无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的雷锋作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
雷锋作文 篇1
如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地；如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命，如果你是一颗螺丝钉你是否坚守在你生活的岗位上，如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想；你既然活着，你是否为了人类的未来付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽，我想问你为了什么，在生活的仓库里，我们不应该做个无穷的支付者。——《雷锋日记》
雷锋用它仅有的二十二年雷锋用他仅有的二十二年青春铸就了生命的辉煌，在他逝去半个世纪之后，雷锋依然是全心全意为人民服务的代名词，他没有什么拯救人类的发明，没有什么震惊世界的举动。他所做的每一件事都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了它太阳般的光辉。
在雷锋生活的年代是一个物质极度匮乏的年代，但雷锋所做的每一件事，所代表的精神却是最丰满的。他能把别人的困难当成自己的困难，把别人的快乐当做自己的快乐，尽自己最大努力去解决每一个需要帮助的人。他的行为时当时人们最普遍的一种大同理想，是社会的一种风尚，他或许也就是无意中努力践行了这个理想，而人们却有意的永远记住了他。
对比我们生活的年代“活雷锋”偶尔出现，但现实中更多的是人们相互设防。缺乏信任感和安全感，如老人摔倒在地上不敢扶，陌生的人交流也越来越少，人们那些纯真的善良渐渐被遗忘在某一个角落。
从小我们就听着雷锋的故事，整个社会也在倡导着学习雷锋的好榜样，但是我们并不一定要每个人都成为完美的雷锋，我们只要捍卫自己内心那一份世代遗传原始的那份善良与爱，我们的每一个举动做到问心无愧就好了，可以做一个像雷锋一样英勇的战士努力捍卫自己的心间，不能为眼前的迷雾放弃自己的理想，不要为自己的潮流而改换自己的信念，即使在严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。
因为我们要相信自己。
雷锋作文 篇2
雷锋——多么熟悉的名字啊。他是我们的榜样，他是一位帮着过许多人的年轻人。雷锋只有22岁，但他却永远的活在了我们的心中。
1963年的3月5日，《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习。”接着，祖国大地掀起了学雷锋的热潮。在此后的几十年中，雷锋精神成为全心全意为人民服务精神的代名词。如今，每年的3月5日习雷锋纪念日……但是，如今的小康社会，又有多少人能学习雷锋叔叔，当个活雷锋呢？
有一次，我坐公交车。上了车以后，车上很挤，已不到位置了。到了下一站，上来了一位老奶奶。老奶奶一边扶着栏杆一边颤颤巍巍的走上来。每走一步都好像快摔倒一般。老奶奶靠着一把椅子边，而坐在椅子上的中年女人毫不理会，依旧悠闲自得的望着窗外。此时，一位初中生摸样的女生站起来将老奶奶扶到了她自己的位置上，而她自己却站到了老奶奶刚刚的地方。看到这一幕，我多么想夸夸她啊！也更想说说那个女人：你看青少年都懂得给老人让座，难道你就不会么？人人都说学雷锋，学雷锋。可如今的大人们做了么？只要大人做了，小孩子也会以榜样。
俗话说，雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们虽不能做到向雷锋那样伟大，但也可以做做小事。帮助别人有很多方式，再简单不过就是帮父母做家务了。
如果社会多几个活雷锋，我们的社会就会更美好；如果社会多几个活雷锋，我们就不用天天提心吊胆，怕坏人了。让我们一起来做活雷锋吧！
雷锋作文 篇3
星期五，是我校的学雷锋日。我们五年级学生要帮助二年级的小妹妹们打扫课桌椅。
到了二（3）班我先在桌子上撒了点洗衣粉和水，再用抹布抹干净后我又打扫了桌腿。我先在上面挤了一点牙膏，撒了一些水，再用抹布把上面的“顽固污渍”全部抹干净。最后我又帮他们擦了一下抽屉，我先在里面撒了一点点的水，再用抹布仔细地擦了一下，实在擦不掉的污渍我就在上面挤上一点点的牙膏，然后再慢慢的擦。就这样我只擦了3张桌子。看见他们开心的笑了，我也很开心！可，可是，看看我的手已经黑不拉球了，没关系，只要他们开心就好！
这次的体验让我们感到了劳动带给我们的快乐，我好开心啊！
雷锋作文 篇4
几十年来，许许多多的.榜样、模范，曾一个又一个走进中国人的生活，他们在不同的历史时期被树立起来，或短暂或长久，成为人们学习、模仿、怀疑、抛弃的对象；但没有一个像雷锋那样深刻地被注入这个社会。关于雷锋的先进事迹我们每个人都耳熟能详，从小到大我们一直都被教育向雷锋同志学习，学习他毫不为己，专门利人的精神。
雷锋精神很博大，它是一种庄严的责任感和伟大的激情，它体现在人际关系、职业态度和志愿行为这几个方面。它为我们的社会开创了一代新风，它的实质和核心就是一种为共产主义而奋斗的无私奉献的精神；忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。
值得说明的是，在不同时期，雷锋精神的表现内容与表现形式应该有所不同。而在过去很多时间里，学习雷锋活动从百姓自发、主动的道德行为，慢慢变成了一种程式化的“规定动作”，结果出现了每到三月初，福利院、敬老院等公益场所便成了大家争抢去服务的尴尬局面。而在程式化的行动之中，雷锋精神的实质很难发扬光大，雷锋精神中那种生机勃勃的活力也因此有所减弱。
近年来，不少人开始呼吁丰富学雷锋的方式，提倡以日常的雷锋式行为，以富有时代特点的工作为主。有人甚至提出了“真正的雷锋在岗位上”这样的口号。的确，在新的历史发展时期，学雷锋活动也要与时俱进，不断为学雷锋活动注入新的内容和活力。要牢牢把握雷锋精神的实质，从实际出发，适应发展变化的时代需要。不能把雷锋精神简单地理解为扫扫地等做一件好事，雷锋精神是较高的道德境界，要把学雷锋活动与加强精神文明和思想道德建设紧密联系起来。从法律的角度看，目前社会上缺乏诚信、道德沦丧现象泛滥，不利于社会主义市场经济体制的建立，解决这些问题，在坚持依法治国和以德治国的同时，大力提倡雷锋精神，具有十分重要的现实意义。
雷锋精神就其本质来讲是一种以善待他人为快乐、以奉献社会为己任的高尚伦理精神。这种高尚精神在我国历史的文化长河中不胜枚举，在其他国家的民族文化中也不乏其例，是全人类所共同珍视的思想精华和文明结晶。当代中国社会正因为雷锋精神的弘扬，才为人们提供了有力的思想武器和成功的范例，才使广大人民群众的思想道德和人格品质不断得到升华，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，正确处理个人与国家、个人与集体、个人与他人的利益关系，在全社会形成毫不利己、专门利人的崇高社会风尚。继承发扬雷锋精神要与时俱进，就要求广大官兵自觉投身于职业道德、社会公德和家庭美德的建设之中，从具体问题入手，一点一滴地践行公民道德和军人道德规范，陶冶道德情操，培养良好品行，使自己尽快成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有 ”新人，使新世纪雷锋精神之花开放得更加绚丽多彩。 而且要善于发扬“钉子”精神的挤劲和钻劲.
雷锋思想值得我们借鉴的有刻苦学习、钻研理论的“钉子”精神。雷锋在日记里说：“一块好好的木板，上面一个眼儿也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去硬钻进去的。”不错，这就是雷锋对刻苦的理解——善于挤，挤出时间；善于钻，钻入书本。同学们学习老是讨厌喧嚣的环境，其实不然，只要全身心投入书本，环境也显得不重要了。
奉献我们的爱心，做雷锋精神的传承者。雷锋精神是中华民族传统美德中的瑰宝。多少年来，它激励着、指引着一代又一代热血青年开拓创新、勇于奉献，谱写了可歌可泣的篇章。赖宁、焦玉禄、李素丽，他们是平凡的，他们的岗位是平凡的，然而他们却作出了最不平凡的事业，他们用自己的行动续写着各自时代的雷锋精神。党的十六大的胜利召开，标志着社会主义精神文明建设进入了一个全新的阶段。我们作为新时期社会主义现代化建设的中坚力量，一定要矢志不渝地继承和发扬雷锋精神，奉献我们的爱心，做雷锋精神的传承者。
熔铸我们的智慧，做雷锋精神的实践者。“对待同志要象春风般的温暖…”“…我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去…”朴实的话语，扎实的工作，雷锋在他平凡的工作书写了不朽的篇章。继承和发扬雷锋精神，需要立足岗位，无私奉献。广大团员青年把“学雷锋”活动落实到岗位“争先创优”的实际行动当中，并结合自身特点，有针对性的开展活动。把雷锋精神溶入我们的生活、学习，熔铸我们的智慧，作雷锋精神的实践者。
与时俱进、开拓创新，做新时期雷锋精神的创造者。迎着春天的气息我们走进了新时代；乘着十六大的东风，我们走向新的辉煌。作为现代化的建设者和接班人，我们不仅要掌握扎实的专业知识，成为合格的专业人才，而且要用我们的行动，做出时代的表率，以饱满的热情投身于新时期的志愿者服务中去。开拓创新，用我们的智慧赋予雷锋精神以新的时代内涵，做新时期雷锋精神的创造者。
同学们，值此学雷锋日来临之际，我们要更加努力学习，更加努力工作，在校党、团委的领导下，继承和发扬雷锋精神，取得更加优异的成绩。
雷锋作文 篇5
我很小的时候就会唱《学习雷锋好榜样》，可是我并不知道雷锋是谁。后来妈妈说快到3月5号学雷锋日了，于是我问雷锋是谁？妈妈给我讲了雷锋的故事，我听了以后觉得每个小朋友都在不知不觉的学习雷锋。
我上美术课没带画纸，其他同学就主动借给我一张；数学课上我主动把尺子借给别的同学；我让妈妈给我做了好多球拍，等到大课间我就发给同学们玩；我们爱护我们的学习环境，为班级争取流动红旗；运动会上大家努力拼搏，为班级赢得荣誉；我们为灾区捐衣物，尽我们微薄之力去帮助他们；我们团结集体互相友爱。
雷锋永远活在我们中间，他就在我们身边。
雷锋作文 篇6
“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党……”随着这朗朗的歌声，我校《学雷锋》做好事活动正式开始。吴老师也急忙布置了这个作业。
我心里了不停地抱怨：这作业，怎么做?做好事可不是那么容易的，怎么办呢?老师一讲完，就放学了，可我还一头雾水呢!
我缓缓走出教室，左顾右盼，希望发现点好事做做。突然，我发现远处有位小朋友吃着零食，然后随便把零食的包装纸一扔，垃圾散落在了地上。我加快脚步跑过去，把垃圾捡起来扔进了旁边的果皮箱里，还一边说：“真讨厌!旁边不是有垃圾桶吗?现在的人可真不卫生!”
我带着怨气走出了学校又看见附近有几个同学吃周围的垃圾食品就往地上扔!我变得更气愤了，他们吃垃圾食品原先就不对，还理直气壮地乱扔垃圾，还真无法无天了，可毕竟我和他们不认识也不好阻止他们，我只能尽量做好自己能做事，把地上地垃圾一个个捡起来，最后扔到垃圾桶里……
学习雷锋好榜样，只要我们人人都和雷锋一样做好事，社会会变得更加美好!
雷锋作文 篇7
今天早晨我们班召开了“追寻雷锋足迹续写雷锋日记”班会，大部分同学准备的非常充分，把自己的资料设计得非常漂亮，而且朗读起来特别流利，声音洪亮。说明双休日做了充分的准备，认真地完成了老师的作业。我想这和家长的支持是绝对分不开的，在这里我对我们班45位孩子的家长道一声“感谢”，感谢你们对我工作的支持，因为一年级孩子小，很多作业自己完成有些困难，这就需要家长大量的时间和精力来辅导。为了我们共同的孩子你们辛苦了。但是有几个别的孩子作业完成不够理想，还有四位同学说丢在了家里，可能他们真的忘了，或者自己完成起来有一定的难度，不过也反映了他们的真实水平。下面展示的是完成较优秀的作业，希望其他同学向他们学习，也把自己的特色作业完成得有声有色。 更希望同学们把学习雷锋叔叔付诸到实际行动中去，从身边的小事做起，做一个有爱心的好孩子，学会关心自己的长辈。
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