的一年，好好珍惜吧！
六年级的作文 篇5
生活中，每个人都得到过别人的赞扬和赞赏，有的是竞赛中获得了优异的成绩，有的则是通过知己的努力争取来的。 我也曾经得到过别人的赞扬，记得在四年级一次英语考试。当上课时，老师拿着试卷飒爽地朝我们走来，她庄严的地对我们说道:“下面我来报一下分数!”说着，老师便把试卷翻开。我吓的直冒冷汗，心正如同一只小鹿在漫无边际地撞。我偷偷地念道:苍天啊，保佑我吧!不知不觉中我双手并拢，默默地祈祷着。老师开始报分数了:“……刘嘉玮98分……”
当听到这个分数时，我先是愣了一下，紧接着双眼直瞪，然后张大嘴巴，我的嘴巴简直成了一个立体版的字母——“O”。我在心里想老师没搞错吧!我……98分?肯定是弄错了，这张卷子想得高分可畏是有登天之难，裂地之苦。我不相信非要等弄个明白，当试卷发下来时，我一看还真是98分。我顿时心里像开了花似的，喜笑颜开。当时我高兴的就差没从椅子上滚下来了。我捧着这张卷子哈哈大笑。这时，我忽然想起了一句名言:骄傲使人落后，谦虚使人进步。我立刻放下试卷马上坐好。 下午放学排路队时，王壮壮用敬佩的语气对我说:“你好励害啊，98分耶!”我只是笑了笑，然后对他说:“也没什么啦，只要努力了总会有所回报!”
其实这个分数不能代表什么，也不能证明什么，只是人生中一个小的不能再小的考试而己。我不能骄傲，更不能满足，对于别人的赞赏，我要把它变成我的潜能激励着自己，让自己变得越来越强。
六年级的作文 篇6
“书，是人类进步的阶梯”我深深的体会到了这句话的含义。因为自从我喜欢读书后，我的词汇量就越来越多，语言表达越来越顺畅，作文水平也提高了不少。书给我的生活中添加了不少色彩，它让我的生活更加有滋有味，并时时与我心灵共鸣。
我每周都会去一次书城。因为那里有许多许多的书，我能够尽情的品读，体会书中的点点滴滴。我是“杂食动物”，因为我什么书都喜欢看，不管是天文还是地理，漫画还是童话，只要是对我有益的书我都会津津有味地读起来。
有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一个大书橱，里面有着很多书。我脱下鞋，跟姐姐和姑姑打个招呼后，便箭一般的冲到书橱前，拿出一本文言文的《聊斋》，开始“品味”起来。中午，姑姑叫我们来吃饭，我说等会儿，可我这一等，就等了一个小时，没办法，姑姑和姐姐只好强行把我带到餐厅里。虽说是吃饭，但我心里却还想着那本书。可我以后再不那样了，因为我不专心吃饭，吃了不少苦头：把该蘸奶油酱的小馒头……
我读书的好处不光是因为增长知识，还因为我能够尽情的随着书里主人公的喜、怒、哀、乐，一同高兴悲伤；跟随着书指引，来到一个世外桃源，让我尽情发挥自我的想象力。
书让我明白了中国历史文化，让我明白了爸爸妈妈对我的用心良苦，让我看到了一群天真的孩子，还让我明白了许多知识……此刻我的作文经常被老师当作范文来读，我真的好开心！看来，人不能不读书，而且要用心去读，决不能三天打鱼两天晒网呀。
这就是我读书的生活，有酸又有甜。我相信，书，将会像路灯一样，照亮我的人生之路，指引我在绚丽璀璨的星空中摘下那一颗属于我自我的星星！
六年级的作文 篇7
夏天的一个夜晚，爸爸说带我去夜游黄练村。
我们各自骑上单车就出发了，说说笑笑间，不知不觉就来到了郊外。
这时，一轮皎洁的月亮高高的挂在空中，放眼望去，我惊讶于我眼前所看到的一切：多么宁静，多么的旷远的田野啊！白天的烦躁，顷刻间消失殆尽。在这静谧的田野中，我又听到了一曲优美的合唱，都有谁参加演唱呢？我屏气倾听，啊，演员有青蛙，有蟋蟀，有蛐蛐，对了，还有纺织娘，它们用自己专业的，美妙的，训练有素的歌声，深情地唱着和着，赞美这美丽乡村的夜晚！“如果我也生活在村里，该多好啊！可以天天晚上听到草丛中小动物们举办的音乐会了。”我不禁向往起来，忍不住露出了笑脸。这时候，爸爸对我说：“我们下车走走好吗？”“好啊！”我欣然答应。
我们把车放好后，爸爸带我向一片黑黑的田走去。走到近处，我才发现，那是一片荷花池！只见池中的荷叶呈厚重的墨绿色，挨挨挤挤的，在缝隙中钻出一朵朵粉红的荷花。月光下，荷花白中透粉，每一片花瓣足有我巴掌大，一朵荷花由五六片花瓣组成。荷花千姿百态：有的像害羞的小姑娘，我分明看见她们涨红了脸，躲在圆圆的荷叶下，想出来和我们打招呼，又不好意思，扭扭捏捏的；有的比较大胆，她好奇地探出头来，歪着脑袋，好像在问我们：“你们从哪来呀？”；有的像高傲的小公主，对着湖面端赏自己的倩影，不理会我们；有的则高高地站到荷叶上去，像亭亭玉立的少女，张开她们宽大的裙摆，在微风中向我们轻轻点头，好像是对我们说：“欢迎你们！”。微风拂过我的脸庞，一缕清香渗透我的全身，我仿佛自己也是一朵荷花了，一身的粉色，一身的清香！我又仿佛自己是一只小蜜蜂，在这飘香的荷花池中飞舞，在这粉色的小精灵中穿梭，和她们交友，和她们蜜语……
这是，耳边传来了爸爸的声音：“夜很晚了，我们该回去了。”我和爸爸依依不舍地离开了荷花池，骑车回去了。
六年级的作文 篇8
“百里不同风，千里不同俗”，在我的家乡，有这样一种风俗。农历二月半，人们会在这天举办庆典迎“伏虎禅师”，并且邀请亲朋到家中做客。
这个节日的来历啊，可是个有趣的故事：很久以前，有个罗伏和尚，他心地善良，有一天下山取火，碰见了一只饥饿的老虎，他取火回来，便以身饲虎。他舍己的精神感动了上苍，观音菩萨点化了他成为“伏虎禅师”，老虎成了他的坐骑。人们也把二月半这天定为伏虎禅师的纪念日。
农历二月半这一天，是我除了过年外最期盼的一天。早上，太阳才刚掀开云彩，探出头来，庙会里已排起了长龙，人山人海了。年长的爷爷奶奶为我们化妆，有扮成神通广大的孙悟空的；有扮成肥头大耳的猪八戒；有扮成忠心耿耿的沙和尚……而我扮的是巾帼不让须眉的穆桂英：脸上化着大青衣的妆，身披红衣，头戴帅盔，英姿飒爽的样子！
最激动人心的时候来了，庆典开始了。走在最前面的是由村里德高望重的老人请出的“伏虎禅师”；后面紧跟着声势逼人的军鼓队，鼓声如雷、震天动地；腰鼓队的奶奶们鼓槌飞舞、彩绸翻飞，极富感染力；还有一支由小朋友组成的小号队，号声嘹亮、意气风发；再后面就是我们了，我们这个方队最有意思，有天上飞的、地上走的，腾云驾雾的唐僧三徒被大人扛在肩上，当然还有我的穆桂英挂帅。我和“花木兰”、“楚霸王项羽”一起坐在特制的车上宛如骑在马上，后面还跟着坐轿子“大家闺秀”……最后一个方队是由全村人舞着彩旗、举着香组成的，有年过七旬的老人、有血气方刚的少年、有活泼踊跃的小孩……游行结束后，会向村民们分发水果、礼物，这还有多层意义呢！希望大家平安长寿，这是第一层，第二层是纪念“伏虎禅师”的舍己精神，第三层是希望每个人在这一年都能得到守护和祝福。
这时候在村民的家中，男主人们在舂粿，女主人们在做美味的菜肴：烧牛肉、红烧鱼……客人们一边帮忙，一边聊着天，大家在一起度过这愉快的一天。
这风俗节日的一点一滴无不体现着丰富多彩的家乡特色和独特魅力，让我们一起建设更美好的家乡，把家乡的风俗继续传承下去！
六年级的作文 篇9
狼被一群猎人围剿，当它跑出了那能让他丧命的地狱，当他耳边只有风呼呼的吼声，没有别的声音时它停了下来，在寻找自己的同伴。
它没有找到，它却被一只猎豹盯下了，它想跑但它没力气了，它就停了下来，准备和它来人殊死一战。就在这快要两败俱伤的时候来了一只小野猪，跑到这儿来玩，但刚被猎豹发现，它以一个迅雷不及掩耳之势扑向了小野猪，外面下起了小雨，像是上天为它哭泣，周围的树被风吹出沙沙沙，沙沙沙，可怕的声音，更加为这只凶残的猎豹多了几分残忍的气息。它把那只小野猪吃了，但狼却活了下来。
它回到自己的族群，被它们头狼看中，过了几个月便怀上了小狼，小狼出生没几天便会走了。一天，它走出去和丈夫觅食，再三嘱咐让它们别乱跑，它们却是把这件事抛到了九霄云外去了，主和别的小狼就有了区别证明它们生下来就是狼王的料。
它们没走出多久，一只金雕来觅食，看见了小狼就飞快的向它们飞来，它们发现大叫妈妈，就在这时提早回来的狼妈妈，刚好看到了这一切，扑了过去，金雕被它拆了翅膀，它气愤极了，从地上爬起来，想吃小狼，小狼没太在意，就这样被金雕追上了，天上传出鸟的鸣叫，像是提醒狼妈妈冲过去，也像在帮助幼狼引诱金雕，天上乌黑乌黑，金雕那黄色的眼睛让周围都突显了几分恐怖，就在这思考的时候，金雕发起了攻击，它一口啄到了上狼的脚，狼妈妈立刻反应过来，飞扑过去给金雕摔了个狗啃泥，它的嘴从小狼身上张开了，它迅速去咬狼妈妈，就在这个时候狼妈妈趁机一转身一口咬住了金雕的脖子，他便一命呜呼了，它们的妈妈身上也多外受伤。
母爱如此，为我们挡住邪恶，母爱如伞，为我们撑起一片美好的天空，母爱如水，洗去你无限的烦忧。
母爱，往往创造出别人想不到的丰富的情感的世界，这就是动物间的母爱的滋味。
六年级的作文 篇10
在人们的生活中，会有许多令人关注和喜爱的东西，或一幅画像，或一首曲子，或……，可是，最让我着迷的，还是那展出在泥塑学校的一个泥人，我记得，那天有许多人……
听老师说，获奖的泥塑马上就要展出在我们的面前了，许多的学生都跑来了，想一睹获奖泥塑的风采，想看看它好在何处。我们排着队，一个一个地去参观，队伍像一条长龙，慢慢地向前移动着，我们那激动的心情难以言表，那获奖作品慢慢地向我们靠近，近了，更近了。我们的心就像一只活蹦乱跳的小兔子一样，扑通扑通地跳个不停。
作品呈现在我们的面前了，这是捏的一个孙悟空三大白骨精的场面，真是惟妙惟肖，就像真人似的，令我们惊叹不已，好多学生都甘拜下风。瞧，那孙悟空，机灵劲可强了，一只手挠着头，好像在想打白骨精的方法，一只手拿着金箍棒，朝着白骨精，仿佛想把她马上打死。哇！孙悟空的脑袋后面还有三根毛呢，作者真细心，连这都捏出来了，怪不得能获奖呢。我服了。
看着这获奖作品，我就好像身临其境似的，自己仿佛也在白骨精的洞穴里，此时，我就想扑上去，帮孙悟空一把呢……
我喜欢的工艺品又很多，可是，令我最喜爱的，还是那只看见一会的孙悟空三打白骨精！
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