在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的爱心雷锋作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱心雷锋作文 篇1
3月，是一个充满着爱你的爱心月。3月5日是学雷锋日，在这天，我们学校就开展了“学雷锋，献爱心”的义卖活动。
一听到义卖，同学们兴致勃勃，离义卖还有一个星期，他们已经开始计划义卖什么了。不但下课聊，连上活动课都在聊。“哎，你打算捐什么出去义卖啊？”“我打算弄点吃的，这样会好买些。”“不如弄点玩的吧。”这边一群，那边一群，七嘴八舌的聊着。星期二，我们已经分配好了，我们班一共分成3大组：食物组、玩具组、游戏组。而我就选择了食物组。捐玩具的同学像浪花似的，一浪接着一浪，老师的办公桌已经推满了像小山的玩具。
左顾右盼，3月5日学雷锋日，也就是义卖的那一天。下午，同学们都把在家里做好的食物带到学校。老师把食物盒打开，香喷喷的气味立即扑鼻而来，坐在前排的我狠不得把它们全吃了。
经过一番的准备，义卖活动终于开始了。全校12个班级都来到自己的摊位上，静谧的校园立即变得热闹非凡。这里一群人，那里一群人。我和死党岚岚、诗诗第一时间拿起毛巾，向家长、老师推销。看到大队部的何老师正在巡看同学们的义卖情况，我们立即跑了上去：“老师，买条毛巾啦。”没想到老师竟然说：“我家里的毛巾多的是。”第一个目标失败了，我们立即转向第二个目标：正在逛的校长。“校长好，买条毛巾吧！”还是第一次如此的大胆。校长笑眯眯的说：“不了。”唉，失落，接着，我们向家长推销，可是还是不成功。我们继续向校长推销：“校长，买条毛巾嘛，毛巾的质量多好啊！”校长终于被我们说服了：“好吧，多少钱一条？”“十块。”“这么贵啊。”校长向毛巾打量着。好不容易才说服校长，再接再厉：“这样啊，打个八折吧。8块。”“好吧，八块。”“谢谢校长。”YEAH!!
不知不觉中，义卖结束了，这次的义卖活动真好，既能献爱心，又能锻炼我们实践能力。
爱心雷锋作文 篇2
初春的早晨，阳光明媚，一群青春洋溢的中学生大哥哥大姐姐们在广场进行公益宣传活动。
广场上清脆的吆喝声阵阵传来：“叔叔、阿姨，请为贫困山区的小学生献上一份爱心吧”，“请捐出您的善款吧”……这时，有位先生拿出5元钱放入捐款箱中，大姐姐们连说“谢谢，谢谢。”脸上露出了甜蜜的笑容。又有一位小伙子拿出10元钱塞入捐款箱里，接着捐助的人一个接一个，越来越多……这时，迎面一位摇着轮椅的青年男子缓缓驶来，欣然拿出100元钱交给哥哥姐姐们并说了一句：“你们辛苦了。”哥哥姐姐们看着这位叔叔温和地说：“先生，你可以少捐点，表达一下心意就可以了。”可那位叔叔不加思索：“我呀，经常得到别人的帮助，这一点不算什么。”说着便微笑着摇着轮椅走开了……看到这一幕，我再也按耐不住了，原来准备去买肯德基的`三十元钱我悄悄地拿了出来，快步走到捐款箱钱，塞入了捐款箱。哥哥姐姐们也都投来了赞许的目光。一阵微风吹过，顿时感觉无比温暖……
“送人玫瑰，手有余香”，我愿做新世纪的“小雷锋”，去温暖更多需要帮助的人们，让我们一起行动起来吧！
爱心雷锋作文 篇3
3月，是一个充满着爱心的月份，3月5日是学雷锋的日子，在这天我们学校开展了“学雷锋，献爱心”活动，全体同学听说给贫穷孩子捐款，献出自已的一份爱，心里别提有多高兴了。
活动在今天下午举行。运动员进行曲响了，我们随着运动员进行曲来到小操场上。听罗家岙派出所孙叔叔讲雷锋在行动报告。我受到了很大的教育。
报告结束后，校长拿着红色的捐款箱放在主席台上，主席台旁边的黑板上早已写着“学雷锋，献爱心”这六个实心大字。同学们手中拿着自已的零花钱，心情激动兴奋，一想到自已的一点零花钱能为贫穷孩子做点儿贡献，个个都像搭在弦上的箭一样准备随时冲上台去捐款。校长微笑着说：“献爱心活动开始了！现在请六年级同学上来。”说完，一阵如雷的掌声响起。此时学习雷锋好榜样的歌曲响起来了。六年级的同学们排着整齐的队伍，随着歌声走到台上，把自已的零花钱投进了捐款箱里。这时我感到了突然闪过了一道白光，原来，是老师在用相机拍下这精彩感人的一刻啊！轮到我们班了，我和几个同学都用手紧紧地捏着钞票怀着喜悦的心情，走到捐款箱前把这张小小的钞票放进捐款箱里。虽然我捐的只有五元钱，但是却饱含了我们的关怀，老师也说：“重要的不是金额，而是你们的那份爱心！”
献爱心活动成功结束，校园里还飘荡着一阵阵歌声：“我们都是小雷锋，真是个光荣。捐献一点零花钱，其实也不错……”
爱心雷锋作文 篇4
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成一，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成一也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成一，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要一。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。
爱心雷锋作文 篇5
3月5是学雷锋献爱心活动日。今天，我们小记者和老师一起去北山公园脚下的东华颐养院采访老人。一路上我们看见了浓密的小树，蓝蓝的天空，青青的小草……
到了东华颐养院了，小记者们高兴地从书包里拿出了自己的食物送给了老爷爷、老奶奶，我送了一条毛巾给老爷爷。舞台上的主持人唱起了优美的歌声，小记者们唱起了感人的歌声。
开始采访了，小记者们都分头各自认真地去采访了，我采访了5个老奶奶，全部的小记者满条斯文地采访，有的采访了4个，有的采访了3个……
开始集队了，我兴奋地跑到了集队的地方，和小记者们一同走上了二楼。妈呀，二楼竟然没什么老人，也没什么人，我和小记者们快步走到一楼玩，我采访了3个老奶奶，我觉得今天采访的老人全部是老奶奶，而没有老爷爷，我觉得很遗憾。
小记者们要回家咯!我见到了妈妈，高兴地抱住了妈妈。
爱心雷锋作文 篇6
这个月是学习雷锋活动月，我们学校开展了“学雷锋。献爱心”的活动，全体同学给孤寡老人捐款，活动在今天下午举行。
上课铃响，班主任捧着一个开着小口的捐款箱走进了教室。黑板上早已写着“学雷锋。献爱心”这六个实心大字。同学们手中拿着自已的零花钱，心情激动兴奋，一想到自已的一点零花钱能为老人们做点儿贡献，个个都像搭在弦上的箭一样准备随时冲上讲台捐款。老师微笑着说：“献爱心活动开始了!现在请第一组同学上来。”说完，一阵如雷的掌声响起。第一组的同学们争先恐后地到讲台上来，把自已的零花钱投进了捐款箱里。这时，我感到了教室突然闪过了一道白光，原来，是林老师在用相机拍下这精彩感人的一刻啊!我和几个同学都用铅笔在钞票上写了几句祝福的话，由这张小小的钞票将祝福送到爷爷奶奶们手上。虽然我们每人捐的只有一元钱，但是却饱含了我们的关怀，老师也说：“重要的不是金额，而是你们的那份爱心!”
献爱心活动成功结束，教室里飘荡着一阵歌声：“我们都是小雷锋，真是个光荣。捐献一点零花钱，其实也不错……”
爱心雷锋作文 篇7
天空像海一样湛蓝，一朵朵云彩排成一排排笑脸，我们一同迎接着这激动人心的爱心义卖。
3月3日下午，寂静无声的操场立刻热闹非凡。我来到自己销售台前，与胡静婷大喊：“好书大甩卖，机不可失，时不再来，大家走过路过，千万不要错过。”不远处有一群同学像我们这跑来，不停地卖书、砍价。我们立刻忙得不亦乐乎。不一会，原来像小长城一样三尺来高的书只剩一半了。
销售工作进入高峰期，我想出一个好主意‘买一送一’大家快来买呀。果然是妙招，转眼间，我们摊位被挤得前胸贴后背。我看看钱袋子，心想；里面分分角角很少，一声声卖买声飞入耳边，一阵阵清香扑鼻而来，原来的探险书、故事书已经所剩几本，我非常高兴。提重重的钱袋子，我此时心潮彭拜，这次义卖我们收获了高兴，更加锻炼了能力。
时间过得真快，义卖活动已经接近身尾了。忙了一个多小时我们更是精疲力竭，这不是累，这是爱与奉献的精神。
【爱心雷锋作文锦集7篇】相关文章：
1.学雷锋，献爱心
2.爱心作文锦集5篇
3.雷锋作文锦集八篇
4.雷锋作文锦集五篇
5.雷锋作文锦集九篇
6.雷锋作文锦集5篇
7.雷锋精神与爱心