在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的雷锋的作文3篇，欢迎大家分享。
雷锋的作文 篇1
我是一个“小雷锋” 韩家祺3月5日 是学雷锋日，这不，今天我做了一件好事。 今天下午狂风刮得树枝“呼呼”的响，不一会儿下起了倾盆大雨，雨越下越大丝毫没有停下来的意思。不过我却没有一点焦急的样子，因为我带了伞，我在心里暗暗自喜：幸亏我看了天气预报。 不一会儿就放学了，没带伞的同学只好把书包顶在头上挡雨，迅速地跑出校园。我却打着伞，哼着小曲，悠闲地走出校园。 刚走出校门就看见一个熟悉的身影在树下避雨，仔细一看原来是对门的孩子——扬扬。 我走上前去，问道：“扬扬你怎么不回家呀？” “我没带伞，没法回家。”扬扬回答。 “那咱俩一块走吧。”我说。 “好的。”扬扬说。 回到家后，扬扬向我说了一声再见就进门了。 第二天，扬扬的妈妈对我说：“谢谢你家祺，昨天幸亏你把扬扬送回家。” 客气，这是我应该做的。”我回答。 今天，我也做了回“小雷锋”，真高兴啊！ 教师 崔梅茹文章来源 “不指导
雷锋的作文 篇2
今天，我跟着”文明小博客小记者团“去采访好八连学雷锋事迹。下午两点，我们和别的学校的小朋友在轮渡码头集合，然后跟着解放军叔叔坐船来到鼓浪屿。
我们乘着电车来到了日光岩门前，只见有两名好八连的战士在为鼓浪屿的游客免费送茶水，我们也加入了送茶水的队伍中。我们拿着茶水一一给游客送去，每一位游客接过茶水都笑着说：”谢谢！“，我们听了也很高兴。
接着我们来到了好八连荣誉馆，一看”哇，好八连官兵做的好事可真不少啊！“我说道，如：有一次，鼓浪屿一户居民家着火了，八连官兵马上赶去救火，连衣服都烧焦了，八连官兵还经常帮附近的居民做很多事情，比如洗衣、扫地还有清理水池等等，数也数不清。
好八连在做好事的同时，也得到了国家领导人的鼓励和表扬，邓小平、江泽民都有题词鼓励好八连，继续把雷锋精神发扬光大！
参观完了荣誉馆，我们举行了一场小型联欢会，那些官兵叔叔有的唱歌、有的弹钢琴、有的练武术，我们也拿出了自己的拿手节目，有拉小提琴的、朗诵的、唱歌的，大家的演出都很精彩！
雷锋的作文 篇3
今天我读了《学雷锋做有道德的`人》这本书。雷锋是个平凡普通的人，却做出了许多不普通的事，令我们感想颇多，比如，雷锋叔叔生活处处不忘节俭，自己的袜子破了，他就自己动手补，补了又补，不知补了几次，却还是舍不得扔掉。雷锋外出口渴舍不得买汽水喝，而是喝自己水壶里的水。但是他对灾区人民却十分慷慨，将节省的仅有一点点津贴都捐给了灾区。雷锋处处为国家，为人民着想，却从来没有想过自己。而我们现在，吃饱穿暖，随便挥霍着父母用汗水挣来的钱，可是到了捐款的时候，我们却犹犹豫豫舍不得自己手中花不尽的财物，最后只吝啬的拿出自己一点点东西，我们现在有什么事，
首先只想到自己，我们缺乏的不正是雷锋叔叔这种舍己为人的精神吗。雷锋十分珍惜时间，施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。雷锋叔叔把生活中一点点空闲都用来学习，可现在的我们呢，对时间和学习这两个词已经彻底淡漠了，我们总觉得时间很长，所以没有任何珍惜时间的概念，我们大部分时间都是用在吃喝玩乐上，而学习的时间却少之又少，只有在家长严厉的催促下，才满不情愿的相处桌边挪去。看了雷锋叔叔的事，我的脸情不自禁的红了。我的身边也有好多的活“雷锋”代表，汪金贵老师是一位有着丰富知识的老教师，是我们学校一位上科学课的老师，他对自己的每一节课都认真备课，仔细钻研，如何才能让学生更能吸收到自己所讲的知识呢？他会一次一次，反反复复的讲解，直到学生弄懂为止。他为了更形象的给我们讲好课，他不辞辛苦的去大自然采集植物标本。
又一次为了追寻一只蝴蝶，而把自己的腿摔伤了。暑假他还组织我们学生一起去探索大自然的秘密，让我们能更亲近自然，了解大自然的美丽。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳下最崇高的职业”。老师对学生的爱是最伟大，最高洁的。在我们班上有位叫章鑫的同学，他在回家的路上拾到一百多块钱，他一点都没有犹豫就把钱交给了学校。这种拾金不昧，帮助老人，热爱劳动，爱护公物的好人好事太不计其数了。雷锋的优秀品质值得我们学习，让我们大家以雷锋为榜样做一个有道德的人。好好学习，长大后做一个对社会有用之人。
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