在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇1
在我从懂事到现在，见识了许多知识。在我的脑子里“发现”这个词里常有着不寻常的含义。这几年来，我发现了许多有意义的东西。比如:蜜蜂是靠自己身体的舞蹈的形式来表达所要传递的信息，馒头煮熟了会变大……壁虎逃跑的妙计也是发现之一。
前两年，一次我去奶奶家。在客厅里看电视，在我笑得合不拢嘴时，一只黑溜溜的东西慢慢地从电视机后面爬了出来。它爬了一下，又停了一下，爬了一下，又停了一下。停留时头还东张西望，似乎怕什么东西伤害了它似的。我一步一步缓慢地走到它身边，它好像看见了我，连忙动了一下。我用一根树枝把它挑在地上。它最显眼的是它有一条长长的尾巴。我想跟它玩一下，一猛地插它，看见它的尾巴在地上跳动着，我的眼睛都不知看哪边好。我以为它死了，就不理它了。后来我在厨房发现了它。才发现了原来当壁虎处于险境时，可以折断尾巴，让扭动的尾巴迷惑敌人，自己则逃到另一个地方。不久，一条新的尾巴就会从折断的地方长出来，这就是壁虎、蚯蚓等低级动物所具有的再生能力。
通过观察壁虎逃跑时的方式，我找到了它和其他动物不同的特点，又一次尝到了新发现的快乐。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇2
童年，多姿多彩，像蝴蝶般五彩斑斓。那一件件趣事，有甜的，有苦的，有辣的在蝴蝶美丽的翅膀上，有一点最亮的，那便是我童年有趣的发现了。
小时候，我就听大人们说：壁虎的尿有毒，碰都碰不得！爱发现探索的我，却相信这一个说法。于是，我一直盼望有一天能做一次实验，探寻事情真正的答案。
星期天，爸爸妈妈都不在家，这对我来说可真是“麻雀掉进米缸
里———走运”我忙喊来隔壁的小玉，准备同她一起做这个实验。
听妈妈说，壁虎一般在墙角之类的黑暗，潮湿的地方出没。我们来到墙角，低着头，两只眼睛像扫瞄器似的，来回扫视着，生怕有一只壁虎从我们的眼皮底下溜走。谁知今天，壁虎们都出去玩了，找了半天，连个壁虎影都没找着。唉，看来今天的计划是“仙人掌开花—黄了”正当我们大失所望，准备收工时，一只中指般大小的壁虎吸引了我们的视线。哈哈，真是得来全不费工夫啊！你竟然自投罗网。我暗自得意，接着，我用一双破了的筷子把它夹进脸盆里。然后，站到了脸盆旁，等待这个小东西拉尿。
这只小壁虎可真淘气！一会儿爬上了脸盆边，一会儿又下去，一会儿又开始练习“飞檐走壁”，没有一刻是停着的。它一点儿也没对周围的一切感到陌生，好像这就是它的新家。过了许久，仍不见壁虎有尿。急性子的我，有点不耐烦了，生气地说：“看来今天壁虎是比尿了，我们还是在捉一只吧！”说完，又皱了皱眉头。小玉却心平气和地告诉我做事情，一定要沉得住气，有耐心。这只壁虎好像听懂了我们的话，立刻静了下来，趴在原地一动不动了。我们不由屏息凝视，目不睛地盯着壁虎，因为这可是壁虎尿前的前兆，一会儿只见一股液体，顺着壁虎的尾巴，缓缓地流下，壁虎尿了虽然不多，但对于我们来说已经足够。我们像保护国家级宝物似的，小心翼翼地端起装着壁虎尿的脸盆，生怕它掉了，那我们可就前功尽弃了。我们端着脸盆来到院子里，把尿倒进了咪咪的饭盒里，让它吃下。
过了好一会儿，也不见“毒药”起效，咪咪还像往常一样活蹦乱跳地，一会儿抓小绒球，一会儿追赶着鸡鸭，丝毫没有中毒的迹象。我兴奋极了，欢呼着，雀跃着，恨不得把这消息告诉全世界！妈妈回来，听我们讲完事情的来龙去脉，笑着说：你们这对淘气包，心眼真多！
这个有趣的发现，更加激发了我的好奇心，促使我不断的发现，不断地探索，不断地追求新知，追求大自然的一切奥秘！
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇3
我们在生活中总会有一些新的发现。上个星期天，我就发现了壁虎断尾的秘密。
那天下午，我和妈妈去乡下看外婆。到了外婆家，我帮外婆择菜，正当我抬起头想休息一会儿时，顿时吓了一跳：围墙上竟然有一只摇头摆尾的小壁虎！我连忙叫外婆来看，他说:“嗯，真是壁虎，这东西可有毒哩，我得把他打死才行。”说完便走上前去，敏捷地抓住了它。我说：“先别！让我‘研究’一下啊！”我好奇地拎起它的尾巴，正想叫妈妈来看，可稍一回头的功夫，手里就只剩下一段“可怜”的尾巴了，还动了几下，差点没把我吓死。外婆见了忙喊道：“快扔了，它会钻到人耳朵里去的！”我半信半疑，但还是把它扔掉了。
回到家，我还在琢磨这件事。壁虎的尾巴为什么会自断？断了还能长出来吗？通过上网查询，我终于明白了。原来，这在生物学上叫“自截”，它可以在尾巴的任何部位发生。“自截”发生于同一椎体中部的特殊软骨横隔处。这种特殊横隔结构在尾椎骨骨化过程中形成，因尾部肌肉强烈收缩而断开。尾巴断开后又可自该处长出新的尾巴，而断了的尾巴只会动几下，连“走”都不会，更别说钻进人的耳朵里了。
这次，我不但发现了壁虎断尾的秘密，还懂得了一个道理：不能听信谣言，只有崇尚科学，才能获得真正的知识。我以后一定要多学习、多实践，成为一个名副其实的“生活小百科”。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇4
我在生活中，发现了许多“秘密”。在我二年级的时候，意外地发现壁虎“断尾逃生”之术。
那一天正是傍晚。在灯光的照耀下，壁虎在我家的墙壁上爬来爬去，寻找着猎物。我当时对壁虎可以说是非常陌生的，因此，我一心想着捉一只壁虎来观察观察。
终于过了几十分钟以后，一只壁虎为了它的“美餐”，一只蚊子跑了下来。那只壁虎一步一步地逼近了蚊子，而我则一点一点的准备攻击壁虎。激动人心的时候到了，觉得已经到了发动攻击的时候时，那一只蚊子转眼间消失在我的视野中。
螳螂捕蝉黄雀在后。在壁虎享受蚊子的美味之际，我立刻抓住了壁虎的尾巴。
可是我万万没有想到，壁虎使劲地挣扎，不一会儿壁虎的尾巴活生生的断掉了。我当时被这戏剧性的变化吓坏了，不由自主的丢掉了那只尾巴。而那只壁虎，则断着尾巴狼狈的逃了回去。
过了几天，我再次发现了那只壁虎。根据远距离的观察，我发现那只壁虎的尾巴长了三分之一。因此，我明白了：每一种昆虫或动物遇到敌害时都有自己的逃生方式。其中，壁虎就是一个例子。而它则是运用“断尾”逃生的。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇5
暑假的一天晚饭后，我们全家在小区里散步。夏天的蚊子特别多，一不留神我就被蚊子叮了一个大包，痒痒的，很不舒服。突然，我发现大楼的外墙上有一只壁虎正在自由自在地爬来爬去。妈妈高速我壁虎是蚊子们的天敌，果然才一眨眼的功夫，它就用它那长长的舌头，“嗖”的一声把蚊子卷进了嘴里，享受美食。
可是壁虎为什么能在墙上行走自如呢？我仔细的观察了几天，发现壁虎不仅能在粗糙的水泥墙上爬行，而且还能在光滑的玻璃上爬行。一开始，我以为它们应该是靠粘液爬行的，可是我发现壁虎经过的地方并没有痕迹，这就说明壁虎不是靠粘液爬行的，那它是靠什么爬行呢？
为了解开壁虎爬墙的秘密，我决定上网搜索资料，谜底终于解开了！原来壁虎是靠脚上的细毛进行爬行，平均每平方有上万根细毛，这样它的脚就像吸盘一样，吸住玻璃和墙壁，在爬行的时候就不会掉下来了。据说，我们生活中用的吸盘就是根据壁虎的脚研究出来的。而且我不但发现了壁虎爬墙的秘密， 还 发 现壁虎逃生的秘密。如果壁虎一旦遇到敌害，它就会断尾逃生，一段时间后它的尾巴又会重新长出来，真是太神奇了！
通过这次观察，我从壁虎身上发现了我以前不知道的东西，同时让我懂得了只要细心观察，知识无处不在。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇6
壁虎身披一件灰褐色的外衣，肚皮略显灰白。一条尾巴极其细长。四只脚爪上生着五个脚趾，脚趾还有吸盘。头是扁扁宽宽的。事实上，外形不需要过多的描写，把它想成被封印的没铠甲的鳄鱼就可以了，还自带断尾重生之生存技能。
每当春意阑珊，夏天将至时分，壁虎便会出现。壁虎昼伏夜出，白天它就隐藏起来，傍晚它就会出来觅食。晚上八点左右，那两只壁虎必会爬到我家窗户的玻璃上来觅食。壁虎将它的身子左右扭动，潜伏前行。千万不要以为它是个笨拙的家伙，他可是个飞檐走壁的高手。它脚趾吸盘能吸住任何地方，丝毫不会松动，即使是在玻璃上也来去自如。
有一次，我和小表弟看到壁虎在玻璃窗上爬来爬去的。调皮的小表弟竟忍不住用力地拍了拍玻璃窗。可壁虎却连动也不动一下。小表弟生气了，更加用力地去拍打窗户，可壁虎却还是在玻璃窗上一动不动。小表弟无可奈何的摇了摇头：“它竟然一点不怕我，真气人。”就在此时，这只壁虎动了，壁虎将身子缓慢地移动一下，随即停住，就这样重复了好几个来回。
“咦?它这是在干什么呢?”正当我还在疑惑中，它就以迅雷不及掩耳之势发起了进攻。它的舌头便像射出的箭刺向蚊子，蚊子立即成了它的口中美食。据说一夜，一只壁虎便可吃掉20-30只蚊子，真的好厉害!
看着看着，我渐渐的看不到它的外在的丑，看到的是它的隐忍和勤奋，是它静如处子，动若矫兔的潇洒。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇7
壁虎在我们身边很常见，到了夜晚，它们就趴在窗户边上，等待着自投罗网的蛾子。每天，我的桌前就上演了激烈的战斗。我像往常一样坐在桌前写作业，一只蛾子在纱窗上不停的飞，我一看就知道这只蛾子没有好下场，好戏即将拉开序幕。这时，一只灰褐色的捕虫健将——壁虎出现了。看他那目光炯炯的眼神好像在说：这只壁虎我吃定了。接着又来了几只壁虎。一只壁虎开始缓慢的接近这只蛾子。突然，它以迅雷不及掩耳的速度扑了上去，“战斗”就此结束，那只可怜的蛾子成了蛾子的盘中餐。
为了捕获更大的猎物，壁虎们需要团结协作。
突然，一只对于壁虎来说是个庞然大物的怪东西突然入侵，五六只壁虎把眼睛一同瞄准了这只猎物，但它太大了，一只壁虎的力量似乎不可能完成的。这时，一只壁虎准备从头部来攻击，另一只则从尾部进行攻击。突然两只壁虎几乎同时扑上去，那只“怪物”的翅膀一直在扇动，从头部攻击的壁虎嘴已经撑到了最大，但是吞不下去，只有这样一只僵持着，从头部攻击的壁虎好像累了，松开了嘴，而另一只还在拼命死咬，休息过来的壁虎又死咬住了猎物的头。这只壁虎又没劲了，又松开了嘴，而另一只壁虎把尾巴咬断了。这只“怪物”大难不死，捡了一条小命，在窗台上休息了一会儿，就记匆匆的飞走了。
壁虎的团结协作和“怪物”的坚持不懈让我获益匪浅。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇8
今天晚上，我回到家，拉开客厅的窗帘，正要打开窗户，忽然发现一只小指大的壁虎，在窗户上拼命地向上爬，可把我吓了一大跳。我大叫：“妈妈，快来看，这里有只小壁虎！快来赶走它。”妈妈说：“我们先不要惊吓它，你看，它这么小就要自力更生，它一定是饿了，来我们家找事物，捉蚊子吃呢！”听了妈妈的话，我有点开始喜欢小壁虎了。
我对妈妈说：“既然它可以捉蚊子吃，那我们把它捉起来，当宠物养吧！现在不是流行养宠物吗？”妈妈说：“那可不行，它是野生的，有它自己的生活环境和生存方式。你看它全身灰黄的颜色，就是它的保护色，可以起到隐蔽的作用；它的尾巴也很有趣，如果它受到侵犯，就会挣断尾巴而逃命，过一段时间，尾巴又会长出来。再看它的爪子也很有意思，它的爪子就像磁铁一样，能牢牢吸住墙壁，即使爬得再高也不会掉下去。
各种动物都有它适应环境的本领和方式，我们不能人为地去破坏它，如果我们把它捉来养，反而让它不适应而死掉，再说它的爸爸妈妈也会着急的，我们把它放出去让它回家吧！”听完妈妈的话，我打开纱窗，轻轻地拍拍玻璃窗框，对小壁虎说：“小壁虎快回家吧，别让你的爸爸妈妈当心。”小壁虎边爬边回头用滴溜溜的小眼睛看了看我们，好象在说：“谢谢你们的提醒，我是该回家了。”见小壁虎慢慢地爬出窗外，我又对小壁虎说：“欢迎你下次再来我们家做客。”
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇9
经过上次战役，我成功将壁虎根据地——窗笼中的所有侵略者全部歼灭，俘获大批敌人，剩余残兵侥幸而逃。时至今日，它们四次前来侦查，却不曾发动总攻，但在周日却……
七点时，我打开房门，来到窗笼前，悠闲地给花草浇水，却出现了不详之者——一只壁虎头神不知鬼不觉的出现，两只前爪悄然靠近，我大吃一惊急忙跑向“武装部”取出铁铲与水枪，准备与它们大干一场，今天它们总攻，休怪我不仁！
打开窗户，我立马对它们的冲锋队发动进攻，手握铁铲，手持水枪。先用铁铲将一只壁虎迅速击倒，给壁虎军团一个下马威，紧接着我拿水枪朝它们拼命扫射，壁虎军进军受挫，只得躲在花盆旁躲避。
而我当然不会错过这样好的战机，急忙用铁铲向壁虎们一顿乱砸，它们四散而逃，狼狈不堪。我得意忘形，哼起小调来。不料，外面出现大批敌人，如潮水般涌来，我咽下一口气，匆忙应战。突如其来的大军浩浩荡荡爬来，我顽强抵抗，但因对手团结一心，又人数众多，我只能使用窗户将它们拒之门外。
撤退后，我想到它们一直占据不是办法，必须用大规模杀伤型武器才能将其一举歼灭，可是那有多数盆株花草。火攻、杀虫剂这类直接免谈。脑海里突然出现“关云长水淹七军”一佳话，恍然大悟，冲进厕所。
不一会，我拎着一大桶冰凉的水泼向外面，滚汤泼老鼠，一锅都是死，我大获全胜。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇10
昨晚睡觉前，我上卫生间时，刚拉亮电灯，就发现家里来了位不速之客——壁虎“大人”。我好奇地看着它，它身穿解放军叔叔的“迷彩服”，头戴工人叔叔的“钢盔帽”，用四个爪子在玻璃窗户上慢吞吞地向下爬动着，它可能是在寻找着自己的美味佳肴。果然在它的前方，有一只小飞蛾，只见它身子向前一扑，舌头从嘴里飞了出来，蛾子就不见了。它是太过着急，还是某个细节出了差错，这个捕蚊高手，却“马失前蹄”，它一下子就掉到了纱窗框（窗纱已下掉）和玻璃窗框之间的缝隙里。它使劲地挣扎着，就是爬不出来。这时我想：它这样挣扎下去，肯定是凶多吉少，我得救救这个捕蚊高手。
我找来救援工具起子和钳子，先用钳子把卡着壁虎的纱窗下边框槽往外掰，可又怕伤着壁虎，就用手指护着它，再用起子将它往上托，我以为能化险为夷，壁虎会欢蹦乱跳起来，谁知它还是扒在原地不动。我仔细一瞧，哦！原来是它的腿给纱窗框子卡住了。于是我就用力把纱窗框子往上抬，再用起子顶住纱窗框子的底部，并用钳子轻轻地推壁虎的脚，它就立即钻出来了。这时它慢慢地往外爬，当它爬到窗外时，还回头对我望了望，好像在对我说：“小朋友，谢谢你！”我救出了壁虎，心里很高兴，也对这位“客人”说：“别谢啦，快捉害虫去吧！”
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇11
最近一段时间，同学们不断地夸耀说自己抓到了壁虎。好奇心驱使着我也去寻找壁虎的踪迹。
这天，我把抓壁虎的工具都准备好了，真是万事俱备，只欠东风，我迫不及待向操场角落的那棵大榕树跑去。从来没捉过小动物的我当然不在行！这里到处是枯枝烂叶，要不就是湿软的烂泥，东望西望，连壁虎的踪迹都没有发现，没过多久，洁白的衣服就变得十分肮脏，把我急得挠耳挠腮。
据同学的经验，它们基本都在这种令人作呕的地方出现。年幼无知的我居然想挖土看看是否有壁虎的踪迹。可是壁虎没挖到，反而把一只蜈蚣挖了出来，看着蜈蚣在木根上镭却的样子，我心里瑟瑟发抖，情不自禁地将蜈蚣耍在了地上，我暗暗的想：找只壁虎可真不容易，竟然把这些稀奇出怪的玩意儿挖出来，我再也不敢往泥土里挖。
突然，我发现草丛里有一些波动，我的眼睛顿时发亮，似乎找到了宝藏一样。那个动作十分的快速，以其迅雷不及掩耳的速度向土坑里飞快地爬。我好不容易发现一个非常像壁虎的动物，而且很有可能就是壁虎。我赶紧用树枝去阻挡它的去路，可是，这对他来说并没有好大的用处。它突然左拐当我晃过神时，他又快速的右拐，让我措手不及，只好眼睁睁着它离去，心想：难到抓一只壁虎是这么难吗？我整整花了一个中午。
最后，那只“壁虎”在我的眼皮子底下逃之夭夭，到现在，我还不知道它到底是不是壁虎。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇12
五年级的时候我们换了教室，旁边是一大片草地，所以我们班有很多蚊子和黄蜂。
第一节课结束后，我正要出去玩，这时我看到一个黑暗的东西在角落里爬着。它有一条尾巴。我赶紧跟同学说是他们传的话，全班都知道了，我们还是聊到下课。老师进教室一会儿后，意识到角落里有东西。她说：“可能是壁虎。”听说是壁虎。坐在后面的几个学生想用一本书把它拍下来。老师说：“别吓它。”下课后，几个强壮的学生站在桌子上，试图抓住壁虎，但没有人能够到角落里的壁虎。
这个节日是体育课。当我们快完成的时候，壁虎慢慢爬了下来。这时，汪思洋拍了拍书，把它推倒了。壁虎吓得赶紧爬到教室门口，仿佛在说：“吓死我了。”汪思洋捡起壁虎的尾巴，扔在地上。壁虎恐惧地看着我们。我心想壁虎肯定是摔伤了，好可怜。我真想咬他！我太激动了，就在我要打他的时候，他居然踩了壁虎的背。这时，壁虎遭受了更多的痛苦。它不停地在地上打滚，尖叫着，尾巴断了。我咬紧牙关，上前猛踢他。他假装可怜，说：“好痛！”“那你这样对待它，它受得了吗？”汪思洋说，“但我推开了我，咬着我的牙齿，好像我想吃牛奶，踩到了我的脚。”。耶稣基督！我差点哭了！壁虎的身体裂开了一条缝！我用温热的手轻轻抚摸它的身体，却惊讶的发现它停止了呼吸，一动也不动。
汪思洋太残忍了！可怜的小壁虎！亲爱的同学们，请以实际行动保护我们的朋友——小动物！
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇13
今天是星期天，早上，爸爸、妈妈一起去连江办事情。我到奶奶家玩，心情特别高兴，因为有妹妹沁楠和我一起玩了。
吃过早饭，我和妹妹一起到门口去玩算数卡。玩着玩着，忽然，我们发现从墙角爬出一只壁虎，爬到了菜篮子底下，妹妹吓得躲到我的背后。我说：“沁楠，别怕！有哥哥在，保你安全。我们一起去抓壁虎，好吗？”可是，妹妹不敢去。我心想：妹妹胆子真小，太没用了！还是自己去吧！于是我就对妹妹说：“你坐在这儿，看哥哥抓壁虎，然后写篇观察日记。”
我拿着一个扫把，像猫一样地轻轻地走到篮子面前，迅速地把篮子提了起来，用扫把使劲地打下去，壁虎被我压在扫把底下。过了一会儿，我把扫把拿起来，一瞧，壁虎已一动不动躺在那里，头部还流着血。我赶紧蹲下，拿着一根竹鞭拨动它，还是一动不动。天哪！原来壁虎被我打死了。妹妹远远地站着，一直看着死掉的壁虎，惊呆了。伤害了壁虎，我也后悔极了。壁虎是益虫，我不该出手这么狠呀，我真想打自己几巴掌。
前几天，我在课外书里看到，壁虎爱吃蚊子；一旦被天敌抓住，它就会放弃尾巴而逃跑，这是壁虎最大的特点，也是它保护自己的方法。许许多多的生物都有保护自己的方法，比如“八眼蜘蛛”能吃小鸟，当碰上比它还要厉害的动物时，就会竖起全身的“毒刺”，不让天敌靠近它。
同学们，你还知道哪些生物保护自己的方法？让我们一起去发现吧！保护它们吧！
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇14
一天晚上，我正在看动画片。无意间我往墙壁上一看，看到墙壁上有一只壁虎在爬来爬去。我想那只壁虎在干什么？咦，这比动画片里的内容更加精彩有趣。好，我暂停看动画片，还是先看看这一只壁虎再说。它爬了一会儿就悄悄地躲藏在电灯后面的黑暗处。我想它到底要干什么。
不一会儿，一只白色的虫子从窗外飞了进来。然后，那只虫子就在电灯的周围飞来飞去。飞了一会儿，它躲到电灯后面的阴影里去了。我不知道它是飞累了，还是没有发现那只壁虎在等它呢。它刚刚落脚到墙上，那灯后的壁虎就迅速把舌头一伸，虫子就被它用舌头卷了进去吃掉了。幸亏我的眼睛没有眨过，否则还不能够看到这精彩的一幕呢！虫子就成了壁虎腹中的美食了。啊，以前我还以为狐狸最狡猾，没有想到壁虎比狐狸还要狡猾。
又过了几分钟，一只肥大的苍蝇就像一架小型的战斗机，在屋子里“嗡嗡”地快速飞旋着，总是停不下来似的。那只壁虎用眼睛密切注视着苍蝇飞行的方向。苍蝇终于停在了电灯的边上。那只狡猾的壁虎小心翼翼地向苍蝇停着的地方爬过去。如果你不仔细看还看不出壁虎在移动。还差一点儿，壁虎就爬到了苍蝇的旁边。它在继续移动……苍蝇似乎感到大祸临头了，迅速张开翅膀飞了起来。不料，那只壁虎比它快了一步，向苍蝇飞起的方向一窜，舌头迅速一卷，那只苍蝇就给壁虎吞到了肚子里去了。啊，真是，棋高一着，让人缚手缚脚。
壁虎又回到了电灯后面的阴影里去停了下来，看来它在继续等待……
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇15
啊！一只四脚蛇。随着外婆的一声尖叫，我和妈妈立刻赶到。果然，在客厅那洁白的房顶上，爬着一只四脚蛇，差点把我吓得半死，一步都不敢靠近它。
妈妈用扫帚将四脚蛇从房顶打下来，准备用透明的玻璃瓶把它装起来。可打下来后，这四脚蛇左躲右闪，身手非常灵活，还真称得上跑步健将呢！妈妈用扫帚拍过去，小壁虎一下子窜到扫帚的另一边去，它总是能非常机警地在妈妈逮到它之前就成功地逃脱，累得妈妈气喘吁吁。好不容易才把这小淘气抓住，放在透明罐里。我开始仔细地观察起这个小东西来。以前，我学过《小壁虎》这篇课文，知道了四脚蛇的学名叫小壁虎，是益虫，专吃蚊子的。这只小壁虎全身灰绿色，带着黑色条纹，肚子却是灰黄色的。它的脚步呈三角形，身子最前头有一条细缝，那就是壁虎的嘴巴。一双圆溜溜的眼睛盯着我，炯炯有神，像两颗紫葡萄，又闪又亮。它的喉节一跳一跳的，像是在紧张地呼吸。它有四只脚，每只脚上有五个小爪子，呈梅花状，紧贴在墙壁上，支撑住身体不掉下来。说起它的尾巴，那就更有趣了。据说那又长又细的尾巴断了还会长出来。但壁虎不会随便断尾，因为那也是很痛的。只有在它的身体受到威胁时才会使用苦肉计来引来敌人的注意，自己趁机溜走。
这只小壁虎很喜欢爬到罐子顶上，我把罐子倒过来，过一会儿，它又爬上去。爬的时候动作很快，还可以给它第二个称号爬墙高手呢！这真是一只可爱的小壁虎啊！
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇16
古有武松打虎，今有我家捉“虎”。
这天，我正在书房专心致志地看书，突然，听见“沙沙”几声，一个黑影从我面前晃过，我大叫道：“啊。小强！”妈妈闻讯而来，仔细一看，原来是一只可爱的小壁虎啊！
我拿来一双筷子和一只花瓶，用筷子小心翼翼地靠近小壁虎，小壁虎一个“神龙摆尾”，跳到桌子上。我很气愤，用手去抓小壁虎，它见状，飞快地溜到墙壁上。我更生气了，顺手拿了一块橡皮，用了一招“隔山打牛”，可是，失之毫厘。小壁虎也不甘示弱，一个“鲤鱼跳龙门”，刚好落在花瓶里。我高兴极了，自言自语道：“哈哈，你终究还是逃不过我的手掌心。”之后，我低头一看，发现瓶子里的小壁虎早已没踪影了，我怒发冲冠，这时，小壁虎在我不远处爬，我立刻将手上的筷子狠狠地向小壁虎打去，口中还念着：“看我‘无敌’冰水两重天超级棍！”可是，小壁虎爬得太快了，我的招式打了个寂寞。我不管眼前亏，将花瓶对准小壁虎的必经之路，小壁虎来不及“刹车”，一下子就撞进了花瓶。我累得上气不接下气，正要给小壁虎一点颜色看看。这时，妈妈走了进来，语重心长地说：“小壁虎是我们人类的好朋友，它们能吃害虫，你可不能伤害它！”我听了频频点头，
决定把小壁虎放了。
当花瓶的盖头打开时，小壁虎爬了出来，它看了看我，又看看大自然，好像在说：“谢谢你，放了我，我可以自由了。”然而，就渐渐离我而去，越爬越远，越爬越远......
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇17
苍蝇与壁虎一只壁虎住在一个森林里，不过这只壁虎从来都不吃苍蝇，心地善良，吃一些树叶为生。
这时树林里来了一只苍蝇整天嘲笑壁虎，而且这位小苍蝇经常拿壁虎开玩笑说：壁虎呀壁虎，你说你呀，天生就要以吃苍蝇为主，你却不吃，真是不知道你是怎么想的呀！壁虎一笑而过说：世间万物，有许许多多的的生命，包括苍蝇在内，也算是一个非常细微幼小的生命，我不忍吃掉你们的这些小生命！
苍蝇：切！别假惺惺的了！谁不知道呀啊？你面装慈善，谁知你背地里会搞什么鬼？说完苍蝇就飞走了。
下午苍蝇不小心飞到了一只蜘蛛的蜘蛛网上，蜘蛛说：小东西，今天你落在我的手里，就算你倒霉，这时壁虎来了。
蜘蛛：壁虎大哥，你怎么来了？壁虎：能放了他吗？蜘蛛：我真不明白，他总是嘲笑你，现在我要吃掉它，你还不要，我真不明白你是怎么想的！壁虎笑笑的说：其实你我都错了，在这个世界上有生物链，既然大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥土，如此的循环下去，还不如一开始就不早杀孽。
蜘蛛听完恍然大悟，放了苍蝇，从此以后他们成为了好朋友！
这篇故事告诉了我们做人要有良好的品质，以德报怨，不要因为别人做错了什么事，你就要存心的抱负别人，讲了壁虎良好的品质！
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇18
对不起！浙江省宁波市龙曲区华山小学505号壁虎花街，今天是一个美丽的星期天。我家起得很早，做了该做的事情后，就坐在沙发上一起看电视。
看到精彩的东西，突然感觉脚后跟有点痒，但是电视看上瘾了，没注意。过了一会儿，没办法，就甩哪只脚了。只听到“啪”的一声，有东西掉在地上。我低下头，“哇！是壁虎！”我惊呼道。爸爸一听，赶紧从座位上站起来，连连问道：“；壁虎，壁虎？在哪里？”我用手指指着饮水机的架子下面。这时，父亲看到了壁虎。他捡起一块抹布，猛地一把抓住了它。不幸的是，壁虎跳得很快，突然跳进门里，不肯出来。我灵机一动，想了想。一个聪明的计划浮现在我们脑海中。是的，如果把门关紧，壁虎会被踩死！多棒的计划啊！于是我把门往后一关，只听到砰的一声。我想壁虎一定是被踩死的。于是，我又打开门，却看到壁虎贴在墙上，若无其事。真的很气人。我拿出一根柳枝，狠狠地抽向壁虎。壁虎摔倒了，我又抽了一口。这时，我不知道哪里又冒出来一只壁虎，径直向我走来。我慌了，拿起一边的拖鞋朝它扔去。它受了重伤，但还是慢慢地爬着。我抓住旁边的另一个，准备杀了他们。刚要开始，我突然停了下来，因为我突然想起我在一本书上见过一只壁虎，书上说壁虎可以吃蚊子，是一种益虫，但是长得很丑。想起刚才做的事，觉得很惭愧。我把它们放在尼龙袋里，拿到楼下，放在水泥地上。前一个看着我好像在跟我说什么，我却羞愧的回家了。
壁虎，对不起！
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇19
晚上，家里厕所爬进了一只小巧玲珑的壁虎。我安静地站立在墙边，忘了世界，也忘了自己。
我不敢动一下，生怕惊动了小壁虎，我的目光追随着它。一只有点奇特，甚至丑陋，却小巧的壁虎。它不断地在绕着圈儿，噢！我知道了，它一定是在用它的小脚画着一副隐形的画。我真想和小壁虎一样在墙上画画，可惜，我只能陪伴着它。
小壁虎画完画，开始锻炼身体啦！它倒立在我的牙刷架上。咬紧牙关，坚持着。小壁虎可真有技巧，它为了分散注意力，眼睛就看着它刚刚所画的隐形画。三，二，一！小壁虎站了起来。它结束了锻炼。
小壁虎刚站起来，一溜烟儿就钻进了牙刷架旁的缝隙。好你个小壁虎！玩捉迷藏就提前和我说一声嘛！我抱怨道：“重来！重来！”可惜小壁虎却不肯出来。我只好开始捉壁虎大战！我悄悄地把牙刷架拎起，小壁虎果然在那儿！哈哈！要被我捉到啦！我心里正得意，没想，小壁虎的速度实在是太敏捷了，居然逃走啦！我刚要去再次寻找小壁虎，没想，它却一头撞了上来！这时，我也不管什么捉迷藏了，心忽然觉得好痛，小壁虎，没事吧？
晚上十点了，爸爸走过来正想叫我去睡觉。我急忙捂住爸爸的嘴巴，指指小壁虎，告诉爸爸不要打扰小壁虎，并告诉爸爸，我想把小壁虎给放了。
爸爸听了我的。我把小壁虎放在了家门口。让它自己去闯世界！
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇20
夏天会有很多的小虫子，比如说蚊子、苍蝇和西瓜虫等等。
可你是不是忘了一个大家伙？其实说它大，它也不大；说它小，它也不小。并且它还有一个特别的本领，可以割断自己的尾巴！没错，你猜对了，它就是壁虎！
壁虎是一种爱在夏天晚上爬出来玩儿的顽皮小动物，一会儿去这家的窗户上爬一爬，一会儿又去那一家的窗户爬一爬。这是为什么呢，因为它要帮我们捉小飞虫啊。
那天晚上一只壁虎爬到了我们家，吓了我一大跳，又觉得它很可爱，我就对它打招呼:“你好，壁虎先生”它好像是听懂了我的话，吐了两下舌头，我有点不相信，就又说了一句:“你能听懂我说话吗？”它又吐了两下舌头，这回我相信了，它居然可以听懂人类朋友说话！
以后它每天都来我家做客，我们就成了好朋友，对了我还给它起了一个名字，叫做“斧头”，希望它可以虎头虎脑，健健康康的。
有一次我一个人在家，突然有人敲门，我知道不是妈妈，吓得想哭。这时候，“斧头”来了，趴在窗户上陪着我，我悄悄走过去看着它，渐渐忘了恐惧。
在等待妈妈回来的时间里，我拿着日记本开始记录斧头的一点一滴，它就趴在窗户上陪着我。妈妈回来了，斧头也就转头去下一家捕虫子了。
“斧头”真是一个难得的好朋友啊。
不知道是哪天，“斧头”突然不来了，我想它可能睡过头了吧，有等了几天，“斧头”再也没有来过。
斧头，虽然你是一个壁虎，有很多人不喜欢你，甚至害怕你，但我会一直一直喜欢你的！
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇21
在这个周六，我正不知疲倦地玩耍着，可就在这个时候，我发觉脚下软软的，不知是什么东西，低下头一看，是一只小壁虎的尾巴，只见小壁虎正挣扎着。我想：这下可惨了，万一小壁虎死了，妈会很伤心的。于是我用棍子把他推进了一个纸盒子里，拿回了家。仅此而已，我和小壁虎之间的故事就开始了。
在家里，我把它装进一个大箱子里，使它有足够的活动空间，并且抓来它爱吃的活的虫子，只见它在边沿爬来又爬去，时不时还伸出那条又长又粘的舌头来捕捉食物，而且还会望望我，好像在说：“谢谢你！”“是我不小心把你的尾巴给踩掉了，我向你道歉还来不及呢！更谈不上你来谢哩！”我满怀歉意的说。日复一日，我发现小壁虎的尾巴又长出来啦！便把这个喜讯告诉它，得知消息后，它兴高采烈地爬来爬去。我深情的对它说：“好了，你的伤痊愈了，赶快回家吧。”“嗯！”小壁虎答道。
因为这些天我和小壁虎培养出了浓厚的感情，所以我一直悄悄的跟在它后面。只见在老地方，有只壁虎在那儿徘徊着，小壁虎见了它，立马爬了过去，和它很亲密，我想这应该是小壁虎的母亲吧！我目送着这对母子，它们越走越远，越走越远……直到消失在我的视线中，这时我才向家走去，又会想起它们母子俩亲密的场景和小壁虎与我相处的那些日子，我激动得流下了眼泪。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇22
我按照妈妈的吩咐蹲在墙角清理杂草，实在无趣。啊！我看见一只鼠妇慢慢爬过来。哈，乐趣来了。这鼠妇最好玩了，用手指轻轻一碰，它就缩成一个小球，真滑稽。我顾不得拔草了，眼睛一眨不眨地瞅着这小小的鼠妇。
也不知这鼠妇是没长眼睛，还是眼神儿不好，径直爬到一蜘蛛网下。等候已久的蜘蛛顿时眼睛一亮，只见它沿着一根蛛丝嗖地一下滑下来，点了鼠妇一下，又嗖地爬到网上面。接着，鼠妇被拉离地面，蜘蛛吃力地拉着，又爬到远一点的网上，又拉。鼠妇拼命地挣扎，可能是蜘蛛丝不算太结实吧！鼠妇又重新落到地上。不甘示弱的蜘蛛像闪电一般滑下来，在鼠妇身上爬了一圈，把蛛丝缠了又缠，又一次把鼠妇拉上网来。鼠妇仍然不停的挣扎着，它硕大的身子也带动着蜘蛛网一起晃动起来。与此同时，一直壁虎慢慢地爬过来，它已经趴在墙上等候多时了。天哪！难道它想来一招“螳螂捕蝉，黄雀在后”吗？我愕然。
可怜的蜘蛛好像预感到“暴风雨”即将来到，它回头看到了壁虎，壁虎已经向这边逼近了。可这小小的蜘蛛竟一点都不畏惧，并且首先发起了进攻。蜘蛛爬向壁虎把一根根蛛丝“射”向它。我以为壁虎会毫不费吹灰之力就把蜘蛛吞进肚子里面。出乎意料的是，这胆小的壁虎竟灰溜溜地爬走了。
蜘蛛竟然把对它来说的庞然大物给击退了。“真勇敢！”我不禁脱口而出。筋疲力尽的鼠妇已经不再挣扎了，等待它的只有黑暗和死亡。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇23
大家好，我是一只小壁虎，我在一个不知名的小型公园。
一天晚上，有一个小男孩骑着单车来这里玩，我正好在吃晚饭，可是突然一下，那个小男孩用非常刺眼的灯光照着我，我的眼睛差点就瞎了，真是的，这还不要紧，更加可恶的是，他竟然不停的有等照着我，慢慢的接近我，我不知道他要干什么，只是知道他有要抓我的意识我便赶紧溜，可是他那只巨大的手一巴掌就把我抓住了，我在他的手中使劲挣扎，可是就是逃不掉，最后，我使用我的终身逃脱法“断尾”可是还是逃脱不了，最后生死由人了，我被装进一个透明的监狱里（也就是我们所用的塑料杯），被夹在单车上，那个小男孩几乎特别高兴，就带着我来到了一个非常陌生的地方——小男孩他家！
我企图想爬出来，可是那监狱的顶端有一种非常粘的东西，我不知道是什么，但是我想一定是不想让我逃脱才想出的毒招。
晚上，我肚子非常的饿，可是没有人来管我，我心里非常的委屈。
整晚没睡觉，心想：这小男孩简直就是要了我的命，我最恨人类了，他们还得我们动物都鸡犬不宁。
第二天，那个小男孩竟然将塑料杯扔进火里，我心想世界上在没有比人类再残忍的事物了！这是又有一只小壁虎在阳台上，那只小壁虎被活生生的给烧死了，而我却又活了下来，他的妈妈好像叫他把我给放了，小男孩非常的伤心最后还是把我给放了，我异常的高兴，发现世界上也有一些良心人呀！
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇24
“你下来！你这个危险分子！”
我生气极了，爬门框有什么危险的？我喜欢这样锻炼，而且小心着呢！
“你下来！你这样太危险了！”弟弟学着妈妈的口气哇哇大叫道。
这个时候我真希望自己变成一条壁虎，这样就可以轻轻松松地沿着陡峭光滑的墙面随意爬行，想爬多高就爬多高，也不会有人在我爬得正高兴的时候叫我下来。我正想着，忽然觉得自己的身体慢慢变轻了，不需要用双手用力地抓住门框了。不，不是双手！是双“爪”！它们已经变成了带有吸力的爪子了！我往下一看，我的双脚竟然也变成了爪子，后面还有一根细细长长的尾巴。天哪！我真的变成了一只壁虎！
我灵活地爬呀爬，爬到了弟弟跟前，想跟他说刚才发生的一切。但是我一张嘴，长长的舌头就从我的嘴里蹦出来了。我赶忙红着脸把舌头吸回来了。
弟弟一看见我，居然兴奋地用小手抓起了我，还把我放进了玻璃罐子。作为她的姐姐，它怎么能这样对我呢？我试图把可怜的小眼神望向正在厨房做饭的妈妈，可是她连头都没有回。
我焦躁地在罐子里乱爬起来……不知过了多久，妈妈端着卷心菜过来了。一边走，一边温柔地说：“我就知道你是一只调皮的小壁虎！”还用手轻轻地拍了拍我的头。
我的秘密就这样被妈妈发现了，妈妈为什么这么聪明呢？
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇25
晚上做作业的时候，突然发现一只壁虎爬在我书房的窗玻璃上。我很好奇，就仔细观察了一下。
我看见壁虎静静地躺在那里，好像在等着它的猎物。它的腹部是乳白色的，背部是灰褐色的，胸部鼓鼓的，好像在用力呼吸。它的尾巴细长，头呈三角形，四肢短小，手掌和人类一样。它的五个脚趾像五片花瓣。它膨胀的吸盘脚垫在光滑的表面有很强的吸附力，加上它扁平的身体和尾巴，可以紧贴光滑的物体，即使掉下来也不会摔死。正在这时，一只蚊子飞过，落在离壁虎不远的玻璃上。壁虎刚开始还站着不动。过了一会儿，蚊子似乎放松了警惕，在玻璃上嗡嗡地唱歌。这时，我看到壁虎突然伸出长长的舌头，迅速把蚊子卷进嘴里，嚼了起来。它看起来像一个饥饿的人，突然遇到美味的面包，贪婪地享用着！
妈妈说壁虎有一种特殊的逃避本能：每当遇到敌人攻击时，就会迅速折尾逃跑。我不信，就拿起一支铅笔，趁它不注意，重重地落在壁虎的尾巴上。没想到它真的断了尾巴飞快的跑开了，断了的尾巴还在地上不停的跳动！我很担心他受伤的尾巴，但妈妈说：“别担心，它很快就会长出新尾巴的！”真的很像人的指甲。剪的时候能长的很快，太神奇了！
我喜欢壁虎，不仅因为它能杀死蚊子害虫，还因为它有如此可爱的身体，尤其是它神奇的尾巴。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇26
我是一条壁虎，我现在寄住在一个名叫玛丽的美丽女人的家里，我一直躲在她厨房美丽的橱柜里面，每当她打开一次橱柜我就心惊胆战一次，深深害怕她会发现渺小的我。然后毫不留情的用一只拖鞋结束我的生命。
我是在前天才寄住进来的，那是她家的窗户打开着，我顺着窗沿小心地往前爬着，一点渺小的声音都吓得我不敢前进，全身一颤，一点小差错都可能断送我的生命。我探头探脑全方位地观察者，防止危险向我靠近，在我成功进入她家并且入住在她美丽的橱柜里面时，我感到很星峰，因为这是一件多么刺激的事情啊。
入住她的家之后，我只敢晚上才出来活动，周围一篇漆黑，我慢慢地探着前面的路，这个时候是我寻找食物的最好机会，我用我的眼睛观察着周围的环境，不仅防止着危险同时也观察着食物，在一顿“酒足饭饱”之后，我安心的回到我的橱柜里面挺着肚子睡了过去。
直到那一天，一个名叫贝尼的同玛丽一样的美丽的女人来到了这个家，她们一直聊着天像不知疲倦似的，好不容易，我看见我的女主人向我走来，我知道她要做饭了，于是我找到一个隐蔽的地方藏了起来，一直看着她，看着看着不知不觉就睡着了。
渐渐醒来的时候，我以为那已经是深夜了，所以按着以前的方法出去觅食，没想到还没走到一半呢，就听到一声尖叫，我抬眼一看，只看见一只拖鞋像我飞来。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇27
就在昨天，我发现我们家有只灰色的小壁虎，一动不动地趴在柜子上。我吓得“啊！”的一声叫了起来，奶奶闻声赶来，看见了壁虎，却镇定自若，她拿了一张纸，小心翼翼地慢慢靠近壁虎，然后突然把壁虎裹住，就这样壁虎被奶奶抓住了。
傍晚，爸爸妈妈外出回来，我偷偷告诉了妈妈这件事，并且打算和妈妈、奶奶联手骗爸爸，骗他家里有只壁虎没被抓住。我把这件事告诉了爸爸，爸爸听了心里很不舒服，担心这个光溜溜的小家伙晚上突袭我们。于是，爸爸想尽办法找到它，他翻箱倒柜，找遍了每一个角落。有时候趴在地上，有时候站在椅子上，有时候半蹲着，做着各种姿势，找遍全部的角落，可是壁虎还没有现身，这可急坏爸爸了。我在一旁看着，一边为爸爸“鼓劲加油”，一边忍不住在偷偷地笑。妈妈和奶奶也非常配合演出，一脸“着急”的样子，假装帮忙一起寻找。爸爸正全身心地投入寻找壁虎中，丝毫没有怀疑我们。虽然没有收获，可是爸爸仍然非常努力，忙得头上都冒汗了。看着一脸无辜、完全被蒙在鼓里的爸爸，我终于忍不住在一旁哈哈大笑，爸爸愣了愣，马上就明白过来了，朝我跑来，嘴上还喊着：“你这小鬼，干嘛骗我，你给我过来！”我一溜烟地跑到妈妈那儿去了。哟呵，爸爸被我跟妈妈、奶奶戏弄啦！
哈哈！这就是壁虎风波，有趣吗？这件事给我们家带来了许多欢乐！
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇28
“快看快看，这是什么动物呀，这么可爱！”“是啊是啊，多可爱！”“哇，好像摸一摸它呀，可是它有没有毒呢？但还是很可爱呢！”瞧吧，同学们都给了这只小壁虎这么高的评价，想必它在一旁听着一定很高兴很自豪吧！谁叫它这么可爱呢。
这就是小壁虎，乌黑乌黑的身上带着一些灰褐色的小花纹，它的眼睛水灵灵的，像两颗迷你小葡萄，有四个爪子，大爪子上分别又有四个小爪子，难怪壁虎爬在墙上不会掉下来，可能就是因为有这四个小爪子吧！最引人注目的就是那长长的尾巴。
我也终于有机会亲眼见到那可爱的小壁虎啦！它到底长什么样子呢？来跟着我一起读下去，一探究竟吧！
就在这个周五，我们教室门口出现了一只小壁虎，他的尾巴被别人踩断了，血红血红的呢！真可怜。但我去看的时候，它已经爬到窗户上去了。我死死地盯着它，他纹丝不动，睁着黑黝黝的眼睛，懒洋洋地趴在墙上，似乎在说：“你别过来，我可是很乖的！”我还是继续上前，它害怕得连连后退，竟然不小心撞到了一根杆子，它整个身子抖了一下，之后又迅速地钻进了窗缝里边。他还真胆小呀，动作也很敏捷呢！
这只小壁虎还真是可爱呀！虽然它的小尾巴被别人给踩断了。但是它这惊人的顽强，这可真使我佩服。
从网上查寻我知道，原来壁虎的尾巴断了是可以经过自己的努力重新长出来的。我相信，像这样的壁虎没过三两天尾巴就会又长出来。
哎～我多么希望能再见到小壁虎呀没得！
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇29
世间万物丰富多彩，美不胜收。而且有着千丝万缕的联系。如果细心观察，用心思考，就能发现事物中蕴含的奥秘。今天我就告诉你我的发现吧。
一天，我去奶奶家吃饭，吃过饭后，我在楼下的小广场玩。突然，我看见石柱上有一只小壁虎。它全身是灰色的皮肤，在洁白的柱子上非常明显；它的尾巴又细又长，远远看去，像是挂在柱子上的一条灰色的绳子；它的头呈三角形，正一动不动地贴在墙上。
这引起了我的思考：为什么壁虎可以一动不动地贴在墙上，不会滑落？而我们却不可以呢？是壁虎的脚和我们的脚与众不同，还是它有特异功能？这一连串的问题，使我目不转睛地盯着它。这时，它的脚开始动了，一点点往上爬。虽然稳稳当当，这令我更加好奇。
忽然，它的舌头“嗖”地一下伸出来，卷走了一只蚊子。看到这情景，我准备捉住它，研究一下。
我好不容易捉住了它，只见它的脚上有着无数个小吸盘，是这些小吸盘让壁虎在墙上稳稳走动？我上网求证，果然如此。我联想到我们生活中，如果也拥有一双像壁虎的脚一样的吸盘鞋该多好。有了它，我们在擦窗户的时候就可轻松地擦干净；有了它，消防员就可以快速地把消防用品送上高层楼，灭掉火；有了它，粉刷墙壁时，粉刷工就省事多了……
大自然就像人类的老师，给我们以启发，等待我们去发明创造
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇30
印象中的爸爸妈妈是一对“欢喜冤家”，总是三天一小吵，五天一大吵，但很快又能和好如初。这不，现在他们又因一件小事儿斗起了嘴。妈妈丢下爸爸，气呼呼地擦桌子去了，爸爸则在悠闲地看电视，仿佛什么事都没有发生过。
忽然，妈妈大叫了一声：“啊——孙家虎，快过来，有只壁虎!”听到这话，爸爸并没有做出反映，反而是好奇的我，一个健步赶来。眼前的景象令我不禁张大嘴巴，后退了几步：有一只壁虎正沿着空调洞口往下爬。这只壁虎黑灰黑灰的，大约5厘米，它一边缓慢地扭着脑袋，一边迅速摆着尾巴——天哪!
“孙家虎快来啊!”爸爸慢步走来。“你快把它弄走!”妈妈一边躲在门后面，一边指挥着爸爸。爸爸嘴角一扬：“哈，现在怎么知道求我了?自己怎么不弄?”妈妈一时被说的脸红。随即，爸爸拿来电蚊拍，往壁虎上一打，壁虎顿时断成了两半。身子早已没动静，而尾巴还在活蹦乱跳。“咦——”我看着只觉得恶心。
爸爸拿纸把壁虎放到了窗外，他一边洗手一边说：“壁虎吃蚊子，是好东西，我刚才没有把它弄死。”“啊?它不是已经断了吗?”我问道。“壁虎的再生能力很强，即使是一个断尾巴也能重生呢!”“哦……”
见我们惊魂未定，爸爸突然说：“孩子，以后还和不和我吵啦?”“吵，当然吵!”妈妈应和着，心里估计是另一种想法。“还吵?那以后这壁虎可是你自己收拾哦!”“哈哈哈……”见他们还在斗嘴，我忍不住傻乐。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇31
“啊，壁虎！”我害怕地尖叫起来。只见三条壁虎紧紧地贴在书房的墙壁上。那黑糊糊的身子、眼睛和尾巴，把我吓得毛骨悚然。
我赶紧退后三尺。我生来就怕这种黑不溜秋的东西，生怕它们突然掉在我的头顶上。
“哎呀，天哪！”那只最大的壁虎似乎也发现了躲在角落里的我。它连忙向另外两只壁虎发出“命令”，只见“三剑客”立即调转身子聚集在一起，摆起阵势，它们咄咄逼人的目光简直要把我吞下去似的。我吓得不知所措。僵持了几分钟，我心想，与其束手待毙，不如反攻自卫。我抓起桌上的空牛奶盒，朝壁虎狠狠地扔去。它们见势不妙，立即兵分两路来到了天花板上，谁知那只最小的壁虎逃得太快，“骨骨碌碌”地从天花板上掉了下来。“近了，近了，它要过来了！”我哆哆嗦嗦地随手拿起一根鸡毛掸子“狂舞”一阵。那条壁虎一个转身飞快地逃到墙壁上，我拿起鸡毛掸子向壁虎扔去，可惜它跑得太快了没扔着。
这下，我兴致来了，似乎也不再怕壁虎了。我紧盯着那条最大最肥的壁虎，操起妈妈平时掸蜘蛛网的大扫把，对准它们就是一扫。嘿，三条壁虎还没反应过来，我成了我的“把”下亡魂，打死一只了，耶，算了不打了，反正我也不再怕壁虎。
勇敢，就在我们的一言一行中，悄悄地来临，默默地孕育，静静地萌芽，等待着你的慧眼发现它的绰约风姿。勇敢最后的结论是：生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇32
“春雨贵如油”这话真灵，每逢一场春雨过后，阿婆家的“爬山虎”开始发芽、吐绿，渐渐长成大片大片的绿叶，到了温度高蚊虫也多的时候，茂密的“爬山虎”中躲藏着一只只小壁虎。小时候的我一点儿也不觉得它好，还会被它的样子吓坏，远远地躲着它，尽管听大人们说壁虎是除蚊虫的能手，可我还是害怕它，现在身为小学生的我早已不再怕它，还偶尔驻足观察。 这天傍晚，天色已暗，一只小壁虎悄悄地爬到我家的纱窗上，我便站在那仰头观察。 小壁虎头呈三角状，尖尖的，很像蛇的脑袋和长长的身体。小壁虎总爱把它的脚和身体贴在墙上，头和尾巴抬起来，我猜想它这样能迅速地转换方向吧。
这时一只小飞蛾停在纱窗前，它们这对“天敌”却不约而同到了我家的纱窗前，小壁虎眼前一亮，迅速地爬向飞蛾，在离飞蛾有一两寸远的时候，小壁虎小心翼翼地挪动着身子靠近飞蛾。快大祸临头了，那只飞蛾却没有一点儿感觉，仍在那儿专心致志地拍翅膀。只见小壁虎猛地一探脖子，我还没看清怎么一回事，霎时间那只飞蛾就成了它美味的晚餐了，壁虎的肚子一鼓一鼓的，我想可能小飞蛾在小壁虎的肚子里挣扎，可惜已经晚了。 壁虎吃了一只小飞蛾，又趴在那里一动不动地等虫子。一分钟，两分钟，三分钟。我都不耐烦了，小壁虎仍然一动不动，就像一尊雕像一般，哎，小壁虎真有耐心，值得我学习。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇33
从未见过开的这样繁茂的爬壁虎！只见一片辉煌的深绿色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其始端，亦不见其终端。只是深深浅浅的绿，仿佛在流动、在欢笑，在不停地、肆无但忌的生长。绿色的大瀑布上，泛着点点白光，像迸溅的水花。
这里没有人群，也没有蜂围碟阵，只有这一墙的爬壁虎。一片挨着一片，好不活泼热闹。好像那绿色沉淀下来了，一墙的爬壁虎在微风中轻轻摆动，仿佛是一片流动的海洋，如若在上面加几朵花，有何尝不是海洋中的帆船呢？
那里美丽无比，我凑上去，闻了闻这一壁清香，让我不禁沉醉其中。这里除了清香还有美丽的色彩，不仅让我忽然想起曾经乡下外婆家前的墙壁上也有一处土墙如此，但后来看到的是越来越枯，最后连那一点点儿叶都没有了，只剩下了光秃秃的根，我曾遗憾的念叨，围着母亲问，默默的哀伤，心想这里在也看不见那神奇的一墙绿色了。
过了这么久，它又出现了，而且长的这样繁盛、这样茂密，绿色的叶子在风中浮动，悄悄的掩盖住了它原来的稀疏的根。
叶和人都会遭遇各种变迁，但生命的长河是无止境的。我嗅了嗅这一墙的清新，不禁百感交集，啊！生命是顽强的，无论是生物还是动物。
在这深绿色的光辉和淡淡的清香中，我不觉渐渐加快了脚步。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇34
一天中午，妈妈买菜回来，居然带回来一条壁虎。这可是我第一次在现实生活中见到壁虎，实在太惊讶了。
这条壁虎的眼睛非常小，如果不仔细观察，压根看不到。相对于眼睛，它的脑袋就显得大多了。我找了半天也没发现它的鼻子和耳朵。它的身体约5厘米长，背上长着一个个黑色带土黄色的斑点，好似披了一件帅气的外衣。最显眼的要数那又尖又细的尾巴了，不时地扭动着。
小壁虎不时地用舌头舔着嘴巴，我以为它饿了，便找来一只蚂蚁放进罐子中。可它视而不见，连眼睛也不眨一下。我又敲了敲罐子，它也仅仅是动了一下脑袋，没有理会那只爬来爬去的蚂蚁。
过了一会儿，我脑海中浮现出《小壁虎借尾巴》的故事，我想验证一下真伪，于是把手伸进罐子，以迅雷不及掩耳之势，用手指摁住壁虎的尾巴。小壁虎似乎受到了惊吓，两只小脚迅速往前爬，竟留下了一小段活蹦乱跳的尾巴，我吓得像触电似的猛地收回了手。我怎么也没想到，壁虎断尾求生的事情竟然是真的。
小壁虎挣脱后，小脑袋转了一圈，然后面向我。它的眼睛虽然小，但我还是读懂了它眼里的乞求与悲伤。我想：要不放了它吧，它也是需要自由的呀。
我打开罐子，抓起壁虎，似乎还摸到了它那怦怦跳的小心脏。等把它放在一楼草坪上时，它转过身，竟然舔了舔我的食指，然后以极快的速度爬进了草丛里。
事后，我有点后悔，后悔放它走；可我又有点欣慰，因为我保护了一个小生命。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇35
最近，我们家来了一位“客人”。我是在米仓里发现它的。小巧玲珑的它身子是灰色的，似乎是鳄鱼的缩小版。一双乌黑发光的眼睛“咕噜咕噜”地转，看着很机灵。我看清楚了，它就是壁虎。
第二天清晨，当我再来到米仓时，却发现可爱的壁虎不见啦！再往上一瞅，这小东西居然悠闲地吸附在天花板上呢！它是怎么贴在上面不掉下来的啊？原来壁虎的脚上面有将近10亿支的微小特殊细毛，这些细毛使得壁虎能吸附在物体表面不掉下来。“原来是这样呀！”我恍然大悟。
这时，一只“嗡嗡嗡”的蚊子飞了过来，我看见壁虎悄悄地活动着身子，慢慢爬到那只蚊子旁边，以迅雷不及掩耳之势“唰”地一下跳了过去，伸出细长的舌头把蚊子卷进了嘴里。蚊子扑扇着翅膀，竭力想逃出去，还发出哼哼地叫声，似乎在说：“放了我吧，我不会招惹你的！”可它怎能挣脱得了，很快就变成壁虎的一顿美餐。我在一旁高兴地加油助威：“吃掉讨厌的蚊子，吃掉这些害虫！”
“你在看什么呀？”不知情的妈妈顺着我的眼光看去，“呀，壁虎！”妈妈的尖叫声足以掀起整栋楼。眼看小壁虎就要受到伤害，爸爸赶来及时阻止了妈妈快要拍上去的手，安慰道：“你知道壁虎有多大作用吗？它可以吃掉蚊子、苍蝇等害虫，而且它不会伤害人……”爸爸的一番话终于使妈妈害怕的心情平静了下来。就这样，壁虎留在了我家，成为我们的家庭成员。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇36
被困住的壁虎
怎么也没有想到，这个夏天会是我度过的最后一个夏天。
那天，我像往常一样四处寻找食物。突然眼前一亮，发现了不知何时掉落在地上的美味。由于当时饥饿难忍，我便飞快地向食物扑去。快了快了，离食物只差半步时，我的身体却动弹不得了。脚下不知何时多出一张白纸，我的四只脚不知道什么东西将它粘住了。我用尽全身力气将我的脚拔出，可无济于事。我突然明白，我接下来的生命将要在这里度过了。
眼巴巴的看着离自己只差半步的食物，自己却吃不到。饥饿战胜了悲伤，我又奋力向前扑了一下，谁知这一次我的身子也被粘住了。
一只比我大的壁虎也看见了食物，向我这边跑来。我想张嘴告诉他说，这里不能来，是陷阱。可是没想到我的嘴居然也被粘住了，就这样它被粘在了我的身旁，成为了一起奔赴黄泉路上的同伴。
夜晚降临了，我的心更加的悲伤。夜渐深，越发的宁静，静的能听见蚊子扑打翅膀的声音，静的能听到人们的梦鼾声。我不知要在身下的这张纸上，度过多少个这样的黑夜。
不知什么时候，我的身边发出了一声声脚步声。一个庞大的身躯蹲着在了我身旁，一双眼盯着我，我能感受到她心中的渴望是想救我的，但她尝试了几次之后，也感觉束手无策，只好不甘心的离开了。
过了数天之后，我的身体开始发黑，瘦得只剩下骨头。就这样，我带着几分不舍、几分无奈、几分不甘，痛苦地离开了这个世界。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇37
今天，我和往常一样拿起作业本，开始我的“使命”——做作业。不经意间，突然眼角一瞟，发现有一个长长的东西挂在我的窗户上。走近一看，哇！是一只壁虎，鬼鬼祟祟的样子。此时，我产生了个观察壁虎的强烈愿望。于是，我想了办法把它引到一个玻璃瓶子里。
壁虎个头不大，全身灰色，身体短短的，应该是只未成年的壁虎吧。它的头是三角形的，脚板上有几个大小一样的吸盘，使全身能附着在玻璃上，整个样子像极四脚蛇。我轻轻地碰了它一下，感觉它的身体有点冰。经过细致的观察，我发现它的爬墙技术十分了得。它竟然可以像502胶水，紧贴着墙以迅雷不及掩耳之势的速度奔跑。这应该和它脚上的吸盘有很大的关系吧！原来，是吸盘产生强大的吸力，壁虎才能稳稳的在墙面上奔跑。
最有特色的就属它的尾巴。那尾巴一抓就断了。此时的我感到十分自责，我从来没想到要伤害它。壁虎很快就会死了吗？就这个问题我请教了爸爸。原来他的尾巴是他的逃生绝招，在它被抓时会断开它的尾巴，我盯着这神奇的尾巴啧啧称奇！就在这时，一只蚊子飞进玻璃瓶，壁虎的舌头从嘴里飞了出了，一下子就把蚊子卷进肚子里，好厉害呀！
接下来，我更加细心地观察了几天，壁虎的尾巴果然神奇地长好了。我依依不舍地把壁虎放了。我不能再留它做客了，它的家人该着急了吧。哈哈……我十分希望和欢迎这位“捕蚊高手”，天天来我家做客哦！
一只小小的壁虎，蕴藏着大大的学问，带给了我暖暖的幸福。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇38
下午小课时，突然，只听一位同学大喊一声：呀！壁虎！同学们的注意力就都被吸引了过去：教室的窗户上迎来了一位不速之客。有的同学眉毛挑得老高，眼睛瞪得像铜铃，嘴巴张得好像能把人吞下去一样，有的同学双眼紧闭，眉毛像打了结似的，嘴唇也在微微颤抖，不时还发出高分贝的呐喊。还有的同学十分平静，抬头看了看壁虎后，就立刻又把头低了下去，做起了题目，直接进入手脑并用的状态。
我们班这极大的动静，把其他老师也吸引了过来。只见数学张老师看到壁虎后，先是愣了愣，接着向旁边的同学要来一本《练习与测试》，把它卷成弧形，左手在前，右手在后，朝壁虎扔了过去，可谁知，张老师用力过猛，不但没有砸到壁虎，反而把《练习与测试》弄得四分五裂，看到练习册粉身碎骨的样子，张老师尴尬地笑了笑，我心想：这本练习册的主人一定很心疼吧！
壁虎似乎察觉到什么，朝张老师那边挪了挪，坐在窗口的一些女生害怕地站了起来，一副能与壁虎离多远就离多远的样子，张老师也是吓了一跳，只见她嘴呈O型，双手挡在胸前，大步向后退去，正当我们要放弃与壁虎的斗争时，科学蔡老师拿着一个扫把，上去就是对壁虎一顿猛打，把壁虎打得晕头转向，都分不清东南西北了，张老师顺势把窗户一关，壁虎就一命呜呼了。可是，谁也不敢这壁虎，这时，二班的石老师挺身而出，用纸把壁虎包了起来，随即扔向了窗外，我隐约听到有人说：还是男老师有用。人虎大战就此结束。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇39
那天，我一如既往地来到妈妈单位，只见一些年轻的同事们正围在一起看着什么。
我的好奇心油然而生，赶紧挤过去凑热闹，只见有个小东西在墙上爬，定睛一看，原来是一只壁虎，这可是罕见的。人称“猴哥”的叔叔追得它最紧，双手合并朝壁虎扣去，这壁虎可能也知道自己有难了，加快了爬行速度，叔叔扑了个空。
这时，其他同事们已乱成一团，有的说﹕“这边，这边！”有的说﹕“快，快，爬到那里去了！”我的心有些七上八下，即希望壁虎不要被抓住，但又想近距离的观察一下它。
忙乱中叔叔的手又一次朝壁虎抓去，但只是碰到了它的尾巴，这小东西使出了“绝招” ，为了逃生它“切”下了自己的尾巴，看到这我觉得壁虎好可怜，叫他们别抓了别抓了，可没人听我的。
俗话说——双拳难敌四手，这不，壁虎还是被众人“捉拿归案”了，关在了玻璃瓶中，并送给了我。我看着它那可怜的眼神，心里真不是滋味，决定放了它。
于是，我拿着装壁虎的玻璃瓶奔到楼下，可东找找西看看，没有适合放壁虎的地方，如果随便放个地方的话它会有危险，怎么办呢？这时，正好看到背阴处的墙上长了些爬山虎，太好了，我打开瓶盖，让壁虎爬到墙上，再把两边的爬山虎扯过来一点，把壁虎盖住，这样我才放心的离开。
后来几天，心里一直惦记着这只壁虎，不知道它还好吗，不过我心里觉得很舒畅，毕竟我救了一条小生灵啊！
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇40
大自然真是奇妙又有趣，如果你仔细观察就会发现大自然的奥秘：蜜蜂是靠自己的舞蹈传递自己特殊的信息；蚂蚁靠气味进行活动，其中我觉得壁虎的断尾逃生术最为有趣。
有一天，我在家里看电视。正当我看得津津有味的时候，一只黑溜溜的东西从电视机底下慢慢爬出来。它爬一下，停一下，又爬一下，又停一下。停下时，头还不停地东张西望，似乎很胆小的样子。我怀着强烈的好奇心，踮着脚一步一步缓慢走到它身边，它好像看见了我，连忙动了一下，就从墙壁上摔下来。我发现这个小家伙最显眼的地方就是有一条长长的尾巴，从远处看，就像一条“小鳄鱼”。奶奶告诉我这是壁虎。我想跟他玩一下，便用一根粗糙的细绳拴住了它的尾巴（因为它的尾巴很光滑）。绳子的另一端系在了茶几腿上，可是我无论怎么逗它，它就是一动不动，我以为它死了，就不再理它了。
过了好一会儿，我的肚子有些饿，准备洗个苹果吃，我无意中发现了那只壁虎。可是此时的它已经没有了尾巴。我把它抓起来，放进一个小盒子里，盖上盖子。我跑去客厅一看，它的尾巴还固定在绳子上。我一问奶奶，才知道，原来壁虎在处于险境时，可以折断尾巴自己逃生。不久，一条新的尾巴就会从折断的地方再次长出来。这是壁虎、蚯蚓等动物具有的再生能力。
太有趣了，我觉得人类可以发明一种药水，涂在被折断的伤口上，过了三四天就会自动长出来。这样社会上就不会再有那么多残疾人了。我要努力学习，早日创造出这种药水，为人类造福！
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇41
大自然真是神奇又有趣，如果你仔细观察就会发现大自然的奥秘：蜜蜂是靠自己身体的舞蹈姿势来传递信息的；蚂蚁是靠气味来进行活动的……其中壁虎的断尾逃生术最有趣！
有天，我在小区里散步，忽然看到一只黑黝黝的东西从草丛中爬出来。只见它爬爬停停，停下时，小小的头还不停地东张西望，似乎很害怕的样子。我怀着强烈的好奇心，踮着脚，一步一步慢慢地，轻轻地靠近，它好像看到我了，赶紧动了一下黑黝黝的身子。我找了根树枝，把它挑到水泥地上，发现这个小家伙最显眼的地方是一条长长的尾巴，乍一看，就像一条“小鳄鱼”。“这是什么动物？”我疑惑着。“这是壁虎。”妈妈在边上说道。
只见小壁虎蹭蹭蹭地爬到了路边的角落里，想从一块石头地下钻过去，没想到这是一块没固定住的石头，被壁虎一钻，就倒到一边，顺势压在了壁虎的尾巴上。“哎呀，这可怎么办？”我失声惊呼，刚想上去帮忙，却见小壁虎挣扎着从石头地下爬了出来，只是它的长尾巴留在了石头底下。
“壁虎如果处于险境时，可以通过折断自己的尾巴使自己逃离险境，用不了多久，一条新的尾巴会重新长出来。这就是壁虎的秘密---再生能力。”我脑海里浮现出曾经看到过的有关壁虎的资料。
太有趣了，如果人类也能拥有壁虎的这一本领，那么就不会有那么多的伤残人士。以后我一定要当一名生物学家，好好研究动物的本领，从动物身上得到更多的启示，为人类造福。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇42
大自然是个奇妙无比的世界，有许多令人惊叹的奥秘。那天，那只小壁虎真的惊艳到我了。
那次，我们回到了老家。晚上，我正要去房间睡觉，突然一个小小地黑影从我上面掠过。我一惊，抬头一看，“呀！是只壁虎！”我不禁失声叫道。我听大人们说壁虎可是“五毒”之一，身上有剧毒呢！我忍不住大叫起来：“快！看！那儿有只壁虎！”我的声音引起了一阵骚动。我用手指了指那面墙，爷爷见了，操起一大把大扫帚冲着那只小壁虎挥来挥去，企图将它扫下来，可壁虎似乎牢牢地被粘在墙面上，怎么也掉不下来，还趁着我们不备之时，爬到了房顶上面，让我们够也够不着，只能“望洋兴叹”了。这是为什么呢？难不成壁虎有轻功能飞沿走壁不成？这让我百思不得其解。
于是我立即拿出手机询问起“小度”来。哦！原来壁虎的脚掌上有许多小吸盘，而且这些吸盘还会分解一种液体，这样就能牢牢地吸在天花板上了。
“快看呀！”这不是妈妈的声音吗？我立马放下手机，来到妈妈身旁向墙上一看，“啊？壁虎的尾巴怎么掉了？壁虎呢？”我有些着急了，“奶奶，您该不会将它的尾巴给打掉了吧！”正当我疑惑时，妈妈笑着摸了摸我的头。“其实这是壁虎的一种自卫方式，每当它感到有危险时，便会将尾巴脱掉逃生，不久它又会长出新的一条尾巴。”听了妈妈的话，我恍然大悟。
大自然还有许多有趣的现象，只要你有一双善于发现的眼睛，便能探索到更多奥秘。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇43
我在本单元的综合性学习中了解了大自然给人类的启示，知道了许多以前不知道的秘密，收获了许多科学知识。例如：科学家从鲨鱼的皮肤上得到启示，发明了游泳衣；对海豚的模仿发明了潜水艇……
在我日常生活中，我也想像那些科学家一样发现点什么。终于，我发现了壁虎的秘密。
在我家的东边窗户上，每到晚上就会有壁虎出现，它们有时一只，有时两只抢着捕食飞蛾。在窗户外的玻璃上来回爬行。
有一天，我坐在桌前做作业，看见壁虎又来了，正虎视眈眈地盯着一只飞蛾，顿时引起了我的浓厚兴趣。我放下了笔，眼睛一眨不眨地看着它。只见壁虎伸出小小的舌头对准飞蛾一舔，就立刻卷进了自己的嘴巴里。真是神速，看得我目瞪口呆。
壁虎不仅可以在粗糙的水泥墙上爬行，而且还能在光滑的玻璃上爬行。我认为它是靠黏液爬行的，可是壁虎经过的地方没有痕迹，说明壁虎不是靠黏液爬行的，那是靠什么爬行的呢？
我就查看了许多关于壁虎的资料，终于知道了壁虎是靠脚上的细毛进行爬行的，平均每平方有两万根细毛。它的脚像吸盘一样，吸住玻璃就不怕掉下来了。我们现在用的吸盘就是根据壁虎的脚研究出来的。
大自然真是我们人类的好老师。难怪现在许多东西都是人类模仿动植物而做的。我从壁虎身上发现了我以前不知道的东西，也让我的知识增加了一点点，以后我还要多多观察身边的事物，长大当个科学家。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇44
“壮士断腕”大家都听说过，可如果有人说“壁虎断尾”你们相信吗？我可是真正领教过了。
国庆节的前一天下午放假后我们全家回到寺台老家，由于长期住在城里，回到农村老家后非常兴奋睡得较晚，国庆节那天早上九点多钟了我还在熟睡中，爸爸在楼顶上转了一圈后急匆匆地下楼对我说：“远远快起来，有一个小朋友在楼上等你和他耍哩……”。
我急忙穿上衣服跑到楼顶，我家的楼顶有二百几十个平方，周围是一米高的围栏，除了南面有一个小偏厦外其余地方都一目了然，我到偏厦里寻找，什么也没有啊，爸爸说：“你往哪边水泥桌子背后看”，我到了水泥桌背后一看，原来是一只小壁虎，它身长不足八厘米，全身银灰色中镶嵌着黑色的棱形花纹，在四只雄壮有力的臂爪的支撑下它高昂着头，所以还可以发现它长着一幅乳白色的肚皮。除了皮肤比较光滑外，它的身形简直就象是一只小的恐龙。发现我到它身边要抓它后，它乌黑发亮的眼睛瞪着我，我伸手去抓它时它凶狠地张开嘴巴威胁我，并迅速逃进桌子下面的纸杯里，当我赶快拿起纸杯时，它在杯子里奔跳起来，它奔跳的速度越来越慢，渐渐地停了下来后，我才发现杯子里奔跳的并不是壁虎，而是这只壁虎的尾巴，后来我费了九牛二虎之力才在水泥桌的底座和桌面的夹角处找到它后，发现它果然没有了尾巴。想不到这壁虎为了逃命，还有这一招，它的勇气和智慧确实让人佩服！
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇45
世界之大，无奇不有。这不，壁虎就是万花丛中的一朵“奇葩”。
“解散！”“老师再见。”放学了，我像离弦的箭一样奔到了车门前，打开、上去、关上。动作一气呵成，快得好像上一秒还在校门口的我一下子就飞过来了一样。
车子行驶到家了，刚想冲上楼的我看到了一只灰色的壁虎，由于没有心理准备，所以冷不丁被吓了一跳，导致我的心情异常不好。可一凑近，才发现它正全神贯注地盯着什么，一回头，一只“放大版”飞蛾出现在眼前。“啊！”没有防备，又被吓了一跳，就一脚踩住了“凶手”壁虎先生的尾巴，此时，它已经一口吃掉了飞蛾。
本来我只是想惩罚一下它，可它却以为自己要被我吃掉了，就丢下尾巴一遛烟跑的无影无踪，只剩下了我和地上那条原地摆动的尾巴我被他这一下搞懵了。而后我又想起壁虎的尾巴能再生，可为什么呢？难道壁虎有什么法力吗？我揣着强烈的好奇心去查了资料。
原来壁虎的体内有一种激素，这种激素可以让壁虎的尾巴再生，当壁虎的尾巴断了以后，他就会分泌出这种激素，让伤口快速愈合，形成尾芽基，看到这我似乎懂了壁虎的求生之道。
壁虎认为，在遇到天敌、危险时要放弃尾巴，不能因小失大。而人们又何尝不是？人们常因为贪恋一些小小的钱财而送了自己的锦绣前程，所以要学会舍弃，所谓“舍得”，有舍才有得。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇46
有一天，小壁虎和同伴在无忧无虑的玩耍，他们来的游戏是捉迷藏。
小壁虎藏在了一个小树丛里，过了一会儿，小壁虎小心翼翼的伸出头来往外看，然后突然觉得尾巴有一阵剧痛，他往后一看，一只蛇咬着他的尾巴死死不放。
然后小壁虎急了，使劲的挣脱尾巴，最后尾巴断了，小壁虎跑了，但是小壁虎的尾巴在动，蛇以为小壁虎还没有跑，就还一直紧紧地咬住小壁虎扯断的尾巴，而小壁虎已经扯断了尾巴逃跑了。
小壁虎找到同伴，同伴看小壁虎伤心的样子，就问他怎么了。小壁虎把蛇咬住自己的经过一五一十的说了出来。动物们看了看小壁虎的尾巴。所有的小动物都为小壁虎悲哀。都上去安慰小壁虎。
小兔子说：“没事的，小壁虎，人生难免会遇到一些挫折，没事的。”
小猴说：“世界上这样的事情多着了，不要以为就光你自己遇到过着一件事情。没事的，到时候，我们找到那一条蛇，把他狠狠的揍一顿，我们森林的小动物们都会为你出气。”
小壁虎回到家，见到了妈妈，把事情告诉了妈妈，妈妈说：“孩子，你不知道，我们壁虎的尾巴挣脱掉是一种逃生的方式。”
小壁虎哭着说：“那尾巴怎么办。”
“尾巴可以自动长出来，并且你挣脱尾巴后，尾巴还会动，这是在迷惑对方。你不信，过几天你在看看你的尾巴，”
“长出来了”小壁虎过了三天后告诉了妈妈。
然后小壁虎又对妈妈说：“我要把这一件事告诉所有的伙伴。”
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇47
大自然真的很奇妙很有趣。如果你仔细观察，你会发现大自然的奥秘：蜜蜂通过自己的舞蹈传递自己的特殊信息；蚂蚁靠嗅觉移动，其中我觉得壁虎切尾逃生最有意思。
有一天，我在家看电视。就在我津津有味地看的时候，一个黑色的东西从电视机下面爬了出来。它爬，停，爬，停。我停下来的时候，脑袋不停的东张西望，看起来很窝囊。怀着强烈的好奇心，我蹑手蹑脚地慢慢走向它。它好像看到了我，动作很快，从墙上掉了下来。我发现这个小家伙有一条长长的尾巴，远远看去像是一条“小鳄鱼”。奶奶告诉我是壁虎。我想和他玩，就用粗绳子把他的尾巴绑起来(因为它的尾巴很光滑)。绳子的另一端系在茶几的腿上，但不管我怎么逗它，它就是不动。我以为它死了，就没理它。
过了一会，肚子有点饿了，准备洗个苹果吃。我偶然发现了壁虎。但此时它没有尾巴。我抓起它，放在一个小盒子里，盖上。我跑到客厅，看到它的尾巴还固定在绳子上。我问奶奶的时候才知道壁虎遇到危险可以折断尾巴自己逃生。很快，一条新的尾巴又会从断裂的地方长出来。这是壁虎、蚯蚓等动物的再生能力。
太有意思了。我觉得人类可以发明一种药水，敷在骨折的伤口上，三四天就自动长出来了。这样，就不会再有了
多残疾人了。我要努力学习，早日创造出这种药水，为人类造福。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇48
小壁虎在花园里散步，一条巨大的蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断了尾巴逃走了。
小壁虎发现自己的尾巴没了，就哭着去找妈妈，妈妈说：“孩子，不要伤心了，你的尾巴还会长出来的。”小壁虎不相信，它决定去借尾巴。
它爬呀爬呀，来到了大树下上。它看见老黄牛在树下甩着尾巴吃草。小壁虎说：“黄牛伯伯，你能把尾巴借给我吗？”“不行，我还要用尾巴驱赶蝇子呢！”老黄牛说。
小壁虎又向前爬，来到了河边，它看见小鱼姐姐甩着尾巴在水里自由自在地游着，小壁虎说：“小鱼姐姐，你能把尾巴借给我吗？”“不行！不行！我还要用尾巴拨水呢！”小鱼姐姐说。小壁虎有点难过，又爬走了。
爬着爬着，它来到了小老鼠波特的家里，波特是它最好的朋友了，小壁虎说：“波特，你能把尾巴借给我吗？”小老鼠波特说：“不行，如果我把尾巴借给你，那其它老鼠就会嫌弃我的！”小壁虎伤心地走了。
回到家，小壁虎大哭起来，说：“妈妈，妈妈，我的尾巴没了，我就只能待在家里，我不能和好朋友玩了。”小壁虎越哭越厉害，妈妈说：“孩子，不要哭了，你转过头看看，你身上多了什么？”小壁虎转过头一看，发现尾巴又长出来了，高兴地说：“我又有尾巴啦！我又有尾巴啦！妈妈你说的是真的，你没骗我。”妈妈说：“那当然，妈妈怎么会骗你呢！”
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇49
抓到小壁虎今天，我在山上捉到一只小壁虎。它样子很可爱，三角形的脑袋上长着一双浅黄色的眼睛，眼睛里有一条黑线，那就是它的眼珠吧。它拥有蜥蜴一样的身躯，小小的，行动却异常灵活。小壁虎从头到尾是浅棕色的，而腹部是呈半透明色，淡黄色的下颚，淡红色的肚皮，好像一个小精灵。它跳到我的迷彩裤子上，我就难以找到它了。它有四条腿，每只脚上都有五片羽状脚趾，脚趾上有一圈圈白色罗纹，好像一朵朵雪花。它擅长攀登，甩着一条长长的`小尾巴，爬在墙壁上，如履平地。可我偏偏把它放到水里，咋知，他畅快地游了起来，敏捷得像一条欢快的小鱼，长长的小尾巴不停地摆动着。
小壁虎逃生听说，壁虎遇到危险，就会断开尾巴，逃生而去。几天后，它又会长出新的尾巴。我一把抓住它的尾巴，把它悬在空中，它却一副任我宰的样子，无辜地接受我的恶作剧。我又将它放在地上，踩住它的尾巴，哈！
奇迹出现了，它从我脚下飞快地溜走了，只留下一截短短的尾巴，那断下来的尾巴在风中不停地摆动，像一条海马，独自扭秧歌，多么狡猾又聪明的小家伙啊！
我把它玩在我的掌股之中，它从我的手上，忽地一跳，跳到我的衣服上，再一跳像小鸟一样飞跃到了地上，上，然后飞快从我身边消失得无影无踪了。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇50
一天，小壁虎在墙上捉蚊子。忽然，一条蟒蛇走了过来，小壁虎很害怕，过来咬住了小壁虎的尾巴，小壁虎不知道是怎么一回事，一看，自己的尾巴竟然和自己的身体分开了，小壁虎趁蟒蛇不注意就溜走了。蟒蛇也得意洋洋地走了，而当蟒蛇快要用餐的时候，它一咬就扔了，因为壁虎的尾巴没有多少肉。
小壁虎在石头上大哭了一场，一边哭一边说：“呜呜，没有尾巴多难看呀！”小壁虎哭累了，它想要去借一条问吧，于是它走了，它经过了一条小河，小壁虎看见鲤鱼姐姐用尾巴在水里游来游去，就问：“鲤鱼姐姐，你能把你的尾巴借给我吗？”鲤鱼姐姐说：“不行啊，没有了尾巴我就不能游泳了。”
小壁虎只好走了，它来到了一座房子，它又看到燕子姐姐在轻快地飞翔，小壁虎就问：“燕子姐姐，你能把尾巴借给我吗？”燕子姐姐回答说：“不可以呀！没有尾巴，我就不能掌控方向了！”
小壁虎只好走了，它又来到了小牛旁，小牛正在用尾巴拍打蚊子，小壁虎又问：“小牛小牛，你能把你的尾巴借给我妈？”小牛回答说：“不行呀，我没有了尾巴就不能驱赶蚊子了！”小壁虎垂头丧气地回家了，姐姐看见了小壁虎不高兴，就问它：“你怎么不开心呢？”小壁虎说：“我的尾巴断了。”妈妈听到了，对小壁虎说：“我们壁虎有个本领就是尾巴断了可以从头再长！”果然小壁虎不多久又长出了一条又新又亮的尾巴！
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇51
壁虎长得很丑，三角形的脑袋，尖尖的嘴，一对发亮的眼睛向外鼓着。
别看它长得丑，捉蚊子可是能手。你见过壁虎捉蚊子吗？壁虎和青蛙一样，都是益虫，但壁虎捉蚊子和青蛙不一样。青蛙跳起来捉蚊子，分叉的长舌头一翻，就把蚊子卷进口里。而壁虎不一样，他总是紧紧巴在屋顶上一动不动，瞪着眼睛，蚊子一落下来，它便歪着脖子左顾右盼，锁定目标后，便快速地爬过去，而蚊子却浑然不觉，还没等我们看清楚，蚊子不见了，变成了它的美食。壁虎是蚊子的克星。
最有趣的不是壁虎怎么捉蚊子，而是它的尾巴。
一天，我去房间睡觉。见地板上有一只壁虎，全身灰色，有八公分长。我好奇地走过去，碰了一下壁虎，它就在地上快速地爬起来。我不想让壁虎走掉，就拉住他的尾巴，壁虎使劲挣扎。为了求生，便丢下尾巴，逃跑了。没想到，尾巴居然在转圈圈。我很惊讶，自言自语地说：“壁虎的尾巴断了，怎么还能动呢？”我小心翼翼地按住它的尾巴，尾巴转得更厉害啦！那只壁虎还在墙角上，我拿住它的尾巴，想给它接上，我蹲下身子，一碰一接，尾巴没接上，壁虎却跑啦。也许壁虎接上尾巴很痛，所以就伤心地爬走啦。
等了几天，我发现那只壁虎又长出新尾巴，正在墙上捉蚊子，新尾巴也不转圈圈啦！
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇52
今天上午，一只小壁虎在我们班的书架上吃蚊子，大家都看见了，只有我没看见。其中，徐浩远把小壁虎放到地上，一脚踩上去，就把小壁虎才受伤了。小壁虎的一只眼珠掉了，我们大家都找不到。小壁虎的脚也受伤了，但它还没有死。谢长河把小壁虎放进了他的铅笔盒里，觉得它很可怜。过了一会儿，老师来了，看见了小壁虎，说：“这是怎么回事。”同学们把事情的经过告诉了老师。看到受伤的小壁虎，同学们议论纷纷，有的说：“徐浩远，你可真坏！”有的说：“徐浩远，要是你的眼睛掉了，脚受伤了，你肯定会疼？小壁虎也是会疼的！”还有的说：“壁虎是我们的朋友，它还会吃蚊子呢！”
中午吃饭的时候，谢长河把小壁虎从铅笔盒里拿出来，捧在手上。大家都在谢长河的身边急着要看小壁虎，连一（1）班的同学也想看。我问问了食堂的阿姨，阿姨说小壁虎已经死了。我到人群对谢长河说：“小壁虎已经死了。”徐懿出来了，说：“小壁虎没死！”就为了这个，我俩差点打了起来。
吃完饭，谢长河一直里把小壁虎放在铅笔盒里，还在铅笔盒里放了许多花瓣，给小壁虎盖上了一张餐巾纸。我跑过去问：“谢长河，你把这些放在小壁虎的上面干吗？”谢长河说：“小壁虎在睡觉呢！”中午，就这样过去了。
最后小壁虎还是死了，我的心里很难过！
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇53
有一天，小壁虎的尾巴突然不见了。小壁虎十分着急地说：“我的尾巴呢？是不是很丑呢？我会不会被别人嘲笑啊？”我得赶紧把尾巴找回来。
于是，小壁虎便开始寻找它的尾巴。它问了草丛里的蜥蜴先生：“蜥蜴先生，你知道我的尾巴在哪里吗？”蜥蜴先生说：“对不起，小壁虎，我一直在草丛里休息，不知道你的尾巴在哪，你去问问别人吧！”小壁虎很失望地离开了，心想：我的尾巴找不到的话，我以后怎么见人啊！它垂头丧气地走在马路上。它的朋友蟋蟀走过来问它：“你怎么了，小壁虎，你为什么不高兴啊？”小壁虎说：“我的尾巴不见了，你知道我的尾巴在哪吗？”蟋蟀说：“我也不知道你的尾巴到哪里去了，不过我可以跟你一起去找。”“谢谢你。”小壁虎说。小壁虎和蟋蟀看见了在河边吃草的老牛，“牛爷爷，我的尾巴不见了，你看见了吗？”老牛“哞哞”两声“我在吃草，没有看见呀，你再到其他地方去找找吧。”于是，它们不停地找呀找，一天过去了，小壁虎和蟋蟀还是没有找到小壁虎的尾巴，只好回家休息，打算明天再找。
第二天早上，小壁虎和蟋蟀在家门口相遇了。“呀！你的尾巴不就在你身后吗！”蟋蟀大叫。小壁虎转过身一看，果然，尾巴就在它的后面！
小朋友们想一想：小壁虎的尾巴什么时候又自己回来了呢？
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇54
小时候，大家一定听过《小壁虎借尾巴》的故事。但有谁见过壁虎？又有谁见过它断尾巴呢？我有幸亲眼目睹这一切，别提有多神奇了。
这个暑假我是在海南五指山的家度过的。那里气候宜人，空气清新，是壁虎们理想的栖息地。一到晚上，月光照亮的墙壁上经常出现爬行速度极快的壁虎，它们可是捕捉蚊虫的高手。壁虎是灰黑色的，头又扁又宽，三角形的脑袋，眼睛大大的，向外突。尾巴又细又长。壁虎尾巴的功能很奇特，是用来自我保护的。当有人捕捉它时，只要碰到它，它会立即断尾逃命。而且，它们的尾巴还会再生。
有一天，一只小壁虎悄悄地溜进了我们家。我拿起一个塑料袋，想抓住它。“啪”地一声，按住，竟然没按着。天啊！它跑到了门底下。“这可怎么办呢？”机智的我当然不能服输，“你以为藏起来我就没办法了吗？”瞧，我用木头把它挤出来啦！爷爷急忙用袋子按住它，“啊！抓住了，还在动呢！”“不，爷爷，壁虎在墙上呢。”“啊？这是什么？”“哎，是尾巴！”原来，在袋子里动的是壁虎的尾巴，小壁虎已经断尾逃跑了。我又拿着袋子，扑向壁虎，哇，终于抓到了！
断了尾巴的壁虎被我放进了瓶子里。没了尾巴，它不再那么灵巧，感觉有些蠢笨。断掉尾巴的地方又粗又短，还有血迹，真可怜啊！不过，听说它的尾巴还能再生。
后来，我把它带到外面放生了，因为我知道大自然才是它的家。愿它的尾巴快快长好，愿它早日获得新生。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇55
有一天，小壁虎出去找吃的，可是，不小心被一条大蛇盯上了。大蛇“哧溜”一声，想吃掉小壁虎。小壁虎来不及躲闪。被大蛇咬掉了尾巴，小壁虎只好去借尾巴了。
小壁虎爬到了农场，一头老牛在农场里吃草，小壁虎爬过去，问道：“牛伯伯，您能把您的尾巴借给我吗？”牛伯伯说：“不行，我的尾巴如果给你，就会有很多的小飞虫飞到我的身体上，我就会很痒很痒的。”说完，老牛就又开始吃草了。
小壁虎爬到了房顶，一只小燕子在房顶上飞来飞去。小壁虎爬过去，问道：“小燕子，您能把您的尾巴借给我吗？”小燕子说：“不行，我的尾巴如果给你，我就不能掌握平衡了。”
小壁虎爬到了草坪，一只小兔子正在草坪上乱蹦乱跳，小壁虎爬过去，问道：“小兔子，您能把您的尾巴借给我吗？”小兔子说："不行，我的尾巴如果借给你，我明天就不能去见我的爷爷和奶奶了。”
小壁虎爬到了森林，一只小狐狸在森林里跑来跑去，小壁虎爬过去，问道：“小狐狸，您能把您的尾巴借给我吗？”小狐狸说：“不行，我的尾巴如果借给你，我明天就不能出去见人了。”
小壁虎爬回家，妈妈问小壁虎找到吃的了吗？小壁虎说：“没有，我的尾巴被蛇咬掉了。”妈妈说：“你的尾巴没有被咬掉啊！”小壁虎回头看了看，高兴地说：“我的尾巴还在呀！真是太好了！”
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇56
今天，我在山上捉到一只小壁虎。它样子很可爱，三角形的脑袋上长着一双浅黄色的眼睛，眼睛里有一条黑线，那就是它的眼珠吧。它拥有蜥蜴一样的身躯，小小的，行动却异常灵活。小壁虎从头到尾是浅棕色的，而腹部是呈半透明色，淡黄色的下颚，淡红色的肚皮，好像一个小精灵。它跳到我的迷彩裤子上，我就难以找到它了。它找到它了。它有四条腿，每只脚上都有五片羽状脚趾，脚趾上有一圈圈白色罗纹，好像一朵朵雪花。它擅长攀登，甩着一条长长的小尾巴，爬在墙壁上，如履平地。可我偏偏把它放到水里，咋知，他畅快地游了起来，敏捷得像一条欢快的小鱼，长长的小尾巴不停地摆动着。
小壁虎逃生
听说，壁虎遇到危险，就会断开尾巴，逃生而去。几天后，它又会长出新的尾巴。我一把抓住它的尾巴，把它悬在空中，它却一副任我宰的样子，无辜地接受我的恶作剧。我又将它放在地上，踩住它的尾巴，哈！奇迹出现了，它从我脚下飞快地溜走了，只留下一截短短的尾巴，那断下来的尾巴在风中不停地摆动，像一条海马，独自扭秧歌，多么狡猾又聪明的小家伙啊！我把它玩在我的掌股之中，它从我的手上，忽地一跳，跳到我的衣服上，再一跳像小鸟一样飞跃到了地上，上，然后飞快从我身边消失得无影无踪了。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇57
春天到了，公园里百花齐放，百鸟争鸣，热闹极了。小壁虎兰兰看到这幅美丽的春景，她也想到公园玩。小壁虎兰兰离开了家，爬到墙角边。兰兰一边闻着花香，一边唱着歌儿，真开心呀！突然，一只响尾蛇从草丛里钻了出来。她想：今天我的晚餐有着落了。她张开血盆大口，向兰兰猛扑过去，一口咬住了兰兰的尾巴。兰兰痛得大叫，挣断尾巴飞快地逃走了。
兰兰一边爬一边哭，心里很难过，没有尾巴多难看哪！她爬呀爬，爬到花丛中，看见蜜蜂阿姨正在花间飞来飞去，忙着才蜂蜜。兰兰爬过去说：“蜜蜂阿姨，你把尾巴借给我好吗？”蜜蜂说：“不行啊，当别人攻击我时，我的尾巴是攻击敌人的武器。”兰兰伤心地走了。
兰兰爬到森林了，看见猴哥哥正在书上蹦来跳去，玩得正开心呢！兰兰爬过去问：“猴哥哥，你把尾巴借给我行吗？”猴哥哥说：“不行啊，尾巴是我的第五只手，我要用尾巴在树上窜来窜去的，没有了她，我就上不了树了。”兰兰失望极了，继续往前爬。
兰兰爬啊爬，爬到一棵大树上，他看见食蚁兽叔叔正盯着一大群蚂蚁，想饱餐一顿。兰兰爬过去问：“食蚁兽叔叔，你把尾巴借给我行吗？”食蚁兽叔叔说：“不行啊，我的尾巴用处可多啦！下雨时可以当作雨伞，睡觉时可以当棉被。”
兰兰伤心极了，她爬呀爬，爬到了小河边，想喝一口水，突然发现水中的自己已经有了一条长长的尾巴了。兰兰激动万分，大叫起来：“我长出新尾巴啦！”
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇58
炎热的夏天到了，小壁虎在湖里洗澡，洗着洗着，突然被水草给缠住了，它用力一挣却把尾巴挣断了。来到岸上，小壁虎想：没有尾巴多难看呀！它决定去借尾巴。
小壁虎爬呀爬，爬到松树林里看到了小松鼠在松树上采松果，它着急地对小松鼠大叫：“松鼠姐姐，你能不能把尾巴借给我？”小松鼠摇摇头说：“对不起小壁虎，我不能把尾巴借给你，因为我家在高高的松树上，每次跳下来时尾巴就能成为我的降落伞，要是没有它我早粉身碎骨了，而且在冬天它还可以当我的被子！”小壁虎含着眼泪告别了小松鼠，继续向前爬。
小壁虎爬呀爬，爬到花园里，看见了小狗在啃骨头，小壁虎仰着头望着小狗焦急地问：“小狗哥哥，你能把尾巴借给我吗？”“我不能把尾巴借给你”，小狗不好意思地说，“因为没了它我的主人就不明白我开不开心了。”小壁虎满脸都是泪滴告别了小狗。
小壁虎继续爬呀爬，爬到树林里，看见了小猴子把尾巴挂在树枝上在荡秋千，它彬彬有礼地说：“小猴弟弟，你能把尾巴借给我吗？”“我不能把尾巴借给你，因为没有它我就不能象这样荡秋千了，也不能把尾巴勾在树枝上摘桃子。”小猴低着头说，小壁虎只好告别了小猴。
小壁虎很伤心地爬到河边，看见水中的倒影，竟然长出了尾巴，它高兴极了！他明白了原来自己的尾巴有再生能力呀！
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇59
一个阳光明媚的午后，小壁虎独自一人去草丛边玩耍，一不留神，一条蛇一口咬住了小壁虎的尾巴，小壁虎为了保命，只好挣扎断尾巴，一口气跑了家，回到家，小壁虎赶紧找来一面镜子照了照，伤心地说：“没有了尾巴多难看啊，我去借一条尾巴吧！”壁虎妈妈却说：“不用借，你的尾巴会长出来的。”可小壁虎不信，还是要去借尾巴。
于是，小壁虎爬到松树上，找到小松鼠，说：“松鼠姐姐，你的尾巴借给我，行吗?”小松鼠却说：“不行，不行，我还要用尾巴取暖呢！”小壁虎告别了小松鼠，又来到牧场上，找到老牛，说：“牛大伯，您的尾巴借给我，好吗？”可老牛说：“不行啊，没了尾巴我就驱赶不了蝇虫了。”小壁虎只好告别了老牛，又问池塘里的小鱼弟弟、树上的喜鹊阿姨、草地上的小白兔妹妹借尾巴，可他们都不愿意把自己的尾巴借给小壁虎。
小壁虎只好爬回家，伤心地对壁虎妈妈说：“妈妈，我的朋友们都不愿意把尾巴借给我。”小壁虎说完，忍不住放声大哭。壁虎妈妈听了，却笑着说：“傻孩子，你再照照镜子吧。”小壁虎马上走到镜子旁照了照，突然跳起来开心地说：“啊！我的尾巴长出来了！”壁虎妈妈自豪地说：“这就是我们壁虎家族的再生本领呀！”小壁虎惊叹道：“原来我们壁虎还有这样的本领，我今天又学到了新知识！”
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇60
小壁虎在墙角捉虫子，一条毒蛇爬过来一口咬住了小壁虎的尾巴。小壁虎一挣，挣断了尾巴逃走了。小壁虎很难过，它去向谁借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到了一棵大树上。它看见了一只小猴子在树上跳来跳去，就叫道“小猴子哥哥，请你把尾巴借给我行吗？”小猴子摇摇头说：“不行呀！我要用尾巴荡秋千呢？”
小壁虎爬呀爬，爬到了花丛中，看见了一只小蜜蜂正在花丛中采着香香甜甜的蜜，就叫道：“小蜜蜂姐姐，请你把尾巴借给我行吗？”小蜜蜂摆摆手说：“不行、不行，我的尾巴是我的武器，在我遇到危险的时候，可以刺向敌人保护我呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到了大地上，看见一只袋鼠一跳一跳的过来了，就叫道：“袋鼠阿姨，请您把尾巴借给我行吗？”袋鼠阿姨说：“不行呀，我的尾巴可以让我跳的更远，不让坏人抓到我。”
小壁虎爬呀爬，爬到了一个树洞边，看见一只小松鼠在树洞里睡觉，就叫道：“松鼠小姐，请把你的尾巴借给我行吗？”小松鼠说：“不行呀，我要用尾巴当被子呢！”
小壁虎借不到尾巴心里很难过，它爬呀爬，爬回家找妈妈。它把发生的事情告诉了妈妈，妈妈说：“傻孩子，你转过身看看。”小壁虎转过身一看，高兴地叫起来：“我长出了一条新尾巴啦！”
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇61
一个炎热的夏天，小红在院子墙角发现了一只断了尾巴的壁虎，它的旁边有一条非常可怕的四脚蛇，她心想：“一定是蛇咬断的。”于是她找到一支长长的木棍“啪”地一声打在地上，蛇被吓得逃走了。然后，小红把可怜的小壁虎和断了的尾巴一起带回了自己家。……
一天，小壁虎在墙角捉害虫，突然一条蛇把它的尾巴又给咬断了。小壁虎很不开心，伤心地哭了起来。哭了会儿，它想起了上次的事，它想：没关系，反正我的尾巴还可以重新长一条。过了两天，果然，它的尾巴又长出来了。这时，小壁虎又想：“即使我的尾巴还……
妈妈我对你说几句话，它的名字叫小壁虎借尾巴。从前，有一只小壁虎，它在墙角捉虫子，有一条蛇咬住了它的尾巴，小壁虎一挣，挣断了尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊！这时候它看见小鱼摇着尾巴在水里游来游去，小壁虎说：小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？……
我很喜欢小壁虎。去安徽韭山玩的时候，有人把一条小壁虎装在可乐瓶里叫卖，尾巴长得不得了。我很好奇又非常喜欢，觉得小壁虎在瓶子里好可怜，舅舅就帮我买了下来。后来这……
一天夜里，小壁虎去找食物，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断了尾巴逃走了。
小壁虎伤心地想向谁借一条尾巴呢？小壁虎爬到草原上，看见小骏马正在吃草。小壁虎说……
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇62
和平时没什么二样。课间,我和康炜然又在画漫画。这时,只听见一阵阵急促的脚步声,随后,教室外面传来一阵声音：“打死它,打死它！它在天花板上……。”
怎么回事？好奇心迫使我去看个究竟。原来,三1班和我们三3班部分同学在抓一只小壁虎,小壁虎正在墙上艰难地爬行着。
“拿根棍子把它捅下来吧！”马明涛得意地说。“我去找棍子。”司云飞说完转身就跑。这时,保护小动物的想法在我的脑海里浮现了,不行，我要劝阻他们！我正想用手保护住小壁虎,突然,我想到了1000问与答里说,壁虎有毒,我便小心翼翼地用手拦住同学们说：“你们别伤害小壁虎了,你看它多可怜呀！它还专吃蚊子呢！”。
这时,我发现小壁虎的尾巴断了,一定是马明涛拿棍子弄断的。小壁虎还以为我要伤害它,它惶恐地爬到了暖气底下,司云飞也开始同情小壁虎了,他说：“李文钟,带着你的“徒弟”们回你们班吧！”李文钟只好忿忿地走了。所有同情小壁虎的人们都高兴地跳了起来！
这时,小壁虎早已不见踪影了。它终于躲过了这一劫，我默默地说：“小壁虎呀小壁虎,你可别再遇见这种事了。”
叮铃铃……上课铃响了,我急忙跑回了班。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇63
我是一只入世不深的小壁虎，休息了一夜，现在该上班了。穿上我那灰蒙蒙的夜行衣，于晚上8点整，来到了一户人家的纱窗上。透过灯光，我发现有个女孩子在专心打字我确信她一定不会伤害我的。
不远处，有只蚊虫在挣扎着想钻进纱窗，我立刻发起“进攻”。我匍匐着悄悄向它靠近，靠近。大约离它只有2厘米了，我后脚一挺，脑袋一伸，猛地一下射出了一条淡绿色又细又长并沾满黏液的舌头，向蚊子一卷——啊哈，它成了我的猎物！我正品着这美味佳肴，发现那个可爱的女孩眼睁得大大的，看着我的一举一动，她是那么的惊奇，好像想为我喝彩，但又怕吓跑了我，只是默默的对我微笑。
我放下心来，耐心地等待着。不一会儿，我父母因为相继来到纱窗上，我们一夜的忙碌着，收获可多啦，肚子都快撑破了。天色将晓，我们正准备收工，却又发现了一只肥大的飞蛾，它好象干了一夜坏事，正想小息一下。
这样的坏家伙，绝不能放过，我进入战斗。蹑“手”蹑“脚”地爬过去，以迅雷不及掩耳之势，不费吹灰之力，就把这个愣头愣脑的家伙给逮住了。可是，我们都已经没法再吃了，心里却非常高兴。
回家的路上，我哼起了自编的小曲：蚊子蛾子别得意，有我壁虎在这里。只需舌头卷一卷，你就是我腹中餐。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇64
大自然真是既神奇又有趣，有着许许多多的奥秘等着我们去发现。如蜜蜂是靠自己身体的舞蹈来表达所要传递的信息，蚂蚁靠气味进行活动……其中壁虎的断尾逃生术最有趣。
有一次，我在房间里聚精会神地看书。忽然，从电脑后面爬出来了一只黑溜溜的东西----壁虎。它爬一下，停一下，时不时地看着周围，好像很胆小似的。我怀着好奇的心情，放下手中的书，拿来一把扇子，蹑手蹑脚地走了过来，用扇子把它拔了出来，我发现这个小家伙最引人注目的是那条长长的尾巴，从远处看，它就像一条小鳄鱼，真有趣！
于是，我想和它玩一下，便用绳子系住它的尾巴，另一端系住桌子，它开始挣扎起来，试着想挣脱绳子，可是它越挣扎，绳子就越紧，后来索性一动不动，我以为它死了，就不在理它，我继续看书。过了一会儿，我无意间发现了壁虎已经没有了尾巴。我上网查了资料才知道，原来当壁虎遇到危险的时候，就会截断自己的尾巴来逃生。不久，一条新尾巴就会从折断的地方重新长出来，这就是壁虎、蚯蚓等动物所具有的再生能力。
这时，我的脑子里蹦出了一个想法：有的人不是少只胳膊，少条腿，我可以从壁虎能长出尾巴的这一本领来研制一种药，吃了以后能长出胳膊，长出腿，这个想法真是太妙了。
大自然真是太奇妙了，只要我们仔细观察，就会有意想不到的收获，大自然真是我们人类的好老师!
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇65
放长假我回到了老家，发现后院竟有一只长得很像蜥蜴的动物，身呈浅灰色，吸在后院的墙上。我不知道那是什么动物，便叫妈妈来看。妈妈看了大叫一声：“壁虎！”“壁虎？”我忍不住笑了起来，“虎怎么能吸在墙上呢？”
我被自己的问题难到了，一动不动地看着壁虎。有了！我微微一笑，慢慢地靠近壁虎，使劲一扣，它就被我捉住了。我试图把它从墙上拽下来，但几次也没有成功。我歇了一会儿，开始蓄积力量，“我拽……”，我使出九牛二虎之力，也没能把它拽下来。看来我要智取。我发现是它的脚在作怪，便从它的脚下手。我分别拽它的四只脚，它都一一松开了。我把它翻过来一看，它的脚上有许多层绒毛，原来，就是那密密的绒毛帮助它吸在墙上。可是，它的脚吸力那么大，它怎么抬脚走呢？我正想着，不知不觉就把手松开了。壁虎已经跑了一段距离，我才缓过神来。原来它抬脚时，会先把脚趾翘起来，再抬起脚。“哪里跑！”我踩住了它的尾巴。它的身子扭几下，尾巴就断了，它便一溜烟地跑了。
我跑回屋子里，拿起纸和笔画了起来。“看，这就是我从壁虎身上得到的启发，利用它脚上的绒毛有吸力的特性发明的壁虎鞋和壁虎手套。”妈妈和姥姥听了我的介绍，都笑了。
大自然有许多神奇的现象，人们还没有全部给出解答，期待着我们这一代来破解。朋友们，准备好了吗？
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇66
周六的晚上，我和几个小朋友在楼底下做游戏，一个小朋友突然喊道：“哇！快看！墙上有壁虎！”我们都把目光投向墙上，一只壁虎爬来爬去，十分灵活，转眼就没了踪迹。我好奇地想：为什么壁虎能在墙壁上爬而不会掉下来呢？
我回到家里，迫不及待地打开电脑。查了资料后我才明白：原来壁虎是靠手指和脚趾下皮肤上的横褶爬在墙上的，这些横褶可以起到吸盘的作用，皮肤上还有小毛钩，这些小毛钩可以牢牢地勾住墙壁，使壁虎不会掉下来。
看完资料后，我突发奇想：人能不能像壁虎一样呢？于是我开始了大胆的想象：我要做一个能让人爬上墙的机器！这种机器我叫它——“爬墙机”，可供儿童或攀岩爱好者使用。“爬墙机”有4个可佩戴吸盘，横竖两个吸盘之间，还有一根类似人体关节的可折叠机械臂连接，双手位置的两个吸盘各有一个红色按钮与蓝色按钮。人在踩稳后，按红色按钮，左手吸盘和左脚吸盘就会各伸出4个小钻头钻入墙中，固定住身体，按蓝色按钮，小钻头就会收回去，右手吸盘的两个按钮也一样，这样就可以左右协调、灵活地攀爬了。
大自然的奥秘就像一双无形的手，时时刻刻引导着我们去探索，去思考，去发现。只要我好好学习，长大了一定会发明出真正的“爬墙机”，为人类造福。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇67
壁虎可以在墙壁上随心所遇的爬行，而且还吃害虫，是杀虫的大功臣。
一天，我在家门口的墙壁上发现了一只壁虎，我非常好奇的看来看去。总觉的少了点什么。我灵机一动，说道：“少了一条尾巴。”一般的壁虎有一双水汪汪的大眼球，还有四只灵敏的脚。还有一条长尾巴。就象一个人少了一条胳膊，多可怜呀！好家伙，我想把它抓回来――好心养它，可它不领情。我好不容易才把它抓了回来，然后把壁虎放在家里。一是可以给它养伤，二是可以让它给我们家吃害虫，就算它没了尾巴，还是一样灵敏。真是一举两得呀！
过了两天，我看见壁虎的尾巴好象长了一厘米左右。它这尾巴的颜色和身体皮肤的颜色一样。我非常好奇。又过了好几天，它的尾巴又长了三厘米多。然后又过了十几天，那只壁虎的尾巴和一只正常壁虎的尾巴一样长。太不可思议了。
我在电脑里查了一些有关壁虎尾巴能再生的资料。原来壁虎的尾巴可以自己自截，自截可在尾巴的任何部位发生，但断尾的地方并不是在两个尾椎骨之间的关节处，而是发生在同一椎体中部的特殊处。这种特殊的尾椎骨骨化过程中形成，因尾部肌肉强烈收缩而段开，它的胚胎组织的特性，可以不断分化。所以它的尾巴断开后又可以再生出一条新的尾巴。
动物真是太不可思议了，壁虎的尾巴能再生，今后我一定要仔细观察动物。因为动物的秘密还有许许多多，还要等着我们来揭开呢！
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇68
一个星期天的上午，我正在愉快地玩耍，突然我的玩具掉进了一个角落里，于是我便去捡。突然我发出了“啊”的一声惊叫。奶奶闻声赶来：“怎么啦？怎么啦？”我指着旮旯惊魂未定地说：“奶奶，看那儿有条长了脚的蛇……”奶奶顺着我手指的方向一看，笑得岔了气，用手抚摸着我的头，安慰我说：“不用怕，这是壁虎，哪有什么长脚的蛇哦！再说壁虎是有益的动物，没有毒，更不会伤害人。”
听完奶奶一番话，我认真打量着这个从未见过的小家伙：它有一个肥嘟嘟的脑袋，细长的身体，四肢有力，还有一条残缺不全的尾巴。我指着他那残缺的尾巴担心地问：“咦，这只壁虎的尾巴怎么啦？壁虎断尾巴会不会死啊？”奶奶耐心地回答说：“壁虎断尾巴是它进行自我保护的一种特殊方式，它就是利用断尾逃脱敌人的攻击……”还没等奶奶说完，我接着又问：“壁虎断尾巴后还会长出来吗？”奶奶说：“当然能长出来，不过具体原因我就不知道了！”
于是我跑回房间查了一下《十万个为什么》，原来，壁虎断尾后之所以能长出新的尾巴，是因为其断尾处并不在两个尾椎骨之间的关节处，而是发生在同一椎中部的特软骨骼处，而软骨横隔的细胞能够终身保持胚胎组织的特性，可以不断分化，尾巴断了之后，又可再生出一条与原来无异的尾巴。
我恍然大悟：生活处处有发现，自然界真奇妙啊！
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇69
有一天，小壁虎吃过晚饭后独自在墙上散步，忽然窜出一条小花蛇，一口咬住了小壁虎的尾巴，小壁虎拼命的挣扎，尾巴断了，它急忙逃走了。
小壁虎看着断了的尾巴，它心想：没有尾巴，该多难看啊！于是它决定出去找人借尾巴。
小壁虎爬啊爬啊，看到不远处树上，有一只小猴子正用长长的尾巴倒挂在树上荡秋千呢！小壁虎连忙爬上前，对小猴子说：“猴子哥哥，你能把尾巴借给我吗？”小猴子摇摇头说：“不行哪！我的尾巴是我的第五只手，我要用它来倒挂攀援，在树林中穿梭呢！”
小壁虎告别了小猴子继续往前爬，一只小兔子蹦蹦跳跳地来到小壁虎的面前，小壁虎看着小兔子毛茸茸、白白的短尾巴觉得可爱极了，兴奋地对小白兔说：“小白兔姐姐，你可以把你的尾巴借我用一下吗？”小白兔连忙捂住自己的尾巴对小壁虎摆摆手说：“那可不行啊，我的尾巴在我跳跃的时候可以为我维持平衡；在我站立的时候可以用尾巴做支撑，以防摔倒；当有猛兽咬住了我的尾巴，我还可以脱掉我的尾巴逃命呢！”
小壁虎垂头丧气地回到家，闷闷不乐地把借尾巴的经过告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看你的尾巴。”小壁虎转过头一看，高兴地叫了起来：“啊，我长出一条新尾巴啦！”
小壁虎和妈妈一起摆动着尾巴，开心地捉蚊子、苍蝇去啦！
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇70
夏天，最多的小动物就是蚊蝇，它们非常令人讨厌，蚊子总是在你不经意间“亲”你一口，蝇子则喜欢争着和你抢吃食物。这时，它们的天敌——壁虎的出现就帮了我们的大忙。看，在我家的楼道里，现在正上演一场精彩的大战。
雪白的墙壁上，一只褐色的壁虎灵巧地趴在上面，白白的肚皮随着呼吸一鼓一鼓，两只绿豆大的眼睛滴溜溜转着，机警地瞅着四周的情况，四只带有吸盘的脚牢牢地抓着墙壁，长长的尾巴灵活的摆动着，防止着一不小心跌落下来。“嗡——”一只大蚊子不知从哪儿飞到了三楼，可能是长途跋涉吧!它很快就累得停在了墙壁上，距离壁虎大约有30厘米远，显然，壁虎已经发现了，它不动声色地盯着蚊子，然后悄悄地靠近，不料，蚊子晃晃悠悠又飞了起来，咦?不是闻到我的味道了吧!我赶快躲在了一边，壁虎没有捉住蚊子，第一回合蚊子胜。
蚊子飞起来转了几圈后，一眨眼从窗户口飞了出去。“嘤——”呵!又来了一只大苍蝇，它在地上停在了一会儿，直接飞到了墙上。刚才那只壁虎没有捉到蚊子正在那儿懊恼呢，现在又来了一只苍蝇，这回绝不能再把大好机会放弃了，它小心翼翼地转到苍蝇后面，悄悄靠近，慢慢等待，突然，以迅雷不及掩耳之势扑向苍蝇，同时伸出了带有粘液的舌头，苍蝇一下子被卷入口中，成了壁虎的美餐，这一轮大战，壁虎胜利了。
壁虎，蚊蝇的天敌，人类的朋友。可爱的小壁虎，我们要保护它。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇71
在我家上房的墙壁上，有时会爬出一只壁虎。它是我的伙伴。
我第一次看见壁虎时，觉得它很丑，很害怕，好像要被它吃掉一样，差点哭起来。我连忙大喊“爸爸，快来捉壁虎，快来捉壁虎！”，我一边喊，一边到处找棍子。但爸爸却无动于衷，吓的我浑身直冒汗，但爸爸却慢腾腾地来到我身边，告诉我，壁虎是益虫，它是捉蚊子的能手，是人类的好朋友，好伙伴。但我一直对它没有好感，总是不相信爸爸说的话。
有一天晚上，当壁虎又爬出来时，我就爬在远处仔细观察它的样子。壁虎体形成扁形，土灰色，四肢短，尾巴细而长。壁虎粘附能力强，可在墙壁，天花板或光滑的平面上爬行。听爸爸说，壁虎遇到危险时，它的尾巴会自行断裂，以后再生出新尾巴。壁虎生活在墙壁内，以蚊、蝇、飞蛾、昆虫为食。
夏天的一个晚上，我在客厅做作业，几只恼人的蚊子嗡嗡地围着我转，我拿起打蝇杯一挥，蚊子就不见了，我握起笔一写作业，它又扰我，气得我直跺脚。突然，一只壁虎悄悄地从墙角爬出来，看见一只蚊子趴在墙上。“加油，好样的”，我在旁边不停地为壁虎助威。只见壁虎哧溜一下，窜过去，迅速地逮住了壁虎，
把它当作了一顿美餐。不到一会儿，这只壁虎就消灭了好几只蚊子。顿时，客厅里一下子安静多了，
此情此景，我一下子改变了对蚊子的看法：壁虎虽然很丑，但它为民除害。，人不能以貌取人，因为长得丑就责怪它，美不美，不在外表，而在于内心。
啊，我又多了一位好伙伴——壁虎。
我发现了壁虎逃跑的妙计小学六年级作文 篇72
壁虎尾巴是神奇的，我们如果不仔细观察和记录可能就看不到其中的秘密。下面我们来看看这篇《壁虎尾巴的秘密》。
今天我和爸爸回到奶奶家。我自个儿在外面，一转身，我发现了一只壁虎，忽然！一只强壮的鸟儿从天而降，一口咬住了小壁虎的长尾巴，准备把它当成美味的午餐呢！
壁虎用力地扭着自己的身体，企图从鸟儿的大嘴之中逃脱出来。这时，壁虎自个儿弄断了尾巴，逃出了险口，那只鸟儿没有抓到猎物，只是垂头丧气地离开。这时爸爸问我：“怎么了？”“壁虎的尾巴断了，他会不会死掉？”我伤心地问道，爸爸答：“傻孩子，壁虎不会死的，过不了几天，尾巴还会长出来的。”我百思不得其解：“为什么壁虎的尾巴断了，还会重新长出来呢？”这便引起了我对这件事的兴趣！
回到屋子里后，我马上打开了我的世界动物大百科，可翻了又翻，却依然没有发现关于壁虎尾巴的再生记录。之后，我便变得茶饭不思。
这句话一点也没错！“功夫不负有心人”，我终于在满腹经纶和无所不知无所不晓的软件一一百度上得到了一个答案：所谓的壁虎断尾自救是一种“防身术”，当遭遇敌人袭击时，它们身体里的肌肉会收缩，这样就能弄断自己的尾巴，顺利逃脱。而那条尾巴，会借未死的神经，继续跳一会儿，来蒙蔽敌人，帮助壁虎逃脱。壁虎尾巴断了，身体里会分泌出一种激素，让新的尾巴长出来。
假如未来壁虎的激素能转到那些残疾人身上，这世上是不是不会再有那些沉浸在悲苦之中的人呢？
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