在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的雷锋作文3篇，希望对大家有所帮助。
雷锋作文 篇1
3月4日，学校举行的“学雷锋”活动渐渐拉开了序幕……
今天下午，我们手拿小铲子，肩背垃圾袋，左手一只“鸭”，右手一只“鸡”的来到了屯村大街上。
当我们成了行人的焦点时，她们对我们指指点点，我稍有点儿羞涩，不由得低下了头。我真恨不得找个地缝钻进去，或是飘来云雾，把我笼罩起来。我像一只在锅里煮了许久的螃蟹，全身开始发热，脸变得通红通红……
“不对啊，有什么好怕的，我们是来做好事的，学雷锋，做活雷锋的，难道做好事也不行吗？”我脑子里突然蹦出来的念头。
于是，我抬头挺胸，威风凛凛，大步流星的走在大街上，跟刚才的我，判若两人。
“学雷锋”的主要目的是：刮掉墙壁上的牛皮鲜（无用的广告，诈骗信息）的`，创建美好社会的。
按照老师的要求，男生在北边，女生在南边。有句话说的好：男女搭配，干活不累！
运气是不错，刚刚一转身，就看到了牛皮鲜，我说干就干，撩起袖子，用铁尺在墙上使劲儿的刮，可是，这牛皮鲜像是跟我作对似地，硬是呆在墙上不下来。
“该死的，你下不下来，诈骗人类还不够，现在我来消灭你了，你还不下来。”我不禁埋怨了起来。
“你用手轻轻地撕下来，或许会好些喔”站在一旁顾晓蕾给我提了个建议。
在我的思想里，力气大点，东西肯定要比力气轻点来的好。我半信半疑的望着顾晓蕾，可是顾晓蕾她坚信的向我点点头。好像在说，你不尝试怎么知道呢。
我还是半信半疑，但是，宁可信其有，不可信其无呀。我决定试试看，这些危害人民的牛皮鲜，今天非得把他全部消除掉！
我按照顾晓蕾的建议有条有理的，慢慢的，轻轻地往下撕。果然，不出三分钟的时间，一张牛皮鲜，被我消灭了。
换一种思维方式，或许效果会更不错，不要死盯着一处去想。
就这样，我跟顾晓蕾按照这个办法，把一大条街的牛皮鲜，全部over了。我为我们的劳动成果感到骄傲，心里更想听到的还是老师的赞扬：你们真是个活雷锋！
满脸灰尘的我们，灰头土脸的回到了学校。
虽然是很累，碰到贴在高处的还要踮起脚尖。但是我们累的幸福，累的骄傲，累的情愿！
雷锋作文 篇2
广州三月，春光明媚，我们迎来了学习雷锋的日子.辅导员给我们讲解了雷锋的事迹，讲解了那个时代无数的动人故事，雷锋舍己为人、助人为乐的影像慢慢地在我们的脑海里清晰起来了。
雷锋是我们的榜样，雷锋其实就在我们身边。
有一天，风雨交加。雨停后，地上洒满了枯枝烂叶，清洁工阿姨扫了一堆又一堆，然后又吃力地用垃圾铲铲到清洁车里。但是垃圾实在太多了，阿姨干得满头大汗。那时课还没上，杨佳陶和吴澍桐最先拿起班里的扫把跑过去帮阿姨扫地。其他同学也看到了，都纷纷跑过去帮忙打扫，没有的扫把的就帮阿姨倒垃圾。很快一堆一堆的树叶就扫光了。阿姨很感动，一直说谢谢你们!谢谢你们!我们都说，这是我们应该做的。
上课时间到了，我们回到了教室。虽然我们有点累，也失去了一次玩耍的机会，但是我们心里无比快乐。我们用自己的行动证明了，雷锋并不遥远，只要我们从身边的小事做起，我们也可以成为小小的雷锋，我们学校每个同学都是小小的雷锋。
雷锋作文 篇3
雷锋，那位助人为乐，把全部生命投入到为人民服务中去的好战士，1962年因公殉职，1963年3月5日毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。
是啊，我们应该向雷锋同志学习，做一个对社会，对国家有用的人。
我们社会中也有许许多多的人和雷锋一样，做着一件又一件的好事，可是他们却从来不夸耀，不骄傲，把帮助社会中需要的人当做一份责任，默默地奉献着自己的爱心，用自己微薄的力量关爱他人，也就是这么多的爱心与微薄的力量，形成了一座幸福的桥梁，让更多的人感受到了爱的力量有多么的强大。
像“最美妈妈”吴菊萍，她用双手接住了一个生命，可她在接住孩子的霎那，受到的巨大压力导致手骨压断。“最美司机”吴斌在受到死亡的威胁时，没有忘记职业道德，在最后几十秒内稳住车身，保住了三十多人的性命，可他却走了，永远地走了……
他们有因此而抱怨过吗?他们有因此后悔吗?没有。因为他们就是一个个的“雷锋”。
我们会长大，也就会变成社会的一份子，既然是一份子，就要互相帮助，社会就是一个大家庭，每一个人都有义务，有责任为这个大家庭贡献一份力量，一份爱。
帮助他人是世界上最美的美德。
让我们以雷锋为榜样，让爱在人间与我们同行。
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