无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的雷锋作文400字6篇，欢迎大家分享。
雷锋作文400字 篇1
3月5日是学雷锋日，我们第二小队的六位同学（杨牧青、陈丽安、任欣怡、翁佳怡、萧楚涵、邵翊琼）一起去市委机关幼儿园做好事。虽然下着雨，天气很寒冷，但是我们的热情是非常高涨的，大家都带了给幼儿园小朋友的礼物，有糖果、有布置房间的装饰花，还有我们班级的特色——悄悄话信箱。
我们首先去探访大（1）班，他们正在竞选小组长，等他们竞选完毕，我们就开始给他们发放糖果，幼儿园小朋友非常兴奋，场面有点控制不住，开始混乱起来。这时我大声说：“每个人都有份儿，不要抢，不要抢。”我的大嗓门发挥了效果，班级里开始安静下来。发完糖果之后，我们这次活动的组织者陈丽安把悄悄话信箱放到了柜子上，然后向小朋友解释了信箱的用处。可是有的小朋友说：“我们还不会写字呢，怎么把悄悄话写在纸条上投进信箱呢？”这时老师解答了这个问题：“你们可以在纸上画出来，然后再投进信箱。”这可真是个好主意。接着萧楚涵把她做的很漂亮的纸花拿出来，我们把花布置在教室里，可真漂亮啊！最后，我们又探访了大（2）班和大（3）班，分别做了一些力所能及的事情。
这次活动，我们做了一些好的事情，当然也有一些遗憾，比如在组织方面，我们没有事先与班级老师联系；做好事的内容也不是很丰富多彩。但我相信，只有一颗助人为乐的心，就一定能在以后的活动中做得更好。
雷锋作文400字 篇2
又是一年三月三，春回大地，万物复苏，当又一个“学雷锋纪念日”到来的时刻，大队部通过校广播站向全校师生发出了“向雷锋同志学习”的号召，倡议全体同学们要做学习雷锋的先行者，积极行动起来，开展互帮互助活动，帮助学习有困难的同学，帮助生活有困难的同学，从自己做起，从点滴做起。红领巾广播站的小广播员们用清脆的嗓音宣讲着雷锋同志做好事不留名的光荣事迹，孩子们用互敬互助的行动表达着对雷锋叔叔的敬意。
同日下午，全校师生在大队部的带动下，由各班主任进行组织，孩子们自带水桶、抹布等清洁工具，在校园内和教室内积极踊跃地开展了“学雷锋爱校园”义务劳动，在奉献中弘扬雷锋精神。室外寒意依旧，室内春意盎然，二小的师生们通过身体力行的实践活动，感受着在“学雷锋活动月”帮助他人，关爱集体的.快乐，在大家的共同努力下，课桌椅、黑板墙裙、楼道走廊，学校的的每一个角落都以焕然一新的面貌喜迎春天的到来。
大队部希望通过本次活动，让同学们去行动、去体会、去发现，让雷锋月月在校，日日在校，时时在校园。让我们生活的每一天，都成为离不开雷锋的日子。
雷锋精神永远鼓舞着我们！让我们都来争做雷锋式的好少年！让我们用实际行动合力共建和谐美好的校园！
雷锋作文400字 篇3
“唉，”我长长的叹了口气，“今天又没有时间整理数学题了。”
望着窗外寂静的世界，听着时间缓缓地“嘀嗒”逝去，为了保证明天上课有精神，我不得不把整理习题的事再向后推一天，希望明天我会有时间。
正在纠结，雷锋那段十分有名的话语忽然闪现在心头——“钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子精神’，善于挤和钻。”
“钉子精神”！我心头一震，不禁反省起自己来——今天真的没有任何时间去整理这几道数学题吗？课下的时间都充分利用了吗？想过要主动去挤出时间吗？......( )
一一思考过这些问题，审视了自己一番之后，我觉得面红耳热，十分地不好意思起来。以前，学校提倡我们学雷锋，我只当学校要我们去学习雷锋助人为乐的精神，去多做好事，仅此而已。但是现在，我更加深刻地感觉到，雷锋精神包含着太多太多，它不仅仅是助人为乐的代名词，雷锋精神对我们的学习同样有着强大的指导作用。“钉子精神”就是雷锋用最生动的语言告诉我们最朴素的道理——学习要勤奋，要专注，要潜心去钻研。
雷锋精神已经传遍了世界，影响了世界，这个面孔上永远洋溢着朴实、阳光笑容的年轻人不仅是我们中国人学习的榜样，雷锋成为了全世界的榜样。而我们，作为雷锋精神的故乡人，更要用心去体会雷锋精神，让雷锋精神伴我们一路前行，让我们一路学雷锋！
雷锋作文400字 篇4
她长着一张清秀的脸庞，一双会说话的大眼睛，每当下课铃声一响，别的同学都像长了翅膀的鸟儿似的飞出了教室，只有她——我们的学习委员翁小丽，依然毕恭毕敬地呆在自己的小天地里津津有味地啃着心爱的儿童文学。
理所当然，久而久之，“小书虫”“小书迷”便成了她的代名词。不过话说回来，小丽再怎么对书爱不释手，一旦有小伙伴来向她请教习题，她肯定会立即放下手头的书，耐心而又细致地讲解，这种方法不成，再换一种，直到小伙伴搞懂了为止。怪不得同学们又在私底下给了她一个昵称“小翁老师”。
她不仅在学校里能热心辅导学习有困难的同学。最令人难忘的是，有一回快期末了，不料班上的后进生小强病倒了，一连三天不能来校上课。这下可把小丽给急坏了。她居然主动跟父母商量，每天放学后带上当天的作业去小强家，给他补课并教他作业。那个学期小强不仅没落下功课，学习态度也渐渐端正了，令小强的父母感动不已。
好学聪慧的小丽就这样成了班上名符其实的活“雷锋”。
雷锋作文400字 篇5
雷锋？听到这个名字，我不禁想起了人们口中常说到“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。可现在雷锋的足迹难道随着雷锋的离开而消失了吗？不，足迹一定还存在。因为，我正寻找着它呢！
一天，在晨会上，一名老师在主席台上高声表扬我们班的王景远等三位同学做了好人好事。还没等我问王景远：怎么一回事？广播里面就报道了：原来，他们三个不仅把自己班级的公共场地卫生搞干净，还帮忙把别班没打扫的场地拖干净。因为，场地没拖就意味着要扣分，那就百分之百得不了满分；而自己班级则有可能得满分。于是，他们仨便拿起也不知干不干净的拖把，急匆匆地朝别班的场地奔去。也许，当别班的同学惊讶地望着他们时，他们三个还低着头在狠命地拖着呢！一想到这事儿，我就不禁想发笑，我们班的“小雷锋”可真勤快呀！
还有一次，我们许多女生手搭肩、接成“龙”，一起在玩“疯狂小火车”。由于前面同学的速度太快了，而弯曲转折口又太多了。结果，我在一个转折口“飞”了出去。当场，同学们都吓呆了。有的在喊：“佳琳摔倒啦！佳琳摔倒啦！”有的急忙跑过来将我扶起，有的赶忙跑去拉住“小火车”……
后来，我发现：虽然我摔得挺严重的，但这些“雷锋”们的温暖和关心让我感觉一点儿也不痛。
我一路寻找“雷锋的足迹”，才发现我们身边处处都是“活雷锋”啊！
雷锋作文400字 篇6
假如有人问我，我最敬佩的人是谁，我会毫不犹豫地说:“是雷锋!”要问为什么?“因为我敬佩雷锋精神。”
雷锋精神，深入人心，学雷锋精神，创雷锋业绩处处可见。今年毕业考试前，不知是过度用脑，还是怎么的，开考前两天我却病倒在课堂上，起初是眼冒金星，接着心慌头昏，面色苍白，最后连眼睛都不想睁，只好扒在桌子上，幸亏被同桌唐晓璐发现了，把我及时送到了医院，一股暖流涌进了我的心头。
一次，一位老爷爷到我们学校来，他走到了露天大舞台，由于刚下过雨，地很滑，老人一歪一斜，眼看就要从台上摔下来的时候，一名同学看见了，他手疾眼快，立刻跑过去蹲在地上接住老人，老人摔下来时，正好摔在那位同学的身上，由于缓冲作用，老人才没受伤。第二天，校长当众表扬了他，还让我们都要向这位同学学习。
我的一位同学，因心脏有疾病，医院马上要为他动手术，可手术费太高，还有医药费，要用很多钱。可他家很困难，就是去借也无法借到，他的父母犯愁了。这时候，同学们主动为他捐款，再加上甲一些单位和社会的帮助，这名同学得救了。为他付出爱心的所有人，不正是当代的活雷锋吗?
雷锋虽然早已离开了我们，但他的精神却深深扎在了人们的心中!我也要做一个爱祖国，爱人民的小雷锋。
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