在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的关雷锋作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关雷锋作文 篇1
有这样一位战士，他没有在沙场上浴血奋战，没有建立过惊天动地的丰功伟绩，但他的名字却被人民永远铭记在心里，他的精神不是瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但他却成了中华民族的英雄。这位英雄就是我们熟悉的——雷锋。
雷锋说：“人的生命是有限的，我愿意将我有限的生命投入到无限地为人民服务中”。我们要发扬雷锋精神，让生活变得更加和谐灿烂!今天，我们学习雷锋，不仅仅在3月5日，应该从我们平时生活的每一件小事做起。
看到马路上有一个纸片，就把它捡起来扔进垃圾箱;在公车上看到一位老人，就将座位让给他;在生活中遇到特别困难的同学，就伸出援助之手看到别人有困难，就主动去帮助;帮同学解决学习上的难题;为家境贫困的同学捐款捐物;轻轻扶起摔倒的小同学，为爸爸倒一杯茶，帮妈妈扫扫地，为姐姐拿把椅子……给别人帮助，别人就会感受到春的温暖，因为你在他心中播种了爱;
学习雷锋精神，就是要把心中的爱，化作缕缕春风，送给周围的人，温暖他们的心!因为，播种爱的人是最愉快、最幸福的，也是最受欢迎的。
雷锋，你就是一缕阳光，照亮了一片黑暗;雷锋，你就是一滴水，滋润了一寸土地;雷锋，你就是一粒粮食，哺育了有用的生命。雷锋，我们永远爱你!
关雷锋作文 篇2
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党！”这句歌词大家一定不陌生吧！这句告诉我们要向雷锋同志学习，乐于助人。
邻居小明就是一个小活雷锋，他乐于助人，总是帮楼下年纪大的老爷爷做很多事：每天帮忙拿报纸、提牛奶、提菜……
早晨，我要去上学时，看见小明站在楼下等着老爷爷的牛奶和早报的到来，我见小明的手已冻得通红，脸被冻得苍白，当我走到路口时看见牛奶刚刚送过去，我心想：如果小明一天都帮老爷爷拿会怎么样呢?
放学后，我发现小明站在楼下的路口焦急地等待着什么，于是我停下脚步想看个究竟，不一会儿，只见老爷爷提着菜回来了。小明赶忙冲上去，接过老爷爷手中的菜，然后牵着他回家了。看到这里，我感到很惭愧，我跟在他们后面一起往回走。到了三楼，老爷爷家到了，我看见老爷爷拿出一张5元钞要给小明，这时，小明却对老爷爷说：“老爷爷，我不要，您收回去吧，老师教我们要乐于助人，帮助您是我应该做的事！”听了这一番话，我的脸不由得红了，相比之下，我真是差太多了，于是我下定决心要向小明学习乐于助人的精神！
我们身边有很多像小明那样的活雷锋，我们也要做到乐于助人，争当小活雷锋！请大家记住这句话：帮助别人，快乐自己！
关雷锋作文 篇3
“雷锋”这两个熟悉的字眼让我不禁想起了几十年前的革命前辈——雷锋。
一次，雷锋从安东回来，要在沈阳转车。他背起背包过地下道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道：“大娘，你到哪去?”老人上气不接下气地说：“俺从关内来，到抚顺去看儿子呀!”雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，用手扶着老人说：“走，大娘，我送你到抚顺。”进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说：“孩子，俺不饿，你吃吧!”“别客气，大娘，吃吧!先垫垫饥。”“孩子”这个亲切的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边，和老人唠开了家常。老人说，她儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方哩。说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的`地址他也不知道。老大娘急切问雷锋：“孩子，你知道这地方吗?”雷锋虽然不知道地址，但雷锋知道老人找儿子的急切心情，就说：“大娘，你放心，我一定帮助你找到他。”雷锋说到做到。到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老人，东打听，西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。这是多么的无私。
一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了，面对大家他说：“我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧!”这天下午，打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信，大家才知道病中的雷锋做了一件好事。
雷锋，你满腔欢乐!在那灿烂的阳光里，怎么能不到处飞起你朗朗的歌声?助人为乐的雷锋!这不只是雷锋，还是中华五千年优良的传统。
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