雷锋作文

2022-03-25 雷锋

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的雷锋作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

雷锋作文篇1

　　雷锋的故事人人皆知，耳熟能详。雷锋的精神伴领着我们成长，我们唱着：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌从小学一直伴随着我们走到中学，学习雷锋精神是我们前进的方向。只要我们善发现，雷锋就在身边。

　　一个子22岁的年轻的生命，却有着不配的灵魂。雷锋精神的形象照耀着我们成长的方向，雷锋精神像一座永不熄灭的灯塔，照耀了一代又一代人的心灵，指引着一代又一代青少年的人生方向。

　　雷锋精神的核心是全心全意为人民服务，无私奉献，助人为乐，为他人着想。他曾经说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，要把有限的生命的生命投入到无限的为人民服务之中去……

　　在雷锋那个时代，有人说他是“傻子”，而雷锋却说他甘愿做这样的傻子！具有这种傻子精神的人越多，社会都会和谐。

　　其实我们身边就有许多活雷锋。

　　黄来女是孝老爱亲的模范，他父亲患了重病，她背上父亲去上大学。因为情，有了力量；因为爱，就有了阳光。她笑对苦难，自强不息的精神和孝老爱亲的义举，照亮了整个社会。

　　信义兄弟孙水林和孙东林，他们是建筑商。他们“新年不欠旧年帐，今生不欠来生债。”他们二十年坚守承诺，被人们誉为“信义兄弟”。人无信则不立，诚信和道义，是做人做事的基本准则，是构造和谐社会的重要基础，所以我们要讲诚信。

　　雷锋曾经说：不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢，迎着困难前进，是我们成长的必经之路。我们要学习雷锋精神，努力学习，热爱集体，不怕困难，艰苦朴素，刻苦钻研

　　雷锋就是在我们身边，他化作了一丛丛树木，给行人带来一片绿荫；他化作了一颗星斗，照耀着夏夜宁静的天宇；他化作了一座座路标，指引着人们前进的方向。

　　雷锋就在身边！

雷锋作文篇2

　　自从看了雷锋的故事后，它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错，雷锋说到做到。

雷锋作文篇3

　　前天，在《意林》杂志上看到这样一个沉重的笑话：一个青年骑电动车不小心撞倒了一位老人，两人同时倒地，一动也不动。好一会儿，老人起身问倒在旁边的青年：“小伙子，你没事吧？”这时，小伙子睁开眼，一咕噜爬起来说：“没事，没事，只要你没事，我就没事！”这个笑话是当前社会上人摔倒后“扶不扶”的升级版。在每天忙忙碌碌的生活中，我们总能看见、听见种种不平和阴暗，而且，很多人都是“事不关己高高挂起”的漠然态度，让我们不禁高声要问：雷锋叔叔，你们都去哪儿了？

　　当春风吹绿大地，一个熟悉的名字又回到了人们的记忆中，和明媚的阳光一样，这个名字带给我们温暖和感动！这个名字就是雷锋！

　　听爷爷奶奶说，也听爸爸妈妈说，现在，也经常听小伙伴们说，哪里有困难，哪里就有雷锋叔叔出现，雷锋叔叔做好事不留姓名，雷锋精神会与世长存。今天，我们沿着拥堵的马路，我们穿过拥挤的校园，我们穿梭在熙攘的人流中，我们流连在安静的教室里，心中只有一个愿望，寻找雷锋的足迹，找寻雷锋精神，向雷锋叔叔学习，争做雷锋式的好少年……

　　在分秒必争的十字路口，站在斑马线上，安静地等待绿灯亮起，让老人小孩走在前面，这个时候，你我就是雷锋；

　　在绿草如茵的公园里，不践踏草地，不抬手摘花，不随手扔垃圾，把路边的垃圾送到不远处的垃圾箱，见到环卫工人，问声叔叔阿姨好。这个时候，你我就是雷锋；

　　在拥挤的校园里，放轻脚步，压低嗓音，见到老师说声老师辛苦了！在安静的教室里，不大声喧哗，不追逐打闹，用求知的眼神追逐着老师的每一个表情和话语，放学时带走身边的垃圾。这个时候，你我就是雷锋；

　　在旅游景区，听从管理人员的安排，爱护祖先和自然留给我们的任何一处景观，不破坏，不损害，不带走，让蓝天白云永远围绕着我们。这个时候，你我就是雷锋；

　　放学回到家里，给爸爸妈妈擦次地，泡杯茶，洗次衣服，买次大米，让爸爸妈妈也能坐下来歇一会儿。这个时候，你我就是雷锋；

　　在中国共青团员的宣誓大会上，举起拳头，大声宣誓：少年强则国强，少年进步则国进步，牢记誓言，为中华之崛起而读书！这个时候，你我就是雷锋！

　　雷锋，不是一个人，而是一个符号，象征着为人民服务；雷锋精神，不是几句话，而是一种坚定的信仰。

　　学习雷锋，就要象雷锋叔叔那样，坚持不懈，始终如一，从最普通、最平常的小事做起，一直坚持下去。学习雷锋，就要像雷锋叔叔那样，助人为乐、诚实守信、见义勇为。

　　学习雷锋，就是要牢记雷锋精神，争当新时代的小雷锋。从我做起，从小事做起，从今天做起，热爱家庭，热爱班集体，热爱学校，努力学习，志存高远！

　　同学们，让我们手拉手，共同努力，让雷锋叔叔永远留在我们身边，让你我他都是小雷锋！

雷锋作文篇4

　　“雷锋”一个众所周知、家喻户晓的名字，一个永存的英雄，一个人民永远要学习的榜样。今天我们就看了一部，有关雷锋刚死不久后的日子的电影。讲述了一个和雷锋同班的战士，在雷锋死了之后，继承了他做好事的传统，成了“雷锋二代”做了很多好事的感人事迹。

　　这位开车的战士一开始和一个普普通通的人没有什么区别甚至还有一点不好的习惯。但他身边却站有了一位在那时已家喻户晓的人物—雷锋。他是他的班长，不仅从生活上还从部队学习中帮助他。可不幸的是在一次雷锋帮他指导出车时，他不小心把旁边的衣杆撞倒，倒下去砸死了雷锋。领导关他禁闭时，他才得知雷锋曾经帮他家解决困难，十分感动，这些事为他留下了深刻的记忆，促使他成为二代雷锋做了很多好事。在这其中他有时还遇到了很多伤害，就连他儿子也觉得做好事不会有好报，反而会遭到不必要的麻烦。最后他们身陷困境时，一群青年志愿者帮助了他们，让他和儿子感到了世上的温暖，众多青年志愿者戴着小红帽推车的情景，成为了影片中最为感人的一幕。

　　在现在这种一切利益至上的时代中，我坚信除了青年志愿者之外还会有很多像那位战士的群众，会在一个不知名位置上默默为大家做事，努力的奉献着自已的爱心，帮助身边每一个人解决困难。

　　他们和影片中的战士以及我们学习的榜样雷锋，都是无私为大家奉献的伟人。在这里我希望大家能做到学习雷锋做好事为别人送去一份温暖让世界充满爱的普照，能发现自己身边的“活雷锋”夸他们一句“好样的”“你真棒”谢谢他们为大家付出的汗水回报他们的劳动成果。相信只凭借着这一小句话也会让他们感到自己没有白幸苦。最后祝愿好人越来越多，世界越来越美！

　　最后祝愿好人一生平安！！

雷锋作文篇5

　　中午,学习委员张明对我说:“班长，老师让你去，说是调査一件事。”

　　我吓了一跳,脑袋也仿佛“轰”地变大了。哎，怎么又要调査？我可吃够了调査的苦了。

　　我班是出名的烂班。去年，我调査了好几件事:什么树苗被折断啦,玻璃被打碎啦……总是这件还没调査出来，那件事又发生了。

　　虽然，学雷锋活动开展以后，风气大有好转，但谈起调査我仍有些害怕。

　　可谁叫我是班长呢？我还是硬着头皮向办公室走去。

　　老师说:“自开学以来，班里涌现了不少好人好事。今天又有个同学从家里带来了一盆花放在教室里，你去査査看，然后都记到好事登记本上。”

　　我心里一喜:这回可不像上次完不成任务了。要査学雷锋做好事的，还不容易吗？

　　下了课，我问平时表现得很好的'王萍：“你知道花是谁带的王萍说:“我不知道啊，早上一到校我就看见了。”

　　我只好去问学雷锋积极分子王小雨了，王小雨摇了摇头，他说不是他。

　　不是他，那一定是学习委员张明了。

　　谁知张明张大了嘴巴：“不是我啊,你要査，还帮我査一件事吧。那天我值日，放学回家后看到满天乌云才记起窗户没关，我跑到学校一看，窗户早关好了。”

　　旁边的吴小梅说:“也帮我査一下，那天放学时我的笔掉了，正着急呢，第二天我却在屉子里发现了笔和一张纸，纸上写着要爱惜学习用品呢。”

　　任务没完成，我又赶忙去问别的同学。可这个也说不知道，那个也说不知道，还让我帮着査;有的同学在屉子里发现了别人送的橡皮，有的同学课桌坏了正想修，可是第二天一到校就发现早被人修好了……我问遍了所有的同学，都说不知道。哎，今天的任务又完不成了。

　　可到底是谁干的呢？王小雨同学说:“雷锋叔叔知道!”我抬头一看，墙上的雷锋叔叔正微笑地望着我们。是谁千的？雷锋叔叔,请你告诉我,好吗？

雷锋作文篇6

　　相信我们大家都很熟悉雷锋这个名字了，无论在哪儿都有人知道雷锋。雷锋已经从一个人名上升到了一种精神，雷锋精神告诉我们，大家在日常生活中要乐于助人、团结友爱。弘扬和学习雷锋精神是我们当代小学生必须要做的时。

　　今年三月的雷锋月，为了弘扬雷锋精神，用行动说话，学校组织我们帮助低年级同学。到了低年级同学所在的班级，我们二话不说就动起手来帮助他们打扫教室的卫生，每个人都忙碌碌的。三月的天气已经有些热了，大家干起活来也出汗了，可是看见低年级小朋友的笑脸，我们才发现这三月的春风不仅轻抚我们的脸庞也吹到了我们的心田。

　　在我们打扫卫生正热火朝天的时候，班长跑过来叫我们回去默写，这下子怎么办？活还没做好呢!没办法，只能先回去默写了。默完了，我们三步并作两步，赶忙跑回去接着干活，没想到我们遭到了老师的责怪，说我们活才干到一半，竟然就回去了。这也难怪，换了谁谁都生气。我们连忙向老师道歉，并请求让我们接着干活。兴许是因为老师看我们也已经道过歉了，而且还知道回来，便答应了。

　　我们不仅要学做活雷锋，更要用聪慧的眼睛发现我们身边的活雷锋。在一天早上，有一位同学在校门口发现了一张五十元纸币，他马上就交给了老师。他这种拾金不昧的精神更值得我们学习。

　　让我们一起学习雷锋精神，争做活雷锋。