在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的雷锋作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雷锋作文 篇1
篇一：学雷锋
星期五，老师开了一个关于雷锋的故事会，老师讲：我们要学雷锋，开完以后，老师让我们做一些好事。
星期六我看到楼梯上有尘土和垃圾，我看了很不惯，所以拿了一把扫把，开始扫，我还没刚一扫，那尘土像调皮的孩子，飞的满楼道都是，呛的我眼泪都流出来了，没有办法，我只好这样一层一层的扫。
我扫完以后累的我满头大汗、腰酸背痛。我想：我不能光扫一个楼洞把！我只好再扫一个楼洞。于是我还没歇过来就去了。
扫完以后，我发现扶手上有很多尘土，我想：如果有人上楼梯要扶扶手，那就弄脏了手。我找了一个抹布，开始从上往下擦，擦完以后我又发现小树中浇水了，我又提了一桶水浇了浇。
我做到了雷锋的品格。
篇二：学雷锋
三月是学雷锋月。我在这一月做了许多好人好事。
有一次，我的同桌没有了橡皮，我看见了他就把自己的橡皮拿出来，把橡皮给他，让他用了一天。
还有一次，我的数学组长没有笔他向四处借一支笔用，可他四处的人都没有多余的笔。最后他很着急所以我就借给他一支笔。
还有一次我的妈妈感冒了，所以晚上我把妈妈要做的事做完了。
我还帮助了别人，做了许多的好人好事呢！
篇三：我学雷锋
今天下午，我和妈妈一起去商场买东西。
上了公交车后，我和妈妈找一个空位坐了下来。车子开了，我望着窗外，阳光明媚，道路两旁的树都发芽了。过了一会儿，一位老奶奶上来了，她手里提的东西特别多，可车上已经没有空位了。我毫不犹豫地走到她旁边，拉起她的手，把老奶奶扶到我的位置上。老奶奶对我说：小朋友，你真是一个有爱心的好孩子。
回家后，我心里美滋滋的。这时，我想起了一句话：帮助别人，快乐自己。
篇四：第一次学雷锋
今天中午妈妈让我坐公共汽车回家，我很高兴，我坐上公共汽车，公共汽车出发了，走到了第二站，一位老爷爷和一位老奶奶上车了，看他们的样子就知道他们第一次坐公共汽车，因为老爷爷拿着两元钱还不知道往哪放。
他们上了车，我前面的大哥哥把座位让给了老爷爷，老奶奶没有座位，站在那里快摔倒了，我见了，想；老奶奶都快摔倒了，我还犹豫什么，干脆学雷锋做一次好事吧。想到这里，我马上站起来，说；老奶奶，您坐吧。老奶奶坐了下来，我到后边扶着扶手站着，这时，我看到公共汽车上有许多人都向我投来赞许的眼光。原来，学雷锋做好事这么简单，我还得到了那些赞许的眼光，好快乐啊，真是圆满的一天。
篇五：我们班的学雷锋
学雷锋，学雷锋！在我心里总也搁不下的一句话。
今天，我们班里就有一个小雷锋谢雨欣。
星期三的那天下了倾盆大雨， 我心想：下的这么大的雨怎么回家呢？我也没有拿伞。出了学校我准备去骑我的自行车的时候我的好朋友谢雨欣来了，就问我：这是你的车吗？我说是的！ 你快把你的车子放到我放车的地方，快点！她赶快把她的雨伞递给，把我的车子放在了存车的地方，和我一起打着伞回家，其实我的一直在心里对谢雨欣说：谢谢你，雨欣。
谢雨欣就是我班的活雷锋。
雷锋作文 篇2
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党… …”一听到这首歌，我脑海中就会浮现出一个平凡而又不平凡的人物形象——雷锋。雷锋，这不仅仅是个名字，他代表的更是一种精神，一种舍己为人，无私奉献的精神。雷锋精神处处可见。在电视上我就看到过这样一则新闻：一位老人每天靠捡破烂为生，却省吃俭用地把存下来的钱全部捐给了那些在大山里上不起学的孩子，并且连政府发给他的养老金都捐了。最让我感动的是老人的一句话：“我一个人留着钱也没有用，不如把它捐给需要的人。”听到这里我想：这不正是雷锋精神的体现吗？其实在我们班里也可以随处见到雷锋的影子。当有的同学丢了学习用品，没办法做作业时，有人会把自己的主动递上；当有的同学生病吐了一地时，马上就有人抢着打扫地上的污物，有人递上纸巾… …这些都处处体现了雷锋精神。
可是，我们也知道有一些这样的'现象：抱孩子上车没人让位，路边摔倒的老人没人扶，被撞的孩子没人救，这种事情实在让人气愤。难道大家就没有需要别人帮助的时候吗？现在，雷锋被世界不同肤色的人们所学习，他是我们每个人应该有的精神，不应该被人们所淡忘。我们是新时代的少年，更应该学习雷锋精神。虽然我们还小，但是老师常常教育我们：“做好事要从小事做起，要从身边的一点一滴做起。”相信螺丝钉虽小，只要永不生锈，照样能放射出耀眼的光芒。
雷锋作文 篇3
有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁？对，他就是——雷锋！一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了！在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
我们身处美丽的校园，望着一个个美丽的身影，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位？
老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
雷锋作文 篇4
我班有个活雷锋，这个"活雷锋"是个性格开朗，活泼可爱的女中豪杰。她有一双明亮的大眼睛，小鼻子，小嘴巴，一张圆圆的脸。她整日衣着朴素，显得落落大方，她的发型似乎永远都是那马尾辫，一跑步马尾辫就左右拍打，她还是上几次跑步比赛中杀出的一匹"黑马"。这就是我们班的裴鑫鑫。
她是一个不怕脏，不怕累的活雷锋。那天下午，赵琳琦一来学校就显得很不舒服，趴在桌子上休息。忽然，他猛地跳起来，用手捂住嘴，朝教室外冲去。然而，这已经来不及了，他"哇"地一声呕吐在教室前门口。这一下同学们都不敢出去了，要上厕所的同学在屋里急得团团转。还有些同学故意鼓起腮帮子，用手捂住嘴，并装出快要呕吐的声音："哇！我不行了，要吐了……"我也紧闭着双眼，捏着鼻子，想尽量少闻到一些这刺鼻的味道。
这时裴鑫鑫挺身而出，使用跑步的优势，一个冲刺跨到教室外，顺手抄起一根拖把，不顾脏和臭，手紧握着拖把，一点一点的把那夹杂着红萝卜丝和面条的呕吐物清理干净。嘴里还模仿着救护车的声音："滴呜，滴呜，抢救啊……"她看上去似乎很爱做这样的事情，接着又拎着拖把下楼把拖把干干净净地洗了一遍，大家无不为之感动。
她是一个乐于助人的活雷锋。冬天到了，我们都开始流鼻涕了。鼻涕好像永远也擤不完，那堆积如山的鼻涕弹存放在抽兜里，引起书包的大量抗议，每打开书包都要弄掉两三个鼻涕弹，非常不方便。为了让大家在上课时擦鼻涕方便，她又为大家贡献了回收"鼻涕弹垃圾箱"，也就是一个大塑料袋，上课时我们有鼻涕弹时，可以随时投入垃圾箱，这不但增大了我们抽兜的面积，平时有什么纸屑啊，袋子啊都可以投入垃圾箱，大大地方便了我们的生活。
她是一个乐于奉献的活雷锋。我们班的每一次黑板报都少不了裴鑫鑫的参与，她画得黑板报不仅逼真，而且非常美丽，还注意排版。上学期由我主办的"热爱祖国"黑板报时，裴鑫鑫自愿报名参加黑板报组，用粉笔那几种单调的颜色在左右各画出了一枝盛开的花朵，空中还有花瓣在飘舞，非常逼真，不仔细看真好像往上面粘的花呢。就因为这两枝花的衬托，我们班的黑板报得到了各中队长的好评，获得了年级第一名。
裴鑫鑫，就是这样的一个活雷锋。人家跑步可是稳拿第一，把第二名远远地甩在后面，画画也和她的死党衡星不相上下。你说我们班这裴鑫鑫配不配活雷锋啊？
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