在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的关雷锋作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
关雷锋作文 篇1
“雷锋”这两个熟悉的字眼让我不禁想起了几十年前的革命前辈——雷锋。
一次，雷锋从安东回来，要在沈阳转车。他背起背包过地下道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道：“大娘，你到哪去?”老人上气不接下气地说：“俺从关内来，到抚顺去看儿子呀!”雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，用手扶着老人说：“走，大娘，我送你到抚顺。”进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说：“孩子，俺不饿，你吃吧!”“别客气，大娘，吃吧!先垫垫饥。”“孩子”这个亲切的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边，和老人唠开了家常。老人说，她儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方哩。说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切问雷锋：“孩子，你知道这地方吗?”雷锋虽然不知道地址，但雷锋知道老人找儿子的急切心情，就说：“大娘，你放心，我一定帮助你找到他。”雷锋说到做到。到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老人，东打听，西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。这是多么的无私。
一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了，面对大家他说：“我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧!”这天下午，打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信，大家才知道病中的雷锋做了一件好事。
雷锋，你满腔欢乐!在那灿烂的阳光里，怎么能不到处飞起你朗朗的歌声?助人为乐的雷锋!这不只是雷锋，还是中华五千年优良的传统。
关雷锋作文 篇2
大家都知道，3月5日是学雷锋日。为什么毛X席要把3月5日定为学雷锋日呢？我这就告诉你。
雷锋，一生正直、坎坷，克勤克俭、乐于助人。他1940年出身于穷苦的农民家庭。7岁沦为孤儿。先后加入中国共产主义先锋队和青年团。他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”、“工作模范”等。他坚持不懈地助人为乐，做好事不留名。毛X席被他的事迹所感动，亲手写下“向雷锋同志学习”五个大字。
在我们生活的当今社会，学习雷锋的事迹一直都在发生，他们以不同的形式和方式表达着自己良好的个人素养、积极的生活态度以及乐于助人的优良品质。像洪战辉、当今大亨比尔。盖茨都能积极地投身到帮助他人、成就自己的活动中。
我也曾经有过一次帮助他人的经历，让我至今难忘。有一次，我在练习乒乓球时，看到有一个队友反手总是抽不上台，我很想帮他，但是鉴于我平时对他的解，他是一个自尊心很强的人，一般不愿意直接接受别人的帮助，我就跟教练说：“教练，我反手老抽不上台，能请您教教我到底怎样做才能掌握反手的要决吗？”教练走过来，就把反手的技术要点对我重新详细地讲一遍，并示范几个球给我看，这时，我把他叫过来，说：“我们俩一起练练反手吧！”他显得很高兴，我们俩经过几个回和的练习，我发现他的反手技巧基本掌握，从他的眼中我看到他对我的感激。我心想：我终于成功地帮到他，帮助别人的感觉真好！
雷锋这种乐于助人的精神如果能存在我们每个人的心中，那该多好呀！所以，将雷锋精神发扬光大是我们每一个人的义务，让我们都来有关雷锋做好事的作文吧！
关雷锋作文 篇3
记得19XX年3月5日，同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。
雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。这就是雷锋。
雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。19XX年，辽宁省遭受特大水灾。他悄悄的.给受灾的战友王大力家寄去了19元钱。后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。这就是雷锋。
有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动;雷雨来临之际，他又用自己的被子去盖水泥。这就是雷锋。
他偷“着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是“他“傻子“，雷锋却说他甘愿做革命的“傻子“。这就是雷锋。
如今，雷锋精神在感化着人们，在我们中间就有不少革命的“傻子“。雷锋已经离开我们有40多年了，可是他的精神却与时俱进，永放光芒。
其实，雷锋精神给我们留下深刻印象的，除了他助人为乐的奉献精神，还有他在学习方面的那股干劲
一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。
我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
啊!雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们的心中!
关雷锋作文 篇4
“学习雷锋，好榜样……”每当我想起这首歌，就想起爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐、把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的雷锋。我们身边到处都是活雷锋，比如“最美妈妈”吴菊萍，她徒手救小女孩的事情深深感动了我。
事情的经过是这样的：一天中午，一个两岁妞妞爬上了十楼的窗台，马上就要掉下来了，楼下的邻居们都惊呆了，有的议论纷纷，有的大声呼喊，有的急的打110，还有的找救护工具。这时正在楼下的吴菊萍妈妈奋不顾身地冲过去用双手接住了妞妞，虽然妞妞稚嫩的生命得救了，但是吴菊萍妈妈的手臂却粉碎性骨折了。当她醒来后第一件事就是问妞妞怎么样了，全然不顾自己的疼痛。就这样，我被吴菊萍妈妈在那样危急时刻挺身而出的伟大精神所深深的感动了。
从现在开始，我也要从身边的小事做起，学习雷锋精神，争做最美浙江人，比如扶老人过马路，在公交车上给老人、孕妇让座，看到小朋友摔跤了，就把他们扶起来，尽自己的一份力，帮助他人，为社会做一份贡献。我呼吁大家都能尽自己最大的努力帮助别人，人人都做新时代的“活雷锋。”
关雷锋作文 篇5
今天，我看了《少年雷锋》这部电影，大概描述一下它的主要内容。
在雷锋很小的时候，他爸爸英年早逝，哥哥疲劳过度而死，因此，雷锋家里很穷，但过的还可以。但是有一天，悲剧再次降临，雷锋未满3岁的妹妹被饿死，接着他的妈妈又被大财主，自杀而亡。后来，雷锋被好心人收留，在好心人的帮助下，他成功上了小学。
看了以后，我的感受很深。这部电影的主角雷锋大家都很熟悉，但是我没有想到他的童年生活会如此凄惨，而且连上学都上不起。这种情况和我们无忧无虑的生活真是天差地别啊！
在童年时期，我过着衣来伸手，饭来张口的丰衣足食的日子。而雷锋却过着吃了这顿而没有下顿的日子。他是如此珍惜来之不易的上学机会，而我却是不懂得上学的好处。这使我想到了一件事：那是我上小学一年级的前一天晚上。妈妈叫我睡觉，我死活不答应。为什么呢？因为那时的我十分讨厌上学，而且以为只要不睡觉，就可以让明天不能到来，妈妈无论怎么劝都无济于事。结果我第二天成了一只
“熊猫”。我这样讨厌学习的行为与雷锋的行为真差远了，他是如此的喜欢学习，而我却不珍惜童年的读书时间。
在以后，我们一定把雷锋当作学习的榜样，不会把“差生”当成我的榜样。
篇二：少年雷锋观后感
前几天，我们学校组织我们看了一场使我现在还记忆犹新的电影，叫《少年雷锋》。
这部电影主要讲了雷锋小时候的悲惨生活和经历。在电影中，我几次留下感动的泪水。
走出电影院，我等妈妈来接我，心中感慨万千，雷锋小的时候多么悲惨，哪能和我现在的舒适生活作对比？妈妈已经来接我了。
回到家里，妈妈去做饭，我又想到雷锋，他是多么的可怜、多么的不幸、多么的孤单、多么的悲惨啊！爸爸被日本鬼子活活打死，妈妈给地主家里干活，被汉奸刘绍礼了。妈妈悲痛万分，含辱自尽。哥哥到镇上的染坊学徒，被活活累死。留下了不幸的雷锋成了孤
儿，吃不饱、穿不暖，还经常遭到地主的毒打。我想着想着，又一次流下了同情的泪水。
妈妈把饭做好了，叫我吃饭，我才从电影的情节中走了出来。吃着香甜可口的饭菜，我不禁又想起了雷锋，他每天吃的是什么？是剩菜剩饭，有时连剩菜剩饭都吃不上。我想着想着，又一次流下了伤心的泪水，旧社会有多少像雷锋这样的苦孩子，我深感我们的幸福生活来之不易。
雷锋虽然他生活贫穷，但他有一颗报效祖国的心，他懂得幸福生活来之不易，他常常帮助别人，吃苦耐劳，经常做好事，他的精神值得我们学习。雷锋那么小就懂得报效祖国，我们应该从现在起好好学习，长大了做一个报效祖国，对社会有贡献的人。
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