在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我们的雷锋作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们的雷锋作文 篇1
我们班上有一个活雷锋——孙一岚。她长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。为什么这么说呢？你看看下面吧。
“叮铃铃——叮铃铃——”放学了。和小孙同桌的小李收拾收拾书包就飞奔而去，他的椅子也没放好。而小孙看见了却二话不说，不仅放好了自己的椅子，而且还把小李的椅子也摆放好了。顿时，狂风骤起、乌云翻滚、大雨倾盆而下。小孙刚想走，突然想起教室的窗和灯还没有关好。于是他不顾一切地跑回教室，把窗户轻轻地关上，又把灯一个不漏地关起来，然后他才放心的走出教室。临走时，他还时不时回头看看教室，生怕还有什么没有关好、没放好。
小孙走出了教室来到了楼下，正看见同桌小李焦急的在楼梯口徘徊。看他像热锅上的蚂蚁，小孙便问道：“怎么了？为什么还不走？”小李说：“没什么，就是下雨了，没有带雨伞，我爸妈也正好出差去了，所以……”小孙听了点了点头：“要不我借给你伞吧，反正我也住得近。”“没事，雨也许会下小的，我再等等吧。” “轰隆隆——”雨越下越大，天色也渐渐暗了下来。小孙说道：“不能再等下去了，这样吧，你和我共用一把伞先把我送回家，然后你再拿我的伞回家好了。” “嗯，只能这样了，谢谢你！”随后，雨幕中出现了两个小身影，快快乐乐地回家了。
从孙一岚这些小事中，我明白了：以后不仅要热爱班集体，而且还要乐于助人。
我们的雷锋作文 篇2
在阳春三月里，我们迎来了雷锋节。雷锋节的到来，渐渐勾起人们对雷锋的回忆。雷锋对很多人来说是不能忘记的优秀楷模，但是我们更记住的是他的默默无闻，乐于助人，勤奋好学……
我们都应该向雷锋学习，成为21世纪的小雷锋！我还深刻地记得在雷锋节那天，老师给我们看了雷锋的影片，影片中的雷锋更是让我难以忘怀，他是那样的坚持不懈，他是那样的热爱祖国，他是那样的勤奋好学……看完影片，我似乎我体会到了什么！
早晨，阳光投在大街上，显得格外美丽！在去兴趣班路上。我一路想着电影雷锋的故事，似懂非懂的我似乎也体会到了雷锋的精神。突然间脑海里闪过一个人，那就是我们身边的“活雷锋”——班长萧尧！她是一个活泼可爱的女孩，拥有着雷锋的良好品质，乐于助人又学习上进，默默无闻又勤奋好学……一有人摔倒便马上去扶，有人学习不会便马上去教，有人乱扔垃圾便马上捡起，从没有一句抱怨的话。你说她是不是班级中的“活雷锋”呢？记得在三年级的时候，我与一位同学为了一点小事吵架，谁也不让谁。后面几天我们一直都不说话了，伤了友情。好几天我都沉浸在失去朋友的寂寞与痛苦中。因为原来我与她是最好的朋友，这次吵得这么大，不免产生了痛恨之心。于是她便叫所有女生都不跟我玩。就这样，我不仅失去了她，还失去了很多朋友。“活雷锋”萧尧知道后，便很气愤，她找到我们，狠狠地批评了我们，耐心地给我们讲了很多道理，让我们明白了我们各自的缺点，当我们脸上重新露出了笑容，当我们重新拉起小手的时候，萧尧的脸上也充满了微笑。要不是“活雷锋”萧尧的细心，我差一点为了一件小事而失去朋友。当我们去向萧尧道谢时，萧尧眯着眼睛，歪着脑袋问：“啊！我不记得了！”瞧这就是那欣欣向荣的“活雷锋”萧尧！
世上“活雷锋”很多，只要我们细心观察，你的身边就有许许多多。我们要争取成为一个行善的“活雷锋”，在21世纪，做到带头作用！做21世纪的文明人！
我们的雷锋作文 篇3
这是我看了《雷锋的故事》这本出自内心的真实感受，雷锋，我们的骄傲！
雷锋同志是一个普通的汽车兵，然而他在平凡的工作岗位上，做出了不平常的业绩。他把远大的理想和日常工作、生活紧密地结合起来，用共产主义的'思想指导自己的言论和行动，表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。
现在是三月是学习雷锋月虽然雷雷锋仅仅在人间度过了二十二年，但是他走到哪里就把温暖带到了哪里。有句话说得好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
雷锋说过一句话：生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我们要把雷锋无私奉献的精神发扬下去。
雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。
我们的雷锋作文 篇4
虽然雷锋叔叔已经永远的离开了我们，但是雷锋的精神一直没有离开过我们，在我们的身边有很多的小雷锋，在书写这一段段美丽的佳话。就让我来介绍我们班的雷锋们吧！
第一位活雷锋：我们的元老级班主任李老师
李老师已经教了22年课，可以算的上是学校的老资格，但她更像是我们的母亲，无微不至地照顾我们。就是最近，李老师在和我谈话时，偶然发现我的外套上有一处脱线，她二话不说，立马翻箱倒柜地找起了针线。这可不是夸张哦，李老师真的忘了针线放哪儿了，因为她的抽屉里塞满了我们的稿纸、作业一类。然后穿针引线仔细地为我缝好了那个破处。
第二位活雷锋：我前座的同学陈易
陈易虽然成绩不咋的，但他还是挺乐于助人的，乐于助人到都成了习惯。比如说有一次我和他正在拌嘴，我的笔袋掉了，他条件反射地就捡起了笔袋，弯腰、捡起，动作一气呵成，我甚至都没来得及开口呢。当然，要是他能让笔袋不在空中来个720空翻，而是直接回到我的桌上，那就更完美了。
第三位活雷锋：我们班的副班长钉子
丁睿是我们的副班长，我们都叫他钉子。虽然钉子脾气真的和铁钉一样固执、火爆，可也不影响他的大大方方。最近我们班里的脚伤潮流过去了，流感风波却又袭来。同学们一个接一个地请假，不是少了这位，就是少了那位。这不，今儿个就少了两位抬饭桶菜盆的。我们可爱可敬的钉子班长见了，立马就拎上饭桶向食堂进发了。
第四位活雷锋：90后的姐姐
我与这位姐姐并不认识，也没说过话，可她却在我脑海中留下了深刻的印象。那次我乘车去上课，正好是晚高峰，车挤得要死，许多人都挤不上前门刷卡付费。而那位大姐姐离刷卡机比较近，就一次又一次地帮别人刷卡，不厌其烦，一句抱怨也没说过。哼哼，谁说90后就不够热心了？
雷锋叔叔，您看到了吗，我们每个人都在努力，努力创造出一个美好的家园，努力向您学习，努力做好每一件力所能及的事！
祝您能安息！
我们的雷锋作文 篇5
我们班突然多了一个漂亮的竹书架，书架上 还 放着 几十本好看的书，如：《格林童话》、《笑猫日记》、《漫画》……我是班长，就问同学们：“这书架和书，是谁捐的？那个同学就可以得到一朵小红花哟！”当时 小红花是班上最好的鼓励。可没有说话，最后同学们坚持不住了，就说：“可能是老师捐的吧！”我一想也有道理。这时班主任马老师来了，也看到了书架，就问： “那个同学那么乖，捐那么大个书架来？”“马老师，我们还认为是您捐的呢？”“不是我。”马老师又把我叫出去，说：“这件事，是件好事，所以你调查一下， 这个任务交给你了。”“好！”我爽快地答应了。
第二天，书架上又添了新书，我看着同学们的面部表情，没有“可疑人物”，这个计划失败了。
我又开始了我的“侦破计划”，我早早地来到了学校，“潜伏”在门后。这时，王梓同来了，看见门是开着的，也没觉得异常，他进屋后打扫打扫了教室，擦 黑板，可没看到他拿书来，我失望地摇了摇头。接着等，可一直没有找到我需要的人（虽然我都不知道我要找谁），失望再失望的我，默默地走进了教室，这个计 划，也失败了。
周一，我来到学校一看，没什么变化，可走进教室一看，让我耳目一新：班上多栽发、了一盆鲜艳的月季花，上面还挂着露珠，晶莹剔透，像水晶一样。班上只有王任飞家里有月季花，一致认为是他拿过来的，可他说：“不是我，这盆子，花儿的颜色都不是我家的。”
班上的坏课桌、椅子，都修好了，可都没人说，做好事大家都应该想得到表扬，才做的，可为什么这样，大家都不说是自己呢？
我们班上真有许许多多的活雷锋啊！
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