在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的榜样雷锋作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
榜样雷锋作文 篇1
雷锋是每个人心中的榜样,他是一个勤劳,好学,乐于助人的人。所以人们把遇到困难能够上去帮忙的人称为“雷锋”,而我今天要说的是我们班的“雷锋同学”和我们学校的“雷锋同学”。
上个星期,老师和我们说了许多雷锋的故事,并告诉我们三月是学习雷锋活动月,要借此契机开展相关的活动。我们听完老师的话后,个个积极举手要求要去参加。过了两天,上午大课间,老师让我们在操场集合,老师说:“学校外面的农田里有许多垃圾,今天我们开展学雷锋活动,去清理那里的垃圾,因为这些在田里会把水管堵住,而且零食袋在田里烂不掉,会污染环境,我们就利用大课间把田里的垃圾捡到垃圾桶里,再集中处理,好不好”?我们高年级的学生都要去参加,老师一声令下,我们学校的同学们,戴着小黄帽,到田里去捡垃圾了,我们从学校路边的田里开始捡,一直捡到马路的末端。刚开始,我们班的九位男同学用钳子在农田的泥里捞垃圾,捞到一个就往路边放,路上的同学再放到垃圾桶里,我们就这样分工,你做一项工作他做一项工作,就这样捡下去,终于捡到了田的另一端,我们只花了30分钟,就捡完了,这就是我们勤劳的力量。
在农田里农民伯伯看到我们,一个个都夸赞我们都是“小雷锋”,我们听到农民伯伯的夸赞都说:“这是我们应该做的!”
除了乐于助人,拾金不眛也是我们应该学习雷锋的优点之一,而且我也做到了!
一天,我在贵池城关小学附近一家书店买学习资料,当我买好书,走出书店的时候看到地上拐角处有一个钱包,我跑过去捡了起来。
我先是震惊了一会,然后急切地望向身边父亲:“爸爸不知道谁丢了这个钱包,一定很着急,我们必须把钱还给失主。”说着,我们打开钱包发现里面有大概1000多块钱和一张身份证几张银行卡。爸爸和我说:“我们应该去附近派出所,让警察去寻找失主。于是我们来到了派出所,最后在警察的帮助下,我们找到了失主。
当失主过来拿回钱包的时候,他激动地握着我爸爸的手,说了许多感谢的话。她也夸赞我是个拾金不眛的“小雷锋”。
面对失主的赞誉,我有些腼腆的说:“雷锋能做的事,我们每个人应该也能做到。”
是啊,雷锋能做到,我们就能做到,让我们做个乐于助人和拾金不眛的“小雷锋”吧!
榜样雷锋作文 篇2
学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强。每当耳边一次次听见这首歌时,我都会被雷锋的一件件好事所打动。
当他走在泥泞的小路上看见一位老大娘在和孩子从这小路回家时,他背起了年迈的大妈,这里,留下了雷锋的足迹;当他在路上看到公共汽车的车胎没气而没有备胎时,他把自己的备胎给了公共汽车,这里,留下了雷锋的足迹;当他路过一片建筑小学的工地时,他忘掉了自己肚子疼,迅速地帮工地干起了活,这里,留下了雷锋的足迹。
我们是不是要学习雷锋呢?是的,我的同学袁方国就做了一次小雷锋。
前几天下雨时,放学之后袁玉梁发现没带雨衣,只好骑上自行车在雨中冒雨回家,袁方国发现后,跟上袁玉梁,说:快,穿上我的雨衣,别感冒了。袁玉梁大声地说:不用了,你的心意我领了,但你穿上吧,你就不怕感冒吗?袁方国一下把袁玉梁抓住,递给袁玉梁雨衣,说:快穿上,要不我们以后就不是朋友了。袁玉梁说不过袁方国,不好意思的穿上了袁方国的雨衣,晚饭后,袁玉梁把他的雨衣还了回去,当时,袁玉梁看见:袁方国的吊瓶正在一滴一滴的输入体内
这件事是我终生不忘,我想:我也要学习雷锋精神,让雷锋精神永远不下岗。在家里,我们要向雷锋一样节俭,不乱扔旧衣服,为家庭做一些力所能及的事情,我们可以扫扫地、擦擦窗户;在学校,我们可以为班级贡献一些工具,如,洒水的瓶子,我们还可以为老师在网上查出课件,给老师分忧;在社会上,我们可以为贫困山区的小朋友捐献爱心,我们还可以为急需血缘的人们鲜血。
让我们一起学习雷锋,我们全世界一起共献爱心,雷锋精神就不会out,我们的世界将成为一个美好的大家庭。
榜样雷锋作文 篇3
尽管旅游车离景点还有一段距离,可我的心已砰砰直跳……因为我要与张紫怡来为老年朋友们当小导游。这可是我第一次来为大家讲解景点!
一路青山,一路绿水……伴着这美妙的景色与欢快的歌声,我们来到了红梅公园,准备着开始介绍红梅公园。
沿着小路我便开始了我的讲解之旅。
“我们现在处于常州最大的'一个综合性公园-红梅公园……”我先有声有色地将红梅公园的总体概况介绍给爷爷奶奶们听。虽然我表面上心直口快,但心里却为自己捏了把汗,唉!幸亏没读错。
来到了红梅阁,接着我的伙伴张紫怡笑嘻嘻地走在队伍中间,清了清嗓子:“这里……”
此时,老人们听得津津有味,情不自禁地频频点头:“常州真是一块风水宝地呀!”我一手牵起了一位年老的婆婆的手,一手又牵着一位拄着拐杖的老爷爷的手:“这里便是嘉贤坊……”我的话语虽然有些疙疙瘩瘩,但是爷爷奶奶们仍然会拍着我的肩膀说:“这孩子,好样的!”大家此时完全沉浸于我们那优美的讲解中和那绿草、绿树如荫的公园里。也许有的老人会睹物思人,想起了自己美好的童年;也许有的老人会夸口不绝,觉得常州真是个文化之乡;也许有的老人会借景抒情,想起了远在天边的子女……他们继续参观着景色。闻着芬芳的花香,听着老人们的故事,看着美丽的风景,我变得豁然开朗,不再害怕的我继续叙说着那美丽的景色,古老的神话与悲惨的遭遇。
这时,一位老奶奶突然问起了我:“小姑娘,你知道‘延陵世泽,让国家风’的意思吗?”我的解说词中并没有这段简介,我当时并没有害怕,从容地指着这八个铿锵有力的字:“我觉得应该指的是希望常州世世代代幸福,是国家更有风范。从而表达了常州人民对季子的崇敬与怀念。”她听了若有所思:“嗯,不错。你们是祖国的栋梁之才,一定要为国争光!”我懂事地点了点头。
这次的活动,我收获的不仅是当导游的滋味,还令我感到了无比的温暖。文笔塔在西下的落日里披上了红光……
榜样雷锋作文 篇4
大家听过“穷则独善其身,达则兼善天下”吗?可有这样一个人,宁可自己贫穷,也要把自己辛辛苦苦挣来的工资全都捐出去。他,就是雷锋。
一个贫穷的人,无论怎样也不会舍得把自己攒了一个月甚至一年的钱捐给更贫穷的人。我有时候觉得他很傻,为了别人却不顾自己,这不是自不量力吗?但仔细一想,能发现他高尚的品德,他尽自己所能去帮助别人,然而,他似乎没有得到一点相应的回报。普通人如果遇到这种问题,一定会很不甘心,为什么自己付出了那么多,还没回报?这就能够衬托出雷锋具有的独特的品质。
其实,帮助别人,快乐自己 ,例如一个乞丐就在你面前,你狠狠心,转身就走,如果他下一秒就饿死了,相信,你的良心一定过不去。
是的,帮助别人不只给了他东西,还给了自己一份心情,如果人人都像雷锋一样,把爱传递下去,这世上,哪儿还有不和谐的道理?
我 读了《雷锋日记》这本书,认为乐于助人,不求回报的雷锋,是我们学习的好榜样。就是这样,才让我们佩服他,成为我们的骄傲。他高大的形象永远屹立在我们的心中。
榜样雷锋作文 篇5
“学习雷锋,好榜样,忠于革命,忠于党……”相信同学们都没有听过这首歌唱《学习雷锋好榜样》的歌曲吧!我也是听妈妈唱,听老师讲雷锋的故事,才知道有雷锋叔叔这个人的,他的一举一动都像歌曲描写的那样。
他热爱读书:有一次,他去电影院看电影,离电影开始还有十分钟,他就坐在观众席上掏出一本书专心致志地看,一位小朋友跑过来问雷锋:“电影马上就要开始了,你怎么还坐在这里看书呢!”雷锋问小朋友:“我每天看5页书,那一年365天,我能看多少页书呀!”这个小朋友很快就算出来了:1825页。我每天规定自己看一个小时的书,假如每天看30页,一年下来我就看了10950页,如果每本书约200页,那么我平均一年能约看54本书呢!真是不算不知道,一算吓一跳呀!
还有一次,雷锋他将自己的手套送给在寒风中呵着手取暖的老人,他“好事做了一火车”却不留姓名。他的英雄事迹数不胜数,雷锋精神影响了一个中国,近半个世纪过去了,“雷锋”这个名字仍然如同灿烂朝阳,照耀着人们的心灵。
我们要学习雷锋艰苦朴素的精神,如:不与同学攀比名牌服装,不乱花钱,节约纸张等;
学习雷锋全心全意为人民服务的精神:向灾区人民捐款、公共汽车上主动给老人、孕妇让座、帮助需要帮助的同学,如:借给他铅笔、橡皮,发现果皮纸屑丢进垃圾箱等;
学习雷锋刻苦学习的精神,不贪图享乐,认真、自觉学习,多阅读好书并记下读书笔记等。
愿雷锋精神永远活在我们心中!
榜样雷锋作文 篇6
每当说起做好事,我的头脑里就会回想起一位平凡而伟大的人,那就是雷锋叔叔。
雷锋叔叔,您离开我们很久很久,但是您的故事却给我们留下了难以磨灭的印象。您背伙伴过河,您扶大娘上火车,您冒雨送大娘和孩子回家……您的故事讲也讲不完。您的精神更是流芳百世,人人都在学习,老师提倡,同学们发扬。
在我们班里,人人都是个小雷锋。比如:下课后,同学们争先恐后地为扫地板的同学擦黑板;看到走廊上有纸屑,许多同学都弯下腰,争着伸出手捡起纸屑,扔到垃圾桶里;金霞同学,她扫完地板去倒垃圾时,总是顺手帮助低年级的小朋友倒垃圾;泽华同学,他看到个别同学在学习上有困惑,他就很乐意地为那些同学解开疑问,直到他懂为止;还有育济同学,他看到小同学摔倒在地上,就急忙地扶起那个同学,帮他拍掉身上的尘土……
还有一件事,我印象特别深刻。
那是一节美术课,同学们正专心致志地画画,突然,传来一句报告声,“老师,鸿志同学不知怎么了,肚子疼得厉害。”泽华同学指着鸿志同学对老师说。老师快速地走过来,同学们的目光也转到了鸿志身上,老师对鸿志同学嘘寒问暖,看到他双手捂住肚子,“嗷嗷”直叫,他急忙掏出手机,打电话通知鸿志的父母。同学们也纷纷围了过来,七嘴八舌地关心他的病情。艺滨同学主动到老师的宿舍倒开水;金霞同学从自己的书包里拿出一瓶清凉油;益木同学取点清凉油在鸿志同学的肚皮上抹了抹;龚世同学看到鸿志满脸是冷汗,就拿起纸巾替他擦擦汗;永裕同学看到他浑身发抖,就把自己的外衣脱下给鸿志披上;当开水送来时,因开水太烫,鸿志不敢喝,旁边的小彭同学就接过杯子,用口不停地吹了吹,才让给鸿志喝……这真是一人生病,牵动着全班师生的心啊!
雷锋叔叔,这一幕幕感人的画面,您看到了吗?我们并没有把您遗忘,我们会把您永留心间。谁说您离我们而去了呢?不!您没离开。您还在我们学校里,您就在我们的班级里。
榜样雷锋作文 篇7
学习雷锋好榜样有一位战士,他极其普通,可说起他的名字,却家喻户晓,他就是——雷锋叔叔!一提起雷锋叔叔,我们都会不由自主的翘起大拇指,由衷感慨:“雷锋叔叔是值得我们大家学习的好榜样”。
雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女,我觉得我们身边需要涌现更多更多的雷锋身影,不仅仅在20世纪60年代学习雷锋,进入21世纪新时代的今天,我们更应该学习雷锋,无论在学习上,还是在生活上,尽自己最大的能力去帮助他人,排忧解难,渡过难关。在学习雷锋的同时,也带动他人加入学习雷锋的行列。虽然现在和过去有所不同,社会随着时代发展改变了很多,但是我们还是要牢牢记住:学习雷锋好榜样,不是一句空号,而是应该从学习和生活中的点滴做起。
记得有一次放学后,我在走廊等隔壁班的一位同学一起回家,而我们自己教室里的人几乎都已经走光了。忽然一个身影闯进了我的视线,是我们班的卫生委员。值日的其他同学都已经早早离去,但是班中依然看到他的身影。为了班级的荣誉,他把班级的卫生又一一仔细检查一遍。多么认真负责的同学啊,你看他头发上沾染的些许墙壁灰,他的手上拿着从角落拣出的小纸片,连他的衣服上也沾染了些许灰尘。
在平常,他也经常给学习上有困难的同学辅导功课。他热爱集体、有责任心,这都是我们应该学习的。一个班级是一个整体,整体的优秀才是最高的荣誉。作为新世纪的一名学生,难道这不是我们应该做的吗?
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋,我便会想起这段话,雷锋虽然早早离我们而去,但我相信,他的精神永远活在人们的心中。
我们要学习雷锋叔叔,发扬雷锋精神,同学们,让我们把雷锋精神化为实际行动,在雷锋精神的引导下,在时代的感召下健康、快乐的成长;让我们的身边拥有更多的“雷锋”,让雷锋精神永远发扬光大!让我们共同创造一个美好的世界,以雷锋为榜样,永远为人民服务!
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