在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的难忘的舞台表演六年级作文，希望对大家有所帮助。
难忘的舞台表演六年级作文 篇1
怀着复杂的心情，终于迎来了这一天。
早晨，我早早的起了床，因为，今天我要参加保定市拉丁舞比赛。
我洗完脸后，就迫不及待的拿出我的宝贝化妆盒，坐在沙发上等待着妈妈给我化妆。我的心里十分激动，心想：妈妈会给我化成什么样呢？我怀着疑问开始让妈妈给我打扮。一分钟、二分钟、三分钟……终于在十分钟后，妈妈给我化好了妆。我问妈妈：“妈妈，我化妆后是什么样子啊？”妈妈说：“美”。我抢过镜子，左照照，右照照，笑的合不拢嘴。我自夸道：“镜子里的小女孩真是美如天仙。”爸爸妈妈听了哈哈大笑起来。
七点钟的时候，舅舅的车到我家楼下来接我。车子飞快的像保定开去。路上，我的心情还是不能控制。我想象着现场的气氛，心怦怦的跳着。大约一小时就到了，我和爸爸下了车，走进保定国际俱乐部。一楼是个大客厅十分的豪华。二楼就是表演的地方，人们陆陆续续来了不少。我换好衣服，在座位上等侯，来这里的人可真多啊，都是和我年纪差不多的。我看的眼花缭乱，因为他们穿的衣服各式各样。过了一会儿只听得台上响起拉丁舞音乐，我和舞伴来到准备处，等着台上叫我们的号。也不知过了多长时间，台上叫到：“26号请上台。”我和舞伴微笑着跑上台，准备就绪，这时我的心都跳到嗓子眼了。音乐响起我们扭动着舞姿，熟练的跳着，脑子里想象着老师教我们动作的情景。跳完两曲，我是挥汗如雨，听到台上叫到：“26号可以进入总决赛。”我和舞伴欢呼起来，高兴得手舞足蹈。下一组跳的是牛仔舞，动作也很到位，他们跳的是那样认真，跳完一曲，台下响起热烈的掌声。这真是强中更有强中手啊！
经过几轮比赛，裁判说：“我宣布，保定市拉丁舞比赛，获得第一名的选手是……虽然第一名没有我，但是我没有放弃，因为我坚信失败是成功之母，不经历风雨哪能获得彩虹。
难忘的舞台表演六年级作文 篇2
说起表演，大家都会，可说起哑剧，大家都愣在一边。
游戏规则：某个同学以老师手上抽一张签，根据签上的内容进行表演。表演时只用神态、动作等等，只是不能说话。
要说谁表演的精彩，当然要数我啦！我的智商可是150啊！“谁想试一试！”陈老师地声音一下提高了许多。我高高地举起手，可陈老师偏偏不请我，请了“葡萄”来表演，只见她大摇大摆地走上来，先抽了一张纸条，再打开一看，捂着肚子哈哈大笑，看着她那模样，让我百思不得其解，直到她表演完了，我才解开了这个谜。她半蹲着，皱着眉头，看起来十分吃力，和同桌俊凯恍然大悟。
“拉小便！”俊凯大声说道。
“拉大便！”我紧跟着地说。
老师公布答案，果然是拉小便，我们哄堂大笑。
陈老师为了补回自己的过错，终于请到了我，我走上去，用力地拉了一张纸条。我先是皱着眉头，抓了抓头，像猴子一样。我向陈老师投出了帮助的眼光，陈老师一笑，没有做出任何提示。我现在着急地像热锅上的蚂蚁，最后灵机一动，朝黑板飞奔过去，指了指粉笔，大家异口同声道：“粉笔。”陈老师说不算，这使我怒气冲天，但也只能垂头丧气地回到位子上。
最有意思的是蓝科表演的—恍然大悟。我心想：这次他又想搞什么笑话？只见他举起手，嘴里发出“呼哧呼哧”的玧吸声，动作十分夸张，使大家心里有个疑团。
“大吃一惊。”有人叫道。
“大惊小怪。”又有人嚷到。
……
总之答案许许多多的。
最后蓝科说出了答案：恍然大悟，我们大吃一惊，纷纷责怪他在表演什么，让人真看不懂。
有的很精彩，有的还要加油，还有的没轮到，不管怎样，感觉我们简直就是一群“憨豆”。
难忘的舞台表演六年级作文 篇3
时间如流水,在水流声中,我曾高高的站在舞台上,俯视台下;亦曾坐在台下,抬头仰望。曾是观众，亦曾是表演者。
有一次精彩的演出，不能忘却。
“踏着珠江口浪花......”站在舞台上的同学们尽情的唱着。
歌声悠扬，宛如玉笛飞声；
歌声鲜丽，好似七色彩虹；
歌声婉转，宛如夜莺轻唱。
“我们要学会读书，我们要学会做人，我们要学会创业，在您的怀抱中，茁壮的成长。”一曲完毕，又接一曲。
“下面请六年级ХХ班上台表演！”主持人话音刚落，我们班便整整齐齐地站在了舞台。
随着钢琴声起，我们张开嘴尽情地唱，仿佛要把辛苦，流汗的训练时的日子的辛酸一齐唱出，一齐发泄。
宽阔的礼堂了回荡着我们的歌声，如溪水般欢快，如天空般纯洁，如春风般温暖。
台下的观众无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
时间飞快，演出到了最后部分----颁奖。
“第二名，六年ХХ班！”主持人话音刚落，我们班便沸腾起来了，“耶~！”同学们高兴地大叫，有的还高兴得哭了。
有谁知道这背后的辛酸？
有谁知道我们为了比赛作出的努力？
回想赛前，我们每天放学后便留下来练习，一遍不行，两遍，两遍不行，三遍......就这样一遍有一边的练习，口干了，衣服湿了，无比的难受。但是我们知道，这就是考验。
于是，我们成功了。
付出与收获是成正比例的！
第一次，我深深地体会到这句话的意思。其实，这次演出不只是比唱歌，更是比精神！
我们拥有不怕苦，坚持不懈的精神，所以我们的表演精彩，因为我们唱出了灵魂。
我坚信，我们的表演很精彩。
当我翻到那次表演所拍的照片时，我遍会想起那次演出。
难忘的舞台表演六年级作文 篇4
今天，我有幸给同学们报听写。我念完之后发现，这次的听写仿佛一场精彩的表演。哈哈，你一定很奇怪：听写和表演有什么关系呢？这还得从那节语文课说起。
记得那时，我拿着语文书，信心满满地走上了讲台。等大家撕好了纸、写好了名字，我大声地读出了第一个词：“招牌。”瞧！“尖子生”张思蕊不到十秒钟就写完了。看！那个“低等生”李晨阳正在那抓耳挠腮呢！他没有同桌，只好一会儿看看前面，一会儿瞅瞅后面，可是还是没有看到。我想：“招牌”很好写啊，他怎么就不会呢？继续，下一个：“担忧。”我正好看到了第一排的张晨卓，他把“忧”的“尤”写成了“龙”，还自信满满地东张西望，故意让别人看到自己的纸。再往下：“急切。”这时，李晨阳的笔“不小心”掉到了地上，他跑过去时随意地瞄了张思蕊的纸一眼，迅速狂奔回座位，拿起笔“刷刷”地写了起来。我拿起笔，在我手边的纸上写上了“李晨阳”三个字……
往后，每当我念到一个词时，总会有那么四五个同学发生点“小意外”，风把你的纸吹跑啦、我的笔掉到地上啦、他要借块橡皮啦……
突然，我念到了一个词：“瞻仰。”哈哈，这次下面的表演可精彩啦！我看到很多人在给纸“做手术”，你用橡皮擦擦、我用胶带粘粘、他用钢笔划划……
下来的词语都很难写，什么“磅礴”、“黯然”、“簸箕”、“骨髓”……这次的“表演”可精彩多啦！
看着下面精彩的“表演”和手边写满名字的纸，我突然想起，我是否也在座位上“表演”过呢？还有你，记住，这样的“表演”真的精彩吗？
难忘的舞台表演六年级作文 篇5
今天，老师给我们举办了一场哑剧表演，表演的内容分别有：洗头发、跳长绳、拔河、举重。游戏规则只有4个字：不准讲话。
第一轮表演开始了。上台表演的同学需要表演的全部内容包括：首先演员要解开头发，冲头发，洗发水，再冲头发，然后用毛巾擦头发和用电吹风吹干头发，最后绑上头发。第一轮上去表演的是两个女生，分别是1号艾歆洛和2号黄奕钧。他们先把头发解了下来，只见黄奕钧毫不犹豫地把头发解下来，但艾歆洛还在慢慢地把头发解开。然后他们开始冲头发了，他们把水打开，调到适合的温度。冲完后，他们用心语洗发水来洗一下头发。心语牌的洗发水保证好用，而且用一次就能让你精神抖擞。
就在这时，台下看表演的同学突然说道：“好浪费，好浪费！”原来她们没把水龙头关上，浪费了很多的水。老师在一旁说：“同学们可不要学这两位同学这样浪费水资源哦！”两位同学最后用水把头发又洗一遍，洗完就用心语牌毛巾擦干净。用毛巾擦干净后，他们就用心语牌吹风机吹一下。“洗头发”的表演结束了，演员们可是全程都只做动作，没有说话。
第二轮表演表演的内容是“拔河比赛”，这一轮的表演需要让三男三女上台表演。男生上去的有林子杰、林昊和我，女生有林昭怡、陈诗琦、郑轶璇。开始表演了，我们男生表演得非常好，动作和表情都十分到位。可女生却一副若无其事、面无表情的样子，而且还静立不动，她们的表演真失败！但老师写了表演的内容是女生赢了，因此我们男生只能一个接一个地自己掉了下去。
第三轮表演开始了……
这次的表演可真好玩，它让我们明白到我们表演时不仅要有动作，而且要有表情，只有这样表演才能传神、逼真。
难忘的舞台表演六年级作文 篇6
今天，是激动人心的一天；今天，在呐喊声中，我们结束了体操表演；今天，我们获得了第一次体操表演的第一名，是第一次的第一名。
当时，在下面看着别人班的表演是那么好，声音是那么洪亮，评委给打的分也高，我心中是那么紧张、那么害怕。当轮到我们上场时，我的心情像坐过山车一样，最后我压下了心中的一切情绪，上了场。
上场后，我大声了喊着口号，努力地让自己不出错，但我还是犯了一个错：在散开时我没有走到位子上，导致后面我们不得不调整了一次站位。后来集中后我也没有跟刘奕阳对齐，差了一点点。我的喊声也不够大，没有达到自己的极限。在做操时，我哼着音乐，按着节拍做动作，并在不会时看向我们的两名指挥，争取一次都不出错。
在下场时，我的所有情绪一扫而空，剩下的只有轻松和愉悦感。回到了教室，黄老师告诉我们，我们男生们做的很好，这一次得第一让她很惊喜。当我听到四年级的排名时我很不敢相信，我们班是第一啊，我们班的体操表演这么好！我也感谢我自己抽了个第四，我还要感谢我们班所有同学，我们一起创造了奇迹。
在座位上，我还回想着刘子可叫的“一二一，一二一……”的声音，我还回想着我们男生全体大声唱歌词那洪亮的声音，我还回想着我们努力的点点滴滴。我们连动作都做得不熟，到现在得了第一，我们从小声地唱着歌词，到表演时那洪亮的声音。
而我，从一个有时会把操做错的小男孩，成为了一个可以大声歌唱，大步做操的人。一时的艰辛，一时的收获，也许这就是集体的力量吧！
这一次的第一，不算什么，只有次次第一，才能让别人对我们真正的刮目相看。
难忘的舞台表演六年级作文 篇7
老师为了让大家都能够更多地了解班级里的其他同学，于是让我们做了自我介绍，但是老师觉得这样了解得还不够全面，于是举行了一场才艺秀。
每个同学都在休息的时候，约上几个伙伴，或独自一人，反复地排练自己挑选的节目，所以他们已经把稿子练得滚瓜烂熟、倒背如流了。各位选手都在台下跃跃欲试，摩拳擦掌，看样子他们早已对比赛结果略知一二。才艺秀开始了，主持人清了清嗓子，读了第一位表演选手的节目及姓名，选手就伴随着掌声开始了表演，她们唱的是一首旋律欢快，声音柔美的歌曲，她们的声音虽然很轻，但伴随着旋律十分动听、悦耳，她们的歌声轻轻的软绵绵的，让我们听的入了神，陶醉在歌曲之中。一曲终了，我们为表演者的勇气和优美的歌喉而深深打动，响起了热烈的掌声。选手们还表演了歌曲、相声、小品等节目。其中，我觉得最为搞笑的，要数男生们带来的（大话西游）了，唐僧决定再次西天取经，猪八戒跟沙僧都因为种种原因离开了唐僧，只有孙悟空还一直忠心耿耿地陪伴在唐僧身边，他们为了取得步步高点读机，一路上绕过了许多的大学。这些大学名字让我们笑掉大牙，故事内容十分贴切现代生活，唐僧有了手机，他们一路去找点读机，这个相声让我们大跌眼镜，乐不可支。
最后出场的是由两个女生精心准备的魔术表演，我很喜欢看魔术，这个魔术也不例外，一个女生先指定一项物品，另一个人用背对着我们，然后另一个人就能找到这项物品，我们都觉得不可思议，于是让她反复试了几次，但始终没发现一点蛛丝马迹，台下便众说纷纭起来，有人说是手势，有人说是眼神，有人说是暗号，我觉得有可能是左右手的关系，但一切答案都错了，表演者始终没有破密。
难忘的舞台表演六年级作文 篇8
除夕夜，我观看了中央电视台的春节联欢晚会，这里面的节目真的是精彩纷呈。让我印象最深刻的是青年魔术师傅琰东表演的魔术——年年有“鱼”。
他先把瓷缸里的金鱼展示给大家看，还说：“这个金鱼是我爸爸的爸爸的爸爸传给我的！”然后，他拿出一条红布，要盖上去。主持人董卿忙说：“要不要把这个金鱼缸移开呀？”傅琰东回绝后，随手将红布一挥，红布就神奇地铺在鱼缸底下了，引来热烈的掌声。
接着，傅琰东神秘地说：“我可以让这几条金鱼排成方阵，接受观众的检阅。”董卿不信，傅琰东就从口袋里拿出哨子，一吹，然后金鱼果然听傅琰东的话，时而排成方阵，时而穿插行进，就像经过严格训练的士兵。
之后，董卿也想试一试，但是金鱼就是不听董卿的指挥。于是，傅琰东就跟金鱼商量了一下，然后对董卿说：“现在可以试了”。董卿试了试，果然可以了。
接着，傅琰东拿出一张莲鱼图，就是象征连年有余。傅琰东又对董卿说：“我可以在空鱼缸里变出一条鱼。”董卿问：“哪儿来的鱼？”“画中来。”敷衍东答道。接着鱼缸里就出现了一条鱼，然后他又把鱼变回画中。太不可思议了。
最后，董卿问傅琰东：“你能把这画中的三条鱼都变到水族箱里去吗？”傅琰东想了想说：“可以呀。”说着，他就把画放到水族箱边上。突然，画上的鱼动了起来，一跃，就跃到了水族箱里了。水族箱的底部忽然冒出许多气泡，本来只有三条鱼的水族箱里又多了不计其数的金鱼。
魔术很快就结束了，但是我还是对它念念不忘。春晚的魔术就是那么的神奇。我喜欢看春晚的魔术！
难忘的舞台表演六年级作文 篇9
今天，是我的第一次上台表演。我来给你们讲讲吧！
早上，上完了英语课，我和爸爸来到舞蹈学校，到了上课时间，老师就宣布今晚要到中心广场表演，啊！这是我的首次登台演出，我又紧张又高兴。开始上课了，老师先让我们排练，熟悉动作、队形。排练完后，老师统一给我们化妆，我心里想，这还是我第一次化妆呢，不知道化出来是什么样子，可以臭美一下了。轮到我了，老师一会给我擦这个，一会给我抹那个，过了五分钟，妆化好了，我跑到镜子面前一看，这是我吗？我简直都不敢相信了，好漂亮啊！
同学们全部化妆完后，老师就带我们去彩排。在路上，我看见大班的大姐姐们，化的妆更漂亮，个个像明星一样。到了广场，我们抓紧时间进行了彩排。利用空隙时间狼吞虎咽地吃了几口饭。吃完饭后，舞台的灯光亮起来了，绚丽多彩，庆祝祖国60岁生日的背景展现在我的眼前，人们从四面八方聚拢过来，舞台下观众越来越多，我看到这么多人，心里面越来越紧张，心怦怦直跳。
8点表演正式开始，大班的节目到了，她们展现了最美的舞姿，看得我直入迷，不知不觉中，我紧张的心情没有了。到我们表演了，我把眼镜取掉，随着队列登上了舞台，心里默默地想着，按照老师平常上课教的动作来跳就行。音乐响起来了，舞台下的观众对我都没有一点儿影响，我随着音乐节奏跳了起来，一直面带笑容，完美无缺地跳完了舞蹈。
表演完后，我们兴高采烈地围到老师身边，老师也非常高兴，祝贺我们表演成功！
今天，我真高兴啊！
难忘的舞台表演六年级作文 篇10
1月1日元旦节终于到来了，元旦前，同学们同学们一天辛苦的排列这节目，元旦——终于到来了，这个时候，也是同学们展示自己才能的时候了。
元旦晚上，学校安排我们进入大厅，按顺序坐好。校长宣布：“元旦晚会现在开始。”
——只听见台下响起了雷鸣般的响声。之后，几个女同学走上了舞台，顿时，听见一片欢呼，一瞬间大厅里面的灯灭了，台子上的彩灯亮了，一闪一闪的，加上她们的动作，一闪一闪的看得人眼花缭乱。
接下来，是一位男孩在弹电子琴，那个男孩将电子琴摆在舞台上，不慌不忙只见他把手抬起来，随后就按起了琴键，琴声十分动听，我仔细一看，原来那个男孩只有十一二岁，那么小的岁数，谁知花了多少的功夫啊!
又是节目开始了，这个节目是我们班的小不点——李朵表演的——吹笛子。她平时不多说话，我想，她这回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎样吹的。
他走上了舞台，便吹起了笛子手在笛孔上乱按，吹出了优美的笛声，准确的来说，这不能说是乱按，应该是——快吹得很拿手，很熟练后来我又观察了她的脚，她的脚在地上一踮一踮的在那儿打拍子，这时候我才知道，她有你很强的乐感。这是，我又开始观察他的眼睛他的眼睛，一直在看台下的右边，我也看了一看，原来那是李朵的爸爸，是他的爸爸为她加油，给他勇气的。
还有许许多多的节目我都没有描绘出来，节目太多了各有各的特色。让我大开眼界。
元旦之夜，令我们大开眼界，在元旦之夜，同学们表演的节目，不知道花了多少的功夫，总之，同学们的目的就是趁着这个元旦之夜，展示自己的才能，让大家高兴高兴。我在这儿向大家说：“元旦快乐”。
难忘的舞台表演六年级作文 篇11
星期五，我们班进行了一次乐器才艺表演，真可谓是十分精彩呀！
才艺表演是下午第三节课，第二节课才刚下课，同学就将自己的乐器拿了出来，有的调音，有的在和自己的搭档排练，教室里到处都是音乐声。
不一会儿，才艺表演便开始了。主持人上台先致了辞，紧接着才艺表演正式开始，第一个上台的是瑶灵灵，她拿着二胡走上讲台，向台下观众微微的鞠了一躬，然后便坐在椅子上开始了演奏，只见她手中的琴弓快速的拉动着，手指也在飞快的动着，一连串的音符便飞了出来，那右手时而迅速，时而缓慢，节奏也不断变化着，时而欢快，时而悲伤，时而急迫，时而舒缓，我们的情绪也随着这节奏的变化而变化，当节奏缓慢而抒情时，我们的情绪也变得充满着一种淡淡的忧伤，但是当节奏又变得快速而欢快时，我们的情绪又立刻变得十分兴奋了。能影响他人的情绪，也许这就是音乐的真正魅力吧！
当瑶灵灵拉完一曲后，台下传来雷鸣般的掌声，她又冲着台下鞠了一躬后，便走下了讲台。接下来的是刘骏达，只见他拿着小提琴从容不迫的走了上去，当他的第一个音出来时，他的眼睛便闭了起来，深深地沉醉在了自己的音乐世界里，很难想象，他这么一个平时嘻嘻哈哈的小胖子竟然在这一刻如此的投入，他的丰收渔歌中表现出了渔民们丰收时的喜悦。更让人震撼的是他的专注，能如此的投入在音乐之中，真是太厉害了！
后面还有很多精彩的节目，我就不一一描述了。在这次乐器才艺表演中，我们都见识到了很多乐器达人，希望这种活动今后可以多搞一些，多丰富一下我们的学习生活。
难忘的舞台表演六年级作文 篇12
庆祝“六一”儿童节的上午，同学抓紧时间排练下午的的节目，我也是。
到了下午，我、许乐、杨心雨、刘心晴、缪佩琪准备好所以东西后，才艺表演也真正开始了。我们的节目排在第四个，我表演前很紧张，紧张到两脸通红。因为我在学校都不喜欢说话，而这次要上台表演自然心里很紧张。我心里一直悬着一块大石头，心扑通扑通地跳着。
我们开始表演了，刚开始跳得挺好的，可后面却有一点忘记动作了。我的心刚平静下来又开始不安起来。我很想笑，可又忍住了，两脸通红的我不知道该怎么办了。虽然紧张，可我还是继续跳了，因为只有这样才能克服自己的恐惧。
终于，表演结束了，我心里悬着的大石头终于掉下来。我大步的走回到了座位，手摸脸啊！“好热啊！”我叫道。可我好像感觉没有那么害怕了。
在后面就是我和缪佩琪的唱歌了。我们连续练习了几个晚上，都可以倒背而流了。我吸取了刚刚表演的教训，这一次就没那么紧张了。我面对着46位同学和2位老师唱着：“也许世界就这样，我也还在路上。没有人能……”我就像排练时那样唱歌，唱出我真实的声音，把最好的一面展现给大家。我突然觉得一点也不紧张了，身心很放松，一切都很自然。我也突然喜欢上了这种在台上表演的感觉了。
我意识到自己也可以那么好，只要克服了我自己心中的那种紧张的情绪，那就已经战胜自己了。
这一次六一儿童节不仅给我带来了面对恐惧的紧张，也给我带来了快乐与勇气。我学会了很多很多。我希望我可以把我的那一份勇气带给更多的人。让他们也可以变得勇敢，变得自信。祝愿全天下小朋友们过一个勇敢、开心的六一儿童节！
难忘的舞台表演六年级作文 篇13
今天，是我们育新小学新学期军训会操的日子。对此，我的心情却较为复杂，说兴高采烈吧，却又有几分忐忑不安。高兴的是，在这场气势磅礴的军训会上，我们将一展所学所练；不安的是，四天的拼搏，是否能在军训会上得到完美展现。
当我们班听到下楼的预备口号时，大家迅速、安静、整齐地站好了队伍。同学们个个整装待发，眼睛注视前方，就好像一位位英勇的武警战士——身着“军装”、脚穿浅色运动鞋。下楼时，只听得见脚步的“踏踏”声，这声音既刚劲又整齐，就像是一曲苍劲的旋律。
大家盘腿坐在风雨跑道上，一边在认真地观赏着其它班级的动作，一边还在心里面频频改进自己的动作。刚刚欣赏完五年级，就轮到我们了。大家顿时精神焕发，就像刚从睡梦中振醒的雄狮……
操场上，几百双眼睛盯着我们，我们丝毫不敢懈怠，就好比是一个个受过军校正规训练的军人，喊着整齐、响亮的口号，那声音就像惊天动地的雷声。军姿站立时，一眼望去，无一不是一棵棵挺拔的白杨；正步绷腿时，无一不是一根根上好的钢针。而稍不留神，一旦做错动作时，大家却懂得“九曲黄河，百折不回”，以便尽量保持步调一致。尽管在这酷热的秋天，操场俨然一个火炉，但是没有一个乱动乱挠，空气中凝聚的只有沉重的气味，操场上没有一丝杂音，更无喧哗，只有那令人震撼的口号声。一旦这些口号声突然停下来，周围便会嘎然无声……
会操完毕，大家终于松了一口气，这才发现头发、衣服、裤子上全都是汗水，而脸上却是红扑扑的，不知是热的还是高兴的。
虽然会操出的汗水将我们的衣服“洗劫一空”，但是我们却心感高兴，全然不知疲惫和辛苦，因为我们都将最好的一面展现在了大家的眼前，不管是第几名，我们都已经很知足了！
难忘的舞台表演六年级作文 篇14
正月初六下午一点半，我们嘉兴市青少年宫武术班的１０名队员整装待发准备去表演，这是一场少儿文艺会演，来看的人有小孩，有家长，有老奶奶，老爷爷……真是热闹极了。
到了舞台上，我们的心都“砰砰”乱跳，真有点担心自己表演得不好。
表演开始了，看着台下观众那期待的目光，听着主持人那洪亮的声音，我的心情越来越紧张了。我只好深深地吸一口气，来稳定自己的情绪，随着老师的号令声，大家一起表演起武术基本功，先来一个“侧踢腿”，再来一个“仆步抡拍”……
集体表演已经完了，而精彩的部分才刚刚开始——那就是个人表演，有横扫一大片的棍术，有以柔克刚的剑，有威风凛凛的刀，有长驱直入的长枪……真是刀枪棍棒样样齐全，其间，当然更少不了我这个主角——双刀。个人表演开始了，第一个上场的是杨同学，她表演的是棍术，一根死气沉沉的木棍在她的手中呼呼作响，生龙活虎，博得了观众们的阵阵掌声。第二个同学表演的是查拳……终于轮到我上场了，我雄赳赳气昂昂地走上台，对着观众抱拳施礼，紧接着迈开弓步，“唰”的一声，双刀径直向前一扎，一个漂亮的“弓步扎刀”；继而左右开弓，双刀抡圆，呼呼作响，挥劈砍撩，双脚猛地用力一蹬，身体一跃，一个“腾空飞刺”，双脚轻轻落地转身一劈一招“歇步劈刀”；继而躺下身，双手像风火轮一样旋转起来，最后来个英姿飒爽的“鲤鱼打挺”，观众看了齐声高喊“好！”表演完了，我又向观众们敬礼谢幕，台下掌声雷动。
这次表演我真开心，不仅是为了那一声“好！”，还为了自己的胆量又“更上一层楼”。
难忘的舞台表演六年级作文 篇15
心有多大，舞台就会有多大。每次勇敢的尝试都会为成长增添光彩。
在今天这个下着蒙蒙细雨的早晨，老师给予我们一个不一般的大惊喜——疯狂表演秀。要怎样玩呢？就是上台抽一张老师为我们精心准备的小纸条，里面写着一些特长和爱好，抽到什么就要表演什么。对我这样胆小如鼠的女生来说，舞台就仿佛是恶魔的魔爪。不过呢，话虽如此，也“逃”不过那“魔爪”。我只能乖乖听命了。
“这位女同学，请你先上台表演。”外号叫马铃薯的老师将我请上台表演。听到这句话我犹如被大发雷霆的雷公公轰了一下，整个人都麻了，而其他同学在为自己没有被叫到而暗暗窃喜呢！
在老师和同学们的鼓励下，我终于鼓起了勇气大步大步地向前走去。正当我将手伸进袋子里，放眼望去。只见窗外风停了，雨静了，就连树叶也屏住呼吸静静地看着这一出“好戏”。
按规则，我从袋子里抽了一张纸条，我偷偷地瞄了一下纸条，天啊，我要崩溃了，原来是想抽个简简单单的节目，没想到纸条上写的是——唱一首歌。事实上我还是挺喜欢唱的，不过，关键时刻掉链子了，我头脑中那一连串的歌居然“消失不见了”。“天啊！谁来救救我？”老师见状，给了我一个小提示——小星星。我没办法，只好“死马当活马医了”。“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”进行得还很顺利！不过我还是紧张得两手直冒汗。
不知道我今天是不是“吃错药了”，经过这次的表演，我竟然感觉舞台像是一个善良的天使，她让我我克服了胆小，充满了勇气，战胜了困难。
难忘的舞台表演六年级作文 篇16
又到了一年一度的吉他表演了，我和姥姥来到了表演现场。我们刚一进去就看到了许多人正在彩排，于是我连忙跑进去找我的队友。
这时，我的音乐老师米老师走过来给我说：“你看一下，这就是你的队友，快去彩排吧！”我点了点头，从吉他包里拿出吉他，和队友跑上了舞台。
我有两个队友，他们也是我们这次表演的一、二声部。在彩排之前，弹二声部的同学问我：“你会不会背谱啊？”我回答道：“当然会啦，我可是在家里认真准备了的。”说完，我们就开始彩排了，可是不知道为什么，我老师合不上。这让我非常着急，不时地想：“我到底该怎么办啊？如果表演失败的话会怎么样？”突然，我听到了音响里传来了老师的声音，原来表演开始了。
我们纷纷上了台，都走到了座位上。我想：“还好现在是大合奏，没到正式曲目，不然我就要‘出名’了。”
很快大合奏就结束了，开始正式的曲目。我是第十三个演出，在演出之前，我总是会不由自主的拿起吉他小声弹。
正在我想该怎么办的时候，只听主持人说：“请表演《祝您圣诞快乐》的同学准备。”我一听，心想：“坏了，我还没练好呢。”在这千钧一发的时候，我看见另一个人也拿了谱子的，因此，我也把谱子拿上了。
我们的表演开始了二声部的同学发出口令，让我们鞠躬，做好一系列的准备后就开始演奏了。那几十双眼睛看着我的时候，不由的冒出了汗水。就在快结束的时候我就跟不上节拍了，但是我又不能不谈，所以只好虚张声势的比个动作。我们很快就弹完了，我走下舞台，问了一下坐在台下的姥姥有没有听到什么不对的。姥姥说：“没什么问题。”我这才松了口气。
这真是一次紧张而又开心的吉他表演啊
难忘的舞台表演六年级作文 篇17
在一个炎炎的夏日，天气热得有点透不过气来，树上的鸟儿都躲了起来，不再叽叽喳喳的叫着，只有知了不停的闹着。但是一想晚上的街舞表演，我就激动起来，好期待呀，希望晚上的表演能成功。
时间过得飞快，不一会儿我就出发了。到了舞房，我们几个小伙伴一起跟着老师前往中南城。
哇，真热闹呀，真是游人如织，人山人海……
老师带着我们来到肯德基，我们几个小馋猫问：“老师，不是去化妆吗？怎么到KFC来了？难道你要先请我们吃KFC，再化妆吗？”“不不不，我们就在这化妆。”老师哈哈大笑起来。
老师在我的脸上打了粉底，我照了照镜子，呀，我顿时变成了一个面人。老师又把梅红，桃红，淡粉三种颜色帮我涂了眼影，然后用一种亮晶晶的闪粉抹在了眼尾，用口红把我的嘴巴涂成了鲜艳的红色。“哇！”我又照了照镜子，这是我吗？宛如童话世界的公主跳出来了一样。
化完妆，我们就准备开如表演啦。
七点半了，表演开始了。五颜六色的灯光闪耀着，照耀着每个人的脸上，底下围满了观众，连楼上都围了好多人。第一个节目是老师跳的，那劲爆的音乐，优美的舞姿，让所有的观众跟着欢呼起。伴着热烈的掌声，老师们跳的舞蹈结束了，我们也一起为老师鼓掌，欢呼。
轮到我们了，我们上去一字排开，随着音乐慢慢的跳了一起来，虽然有点小紧张，但是看着身边的小伙伴们也跳得很整齐，我立刻忘记了紧张，也开心忘情的融入小伙伴中，看着观众们热烈的眼神，热情的鼓掌，我们跳得更加欢快。
一曲跳完了，台下响起了热烈的掌声，我们感觉到非常的自豪。
期待以后有更多表演的机会，能让我越来越努力，越来越自信！
难忘的舞台表演六年级作文 篇18
暑假时，我和爸爸妈妈一起出去旅游，看到一场精彩的魔术表演。
魔术表演在一个特别大的房子里。进到大房子里发现有各种各样的牌子，上面介绍很多种马戏表演项目：耍猴、企鹅表演、白鲸表演、海狮表演……看起来都非常吸引人，让人有些太迫不及待了。
继续往前走，刚好有一个项目到了表演的时间。座位上还没有几个人，爸爸出去给我买了一桶新做的爆米花，让我边吃边等。20多分钟后，马戏表演开始了，观众也都聚过来了。这时，我才想起忘看牌子了，还不知道要表演什么呢，于是我问了问旁边的人：“这场演的是什么？”他们说：“是鸽子表演。”我心想：鸽子能表演什么呀？钻火圈？送信？不知什么时候从舞台上冒出一个人来，他头上戴着一顶高高的魔术帽，抬起手把魔术帽摘下来，不知对着帽子说了什么咒语，突然从里面飞出一只鸽子。那鸽子扑腾着翅膀，落在魔术师的手上，特别听话。观众们被这突然出现的鸽子震撼了，纷纷鼓起掌来。
掌声还没落，魔术师就又对我们说：“女士们，先生们，这是一个神奇的鸽子，如果你想让他站在你的胳膊上，并让他给你些奖品，就请把你的钱举起来吧！”话音刚落，就有一个人举起来十元钱。鸽子立刻飞了过去，站在那人的胳膊上，用嘴叼起钱，把钱带走，然后又立刻飞过来，脚上还挂着一个礼盒。幸运礼盒里是一些香甜的爆米花。顿时，得到其他人的喝彩。有庆祝得爆米花的，有庆祝运气好的。有的人说：“这只鸽子表演得太好了！”
我也想尝试一下，便举起20元钱。鸽子立刻飞过来，站在我的胳膊上。我得到的奖品是一根香甜的烤玉米。这次是爸爸妈妈给我喝彩的，我十分高兴。
鸽子表演真精彩，值得我们对其喝彩。
难忘的舞台表演六年级作文 篇19
12月31日那天，蒋老师组织我们进行了“庆元旦”主题队会活动。参加这次主题队会的有我校全体老师，各班最优秀的学生代表，贵宾有我们敬爱的谢云老师，还有外校的领导、老师，及我们班有空的家长。真是宾客满座啊！
这次主题队会好节目很多，令我记忆最深刻的是耿英杰与左楚霄的双簧。瞧，开始了！
耿英杰大声说：“我老黄今年三十三，体重超过三百三，为什么这么重？我也不知道。今天中午的菜真好，又有肉来又有汤，我吃一口肉、喝一口汤；我吃一口肉、喝一口汤；我吃一口肉、喝一口汤。哎哟！我肚子痛、牙痛、腿痛、头痛、背、背痛。”左楚霄又说：“你就挠挠呗。”只听耿英杰又说：“错了，你不能说话。”左楚霄又说：“那我俩换换。”
“我这一巴掌拍下去，他就全听我的了。”左楚霄得意洋洋地说，“站起来，闭上眼，伸出右手，伸出大拇指，张开嘴，把大拇指放进嘴里，咬、咬，使劲咬。”左楚霄说道。耿英杰使劲一跺脚，干脆就不演了。左楚霄道：“别生气嘛，我只是试试你能不能演。”“多咬几次我的手不就是光杆司令了吗？”耿英杰嚷道。又开始了，“天上的太阳大，大，大，地上的我，热，热，热……伸出左手打左脸，伸出右手打左脸；伸出左手打右脸，伸出右手打左脸；伸左手打右脸，伸出右手打左脸。”左楚霄道。“我不演了。”耿英杰大声嚷道，同时还用力的跺着脚，把地弄得“呯呯”直响。“别走嘛，还没有演完呢！”“再演我就被打成猪头了。”表演结束了，他们俩向观众敬了一个礼，就归位了。这个双簧令我记忆犹新，我会永远记住的。
这次的活动让我们享受了快乐，收获了感动。这是我童年最高兴的事了，它在我童年的记忆中，在我的脑海留下了深刻的印象。
难忘的舞台表演六年级作文 篇20
来到了丽江，导游给我们介绍了丽江的少数民族，据说这里还有一个影院，专门介绍少数民族的各种风俗。
下午四点左右，我们来到了丽江的影院，但是，外面还是那么的明朗。到了影院里，表演已经拉开了序幕，许多民族的人已经各弹各的乐器，吹出了他们的迎宾曲。那美妙的音乐果真与我们这里的音乐有着不同的味道，乐曲里含着幽雅的音乐，美妙极了。
下面就是他们的表演了，可别说，不管是男的还是女的，那美妙的舞姿，时时刻刻地吸引着观众的眼球。让我感到最美的是《泼水节》这个节目，民族姑娘和小伙子，站在台上，用他们勤劳的双手挥起了旁边池塘里的清水，洒在了观众席上，让坐在第一排的观众们可惨了，被水可算是被泼得变成落汤鸡了。而旁边的观众可真是笑的起劲了，幸亏自己买票可没有买到前面的票，要不然那可叫受罪了呢；而他们的《蜡烛船》也不逊色，美丽的傣族国王和皇后，在蜡烛穿船里是那么幸福，灯光那么明亮，这可是我们汉族没有的风俗。
但是让我印象最深刻的是《殉情》这个节目，里面纳西族的男女真是那么可怜，因为家庭的阻挠，而不能在一起，坚强的他们只有用殉情来解决，于是，两人抱在一起从上面跳下来。一开始，我还无法相信，但是到了玉龙雪山上才知道，是真的因为家族的捆饶，许多恩爱男女而不得不因为这件事而跳悬崖或者摘山上的毒草吃。这时，我也同时体会到了历史民族里的残酷的现实。
看完了这场表演，我了解到了他们少数民族的风俗和历史果真和我们汉族不一样，真是悲喜交加！
难忘的舞台表演六年级作文 篇21
今天作文课，老师说他换了一个身份，是魔术师，今天要给我们表演一个魔术。我们大家都喜出望外，心里想要变什么魔法呀？
老师首先从袋子里捧出了一个晶莹剔透，带着花边的一个小玻璃碗，放在了桌子上。然后又拿出来了一个神秘的袋子，晃了晃，袋子发出“哗啦哗啦”的声音。老师让我们猜猜里面装的是什么？我们都说：“是糖，肯定是糖。”老师冲我们笑了笑，我们以为答对了。等老师慢慢的打开袋子，向大家展示，我们才发现，原来袋子里装着一大袋子的核桃。老师先用双手捧着一捧核桃，放进了碗里，又抓了一把核桃放进了碗里，老师问大家说：”满了吗？”，大家都异口同声地说：“满了！”但是有一位同学说：“没满！”
于是老师就让这位同学来放。后面的同学看不见的就站了起来，还有一些跑到前面看，还有一些同学帮助他。这个同学拿一个核桃慢慢的放进去。不一会儿就堆成了一座小山，核桃好像一不小心就会滑下来。这时我们肯定的回答：“满了！”
可是老师又拿出了一大盒子的白豆，往碗里撒。白豆带着他的使命流了下去。同学们歪着头瞪大眼睛，注视着这个碗。同学们又说：“这下一定满了！”
老师又拿了一盒小米，捧着盒子把小米撒了进去。小米流入了小缝隙中，完成了使命。同学们说：“小米已经把缝隙给堵住了，不能再装了！”
接着老师又拿来了一袋面粉，捏一撮撒了上去，只见白面安安稳稳地粘在了“小山”上。好像顶了一个小雪峰。同学们暗自思量，碗里是永远也不会满的。
这次活动让我们一下子明白了一个道理——我们的大脑是无限的知识是学无止境的，也告诉我们不要骄傲自满。
难忘的舞台表演六年级作文 篇22
我怀着胆怯又好奇的心情，走进了毒蛇表演的场馆。场馆正中间有个圆形的小型展示台，展示台四周围上了与腰平齐的玻璃，我挑选了一个离展示台最远的地方，战战兢兢地坐了下来。因为我非常害怕毒蛇，生怕它咬到我不治身亡了。
主持人激情飞扬的说：“欢迎大家来到泰国毒蛇研究中心观看我们的毒蛇表演！我们首先给大家展示的是眼镜蛇。如果被眼镜蛇咬到，半个小时内如果不及时抢救，就会不治身亡！”听到这儿，我就更害怕了，
一位演员从箱子里拿出了三条眼镜蛇，放到展示台的地上。三条眼镜蛇都把头竖的高高的，目不转睛的盯着演员，演员与三条眼镜蛇面对面坐了下来。他按照从右向左的顺序，一一眼对眼看着眼镜蛇，并用手去拍打眼镜蛇的头，一次一次的去挑衅蛇。不一会儿，蛇恼火了，就去咬演员。演员很厉害，每次很巧妙的躲开了，我真替他捏把冷汗。
谁想，蛇突然进攻，碰到了演员的头！我很担心他，不过演员看上去并没有什么大碍，还继续他的表演。他拿着一个盘子，一把抓住蛇的头，蛇的毒液就吐在盘子上了，我看着毒液，心里又一阵发怵。
展示完眼镜蛇，演员又从箱子里拿出另外一条金刚王眼镜蛇。主持人说这条蛇动作敏捷，咬人时特别迅速。果然！但是演员依然是有惊无险的避开了毒蛇的攻击。
最后演员拿出的是一条巨大无比的米色蟒蛇，让我们每个人都摸一摸，感受一下蛇皮的触感。伸手去摸蟒蛇的时候，我的小心脏都快掉地上了！蟒蛇摸起来有点像摸编织袋儿的感觉，蛇皮看上去像排列整齐的屋顶瓦片。摸完以后，感觉没那么害怕了。
难忘的舞台表演六年级作文 篇23
一张张严肃的面孔，一双双期待的眼神，一阵阵热烈的掌声……没错，现在我正站在后台准备上台表演弹琴呢！
此时躲在后面的我背上起了一身冷汗。上牙和下牙一直在打战，腿也总是一颤颤地站不稳。台上的表演者个个弹得如流水一般。评委的表情好像被流水冲得换了副模样，变得满脸微笑。我想：如果我弹得不好怎么办？如果评委给的分很低怎么办？唉，此时的我真是进退两难，想弹，又不敢；不想弹，又很不甘心。我下意识地摸了摸自己的额头，已经流出了不少汗滴，再流多一些就把脸上画好的妆都弄花了！等下，先别说琴弹得怎么样，妆花得跟猫似的也会丢人的。我在心里不断地为自己打气，好让快没了气的我变回原来的样子！这时我的脑海里忽然闪过动画片《怪盗基德》里的一句话：“不要紧张，把台下的观众和评委都看成大南瓜！”对！我要把观众都看成大南瓜！于是我增长了点信心，有勇气上台表演了！
“下一位，王若溪！”我立马站起来，快步向钢琴走去，双手架在琴键上，开始了表演。琴声不断的从我指尖流过，流进了大家的耳朵。我自己也完全沉浸在音乐之中，身体仿佛也被音乐带着。很好，很好，继续保持下去，我想着。很快，一首曲子就完成了。我长喘一口气，向老师鞠了一躬，那一瞬间，竟然发现一位评委脸上挂着一丝不易察觉的微笑！此时的我感觉胜利就在眼前发光！
自从这件事后，每次我遇到考试或上台表演紧张时，都会想到动画片《怪盗基德》里的话，这样我就不会紧张啦！紧张，原来都是恐惧心理在作怪呀！
难忘的舞台表演六年级作文 篇24
今天李大师给我们带来了一场非常精彩的魔术表演，名叫“穿越术”。
可是意外发生了，还有两位观众没有来！李大师便开始抱怨了：“你们这些观众，不买门票也就算了，竟然还在我李大师的魔术表演课上迟到，真过分！”听了这句话，有一位观众说：“我给你一个本地早就是了！”“啊！我终于有工资了！”李大师兴奋地拿起了本地早，看来看去。这时，其中一个迟到的观众急急忙忙地走了进来。李大师又开口了：“如果另外一个观众还不来的话，她就等着看我李大师下一场表演吧！”接着李大师又给我们介绍了魔术道具：两个纸杯、两个纸团。李大师先采访了A纸团。“A纸团你紧不紧张啊？”“我紧张得都要吐……吐……了。”“啊，你在这吐很不卫生的，全场的人都要被你熏死了！”李大师又采访了B纸团：“B纸团你紧不紧张啊？”“我要上厕所！”纸杯兄弟抢着说：“一点也不紧张！”
接下来就到魔术表演时间了！李大师先把A纸团放在桌子上；然后用杯子把A纸团扣住；再把B纸团放到了杯子的顶上；接着把另外一个杯子扣上去；最后就到念咒语的时间了！李大师拿出了魔术棒，念起了咒语：“青菜菠菜大白菜，菠菜青菜小白菜。”可是，咒语失灵了。李大师又换了一个咒语：“青菜菠菜大花菜。”最后魔术成功了！桌面上有两个纸团！同学们看了兴奋不已，纷纷向李大师发起了挑战。第一位挑战者小赵上场了，可是她战败了。我当然也发现了其中的奥秘，我认为两个杯子中的一个杯子底部一定有洞。
今天我给李老师三星评，扣掉二星是因为李大师不告诉我们魔术的奥秘。
难忘的舞台表演六年级作文 篇25
前不久，我校的元旦联欢会上我们班别出心裁开展了一次才艺秀，全班的关注点都集中到了这儿。而我，则惦记着自己策划的节目——小品《严母训女》。
游戏环节结束后，各个节目纷纷上了台。起初，我还很兴奋，想着自己什么时候表演，心脏怦怦直跳。可是，到后面，我看着一个个表演者下了台，我的头上冒出了冷汗，如果，如果背错台词了怎么办？如果忘记台词了怎么办？如果……唉，到底为什么那么多“如果”？早知现状就不该报名！
“接下来，我们有请石双双，俞梦淼，刘思语上台表演！“主持人满面笑容地说道，它就似一把刀一般刺入我的内心，我不禁为自己捏了一把汗，硬着头皮上了台。
我站在一个椅子旁边，看着四十多对明亮亮，水汪汪的小眼睛，我的心“咯噔“了一下，咽了咽口水，尽量保持平时的状态，当念了大段大段的台词后，我的心逐渐平静了下来，天呀！我有个台词忘了！我紧张到了极点，没关系，没关系……我长舒一口气，重新想了个台词出来，—太好了！
一关过了，又来一关，当我即将和石双双，俞梦淼表演到结尾时，我用眼睛偷瞄了一下同学们，才发现他们一点没笑，正全神贯注地看着我们。
我不禁头晕目眩，有点开始绝望，这尴尬程度不亚于在商场里认错了人，怎么办？怎么办？我忽然想起了自己认真策划，与同学合作努力排练的情景，对！不能让同学们的努力白费，不能让父母失望，不能让老师的期望消失！加油！我重振信心，努力把最后的一段台词背完了。
加油，不用紧张，勇敢上台！
难忘的舞台表演六年级作文 篇26
星期六早上，妈妈告诉我今天一年没见面的舅舅和表妹要来我家，我高兴极了，因为表妹跟我从小关系就很好，就像亲姐妹一般。八点左右，舅舅他们就来了，我们商量了一番，决定吃过午饭后去上虞剧院看一场精彩的魔术表演。
我们怀着激动的心情终于等到了下午一点钟，魔术表演开始了。第一个节目是“球变鸽子”。魔术师是一位中等个子的年轻小伙子，一身黑色表演服，头戴一顶高高的帽子。魔术师从口袋中拿出一个红色的小球，他把球夹在手指逢里，手掌向前轻推，又向后一划，手指缝里便出现了两个小球，接着他用左手把球往上一扔，右手一接，球就变成了四个，如此循环把两个变成四个，由四个变成六个，让人不可思议。台下的观众有的大声叫好，有的大力鼓掌，有的竖起大拇指，连连赞叹，剧院里顿时热闹非凡。
精彩之处还在后面，魔术师接着剥开了一个红色的球，球里出现了一条丝绸，他一甩，丝绸便由一条变成了两条，这位魔术师笑眯眯地摘下自己的帽子转了两圈，突然，从帽子里飞出了两只洁白的鸽子，扑腾翅膀停在了魔术师的手臂上。魔术师抓住鸽子有把它放回到帽子里，里面忽然烧起了熊熊大火，而火上面却出现了一只香喷喷的鸽子肉。剧院里掌声如雷鸣一般轰响，我也情不自禁地边叫好边鼓起了掌。第二个节目是“吃蛇”。表演者的身上已盘满了很多蛇，他随手拿了一条蛇吃进嘴里，谁知，那条蛇竟从魔术师的鼻孔里钻了出来。这次表演又赢得了观众更多的掌声。
我们又看了许多精彩的表演，走出剧院大门，我想着：真是不枉此行啊！
难忘的舞台表演六年级作文 篇27
刚过完年，我和家人去了海昌游玩，最让我印象深刻的是虎鲸表演。
进入场馆，找个较前的位置坐定后，水池正上方的显示屏开始播放关于虎鲸的小知识等的短片。放到一半，动画里的虎鲸突然从水池中央一跃而起，稳稳地落下，伴随着宏伟的BGM，场面是十足的震撼。过了十多秒，又是一个突然之间，半圆形水池的'左侧很快并排跃起两只黑白的虎鲸，再快速游到水池右侧一跃。
过了几秒，水面上波澜散去，但是透过池子侧面的巨大玻璃，可以看到另一只虎鲸在池子里尾巴朝上翻了个身。这是想要干什么呐？还没等人反应过来，前排的观众就被扑面而来的滔天巨浪浇了个猝不及防，没等那些急着站起来擦干的观众起身，又接着掀起了几波滔天巨浪。我也不禁感叹我真是个低级趣味的人，没有沉浸在虎鲸表演中，而是被前几排凄惨的观众们逗的鹅鹅大笑，脸上写满了四个大字——幸灾乐祸。
之后的表演也没怎么注意，几乎所有的目光都聚集在前几排满脸嫌弃的幸运观众身上，而这场不够过瘾的虎鲸表演就草草结束了。
我不禁在下午又观看了一场，买好了雨披，静观事变。
转眼就到了刺激的泼水时间，而周围却没有值得我看笑话的凄惨观众，让我有些失望。但是前排一对父子则带好了伞，好像自信满满的样子。不料，因为另一侧观众不如我们这边多，虎鲸带来的当头四棒直接给他们洗了通又冷又咸的海水澡。而自己也悄悄地惊到了，被泼的时候，雨披上的水不是想露珠一样，而是滚滚的大江大河。
看虎鲸表演真是对我的胃口，这短暂的快乐也挺难得的，因为快要开学了。
难忘的舞台表演六年级作文 篇28
今天我们要上台表演啦！事情得从头说起。
那天，徐老师宣布了一个特大的好消息，简直比送我一百万美金还高兴。下周星期一，我们学校的礼仪节开始啦，学校组织了一个舞台剧，主题是“文明在哪里”。话音刚落，同学们沸腾起来，快把屋顶掀翻了！“先安静，听我说！”徐老师拍了拍讲桌，“但是名额只有四个，你们要自己争取，我们先在班上初选，你们觉得谁最合适？”“姚辰栩、黎家瑞、钱泽凯……”大家都七嘴八舌地议论着。“那好，我们让李思璟、钱泽凯、黎家瑞、姚辰栩他们去！”“天哪，我不是在做梦吧，我居然被选上了？”于是，我们飞快地向大队部奔去，希望能在旗台上展现自己。
遗憾的是李思璟被淘汰了，只有我们三个入选。但我还是控制不住激动的心情，手舞足蹈，拉着他们转了一圈又一圈。
在星期一来临之前，我们练了一遍又一遍，因此，我们把表情、动作、台词统统记得滚瓜烂熟。
时间如流水般逝去，一眨眼的功夫，就到星期一了，我们早早地来到操场上，排练最后一次。
升旗的音乐奏响，这表示着我们马上要上台表演啦。我们在旗台旁唱完国歌、校歌，陆陆续续登台了。我深深地吸了一口气，努力赶走心中的恐惧，并在心里告诉自己，“不要紧张，你一定行！”
当我走到舞台中央时，之前所有的紧张全没了，我仿佛进入了另一个无人世界，只要自然地演出来就行了。可是好景不长，当黎家瑞撞到姚辰栩时，我居然忘记了自己的台词了！这可怎么办，我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。这时，我灵机一动，即兴说了一句，给接上了，不然我可糗大了。直到听到下面雷鸣般的掌声响起，我才反应过来表演成功了！
结束了，我也仿佛从那个梦中醒了过来。
难忘的舞台表演六年级作文 篇29
“哈哈哈”，班里传来了一阵笑声，让我来告诉你们吧，我们在玩一个叫哑剧表演的游戏。
第一位选手上台时大摇大摆，她看到陈雨后很激动，我看到他有着藏不住的笑容，可以看出，这一定非常的简单，他开始表演了，他那双手并列一起，然后慢慢拉开一只手，伸直向地面砍去，我思考了片刻，刚有点头绪，我旁边那位就先说：“一刀两断。”我转念一想也对哦。第二位选手用脚踢了一下桌子，然后抱着脚哭，我们所有人都懵了，他连续表演了好几次，我们都不知道他在干什么？我想他一定在想着，难道是太难了吗？还是他们太笨了？再来就是我表演的不形象，不生动，最后他公布了答案是痛哭流涕，我们都很疑惑。
第三位选手上来了，他看到了成语，非常的惊讶，他指着手机，我不假思索的说：“指鹿为马。”但这不对，我们又在想。这时他指着头学着老虎的样子，但是我们都想不出来，他也感到很疑惑，答案是谁也想不到的，王者荣耀，我们都在怪他。
话不多说，我们又进行了下一轮，这一次换我表演了，表演的词居然是目瞪口呆，我心想这也太简单了吧？他们一看肯定就能说出来了，果然我凝视着韩语，他想了一下，就说目瞪口呆，我们都感到非常高兴，因为他能够猜得出来，就说明我表演的很生动，很形象。还有最后一个同学，他把头垂下去，我还在想是什么呢？原来是，垂头丧气。
游戏结束了，我收获颇多，不但体会到了表演的乐趣，而且还掌握了许多的知识，我算了一下，我还答对了两个呢，今天我真高兴啊！
难忘的舞台表演六年级作文 篇30
星期三下午，我们班举行了一场玩具表演的精彩活动。
活动前，同学们陆续把参加表演的玩具带进教室。不一会儿，教室里摆满了各种各样的玩具：会跳绳的小狗、听话的小老虎、遥控汽车，还有吉祥物——大肚弥勒佛。五颜六色的玩具，让人眼花缭乱。
第一个出场的是会弹琴的小姑娘。小主人给玩具上了弦，小姑娘就叮叮咚咚地演奏起来，我们静静地听着，出神地看着。
接着，遥控小汽车开出来表演了。它先围着讲台绕了一圈，然后表演行车技术，一会儿倒车，一会儿转弯，一会儿疾行，表演得非常自如。
然后是会跳绳的小狗、马头三轮车、活佛济公、圣诞老人等各种玩具相继表演，引得同学们一会儿赞叹，一会儿惊奇，一会儿大笑……但是最精彩的节目要数玩具“大会演”了，各种玩具各显神通。不讲道理的小汽车横冲直撞地开来，竟将一旁老实不动的圣诞老人撞倒了。坦克车主持公道，一下把小汽车撞翻了……同学们又一次鼓掌、欢笑。
全文有两个明显的特点：一是场面描写精彩，二是有详有略。小姑娘弹琴、遥控小汽车表演行车技术、玩具“大会演”写得较详细，第五自然段中写到的其他表演只是一笔带过。
文中有很多词句是我们可以在习作中模仿和学习的。如“静静地听着，出神地看着”“一会儿倒车，一会儿转弯，一会儿疾行”这些并列式的词句，使得文章有一种整齐的美感。
基础好词：精彩 陆续 自如 赞叹 惊奇 吉祥物 出神地 各种各样 五颜六色 眼花缭乱 各显神通拓展好词：明朗 纯洁 大吃一惊 手舞足蹈 哈哈大笑 书声琅琅 形影不离
难忘的舞台表演六年级作文 篇31
周六，我和妈妈一起到公园游玩，观看了精彩的海狮表演。
我们刚进海狮馆，海狮表演恰好开始了。主持人说:“有请海狮乐乐小姐闪亮登场!”在大家的掌声中，一位叔叔领着一头海狮走了出来，小海狮一摇一摆地走到了舞台上，然后用它的小手拍拍，做一个鼓掌的动作，台下响起热烈的掌声。
第一项是套圈表演，叔叔拎着6个小圈，他把一个圈抛进水中，小海狮“咬”地一下子跳进了水里，准确地钻进了圈里。饲养员又陆续把其他项圈扔进水里.小海狮都一一钻了过去.台下的掌声不断。
第二轮开始了，小海狮好像是疲惫了.出现了一点点失误，但它很快调整了自己，表现得很优秀。
第二项表演是头顶球。饲养员把一个彩色的球抛进水中，海狮马上追了出去，跳进水里，用嘴把球从水里顶了起来。就这样，小海狮连续3次都成功完成了顶球表演。
以前我知道我们人类会少林功夫，今天才知道，小海狮也会少林功夫，它为我们带来了“一指禅”表演，我瞪大了眼睛，只见小海狮用一只脚(鳍)点地，身子在半空中圈起，在舞台上连续转圈，真的精彩极了!我使劲地鼓掌，为小海狮加油。
好戏总是留在后头，最后一项是空中飞顶篮球。水池的上方挂着两个篮球，一个是1米3的高度，一个是2米的高度，小海狮首先挑战1米3的高度，随着饲养员的一声令下，小海狮以最快的速度，跳进水中顶起了球!下一个挑战的是2米.结果是就差一点点，台下的观众鼓励的掌声响起，小海狮很争气，“咬”地一下跳进水里，腾空一跃，啊!顶到了!成功了!
难忘的舞台表演六年级作文 篇32
一位虎虎生气的男生。
他的身后是一排香樟树。他挺拔得就像那排香樟树。
咝溜溜的东风吹动了香樟树叶子，也吹动了他的衣衫，他的神情沉稳而安静。
他，一舞起剑来就发狠了，忘情了，飘动了！雪花一样，是飞舞的剑点；旋风一样，是飞扬的腰带；飞蝶一样，是轻盈的脚步；斗虎一样，是强健的风姿。学校操场上，演出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的剑舞哇——武术表演！
这剑舞，使冰冷的空气立即变得燥热了，使温和的阳光立即变得飞溅了，使静寂的学校立即变得亢奋了。
好一个男生剑舞！
剑舞的噼啪声，碰撞在学校的香樟树上，香樟树变成了剑道场，噼啪，噼啪，噼啪。
剑舞的噼啪声，碰撞在同学们的心上，同学们的心也变成了剑道场，噼啪，噼啪，噼啪。
好一个男生剑舞！
那小男生的剑，有力地舞动着，急速地舞动着，上下左右地舞动着。它震撼着你，烧灼着你，牵动着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到同学们的活力，它又使你感到体育节的无限快乐。
好一个风采学校，好一个男生剑舞！
每一个剑法充满了力量，每一个剑法都呼呼作响，每一剑法都是和光和影的匆匆变幻，每一个剑法都让同学样沉浸在快乐之中，使人叹为观止。
好一个男生剑舞！
愈舞愈烈！磨难和欢乐，现实和梦幻，努力与追求，都在剑舞中，交织！旋转！凝聚！升华！掌声，成了茫茫一片；笑声，成了茫茫一片……
当它戛然而止的时候，学校出奇的寂静，让人感到陌生。
简直像来到另一个校园。
耳畔是一声声啧啧的赞叹。
难忘的舞台表演六年级作文 篇33
暑假的一个星期三下午，妈妈带我来到鹰城开源路的7.1视界，说将给我一个惊喜。一路上妈妈将这秘密保守得相当严密，什么也不说。我心里想着，难道要给我买新衣服？
我们径直来到7.1视界一楼大厅中心，那里有一个用充气橡胶围起来的水池，难道这里让小朋友下水池玩耍？一楼已经来了很多人，我和妈妈来到了二楼平台上。等到下午两点钟主持人上台，我才明白妈妈带我来这里看海狮表演。
主持人身后跟着一只小海狮，它全身油光发亮，长着一双又圆又大的眼睛，不停抖动着嘴边触须，三瓣嘴一翘一翘的，来回摇晃着胖胖的尾巴。它的出场动作立刻赢得了小朋友哄堂大笑。
小海狮站在主持台中间，先向我们招了招手，接着又点了点头，既是给我们打招呼，又是向我们问好：“小朋友们，你们好！我来了，表演即将开始。”楼上楼下的观众欢呼雀跃，也不停地向小海狮招手。
表演开始了，只见它把尾巴立在一个皮球上，其他部位腾空而起。看到这里，我的心不由得一颤，心想：“小海狮会掉下来吗？”后来才发现我的担心是多余的。它动作灵敏，和皮球一起滚动，巧妙地躲过了设置的所有障碍物。小海狮和皮球融为了一体，一系列动作完成得既熟练又惊险。当小海狮从皮球上下来的时候，它带头给自己鼓掌。这时全场响起了热烈的掌声。真是一只有意思的小家伙！
紧接着，小海狮开始了水里的表演。当训导员把一根木棍向空中抛去，木棍在空中不停地翻跟头，就在离水面一米多的时候，小海狮在水中腾空而起接到了木棍，水花溅得到处都是。小海狮还向我们展示了好多本领，都让我惊讶不已。
小海狮表演得真是好看！训练有素的小海狮真不愧是一位有趣的杂技表演家。
难忘的舞台表演六年级作文 篇34
今天是12月31号，全校师生聚集在礼堂，准备进行班集体的歌唱比赛。
经过一个月的刻苦训练，大家都十分希望自己的班拿到好名次，我们班抽到第11个出场，大家庆兴我们不是第一个。一个个班的指挥者舞动着指挥棒，大家嘹亮的唱着歌，《十年》，《朋友》，《奔跑》，《我相信》。。。随着一首首熟悉的歌曲表演完，主持人说道“有请六三班表演歌曲，everyoneisno.1”一转眼到我们班了，大家手和脚都在抖个不停，想控制，却不行。老师看出我们的紧张，温柔的对我们说”同学们，不用紧张，就像平时排练那样就行了，大家当下面没人，唱得开心才是最重要的。”我们点点头，我们上到舞台上，熟练地找到各自的位置，站成了一个win。三个麦头，绚烂的灯火，响亮的音乐，整齐的校服，高高飘扬的红领巾，上千的同学，100多位领导。我们开始了演唱，唱到激昂的部分，看到舞台前的老师在竖起大拇指，跟着齐唱，我们更加有自信了，真是声势澎湃，我们每一个字每一个词都是那么的有力，我们盯紧指挥，大声的唱出自己的真实水平，唱出了了自己的心声，集体竖起大拇指，跳起来，大喊，我们每个人都是第一。这句话说到了每一个人的内心，天生我材必有用，我们每个人都有潜在的能力把一切去征服。最后我们深鞠一躬，抬头挺胸的笑着离开。
不久，全校地表演都完了。开始宣布成绩，第六，第五..第一名的是，我们的心眼都提起来，心砰砰的跳着，“七一班”，砰，一阵彩炮、尖叫声和鼓掌声猛然响起，全班站起来高兴的拥抱。
虽然这只是小小的一次演出，却看出了我们全班的团结，努力，我们相信我们每个人坚持努力过的人都是第一名
难忘的舞台表演六年级作文 篇35
今年暑假,我去杭州动物园观看了一场精彩的海狮表演.
据教练介绍,海狮是一种非常聪明的动物,被称为海洋精灵.但它的祖先却生活在陆地上,经过进化后才变成了在水中生活的动物,它的脚进化成了前鳍和尾鳍.杭州动物园共有八只海狮,那天,两只小海狮参加了表演.
首先出场的是一只两岁的海狮——小帅哥傲傲,据说它的智商已相当于一个六岁的小孩.在教练的指引下,傲傲乌黑油亮的身体一下就滑行到表演台中央,它扬起前鳍,不停地拍手欢迎大家,一下子就把观众逗乐了.傲傲可多才多艺啦,它为我们表演了:倒立,打伞,钻圈,套圈,街舞，太空舞,交际舞,水中芭蕾等.傲傲每表演完一种技艺,都会扬起它的前鳍,提醒大家给它掌声鼓励,如果有时掌声不够响亮,它就会呆在原地不动,直到第二次雷鸣般的掌声响起,它才会接着表演.喜欢受表扬的心理,多像我们孩子啊!
傲傲最拿手的还是顶球,它表演了多种形式的顶球:用细棍顶球,顶着球原地转身360度,水中接球,高空顶球,鼻子和尾鳍各顶一球.给我印象最深刻的是少林功夫一指禅顶球：只见傲傲头顶一个球,尾巴夹一个球,然后把头、尾巴和右鳍都尽力向上翘,只用左边的鳍支撑着地.庞大的身体，就全仗着这一鳍的力量，那可真是少林功夫啊！
傲傲后面出来表演的是一岁的小美女甜甜，甜甜表演了她的绝技：高空翻滚360度。那优美的姿态，可以和跳板皇后郭晶晶相比，全场的观众都惊呆了。我想，如果举行一场海狮跳水比赛，甜甜肯定能拿冠军。
台上一分钟，台下十年功，不知小海狮和它们的教练付出了多少辛勤的汗水，才练成了这样高超的技艺！
难忘的舞台表演六年级作文 篇36
说起表演，大家肯定都异口同声说：“会”，但说起哑剧表演，恐怕没几个敢说会。我们今天就进行了一次哑剧表演。
“哑剧表演的规则是某一个同学上台表演，不能说任何话，只能用肢体语言来表现。”老师宣布完规则后，哑剧表演便开始了。
袁春高高兴兴地举起手，老师点了他。只见他抽出老师手上的一张纸条，先认真地想了想，接着哈哈大笑起来，思考了一会儿，把纸条还给了老师，接着把一只手握成拳头放在嘴边上，嘴一张一合；还把手放在身体两侧，前后左右晃动。老师说：“猜到了吗？”大家都举起了手，一个，同学说：“唱歌跳舞。”“有点接近了。”还有一个同学说：“载歌载舞”。“回答正确，就是载歌载舞！”老师边说边打开纸条。
第二个上场的是谢胡典。只见她充满信心地走上讲台，谨慎地抽了一张，她一看，嘴角扬起一丝笑意，表演起来。她先用手比划了一个大大的长方形，接着揪着衣服示意把衣服放在那个大大的长方形里，然后做出了按按钮的手势，然后用手指在身体前转呀转。有好多同学疑惑不解，在小声嘀咕：“这是什么东西呀？”我灵机一动，洗衣机不就是长方形的吗？把衣服放进去按按钮，里面的叶片不就会转吗？我举起手说：“是洗衣机！”老师说：“答对了。”我兴奋极了！
除此之外，同学们还表演了喝烫水，猪八戒踩香蕉皮，这些表演都很有趣。
通过这次的哑剧表演，我深深地体会到，一个人如果不能说话，生活多不方便啊！我们多伸出一只手，去帮助生活中和每一个残疾人，我们的生活会变得更加美好。
难忘的舞台表演六年级作文 篇37
每次我在电视上看到小丑都会捧腹大笑。今天，我在东阳横店亲眼看到的小丑表演真是精彩极了，难以忘记呀！
晚上七点左右，我们早早地来到了观众席，选好了自己的座位等待精彩的演出。到了7点20分，一位小丑进场了，一束束光照在他身上。他戴着一顶黄色的睡帽，穿着一件彩色的、闪闪发光的衣服，中间还有一个大袋子，真像一只大袋鼠。我看了情不自禁地笑了起来，全场也一阵欢呼。
小丑从口袋里掏出了一个小玩具，大家都站了起来，举起了手来真像一片小树林，小丑把玩具挥来挥去，“往这边扔”“给我呀”大家都叫了起来。小丑把玩具往上一扔，大家都抢了起来，幸运的人就拿到了。
小丑又把手放进了口袋，大家又站了起来看要拿出什么东西，原来小丑拿出了一根木棍，我们大吃一惊，一个个都像泄了气的皮球。小丑拿着木棍在空中转了一圈，我们有些纳闷，不知道小丑还要干什么。小丑用木棍在全场观众中间一劈，就把观众分成了两组。小丑把头扭向我们这组拍了拍手，我们以为要鼓掌，就送去了热烈的掌声。但不知怎么的，小丑却摇了摇头，又转向了另一组拍了下手，另一组也鼓起掌来，小丑也摇了摇头，又转向我们拍手，我们也跟着拍了一下，小丑翘起了大拇指，夸奖了我们。他又转向了另一组拍了一下手，他们又鼓起掌来，小丑还是摇了摇头，又让他们做了一次，这次就做对了。小丑又从口袋里掏出了一个大玩具，全场又站了起来，小丑故意要扔，又放回了口袋，惹得我们哈哈大笑。
小丑的表演结束了，我们仍然沉浸在欢乐之中，笑声不断……
难忘的舞台表演六年级作文 篇38
今天我早早就写完作业，因为我回来的时候一辆闪闪发光的大车经过这里，几十个喇叭吆喝着，“旁边跳广场舞那儿，7点开始那里有表演”虽然我早早写完作业，不过那时还是6：55，所以我读了会书，7点的时候我和妈妈跑了过去。
那里人山人海，头互相碰来碰去挤来挤去，我和妈妈好不容易才挤到前面。我看到了一只大狼狗悠闲地趴在那儿，大巴车旁边有两只小狗，一只是白色的，一只是棕色的。而那只大狼狗旁边趴着一些用竹条圈成的圈子，底下一个砖头压在那里，我想狗会不会从这些圈子上跳过去呢？还是从这些圈子里走过去呢？
这时一个叔叔开始说话了：“第1个表演就是有请我们的大狼狗来表演，在圈子里走过。”小狗好乖啊，主人让它走几圈，它就走几圈，能听懂人话，这狗真的成精了，忽然叔叔又说：“要增加难度了。”我仔细看着叔叔的一举一动，叔叔又把圈子摆了另一个造型。不过小狗还是闯了过去，可是它少走了一圈，于是它的主人说：“你一定要好好的走，如果你走得好的话，旁边那个超市给你买两个香肠两个鸡腿，还有一瓶饮料让你爽爽，如果走的不好，小皮鞭准备着。”听到这话我心里不高兴了，狗明明那么乖，为什么狗还需要用小皮鞭呢？如果叔叔你是这只狗，你会怎么样，你肯定也很生气啊，狗帮你赚了钱，你怎么还需要打他呢？把钱看得可真重，忘恩负义，可是世界上还有好多像这位叔叔一样的人，唉，要是我能养这只小狼狗和那几只小狗就好了。我伤心地拉拉妈妈的裤脚说，“妈妈咱们走吧，我不想在这里看了。”
回到家后我心里还想着那只小狼狗。
难忘的舞台表演六年级作文 篇39
今天，凯论姐姐来我家玩，还给我带来了一个神奇的魔术表演，叫做神奇的纸环。
首先，姐姐让我准备了4根又细又长的纸条。接着，她拿起其中一根问我：“这条纸带有几条边？几个面？”我不假思索地回答：“这太简单了吧，两个面，4条边啊！”姐姐说：“很好。现在我要把这条纸带变成1个面，2条边，你信不信？”我用疑惑的眼神看着姐姐，说：“这怎么可能？”只见姐姐把纸带的一端固定，另一端扭转180度后粘贴起来，变成了一个纸环。姐姐说：“那你现在重新数一数吧。”姐姐在纸带的中线位置做了个记号，让我用手指从这个点出发去划。神奇的事情发生了，我的手指居然可以在纸上一划到底，证明了这个纸带只有一个面。咦？这是怎么回事？我又重复数了好几遍，操作过程没问题啊，这真的是太不可思议了。姐姐说：“其实刚才我把纸带的一端扭转180度后，它的正面和背面就连在了一起，变成了一个面，一条边。这就是由德国数学家莫比乌斯于1858年发现的，被命名为莫比乌斯带。”
接着，更神奇的事情发生了。当姐姐把莫比乌斯带沿着中线剪开，它居然变成了一个双倍大的，同样扭转了180度的纸环。最令我吃惊的事情还在后面呢。姐姐又继续把纸环沿着中线剪开，呈现在我眼前的居然是两个套在一起的扭曲的环。我不禁感叹道：“姐姐，你真是个了不起的魔术师。”姐姐害羞地说：“不是我了不起，是发现这个规律的数学家了不起。你看看这个环，像不像游乐园里的过山车轨道？”我仔细观察了一下，果然扭来扭去的形状很相似。
我顿时恍然大悟，原来生活中许许多多神奇而有趣的事情，只要我们不断地用心去发现，去探索，就会发现它们其实一直都存在于我们的身边。
难忘的舞台表演六年级作文 篇40
昨天，我们一家人去看了一场马戏表演，这场表演给我的印象十分深刻。
刚开始我看了一场“山羊走单杠，小猴子倒立”，驯兽师和动物们一出场，我就看见一只小猴子蹲在一只山羊的背上，抓耳挠腮，十分快活，但那只山羊可就苦了，他要先登上单杠，在上面走一个来回再走到中间，让小猴子在他的头上倒立。
一开始我还觉得十分有趣，可到后来我的心中悠然升起了，对那只山羊的敬佩和可怜之情，山羊之中他却有一身本领，可与此同时他又要忍受更多的痛苦，失去了更多的自由相比之下可怜之心占据了我的内心。唯一有一点可以安慰的是，这只山羊虽然失去了自由，但体格仍然十分健壮，而接下来的表演令我十分惊讶。
这次出场的动物是一只小黑熊。在我的记忆中，小熊应该是全身肉嘟嘟，像个球似的，但出场的这只小熊却又瘦又小，而且是头大身子小，给人一种很不自然的感觉，脖子上因长期挂着铁环，而少了很多毛，四肢因长期挨饿而十分细长，这些动物可真可怜呀！这么小就被迫离开了父母；离开了家；离开了大自然，到马戏团来表演目的，却只是为了逗我们人类开心，即使是这样，每天还不能吃一口饱饭，喝一口净水，不仅是动物表演，我还看了杂技演出表演者大多是一些青少年，我想他们肯定是吃了许多苦才学会了别人做不到的事，台上一分钟，台下十年功，我想到这句话说的就是他们吧。把想到这，我不禁对他们产生了敬佩之情。
这虽然只是一个马戏表演，但他却让我明白了一个深刻的道理，如果你不够强大，你就会受到别人的排挤，被别人所指控，生存就是这样。
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