六年级作文

2021-02-26 六年级作文

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的六年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文篇1

　　“诗画江南，山水浙江”，浙江就像是一幅充满诗情的画卷。我们能生活在有山有水的美丽浙江，应该深感幸福和骄傲！让我们张开梦想的翅膀，去探寻和欣赏家乡的青山绿水吧！

　　我们浙江的山，时时有景，处处成景。比如素有“大树华盖闻九州”之誉的天目山；“晨起如春，夜眠如秋”的避暑胜地莫干山；以山川奇秀而闻名天下的雁荡山；四面环海的海天佛国普陀山等；每一座青山都让我们领略到无穷的魅力！

　　我们浙江的水宛如一幅流淌的画卷。有雄伟壮观的钱塘江、绚丽秀美的富春江、诗情画意的曹娥江，还有人间天堂西子湖、璀璨明珠千岛湖……这些美丽灵秀的绿水吸引了无数爱水人的视线。

　　然而，随着城市化的快速推进，让我们意想不到的情况出现了：一片片树林倒下，一块块绿地消失，一条条污水流出，我们美丽的家园遭到了极为严重的破坏，水和土地被污染，严重的雾霾天气也让我们知道了PM2。5。

　　今天，我们已经强烈地意识到生态环境的重要，又在建设美丽浙江的圆梦路上迈出了坚实的步伐。

　　为了鼓励市民绿色出行、减少环境污染，20xx年浙江省新增公共自行车七万多辆，预计到20xx年，全省各地将普及公共自行车。为早日驱散雾霾，我们应该立刻积极行动起来，绿色出行、绿色消费、绿色生产……我相信：通过我们不懈地努力，我们浙江的天会更蓝、云更白。

　　为了留住青山绿树，我们浙江围绕“建万里绿色通道，创千亿林业产值，造浙江秀美山川”的目标，广泛开展了义务植树运动，国土的绿化取得了显著的成效，也加快了浙江回归绿色、回归自然的脚步。

　　20xx年末，我们浙江吹响了“五水共治”的号角。“五水共治”好比五个手指头，治污水是大拇指，摆在第一位；防洪水、排涝水、保供水、抓节水分别是其他四指，分工有别、和而不同，捏起来就形成一个拳头。治污水作为首要重点任务，主要是实现“清三河、两覆盖、两转型”。其他“四水”也将齐抓共治、协调并进。我相信不久的将来，我们浙江的水一定会更绿。

　　为了打造青山绿水、鸟语花香、空气清新的家园。让我们从自己做起：厉行节约，杜绝浪费，珍惜资源，减少污染。让我们浙江的天更蓝，山更青，水更绿，环境更舒适，家园更美丽。

六年级作文篇2

　　我喜欢吃面，每每家里做面条，我都特别高兴，也经常在擀面条的时候打打下手。吃着光滑筋道的面条，别提有多满足了。

　　寒假里，我决定要一个人独自做碗面条。做面条首先是要和面，以前我只是看着妈妈和面，自己却没独立尝试过。回想着妈妈和面的情景，我把三大勺面粉放进和面盆里，再用碗往盆里倒水，一个不留神，一碗的水全都倒进去了、。心想，这下糟了。我赶紧又盛了两勺面粉去拯救它，然后开始用手和面，不一会新加去的面粉就被吸收干净了。我满手稀塌塌的面疙瘩，怎么搓也搓不干净。我有些不知所措，连忙向奶奶求救，奶奶说：“你放的水太多了，得再多加几勺面，还是我来吧。”我摆了摆手，说：“奶奶，我知道该怎么做了，让我再试试吧。”奶奶无奈的摇了摇头，走出了厨房。

　　我又先后几次往面盆里加面粉，慢慢揉搓，终于面不再是稀塌塌的了，而是一个软软的面团。我准备用面条机擀面条，可是面条刚被面条机擀出来，面条却断了。我又试了几次，结果还是一样。我又去请教奶奶，奶奶说：“当然会断，面团太软了，还擀不了面条。必须得继续揉，直到面团变硬，表面光滑的时候才能擀面条。要不我来吧。”我恍然大悟，摆摆手说：“奶奶我懂了，让我再试试吧。”

　　我继续揉着面团，手腕酸痛酸痛的。这才体会到妈妈平时做面条的辛苦。

　　终于，面团揉好了。揉好的面团表面十分光滑，手机一摁，充满了弹性。看着这样的面团，我的心里很是高兴。

　　之后，奶奶对我说，往面盆里倒水的时候的时候，一定要注意分寸，先倒一点水，然后开始揉，水不够就再倒一点，这样就不会出现刚才那样的情况了。

　　其实，我们做事也正是这样，认真仔细，注意分寸，一步一步慢慢来，切不可贪心。这样，我们才可以和出好的`面团，吃到更有味道的面条。

六年级作文篇3

　　亲爱的同学们，你们的梦想是什么呢？是想当一位勇敢的警察，让这个世界永远没有危险，让每个家庭都过上幸福的生活？是想做一位令人尊敬的老师，教同学们学到丰富多彩的知识？还是想做一位勇敢的消防员，当人们遭遇火灾时，不顾自己的生命危险，就冲向熊熊大火之中，救人救物呢？……我的梦想是想当一所学校的校长。

　　如果我是校长，我会让同学们拥有一个美丽、舒适、干净的校园。在校园里倡导种植花草树木，教导同学们爱护校园的一草一木、懂得保护环境的重要性。如果这样的话，我们的校园就会有许多鸟儿、蝴蝶、蜻蜓在校园里自由自在的翩翩起舞。那该是一幅多么美的画面啊！

　　如果我是校长，我会建一个神奇的图书馆，让孩子们养成阅读的好习惯，还会开设亲子阅读室，要求家长每周抽空一天出来陪孩子完成亲子阅读，因为，阅读能让孩子和父母多一些沟通和交流，有助于建立和谐有爱的亲子关系！同时，我还会开设专门的心里辅导课程，对有需要的同学进行适时的心理疏导，让同学们和家长、老师成为无所不谈的好朋友，从而建立良好的亲子关系和师生关系。

　　如果我是校长，我还会建立一个偌大的游泳池，让孩子们不管春夏秋冬都可以进去游泳，这样的话，不但能提高孩子们的身体素质，还能够培养孩子们顽强、吃苦耐劳的品质。

　　如果我当校长，我会不定期的开设户外课，让同学们能经常到户外去感受大自然的奥秘和神奇，我也会在学校的菜园里种上一些瓜果蔬菜，让同学们能观察植物的生长过程，同时，我会在学校里养一些小动物，培养同学们的爱心和耐心。

　　如果我当校长，我会建立一个理想的早餐食堂，请专业的厨师为同学们制作各种各样美味可口、营养丰富的早餐，把同学们的胃口深深地吸引着，让正处在生长发育期的同学们不再在学校门口吃各种垃圾早餐。

　　如果我是校长，我会经常开展捐赠活动，不定期地收集一些废旧的衣服和书籍，捐赠给贫困山区的同学们，或者建很多很多校舍，让那些上不起学的孩子都来我的学校上学。我会用我最大的努力来帮助他们，让他们也能沐浴在知识的海洋里。

　　如果有一天，我真的成为了校长，我会尽我最大的努力完成我的心愿。如果有一天，我成为了校长……

六年级作文篇4

　　周末，爸爸妈妈和我回到乡下。当天晚上，我们和外公外婆离家去亲戚家玩，待到准备回家时，夜幕已降临，黑色包裹着我们。我们摸黑回了家，进入院子，我坐在台阶上，仰望着夜空中璀璨的星星，只听得外公的声音：“我没带钥匙，你开门吧！”

　　“叮叮当当”，这是钥匙碰击钥匙的声音，但却迟迟没有钥匙在门锁中转动的声音，外婆声音却先钻入了的耳朵：“怎么会……我记得明明带了钥匙啊！”这句话如晴空霹雳一般，劈在我们的心头，“不可能！”我说，“外婆手里不是有一串钥匙吗？”“我有两串钥匙呢，门钥匙在另一串钥匙那儿”外婆解释道，“可我明明记得带的呀！”“那也许是掉在地上了，我们一起找找吧！”妈妈说，于是大家纷纷理头寻找。我没动，趴在玻璃门上，眯起眼睛往里看，里面真黑呀，什么也看不见，可是我还是看到了我要找的东西——钥匙。它地月光的照射下闪着银光，顿时，我感觉面前的这扇门很厚很厚，把我们隔绝在外——其实，我根本不想找到那串钥匙的。我颤抖着把钥匙的位置指给他们看，外婆看后，一拍大腿说：“我想起来了，当时我嫌带着两串钥匙出门太烦了，看也没看就放掉了一串，没想哇，正好放了那串……”我们陷入了死一般的沉寂。

　　夜，很静，我们似乎可以听到自己紧张的心跳声。微凉的风吹过，夜，一如既往地令人害怕。

　　我们坐在石登上思考着进入家中的方法。“不能叫开锁公司的人来开吗？”爸爸兴奋地提议，我的眼前仿佛出现了一丝光，“不行！”外公立马反驳道，“这里没有开锁公司的！”眼前的光灭了。爸爸没辙了，妈妈问：“那可以从隔壁过去吗？”“不可能！”外婆摇了摇头，否定说，“我们两家的房子又不连在一起！”

　　随着一个个提议被否决，我绝望了，这个房子就算是小偷，可能也进不去啊！难道，难道我们要在外面过夜？我的心像一只弹球，紧张地怦怦乱跳。就在这时，外公说：“我有办法！你们看，那门上不是还有一个玻璃窗吗？我只要翻过去给你们开门就行了！”我们抬头一看，嘿，还真有一个窗，可是，这高度，真是可望不可及啊！大家连忙一再否定：“不行那，你年纪都这么大了，怎么可以干这么危险的事儿呢！”可外公的态度也很坚定：“我去就我去！没得商量！”说完，便不由分说地搬来一张凳子，踩在上面，大家一看争不过他，只好在下面扶养凳子，外公艰难地抬起一只脚踩上门把手，虽然有人在下面抚着，但盒子还是摇摇晃晃，一个不小心就会掉下来，爸爸担心极了，喊：“还是我来吧！”外公只简单地说声“不行”，便继续往上爬。他好不容易爬到上面，翻过了窗户，大家看得提心吊胆，外公一步一步踩下去，终于踩上了地面，我们心中的石头终于落了地，大家都不禁为外公捏了把汗。

　　钥匙风波总算结束了，虽然起因只是忘带了一把钥匙，但卷起的风波也不小啊！