在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的寻找雷锋作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
寻找雷锋作文 篇1
有句话是这样说的“雷锋出差一千里，好事做了一火车”由这句话就知道雷锋是个怎样的人了!
“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一颗螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。”这断话是摘自雷锋日记的。我们都应该像雷锋那样从身边的每一件小事做起。
在我身边就发生了一些雷锋行为。有一次有一个小孩大约3岁左右，站在马路边，想过马路。当他看到前方没有车时就飞快的向前跑去，就当他跑到路中央的时候右边来了一辆疾驰的小汽车，可能是汽车刹不住车，然后就准备撞上小孩了，忽然从小孩的身后跑来了一个大人，大人抱着小海疾速的一转身，车过去了，小孩没事了，可大人的脚却被车的后轮压到了，车主下车一看，见大人抱着小孩还不放，脚却已经滴血淋淋，车主为之而感动得霎那间说不出话，就在这时小孩的妈妈来了，见到妈妈的小孩，哭着跑过去扑在妈妈的怀里，车主把这一切都告诉了小孩的妈妈，小孩的妈妈赶快打了120，救护车赶来了，把大人接上了车，而后小孩和小孩的妈妈来到医院看他的时候他只说“我叫‘中国人’”。而后便出院了。像这样的人我们都应该叫他“活雷锋”。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。
最后我倡导看到此文的人，都来向雷锋同志学习。
雷锋精神产生自特殊的年代，人们学雷锋，地象是在搞一场运动、完成一项组织交给的任务，由自发变成了命令、由主动变成了被动，学雷锋行动，也离真正的雷锋精神越来越远，成了一种为教条主义的政治服务的形式……
雷锋精神产生自特殊的年代，人们学雷锋，地象是在搞一场运动、完成一项组织交给的任务，由自发变成了命令、由主动变成了被动，学雷锋行动，也离真正的雷锋精神越来越远，成了一种为教条主义的政治服务的形式。在形式主义的支配下，学雷锋就是为了应付一下，就是喊几句政治口号。久而久之，也就使人们对于学雷锋产生了厌恶、怀疑、和逆反心理，进而，城门失火、殃及池鱼，导致最后，连雷锋精神，都没有人相信了。
应该说，从以前狂热地学雷锋，到怀疑雷锋精神，是一种社会进步，因为他代表了独立思考的人文精神。到了今天，又有许多人开始重新思考雷锋精神，则标志着我们社会心理的进一步成熟：我们既不能想从前那样的狂热和盲从，也不能就因此而一概否定。剥离那些具有浓厚时代色彩的字眼儿，不难发现，雷锋精神其实给我们提供了一个平凡的普通人基本的生活准则和道德标准。
首先，我们抛开雷锋精神的形式主义外壳，就会发现，雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上，可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友，也快乐了自己。雷锋是个孤儿，从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此，他的“我把党来比母亲”的感受，是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。
因此，雷锋精神并不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独创的，雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋，是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过时的，所以，雷锋精神当然也永远不会过时。也正是因为如此，才会有那么多人因为看了《离开雷锋的日子》而感动，才会有那么些不认为自己是在学雷锋的中外活雷锋。雷锋离开了我们，但是，他的博爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神，是永远都不会珉灭的。
“雷锋”家喻户晓的名字，如今雷锋已经不单单是个人名，他已经变成好人好事的一个代名词!生活中经常拿雷锋比喻那些做好人好事的人，雷锋的事迹我们早有耳闻，雷锋的精神也值得我们每个人学习，这不前些日子我们学校就组织了一学习雷锋的活动!让我感受颇深......
我们学习雷锋的地方是学校附近的一个“敬老院”一大早我和班上的十几个同学在班主任老师的带领下来到了敬老院!进门之前老师嘱咐我们好多应该注意的事项，敬老院里很是安静，我们的到来似乎给原本平静的院子里增加了不少活跃的气氛，其实我们今天是带着任务来的，我们分好了组别，几个人负责给爷爷奶奶擦玻璃，几个人负责给爷爷奶奶们扫地，几个人给爷爷奶奶们晒被子，女生同学主要的任务是收拾一下屋子还有就是陪爷爷奶奶们聊天!逗他们开心，大约4个小时的时间我们的任务就基本完成了，玻璃让我们擦的很亮，地扫的也不见灰尘，女同学和爷爷奶奶聊的也很开心!
其实我们能为这些爷爷奶奶做多少事情，我们来到敬老院的主要职责应该是让这些老人感觉到这个世界并没有因为他们的老去而忘记他们，社会还在关注他们，让他们老友所依!试想一下每天都呆在这个地方不与外界沟通也很孤独，何况他们的子女也应该都在忙工作，身不由己啊，来看望老人的时间肯定不多吧。爷爷奶奶不要孤独，你们还有我们，我们也是你们的儿女，希望我们的行动能给你们带来一丝丝的温暖，哪怕是一丁点，我们也心满意足了!
走在回学校的路上，我觉得很自豪，嘴里哼着那句：学习雷锋，好榜样!
寻找雷锋作文 篇2
三月是“学雷锋”活动月，说起雷锋，大家应该不陌生吧！雷锋，是一名解放军战士，他在每一个岗位上都兢兢业业地工作，默默无闻地为人民做了很多好事。他说：“人的生命是有限的，可是为人民的服务是无限的。”他从节约一粒粮食，一颗螺丝钉，一度电做起，从不乱花一分钱，被评为“节约标兵”。那时有人不理解雷锋，说他攒钱不花，“真傻！”可当雷锋把攒的钱支援农村生产和灾民时，都被他感动了。可是在一次意外中，雷锋不幸因公殉职。
其实我们身边也有很多像雷锋这样的人。我们班的小吴就是一个“小雷锋”呢。有一次，轮到我扫地。可是我起晚了，所以我来到学校后，匆匆忙忙赶着去扫地，连垃圾桶都没带，就飞快地跑下楼。细心的小吴看见了，马上走出教室，看见我在扫草地，而且，草地上还有很多垃圾和树叶，又快上课了，于是她立刻走进教室，拿着扫把和地斗，又发现我没带垃圾桶，就一起拿下来了。当我看见小吴拿着工具跑向我时，我又惊讶又感动，问：“小吴，你是来帮我一起扫地的吗？”她说：“你这个粗心鬼，垃圾桶又忘带了。”我挠了挠头说：“嘿嘿，是啊，多亏你了。谢谢你来帮我。”我们两个齐心协力，终于在上课前扫完了。不仅如此，当有人跑不动时，她会为他们加油鼓劲，而不是一味的嘲笑。当有人遇到难题时她会笑脸相迎，认真讲解。
小吴还是个“节约标兵”呢！她从来不乱花钱，从来不买零食。当别人在吃零食、买东西时，她从不眼红。虽然她很节约，但她一直秉持着：该花则花，不该花则不花的原则。有一次，学校说要捐款，帮助那些生活困难，需要帮助的'学生时，她毫不犹豫地拿出她积攒的所有钱。
小吴真是个乐于助人，节约有爱心的“小雷锋”啊！我们每个人也应该向她学习。学习她的乐于助人、勤俭节约的精神。让我们一起行动起来，一起争做“小雷锋”吧！
寻找雷锋作文 篇3
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一片角落？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？——题记
花开花谢，转眼间又到了悼念逝去的亲人，缅怀先烈的季节——清明节，在这特殊的季节里，一个高大的身影一直伴随着我。你们知道是谁吗？噢，对了——雷锋！
带上一颗明亮的心，去寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔为人们做过许多好事，却从不留下自己的姓名。他帮队友补衣服，帮队长洗被子，暗地里给队友的母亲寄生活费……在铁柱子倒下的生死关头，他果决地指挥队员们离开，而他却牺牲了。有人说，现在，有几个人能像雷锋叔叔那样舍己为人呢？看到残疾人跌倒，不去扶他们一把，反而哈哈大笑起来；看见有人在雨中淋湿了衣服，不但不给他们雨具，反而说他们是“落汤鸡”……而我却不以为然。
带上一颗明亮的心，去寻找雷锋叔叔的足迹。那是一个寒风凛冽的早晨，我站在车上亭下，等候着公交车的到来。等了好久，好久，终于看见公交车从远处蜗牛似的行驶过来。车刚停下，我就迫不及待、地往车门挤。匆忙中，只觉得挤到了一位老奶奶。我心一横，顾不了那么多了，先上车为妙！等我上了车，转身一看，只见一位解放军叔叔小心翼翼地搀扶着那位老奶奶上车。上车后，解放军叔叔向四周环顾了一下，找了靠窗的位置，笔直地站在那里。哼，做了好事想显摆自己，有空位也不坐。这时，不知谁喊了一声：“真暖和呀！”过了一会儿解放军叔叔下车了。我忽然发现刚才解放军叔叔站的位置的车窗缺失挡风的玻璃，一股刺骨的寒风顿时钻而入，我不禁打了个寒颤。猛然间，我朝解放军叔叔远去的方向望去，回想起刚才的所作所为，我羞愧得无地自容，毅然起身站在了那个地方。当人们投来赞许的目光时，尤其看到刚才那位老奶奶的一脸慈祥，我心里比吃了蜜还甜，竟忘记了寒冷，噢，原来帮助他人是一件非常快乐的事呀！
带上一颗明亮的心。去寻找雷锋叔叔的足迹，镌刻下一段有一段美好的故事，谱写一曲又一曲和谐的乐章！
寻找雷锋作文 篇4
寻找“雷锋”
“学习雷锋，好榜样，忠于人民忠于党……”在我很小的时候，并不知道雷锋是谁，每当听到这首歌，妈妈就告诉我，应该向雷锋叔叔学习。当时的我只是傻傻地笑。长大后，一遍又一遍地看了雷锋日记，我才知道雷锋叔叔的品质是多么高尚。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你工作的岗位上……”雷锋的一言一行，一举一动，让我陷入了沉思。
人们常说学习雷锋，可是“雷锋”在哪儿呢？他在哪儿呢？我走在马路上，突然被一阵声音吸引了。“谢谢，太谢谢了！”这是怎么回事呢？原来我身边刚刚上演了感人的一幕――马路上一辆出租车飞奔而来，看起来好像有什么急事，俩乘客急急忙忙下了车。过了一会儿，出租车司机又跑了过来，原来那两位阿姨的手机忘在车上了，他是专门为两位阿姨送手机来了！两位阿姨直说谢谢，那位叔叔腼腆地笑了。这两位阿姨可真是幸运，手机失而复得，这多亏了司机叔叔。望着他远去的背影，我想，雷锋，不就在我身边吗？他不就是有着与雷锋叔叔一样的精神吗？
我继续往前走。来到了一条小巷，这条巷子实在是太窄了，只能通过一辆车。每当对面来车的时候，相反方向的车总会在路口等待，每辆车都会给对方让路，秩序是那么的井井有条，整条巷子畅通无阻。我心想：互相谦让，这不也是雷锋具有的美好品质吗？
我看到了，在我身边，有许许多多的“雷锋”，他们都是我学习的榜样。我应该怎么做呢？我要从生活中的每一点每一滴做起，我要……想着想着，我不禁笑了，挺起胸脯，哼着小曲，继续往前走……
天空中飘荡着我优美的歌声――“学习雷锋，好榜样……”
寻找雷锋作文 篇5
妈妈告诉我，在风景优美的楠溪江旁有一个敬老院，里面住着一群无依无靠的老人，平时都是由政府和社会上的好心人来照顾、帮助他们。这个周末，天空下着蒙蒙细雨，我和妈妈还有妈妈的同事一起到敬老院下乡义诊。
一到敬老院门口，老爷爷老奶奶们都相互搀扶着来迎接我们。一走到里面，大人们赶紧换上白大衣，拿出医疗仪器和药品，开始忙碌起来。妈妈和一个阿姨在帮老人量血压，一个叔叔在帮老人做B超检查，有一位叔叔和阿姨在帮老人做健康指导，还有两位阿姨在分药。我就帮他们做一些力所能及的事情，比如搬桌子、分药、打扫卫生，帮叔叔阿姨们跑腿拿东西……看见院子里忙碌的身影，我仿佛看到了雷锋叔叔就在我身边。
义诊结束了，望着老人们感激的笑脸，虽然有点累，可我感觉帮助别人真是一件快乐的事。啊！我终于找到雷锋了，雷锋就是叔叔，雷锋就是阿姨，雷锋就是妈妈，雷锋就是我，雷锋就是所有乐于帮助别人的人。
寻找雷锋作文 篇6
小姐姐笑了
20xx年中秋节，阳光灿烂。
我和班里“学雷锋小组”的同学，去城郊看望一个小姐姐，她的爸爸在一次车祸中去世了，妈妈也被轧断了两根手指。虽然家境贫困，小姐姐却十分坚强乐观，不仅学习好，每天还帮妈妈做很多家务事呢。
我和同学们把各自准备的小礼物送给小姐姐，她的嘴边露出了笑容。她的妈妈说，自从车祸发生以后，她很少笑过。接着，我们把小姐姐围起来，欢快地唱起《荷塘月色》，她嘴边那一丝笑容，逐渐扩散开去。
陪小姐姐玩到傍晚，我才回到家。爸爸妈妈早已准备了丰盛的团圆饭在等我，想起小姐姐，我却没什么胃口，走到阳台，望着天空圆圆的月亮，我默默许下一个愿：希望全天下的小朋友有一个幸福圆满的家。
寻找雷锋作文 篇7
“沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里?小溪说：昨天，他曾经路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹······”这是我二年级学过的一篇课文---《雷锋叔叔，你在哪里?》。从课文里，我认识了雷锋---一位把有限的生命献给无限的为人民服务之中去的伟大的共产主义战士!
时光荏苒，雷锋叔叔逝世已经五十多年了，但雷锋的精神依旧，雷锋的足迹遍布人间。
早晨起来，我走上街，看到一位清洁工人挥动着大扫帚默默清扫街道，他身边经过一母母子。忽然，孩子停下脚步，弯腰把路边的一个饮料瓶捡起来扔进了附近的垃圾箱。看，这就是小雷锋。
三月明媚的阳光照在我的身上，好温暖啊。
十字路口，一位交警叔叔正在指挥交通，这时一个卖菜的阿姨踩着装满蔬菜的三轮车，吃力的过马路，交警叔叔走过去双手扶住后车座帮她推车，这就是雷锋。斑马线上，几位中学生扶着两位耄耋老人过马路，这也是雷锋。
公交车上，车载移动电视上正在播放着救灾新闻，有人捐钱，有人捐物，还有很多人排队献血，这么多雷锋真让人感动。到站了，一位老奶奶上车了，她走到我的声旁，我不由自主的站起来给她让座。我觉得真快乐，因为我也做了一次雷锋。
学校里，到处都闪现这雷锋的身影：那个弯腰主动拾起垃圾的小同学，那随手关掉厕所水龙头的大哥哥，那在放学后不忘熄灭教室走廊“长明灯”的督导员，还有那在课间为同学们答疑解惑的小学霸······
现在，如果有人再问我：“雷锋在哪里?”我会告诉他，雷锋就在我们身边，他没有走远，也不曾走远。他就像是春风吹遍了大地，温暖着人们的心。让我们乘着三月的春风去寻找雷锋的足迹，追寻雷锋的足迹。雷锋，是你，是我，是大家。
寻找雷锋作文 篇8
向雷锋叔叔学习的活动开展了好多年了，每年的三月五日我们都要重温雷锋的事迹，寻找雷锋的足迹，学习雷锋就是帮助他人，每个人都有遇到困难的时候，当然，也有帮助他（她）的时候“活雷锋”。有一次，我就遇到了困难，因为我要单独坐公交车回家。
妈妈出发了，爸爸也不在家里，没有人接我回家，我要自己乘车回家，我心里又高兴又害怕，因为我是第一次单独乘公交车，一等车，麻烦就来了，我等呀等呀，235路车终于来了，可是我还没来得及招手，车就开走了。我真着急呀！这时来了一位阿姨，她听我说我也乘235路车。阿姨看见235路车来了，就招呼车停下，拉着我的手和我一块上了车，并亲切地抚摸着我，对我说一些温暖的话，我的心里温暖多了。有了空位，阿姨让我坐下，我激动的不知道说什么好。一会就到站了，我想，这不就是我身边的活雷锋吗？
寻找雷锋的足迹，学习雷锋的精神，我们要从小事做起，多做好事，多帮助别人，做一个人人都喜欢的孩子。
寻找雷锋作文 篇9
沿着小溪寻找雷锋的足迹。
潺潺小溪轻声地说：“昨天，他曾抱着孩子，冒着细雨从这里路过。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。”
顺着小路寻找雷锋的足迹。
小路说：“昨天，他曾背着年迈的大娘，穿过这片荆棘。看，那荆棘上的红色就是他在途中被荆棘刺出的血滴。”
阳光下，我继续寻找着雷锋的足迹：
黑龙江，佳木斯。十九中学的学生过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险之际，本可以躲开的女教师张丽莉，却奋不顾身扑去救学生，自己却被卷入车轮下造成双腿骨折，高位截肢。谁能说她不是“最美女教师”？谁能说她不是当代的“活雷锋”？
浙江，杭州。司机吴斌开着车在高速上行驶。“砰”的一声，突如其来的铁片打碎了玻璃，击中了他。吴斌当场肋骨骨折，肝脾破裂。可想着一车乘客的生命安危，他在自己生命的最后几十秒强忍着剧痛缓缓换挡、减速、停车，还转过身告诉大家安全下车。然后，他倒下了。司机吴斌用自己的生命挽救了34位旅客的生命。谁能说他不是“铁血男儿”？谁能说他不是当代的“活雷锋”？
信达，校园。体育课后，我正准备回教室，只见对面2个1年级的学弟正吃力搬着桶装水。我立刻向学弟们奔去，抓起水桶，一把甩上了肩，蹭蹭蹭地帮他们把水搬进了教室。虽然当时我也已累得双腿酥软，可看到学弟们一边咕咚咕咚地喝着水，一边亲切地说“谢谢！”我觉得这是值得的。我为我自己彰显了生命的光彩而感到骄傲，我为我自己是一个当代的“活雷锋”而感到自豪。我？不，我们都应该骄傲，因为我们是雷锋的传人！
同学们，昨日的雷锋，今日的你我。从佳木斯到杭州，从校外到校内……我寻找着雷锋的足迹，原来雷锋就在你、我的身边。我明白了雷锋已不再是一个雷锋，他早已幻化成了一种乐于奉献、无怨无悔的精神，在我们的血液里默默流淌，成为我们这个民族的印记。
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