我的英语老师作文

2022-09-26 老师

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的我的英语老师作文,希望对大家有所帮助。

  我的英语老师作文 篇1

  在我的脑海中,经常出现英语老师那张熟悉、可爱的脸庞,在梦里也经常出现那个熟悉的背景,那就是我们和蔼可亲的缑老师。

  缑老师年轻漂亮,在我的记忆里,缑老师是那么的温柔,那么的可亲可敬。有一天,我们班有很多人没有做起作业,老师把没有做起英语作业的人都叫了出来,老师挨个地打他们(她们),打了一半后,老师的手就有点红了,还有点肿,可是,老师还要继续打,打完人不是老师的两只又白又嫩的手不是就很就很红很肿了么,而且还很疼,那些不做作业的只会哭,他们(她们)也不看看英语老师的手有多红、多肿,还有多疼。

  其实,老师也是为了我们好,如果他们(她们)现在不做英语作业,以后到了初中也不会做英语作业的,而且到了初中英语还是正课,还更难。所以我想对同学们说:同学们,你们想,如果没有了老师,我们还到哪里去学习知识呢,所以,你们要好好珍惜跟老师在一起的一分一秒,千万不要浪费时间哦!还有一次,英语老师突然没来上课,我听数学老师说英语老师感冒了,我心里就像和打了点一样,伤心的想,英语老师生病了,难道是因为我们么?老师,我希望你能早日康复,早一点来给我们上课,不过要病好才能来哦!

  老师,对不起,我以后再也不惹您生气了,我一定会听您的话,每次,只要布置作业,我就会完成,保证让老师您满意。这就是我的英语老师!

  我的英语老师作文 篇2

  初一的一年里,我遇到了一个好的英语老师。她为我们付出了很多,可是我们却用那惨不忍睹的成绩来回报她,我们真的很不应该。

  我们的英语老师还是个比较年轻的女孩,可是她生动的教学还是无法挑剔的。记忆中,她没有骂过我们,我们考差了她也不怪我们,每次上课都是微笑着走进教室。成绩差,她也只是微笑着鼓励我们,眼里是浓浓的爱意,没有丝毫的责备,虽然常常和其他班比较,但到最后却做出了自我批评,可是,这么好的老师,我们却伤透了她的心。不懂得感恩,不懂得回报,不懂得对她好。

  期中考试,我们彻底垮了,跌倒了谷底,无法挽救。老师走进教室,小小的空间顿时变得凝重起来,大家都有着说不出的难过,老师走上讲台,脸上带着微笑,可是那分明是无奈的笑,我们又伤了老师的心。她开口了:“同学们,大家都猜到了,对吗?”我们低着头,不说话。“同学们有考差了,也许,我这个做老师的有不对的地方,可是,我不敢相信我会差到这种地步。我一直相信同学们是好孩子,不会让老师失望,所以我一直坚持,一直坚信我可以把你们变得更好。虽然你们一次次让我失望,可是我还是愿意相信你们,这一次,我还是相信你们,希望这是我的错……"说着,她,哭了。那眼泪滴在了心里……

  现在学期已经结束了,我没有勇气去回忆起那段回忆,没有勇气去回忆那位老师,没有勇气去回忆起自己的叛逆……

  我的英语老师作文 篇3

  我的英语老师姓唐,平时她一头飘逸的长发总是直直地披在肩上,秀美且整洁。一双美丽的大眼睛从不掩饰她的喜怒哀乐。微微向外凸出的牙齿衬托着嘴唇成樱桃状,而左下角的一颗美人痣更显樱桃小口的妩媚动人。也许是长年教毕业班且操心我们学业的原因,唐老师整个人十分瘦削,甚至我们班有许多同学都比她壮实多了。 唐老师看似弱不禁风,却是一个深藏不露的体育健将。我也是临近毕业才知道的,记得有次我陪我爸我妈去买菜的路上,我妈说:“你们唐老师很有运动细胞,跳远、跑步、踢毽样样都拿手,在区里还得过奖呢!”当时我很惊讶。

  虽然唐老师的运动天赋是偶露峥嵘,而其对工作时一丝不苟的作风却始终贯穿着每个学期。唐老师是六年级才接手我们班的,当时我们班的基础比较差。唐老师为了提高我们的成绩每天都花时间整理重点单词,词组和句子,再来帮我们默写,我们上副课时她总是牺牲自己的休息时间来为个别特别差的人补习,凡是遇上她上延时课总是要讲到老晚才肯放学。可是虽然唐老师如此尽心尽力,我们班上半学期期末考试还是全年级最后一名。赵老师曾经悄悄地告诉我们:“你们唐老师为了我们成绩进步不大的事还在办公室里哭过呢!”瞧,唐老师真是为我们操碎了心啊!虽然她上半学期的付出几乎没有起到什么效果,但是她没有放弃,反而在我们身上倾注了更多的心血与汗水。最终我们没有让老师失望,在毕业考试之中获得了喜人的成绩,唐老师知道后高兴地笑了。

  母亲对子女是唠叨的,唐老师对我们就像对子女一样好,所以他免不了有些唠叨。隔壁班的老师将同样一篇课文一节课就讲完了,我们班的唐老师却恨不得三节课都讲不完。将练习卷也是,总把重点讲了又讲,讲了又讲,我们都听到耳朵长老茧了。有一次,唐老师给我们做听力我们好多人把“my”听成了“mine”,结果唐老师把这一道题讲了三遍,又特地找了7、8同一类型的题目给我们练习,下课前又反复强调:“下次千万不要忘记啊,要分清楚啊……”不过,我一点也不认为这唠叨很烦,它不但让我们掌握了所有要掌握的英语知识,使我们取得了好成绩,而且体现了唐老师对我们的关爱。

  我在书上看到过一句话:“因为心中有爱,所以才会美丽。”我想唐老师正是如此。她很爱我们,所以在我们眼里她很漂亮,加上她又十分爱打扮自己,便显得美若天仙了。她是如何打扮自己的呢?她总是穿着很时髦的衣服,而且上午穿进教室一套,到了下午又换了一套,套套衣服都很漂亮。我们班的女同学总是私下议论:“唐老师的漂亮衣服可真多呀!”

  这就是我们的唐老师,虽然只给我们上了一年课,却让我终身难忘。

  我的英语老师作文 篇4

  也许,每个人的人生道路上都会遇到那么一个人。她,也许会是好心的“指路人”,她,也许会是提醒你的“陌生人”。直到那一天,我,遇见了她,那个她,给我指路的人,给我提醒的人……她——会是谁呢?她,有着一头金黄的头发,是短发,从背面看着,她的脑袋就像是一个太阳,给予人温暖,灿烂。她的眼镜就像是一潭深深的潭水,里面氤氲着无穷的知识。看着她的眼睛,总会有一种神秘的感觉,让人想接近她。她还有一张能说会道的嘴,她总是会用她的那张嘴来教育人,把我们从“黑暗”拉回“光明”。她的额头有几条“年轮”,我相信,那几条“年轮”一定是她光辉岁月的见证者。她总是对着我们慈祥的微笑,用和蔼的语气跟我们说话。

  她,就是我们的英语老师。我喜欢英语老师,所以我喜欢英语这门课程。基本上我每次的英语考试成绩都会在一百分以上,可是那一次,我的英语才考了九十几分。上英语课,我内心忐忑不安,但不管怎样“祈祷”,我终被叫进了办公室。我原以为英语老师会训斥我一顿,结果没有,而是温柔的给我讲解那些错题。走出办公室,我热泪盈眶,感觉空气都变得特别清新,天空都变得特别蔚蓝。如若换成是别的老师,一定会挨一顿臭骂,但我的英语老师,她没有。平时,老师是辛勤的园丁,悉心培育我们这些花园的花朵,而在我的心里,老师是美丽的康乃馨,而那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们,老师是我们心中永远盛开的花朵。我的英语老师——周老师,她是一位捧着一颗心来,不带根草去的人……

  她,也是指引我人生道路的灯塔……

  我的英语老师作文 篇5

  我的英语老师是个女教老师。她的眼睛大大的,耳朵有点小,鼻子呢微微向上翘,鼻梁上还架着一幅眼镜,大大的嘴巴。她的身材不是很胖,显得很匀称。

  她对我们的学习要求很严格,每天布置的作业还要让家长签字,签字完了还要让家长用印章印,没签字的同学要罚站。检查作业时老师点到那个单词,谁要是会读,谁就可以坐下,要是不会读,就要站十分钟。有的时候,要是时间来不及了,老师会随便抽组检查,抽到那个组,就看那个组的作业。有一次,我的英语作业忘记签字了,检查作业的时候,老师正好抽到了我们组,我害怕极了,心都快提到了噪子眼儿。可是老师快要抽到我的时候,却停了,老师没有看我的作业。好险哪儿!

  下一回可不能在出现这样的事情了。 我们的英语老师虽然很严格,不过我们还是很喜欢她的。

  我的英语老师作文 篇6

  我们的蒋老师,长得很美丽,有一双大大的眼睛,飘逸的长发,白皙的皮肤。蒋老师不仅长得美丽,还是一位善解人意的老师,谁碰到不兴奋的事,蒋老师就会开导劝解,俨然一位邻家大姐姐。

  英语老师还是名副其实的“麻辣教师”,只要有单词不会读,就会被罚站,还要被软尺打。默写错一个单词,就要被罚抄十行。

  蒋老师发起火来,就如“火山爆发”,那更是不得了。记得有一次,考试成绩出来了,老师脸色阴沉地走过来,一站到讲台上便呵斥道:“你们这次是怎么考试的?九十分以上没有几人,待会儿试卷发下去的时候,谁没有考到九十分的,就给我站起来。”过了一会,我们班几十个人齐刷刷地站了起来,形成了很壮观的景象。特殊是一位同学,考试成绩特差,竟然还说“考了倒数是自己努力的结果”,听到这句话,全班同学都忍俊不禁,蒋老师脸色铁青地走过来,一边敲桌子一边说道:“考试倒数第一是你努力的结果,我让你努力,回家跟你的父母也这么说,看他们是否认可?”一边说一边教棍就打了手心。说着说着,老师的声调变暖和了,语重心长地说道:“成绩不是成长的唯一衡量标准,可是我们现在好好学习,是学习本领、学习做人的道理,以后才有能力见识外面的世界”。

  蒋老师讲课也很风趣、生动,而且老师常常会和我们互动,会带我们玩一些英语小游戏、人物互换什么的,可有趣啦!我很喜欢上英语课。

  这就是我们的英语老师,一个美丽、有趣、暖和、严肃的“多边形”老师。

  我的英语老师作文 篇7

  我的英语老师是一位美丽的女神。她有着黑色瀑布般的长发,白皙的皮肤和柳叶般美丽的眉毛。要知道,有不知情的同学在二中贴吧里把我们英语老师列为校花。

  但是我们班的小淘气们私下里不叫她“校花”,而是叫她“执法者”。

  要说这个外号,也要说说我们的英语课。

  现在英语课就不会分心了。但是,以前是有的,很多“热爱祖国语言的人”根本不学英语。现在这些“人”根本不敢在英语课上“爱祖国语言”。人要走自己的路,就要付出代价。

  上课铃一响,英语老师的美眸就变成了剑。老师的眼睛就像探照灯,扫描着每一个角落。学生们的小动作在这样的目光中无处可藏。如果哪里有麻烦,英语老师会用锐利的目光盯着它。然后,喝个霹雳会让走神的同学飞走。然后,倒霉的孩子会乖乖地抱着课本,战战兢兢地站在讲台前。更重要的是,下课后,倒霉的孩子还要忍受英语老师没完没了的经典思想教育。所有受过教育的学生都会感到深深的内疚,甚至感到痛苦不堪,迫不及待地要立即改过自新。

  经过几轮较量,我们班所有有某种幻想的调皮男生都被打败了。以前有影响力的人在英语课上都变成了温顺的绵羊。虽然他们秘密密谋,但他们一来到英语老师那里就成了好孩子。

  我们班哪个男生敢说不怕执法者?

  当然,英语老师是我们女生最喜欢的老师,或者说是那些天生具有国际主义的男生最喜欢的老师。

  英语老师很和蔼,从不布置大量机械重复的作业。最重要的是,英语老师总是对考试全部正确的学生给予法外的怜悯,当天免除做英语作业。这种优惠政策驱使我们课后拼命复习功课,然后努力在新的考试中取得满分。现在我们班有一个奇怪的现象:写作业的学生越来越少,但英语进步的学生越来越多。

  现在我们班的学生很少叫英语老师女强人。甚至那些调皮的男孩子也喜欢英语老师。不,他们不能没有英语老师。

  我的英语老师作文 篇8

  现在是我们班教英语的临时老师,因为我们以前的英语老师已经去生孩子了,一个学期都不会来学校教我们,所以需要一个老师临时教我们。

  她叫童老师,上课幽默风趣。她偶尔会给我们讲故事,逗大家笑,但有时也会生气。比如她给了足够的时间去背笔记和单词,但是听写和默写合格的人并不多。她每句话给我们讲20遍,我轻声抄。

  她是一个严肃而有趣的老师。这样的老师一定会受到大家的欢迎!我们班同学私底下创建的qq群,把童老师带进来和我们聊天。

  有一段时间,我们同学对王者荣耀这个游戏很狂热,几乎所有的话题都是这个。班主任知道这件事,阻止了大家玩王者荣耀。学生们在班级里讨论了这件事。童老师吸了一泡,问你在说什么。大家看到童老师的发言,都很有礼貌的回应:童老师你好!可见童老师说,不要在这里叫老师。太假了。叫闵杰哈哈哈。所有人瞬间都变了口。敏杰敏杰亲切地打电话,然后敏杰说:“游戏不是不能玩,只是不要上瘾。我们绝对没有必要不玩游戏。不是没有休息时间,没有休息时间学习状态不会很好。”

  童老师就是这样的老师。她不会强迫每个人做什么。喜欢一个游戏,她只要不沉迷就可以玩。但是下学期,我们以前的英语老师会回来的,亲爱的敏姐!你能继续教我们吗?

  我的英语老师作文 篇9

  陈老师是我兴趣班的英语老师。她又矮又瘦。最引人注目的是他那双聪慧的眼睛。我非常喜欢陈老师。

  她的语言幽默、细致、平易近人。上课的时候,他经常逗我笑。课间,他会和我们一丝不苟地谈论今天学到的有趣知识。上学前他会认真布置作业,我会认真完成。我每次都能在半小时内完成作业。放学后,当我们一个个离开教室时,他会微笑着和我们说“再见”。

  我记得有一次,我们谈到了蜡笔的制作过程。过了一会儿,陈老师学会了机器的轰鸣;过一会儿,展示蜡笔是如何从一堆石蜡变成蜡笔的;过一会儿,在白板上画出机器的样子。这时,他两眼放光,眉毛跟随着双手,非常开心,容光焕发。

  说着说着,他从蜡笔的制作谈起了蜡笔的起源。从蜡笔的起源,我们谈到了沃尔玛、家乐福、百事可乐的起源……从家乐福和沃尔玛如何争夺区域优势,我们谈到了它们是如何水火不容的。他还对这种语气做了一个大胆的总结:“我敢肯定,如果昆明一个地方有家乐福,那么它方圆一平方公里内至少会有一家沃尔玛。”从肯德基麦当劳如何用各种产品吸引顾客,结果太贵吸引不了他。然后据说他们是美国的快餐,是中国的另类下午茶。

  我喜欢知识渊博又幽默的陈老师。我相信在未来的某一天,他会带我走进英语的殿堂。

  我的英语老师作文 篇10

  我的英语老师卷发,中等身材,不胖不瘦,记忆力很好,到处都是好评。

  有一次上课,一个同学总是注意力不集中,英语老师想让她中午去四年级吃饭,但是没有时间。三天后,英语老师又让同学站起来,然后说:“刘老师很严格。你稍微动一下,我就能看出来,你就被扣组了!”对于这句话,我们班没有人再分心,大家都严肃得像个小战士。因为,我们相信刘小姐说的话!

  刘小姐也夸人。她从来没有偏见。你做得好,她会夸你,不管你成绩多差。有些人表现不好就批评你,虽然各方面都很好。我记得有一次,一个人不注意英语课,总是被刘老师扣分。到最后,他努力学习,为自己赢得了一口气,受到了刘先生的表扬。

  你喜欢我们的英语老师吗?她会改掉你所有的坏习惯。

  我的英语老师作文 篇11

  坐在家门口,仰望浩瀚星空,镶嵌点点星光。细思昨日,流逝的时光,将这棋局斗转星移。不禁向曾经凝视过的西方望去。惊诧那颗最亮的明星依旧挂在遥远的天边。不仅勾起心中那段未消逝的回忆。

  那是一年夏天,老师正领着我们声情并茂地朗读着英语单词,每个人都专心致志 的随着老师抑扬顿挫的语调朗读。外面静悄悄的,鸟儿不在婉转的歌唱,树叶不在沙沙作响。万物生灵都聚精会神的聆听这些莘莘学子 朗朗的 读书声。 天公不作美。这和谐的场面,被一生惊天动地的报告打的粉碎。大家纷纷扭过头去,齐刷刷的看着门口。只见彭健同学,顶着一头的头发。脸上滴答着黄豆粒般大小的汗珠,狼狈地走进了教室。我们的英语老师用尖锐的目光扫视着他。不住的皱眉问道:“小彭健,你怎么又迟到啦?你望望都几点了?你还来做什么?”彭健如即入虎口的小羊,用余光看了看,英语老师立马低下了头。

  英语老师撇了撇嘴,挑的挑浅短的眉毛诡笑着言:“你急我过来来,你干啥子去了?”彭健唯唯诺诺的走到英语老师的旁边。抬起头,欲言又止。转了转他圆溜溜的眼珠说:“我扶老奶奶过马路的。”此话一出,全班哄堂大笑,人声鼎沸。英语老师深吸一口气瞪大眼珠,咽咽唾沫。大吼:“都给我安静,笑什么笑?”忽然,贼眉鼠眼的平时最爱打小报告的小李同学站了起来谗言:“老师他说谎,他走的那条路没用马路。”旁边那几个小混混应和着:“对对对。”同学们也用怀疑的目光看着他。那目光似一把把锋利的剑,架在他的脖子上。他看着同学,惊慌失措。从眼神中流露出几许祈求。很快他又低下头。 就这样尴尬着,尴尬着。老师平淡地说:“彭健,你先回去。”最后老师轻叹像是对我们的教诲,又像是在自言自语:“人总要犯错,犯错了就要用谎言来掩饰 ,可这张纸是半透明的。有些目光明亮的人总会看透……”这时,彭健抬起了头,眼眶中含着泪花凝望着英语老师,再次低下了头。英语老师可能早已看破。但却从未点透。看破不说破,还是好朋友,有时候对待谎言,这样做会更好。哦,对了,想起来了那节课。彭健听得最认真。“沙沙沙”这阵刺耳的声音像我拉回了现实。淡淡的笑了笑。 关山冷月,敦煌清梦,岁岁年年。长河落日,大漠孤烟,朝朝暮暮。一生有几个这样的老师,能去维护孩子的尊严。

  我的英语老师作文 篇12

  在遇到她之前,我的世界里全是馄饨。认识她之后,我的天空万里无云,一条耀眼的彩虹高挂。

  我无法想象,如果我这辈子没有见过她,没有见过这个笑容比天使还要灿烂的英语老师,我怎么能成就我最优雅的青春童话。有可能我还是那个生家里人气,甚至大喊离家出走的孩子。

  那一年到了青春期,脾气大变,老是丢东西撕书。用我妈的话说,我是个疯女人。周一上学的时候,遇到了她——,这学期新来的英语老师。

  在我看来,她一点都不像老师,而是一个稚气未脱,活泼好动的大姐姐。她真的很年轻很可爱。金色的披肩,长发,瓜子脸,迷人的单眼皮下一双乌黑明亮的大眼睛。还有多嘴。她的嘴唇像两个涂着粉色口红的小半月形,很迷人。

  “小英!为什么不开心?过来!”她打电话给我。我坐在那里,以为她会因为我昨天的练习册做错了什么而骂我。不过她的声音很温柔好听:“小姑娘,不要老是皱眉头。每次下课看到你,你总是闷闷不乐地躺在桌子上,像个80岁的老太太!再过几年,我还是个漂亮的小姑娘,小英子就要老了!”当我再次听到“年轻漂亮的女孩”这句话时,我不禁笑了。然后,心里泛起久违的感动。原来她一直在默默关注我。这让我的心里有了一丝希望,才意识到自己并没有那么可有可无。

  “来,给你讲个笑话!”她热情地拉着我的手,紧紧地握在她温暖的手掌之间。“你知道天使吗?”我点点头。“你知道天使和屎的关系吗?”我诧异地摇摇头。“你真傻,把天使天空上面的那个移到天使使者身上,不就变成屎了吗?”有一次听到,一开始很震惊,后来就和她一起笑了。

  我之前的无聊被一扫而空,取而代之的是惊喜和愉悦。

  在接下来的日子里,她成了我的精神导师。下课的时候,她完全放下老师的身份,大笑着和我们一起玩。每次我难过的时候,她都像一个微笑的天使在我身边开导我,安慰我。那一刻,我发誓,我不能再这样浪费时间了,否则,我对不起她阳光灿烂的笑容。

  之后我还是把她当姐姐,她越来越好了。我心里很清楚,因为有了她,我的青春和世界才会温暖地拥抱在一起!

  我的英语老师作文 篇13

  我有一个很严厉的英语老师,我的英语老师姓郝,中等身材,戴着一副近视眼镜。她通常有一头卷发,漂亮、整洁、漂亮。

  每天英语课总会有一些知识,但是作业多如牛毛。我觉得老师对我们很好,为了提高我们的学习成绩,为了得到一个满意的分数,为了英语打好基础。老师,你辛苦了,你累了。

  老师,你知道吗?我记得第一天的第一卷,我是一大堆用错词的小姑娘。有一次你和我说话,你教我怎么记单词,和你我说话启发了我。比起现在,我的错字越来越少,我的谜团也在一点一点积累。老师,我谢谢你!

  事实上,你每次都避免很多任务。我也会遇到很多同学沉默的话,但我明白你有你的道理,你为我们花了很多时间,你也为我们赚了几个银子。

  在我心中,有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远充满生机和活力。这支蜡烛和我们身边一个值得我们敬佩的人很像吗?他给我们讲了做人上课的道理;下课后,她是我们最好的朋友。如果她的同学遇到不懂的问题,她会耐心的教我们。是的,他是我们的老师。“蜡烛总会提醒我们处处为他人着想。”也许这就是老师常说的吧!

  一年,老师为我们掉了多少颗“珍珠”?我们呢?但是经常惹她生气,我真的觉得很难过很后悔:我一个中学生,没有全心全意的努力。老师,我想对你说:“你为我们努力,努力;你带我们进入知识的海洋,在那里旅行,让我们体会书本中的乐趣;你精心备课,和我们一起品尝书中的精彩午餐;你像好朋友一样关心我们;你,你,还是你!你就像一支红烛,把所有的光和热都给了年轻一代!你的素质和精神可以用两个字来形容,就是——燃烧!继续烧!你像会说话的小鸟一样来给我们讲课,色彩斑斓,每一章都仿佛在我面前打开了一扇窗,让我看到了一个五彩缤纷的新世界…

  老师,谢谢!

  我的英语老师作文 篇14

  我有一位英语老师,她有时和蔼可亲,像一个温柔的小花猫。有时暴躁如雷,像一只生气的老虎,她就是我的英语老师——李老师。

  我们英语老师说好吧也有缺点,说不好吧,也还行。所以这个老师脾气不确定,总让我猜不透。她看起来很年轻。可实际上,今年已经五十五了。也快退休了。

  李老师头发乌黑亮丽,但是特别短。眉毛弯弯的,像月牙一样。眼睛大大的,鼻梁高高的,嘴巴是樱桃小嘴。她不仅人长得好看,工作还特别上心。她不喜欢穿裙子,总穿白色的上衣与黑色的裤子,搭一双黑色的皮鞋,

  李老师和我们之间有许多有趣的事情。比如每次上英语课,我们都会分成几个小组站到一块背,老师辅导那些有困难的学生,而我们每个小组里的组长除了背诵以外,还要帮助组里学习困难的学生,老师经常会买一些零食给组长当奖励。

  李老师讲课非常快。经常挂在嘴边的一句话就是:一定要背得滚瓜烂熟。每次讲卷子的时候,总有一些同学受到表扬,当然相对一些同学就要受到批评,而我也同样挨批过。

  那是一个倒霉的下午,正在做卷子的我,突然觉到这份卷子很难,所以就蒙了一个空,没想到居然蒙对了。但不幸的是,下面做的两个小题都错了,这让我感到很郁闷,今天怎么这么倒霉?就在这时,老师要讲卷子了,批评的同时又安慰了我,可谓是刚柔并济。让我下次继续努力加油,这又激起了我的信心,让我又仔细认真地开始发愤图强,力争上游。

  在我的记忆中,老师一举一动都让我感到温暖,像蜡烛一样燃烧自己照亮别人,像园丁一样时时刻刻陪着我。

  谢谢你,老师!

  我的英语老师作文 篇15

  我还记得,四年级刚来思源学校读书,是麦老师教我们英语,当她走进教室的一刹那,全班人用期待的目光投向麦老师:她穿着一身碎花长裙,当我望着她那慈爱的眼神,感觉麦老师的眼睛会说话一样,她的眼睛好像对我说:“你好,同学!我是你们的英语老师。”

  她长着一双可以说话的眼睛,头发乌黑光亮,眼睛可以称得上“火眼金睛”,不管是谁在吵闹,她都能一一叫出名字!我们很怕她,但是她的声音很温柔。麦老师虽然抓到了那些捣乱的男同学,但是没有打骂他们,而是低声的说:“下次还犯吗?能做到的同学回座位坐好,做不到的同学站一节课。”那几个同学异口同声的说:“老师,下次不犯了!”同学们都一一回到座位坐好,并且不发出一丝声响。

  麦老师知道我请了一个星期的假,怕我跟不上,很多课间活动麦老师都叫我,不会的题她会耐心给我讲解。

  我喜欢上麦老师的课,最喜欢英语晚修课,因为麦老师会来班上。麦老师是我到思源学校以后最喜欢的.一位老师,我恨不得一个星期的课和晚修都是麦老师的。她讲课很有趣,课上会做一些小游戏,麦老师的课堂同学们都会积极举手回答问题。我就奇怪了,为什么别的课我就不爱举手呢?而到了她的课大家都很活跃!我已经有了答案。因为我们喜欢麦老师,所以我们喜欢英语课。

  但是今年麦老师请了很长的假,也不知道麦老师干嘛去了,我觉得麦老师很可能已经辞职了。不可能!麦老师不可能辞职的!我很想念您,麦老师,我看不到你那会说话的眼睛就会很不舒服,麦老师,你快点回来吧!

  我的英语老师作文 篇16

  我有许多老师,严肃的体育老师,温柔的语文老师,多才多艺的音乐老师……这次我要聊一聊美丽大方的英语老师。

  英语老师有一头乌黑发亮的长发,平时都会扎起马尾辫,看起来既精神又充满活力。她那浓密的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,扑闪扑闪的,好像会说话。她微笑时嘴角边就会露出两个深深的小酒窝,可爱极了!茅老师身材苗条,配上一条雪白的长裙和火红的高跟鞋,简直是仙女下凡。

  英语老师上课时严肃认真,一下课就成了我们的好朋友。每当同学问她问题时,她总是认真仔细的.解答。一遍又一遍,不厌其烦地讲到你懂为止。

  英语老师上课的方式也是别具一格。记得有一次,布置的作业是让我们剪下书上的小狗,涂上颜色,再把小狗拼装好。第二天,同学们带来了五颜六色的小狗,看着这些可爱的小狗,英语老师用她那会说话的眼睛向我们投来了赞许的目光,并且一边用手机记录下这些精彩的瞬间,一边教我们读关于小狗的英文,让大家在欢乐的气氛中学到了知识,真是太开心了!

  这就是我的英语老师,一个美丽而又博学的英语老师!

  我有一位英语老师,她长得可漂亮了!

  她长着一张瓜子脸,柳叶眉下的葡萄般的眼睛总是闪着光。别看老师长着一张樱桃小嘴,但读起单词来,可是很厉害的。每当老师笑起来,就会露出一口洁白如雪的牙齿。老师不高,身穿红裙,脚蹬白色高跟鞋时,整个人就如同仙女下凡,漂亮极了!

  她平时很温柔,总是和我们说说笑笑的。一旦有人上课开小差,那她可是会大发雷霆的,那声音如同是狮子的吼声,可怕极了。

  她的兴趣爱好很广泛,有唱歌、跳舞、做手工……

  在课堂上,她绘声绘色地讲解课文,让你听得如痴如醉,身临其境;在课后,她关心同学,在我们遇到麻烦或困难时,及时出手给予关怀和帮助。

  记得有一次,练习卷发下来后,同学们都开心地玩耍着,只有我低头看着听力上的一道道错题,心情跌落到了谷底。正当我难受时,一个声音从耳边传来:“英语其实不难,只要你回家多听、多写、多读、多练,成绩一定会好起来的。”我抬起低垂着头,看着老师对我充满希望的目光,心里感动极了。从那以后,我学习更加认真了,英语成绩也在不断练习中取得了显著的进步,这都离不开茅老师对我的鼓励和关爱!

  这就是我的英语老师,我爱我的老师!

  我的英语老师作文 篇17

  一想到我们的英语老师,脑海中便浮现出她又瘦又高的身影。

  她全身上下总是穿着轻便的衣着,短短的头发耷拉在脖子两边,迷人的笑容时隐时现。最有趣的就是她那双水灵灵的大眼睛,一眨一眨的,就像夜空中的星星一般。她不仅看起来和蔼可亲,还是一个有趣的人哦。

  还记得第一次在班上见到她时,她正站在黑板前,脸上洋溢着笑容。我和刚认识的同桌看了,都觉得:这个老师一定是一个温柔的老师。就在这时,还没等我缓过神来,老师突然发话了:“同学们,从今往后我就是你们的英语老师了,我姓黄,英文名。你们可要认真听课哟!希望大家多多指教。”我心想:这个老师可真和蔼,不知是不是危机的前奏曲。

  后来,发生了一件让我印象最深刻的事,就是老师和我们一起互动。老师当出题者,让我们两个组之间造句比拼,我争先恐后地说着,让另一组完全没有还手之力。就在我非常得意的时候,我们组答不出老师后来出的题,最后我们输了。一时间,第二组开心地在教室里跳了起来。我也顾不上输带给我的难受,为第二组的胜利感到开心。后来老师安慰了我们,我的心里还是很欣慰的。

  之后的每堂课,黄老师都和我们一起开开心心的度过了。俗话说:教师是人类灵魂的工程师。我要对您说:老师,谢谢您!

  我的英语老师作文 篇18

  原本活跃异常的教室一下子就安静下来了,同学们瞪着大眼,一脸懵懵然地望着讲台上的英语老师老师,然后又看了看黑板上的英语单词,气氛诡异的尴尬。

  “咳!”清亮的女音脆脆地响起,“真的不认识这个单词?”众人眨眨眼,一致摇头。英语老师转身望了望身后黑板上写下的英语单词,似是不死心一般,接着两只手在空中画了一个圆,然后突然又张开,“你们肯定知道的,就是一个圆圆的东西,然后……”英语老师说着又用手比划了一下,“抗战片里经常都能看到。”

  坐在底下的同学们,仰着脑袋,还是一脸的茫然,完全猜不出这个单词是什么意思?英语老师看着我们的神情,无奈笑了笑,不过我的英语老师也是一个犟脾气,今天非得让我们说出来不可。

  于是,在我们的视线下,英语老师在讲台上拿了几支粉笔,“就是这样圆圆的。”说着,英语老师在黑板上画了一个圆,然后又拿出了另外一种颜色的粉笔,横横竖竖的用格子将这个圆填满,“画的丑了点,不过你们还没看出来这是什么东西?”英语老师一回头,看着我们的这副模样就知道,我们还是没有看出来,“对了,还有一根引线!”说着,英语老师又在上面画了一根细线,为了更形象点,还在上面画上了火苗。

  这下子,我们立马恍然大悟了,“炸弹,是炸弹”有的同学惊叫出声,这下,英语老师总算是舒心的笑了,“是的!bomb就是炸弹!”

  我的英语老师是一个活波开朗的大姐姐,她教我们认识新的英语单词,很多的时候都是靠我们自己根据她的描绘猜测出这个单词的意思来。

  也正因为有了这么一个猜测的环节,我们对这些英语单词的印象都很深刻,我喜欢英语老师,同样也喜欢英语老师上课的方式。

  我的英语老师作文 篇19

  以前的英语老师,姓宋,很胖,胖得眼睛都要眯起来了。

  我觉得,老师的胖跟他能吃是有关系的。那一次,学校停电了,安排吃蛋炒饭。我们的餐盘只装了一个格子,而宋老师的四个格子都装满了,都快要满出来了。而且,老师吃饭很猛,感觉很饿似的,他是连续吃五口才停一下咀嚼。我们都看呆了,而老师吃光盘子后,又去加饭。——我们都发出惊叹声。

  但是老师肥胖的躯体中,却包含着一颗尽职尽责,关爱我们的心。

  他总是在教室里陪着我们,他在座位间走得很缓慢,很平稳,两手轻微地摆动,像一头座头鲸一样在教室里游动。或者,他坐在教室的一角批改作业,有表现不好的,便会那竹板对着掌心打一下。

  他很关心我们,脸上总是带着微笑,跟我们讲话,语速很平缓,对于那些考得好的同学,他会奖励本子或者糖果,他会夸赞某某同学取得了进步,但是,有时也会很生气,特别是看到一大堆人不及格,便会站在讲台上,大声地批评。

  记得上个学期末考前一天,老师买来了一箱可乐,给我们加油。那时,大家有说有笑,老师坐在讲台上给我们打气,说等成绩出来了,考到了九十分,他会奖励我们棒棒糖。

  可是,开学了,他却没有回来,听说他去参加考试,考编制去了。

  英语老师换成了一位女的,她讲课更加的细心。可是,我还总是回想起宋老师的好,他对我们是那样的体贴,把我们当成他的孩子一样教。

  我的英语老师作文 篇20

  虽然有很多老师教过我,但是,我最喜欢的是英语老师。

  英语老师个子高高的,身材痩瘦的,头发黑黝黝的,眉毛黑黑的、弯弯的,鼻子高高的,嘴巴大大的,眼睛大大的,像两颗宝石,特别好看。

  英语老师改作业的时候很严格,上次我写英语单词,字写的有点差,老师就把我写的字全擦了,让我重新写。小明是我们班最不守纪律的同学,老师总会把他罚站,在上课的时候,老师总会派一个人来管班级,看看有没有同学做小动作,上课不认真听。一旦发现有谁不认真,老师就会生气地骂他一顿。

  英语老师让我们每天写单词五遍,还要我们每天读背单词,有时候下课了,我们英语读不流利的、还不会背的,就不让我们出去玩。每次上完课都会布置很多作业。

  虽然布置的作业有点多,管的有点严,但是我还是喜欢她,因为我的英语进步特别快。

  我的英语老师作文 篇21

  我的英语老师姓杨,我们都叫他汤姆。他是一个非常奇妙但又平凡的人,写下他,只想写下他对生活的热爱,我才体会到生活的真谛。

  汤姆老师从五年级开始教我们班。在第一堂课上,我们从外面买了一朵花作为我们第一次见面的礼物。他灿烂的笑容和盛开的花朵相互辉映。刹那间,我们全班把他的形象印在了他们的心里:我们都喜欢笑容灿烂的人。参加他的英语课真的很有趣。他喜欢把日常生活中的表达转移到课堂上。他有时开怀大笑,有时皱起眉头,有时像个孩子一样撅着嘴,似乎能挂一个酱油瓶。你会觉得侃侃在讲台上谈论的不仅仅是一位老师,而是一位亲密的朋友。你不仅在听讲座,还在听他的生活。没有必要刻意追求他班上的任何气氛。只要他在那里,无法隐藏在他眉宇间的幸福就会自然而然地消散。我们注意到汤姆和玛丽是在他的句子中使用最多名字的男人和女人。随着时间的推移,当他说汤姆和玛丽时,教室里会爆发出一阵笑声。我们开玩笑说,“汤姆老师,你是汤姆和玛丽吗?”他摇摇头,什么也没说。他的笑容像春天一样灿烂,像春天一样温暖。“汤姆”诞生了。

  秋天午后的阳光温暖了大地。放学后,汤姆老师和他两岁的儿子冉浩出去晒太阳。小冉浩在阳光下走来走去,摇摇晃晃但很开心,而汤姆老师跟在后面。当我们聚集在一起时,萧浩冉用他孩子气的声音喊道:“姐妹们——好!”在我们打开一个罐子的笑声中,汤姆老师的脸上洋溢着阳光般快乐的笑容,他洋溢的快乐感动了在场的每一个人。感动在我心里生根发芽,慢慢开放,好温暖的感情!

  汤姆老师只是一个普通人。他不英俊,没有天赋,也没有英雄气概。他只是做自己。他从不要求生活,也不刻意追求外表。他过着稳定而简单的生活。通过他,我明白了生活不能发光,但至少它必须是充实和幸福的。这是我的英语老师,汤姆。

  我的英语老师作文 篇22

  星期3下午,我的英语老师说:“星期5可能是我的最后一节课,以后会有一个新的老师教你们。”

  这时,我们班上的很多同学都欢呼起来,因为,他们不喜欢这个英语老师。欢呼的时候,英语老师好象有一种很失落的表情,我也猜不出来。放学的时候,我突然听到语文老师说:“还是出国好哇!”出国?英语老师要出国?不会吧!!!我突然想起以前。以前,英语老师刚来的时候,我们很不喜欢她,她是个女的。但不是因为她是个女的,我们才不喜欢她。我们也不知道为什么,就是有一点讨厌她。有的同学常常还在背地里骂英语老师。我还记得,以前,我们几个学生常常在那边讨论英语老师。我们有的时候不认真听讲,不给英语老师面子,因为我们觉得她不够格。

  但是,我们错了。英语老师在每一节课上都很认真,我们丝毫未察觉到。我也不知道为什么,我现在很不舍得英语老师。后来在别人的口中,我得知:英语老师要去日本。在这一刹那,我居然感觉鼻子象酸酸的,眼泪止不住得往下流。我知道为什么了......毕竟,她也是我们的英语老师;毕竟,她教过我们一个学期;毕竟,她也教我们这么久了。我舍不得英语老师。我觉得我对不起英语老师,如果时光能倒流,我一定每一节课都认真听讲,一定不辜负英语老师,一定不会让她失望的!我痛恨我自己,我对不起她。星期5的最后一节课,我异常认真。因为,这毕竟是英语老师的最后一节课啊!我旁边的一个同学在那边不认真听讲,我大骂他:“这是英语老师的最后一节课,你如果不好好听课,你看着办!”课上完了,我的心情也跟着跌荡起伏。英语老师就要走了。我流泪了......我多么想送送英语老师啊!我多么想送英语老师一份纪念的礼物啊!那样的话,我们彼此之间,就能永远有一份珍贵的,属于我们两个师生之间永远的回忆......

  我的英语老师作文 篇23

  我们班有一个英语老师,她姓陈,我们都叫她陈老师。她是我最好的朋友。自从她教了我们班的英语之后,我的成绩就像气球一样升了上去。不只是我一个人喜欢他,而是我们全班同学都很喜欢她。因为她讲课的时候很有趣也很搞笑。还有在课余的时间她也会偶尔的上来我们的教室跟我们谈谈心,说说笑,就这样我们在课余的时间就当她是我们的朋友,在上课的时候我们就当她是我们的老师。

  陈老师长着一头乌黑发亮的头发,长着一双又大又圆的眼睛,还长着一个高高的鼻子。长得可漂亮啦!陈老师不仅人长得漂亮,而且她还很善良呢!

  记得有一次,陈老师发烧了,但还是回来上课,而且为了我们能够认真听讲,她还特意的讲了很多笑话给我们听。而且在中午睡觉的时候还去找我说要帮我解决我不懂的问题。当时,我心里就特别激动,我想:老师发烧了,这时候应该去好好的睡上一觉,可是她却没有,我一定要好好的学习,这样才对得起老师的辛苦啊。

  陈老师为了我们班付出了很多心血。当我在学校被人欺负的时候,她会替我出气。当我在学习上遇到的时候,她会帮我解决……在学校遇到的种种困难下,能够帮助我的人只有她。我在这里最想说的是:“谢谢你,陈老师。”

  我的英语老师作文 篇24

  魏老师是我的英语老师,她是我最喜欢的老师之一。

  魏老师今年二十多岁,披着一头棕色的卷发,带着一副清澈明亮的眼镜,身姿窈窕、脾气温和。课间,同学们都爱围着魏老师,有说有笑,有时也一起讨论学习问题。这时我也忍不住加入这个行列,因为她是最善良、最有魅力、最能给学生解压的老师。每当学生有考不好、作业忘带或是听写不合格时,魏老师总能迅速跟外教沟通,帮学生提高改善的同时也尽量减轻大家的负担。而当面对不同学生对同样问题的一遍遍询问时,她也总是不厌其烦地给我们讲解,直到我们懂了为止。

  魏老师不仅关心我们的学习,对学生的观察也细致入微。有一次我考试没有发挥好,才得了八十七分,心里非常失落。下课后,原本该在走廊嬉闹的我却沉默无比,不肯离开座位。魏老师及时发现了我的异样,走过来轻轻地问:“你怎么了?”我感到辜负了老师的期望,一时也不知道说什么好。“你以前成绩一直都挺好,肯定是你努力的结果,这一次不理想,找找原因,只要认真对待一定会有收获的。有任何问题都可以随时来找我!”简单的话语却像春风般吹开了我紧皱的心湖。我在魏老师的鼓励与帮助下,对英语学习越来越自信;她也因为我的主动与积极而开心不已。

  升入五年级,魏老师对进入小学高年级的我们提出了新的要求——组建英语学习小组,互相督促帮助。我被选为一个小组的组长,这让我觉得既光荣又责任在肩。事情果真没有想象中顺利,组员总有不按时进行作业打卡的情况,当外教批评我们小组不够勤奋时,魏老师却温柔地说:“你们小组乐于分享,是最好的!”

  还记得评价手册每一学期的老师评语栏里,魏老师总是写得满满的,对我那个学期的表现进行具体地评价,字里行间充满了对我的关注与关心。我深深地记得老师曾写道:你就像你的名字一样,晴天里阳光灿烂......你那股不服输的劲头老师很欣赏。魏老师意味深长的话语让我记忆犹新,是宽慰更是鞭策。每到放假,我都在心里期盼着开学和魏老师相见!

  我的英语老师作文 篇25

  在愉快的小学六年时光里,我遇到了许许多多的良师益友。其中,英语老师王老师,让我印象犹为深刻。

  王老师瘦瘦高高的,一头稍卷的短发使她看起来潇洒而帅气,一幅金丝边眼镜让人感觉到她知识渊博。还记得那是四年级的时候,王老师刚刚开始教我们班英语课。从王老师那幽默风趣,而又独具特色的自我介绍开始,就让我喜欢上了这位英语老师。王老师的课堂也是十分的有趣!她那爽朗的笑声,标准的发音,使枯躁的主课,变得活泼生动起来。

  有一段时间,我身边的同学、朋友都开始选报不同的课外学习班。通过和同学们的交流,我发现,那些课外班的学习内容都是比学校学习的知识多一些、超前一些的,而同学们去课外班上课大多是“听妈妈的话”。回家后,我就和妈妈说了“关于课外班”的事情。妈妈说:“学习是你作为学生应该做的事情,妈妈需要听从你的意见,尊重你的选择。课外班的事情也是一样的,你要思考一下,你自己需不需要它。”同时也觉得根本没有必要报那么多辅导班,我只报了一个数学班,还有三个我喜欢的兴趣班。

  随着身边上课外班的同学越来越多,越来越忙,我和妈妈也渐渐有些动摇,开始担心起来。到底要不要报辅导班呢?只学习校内知识到底可以不可以呢?要不要提前补充一些高年级知识呢?……一天放学后,我带着这一系列的疑问,走进了英语老师的办公室。向王老师说出了我心中的疑问。王老师笑着对我说:“现在能坚定自己的立场。不给孩子多报班、乱报班的家长已经不多了。你遇上这样的妈妈,还真是幸运啊!你千万不要担心会跟不上。以你现在的成绩,只要每节课都认真听讲,回家自己做好复习和预习,多读多背,根本就不会比那些报了许多辅导班的孩子差。你看着他们好像已经学了许多知识了,其实有的人啊,连最基础的都还没掌握好呢……”王老师对我说了很多很多,使我受益匪浅,同时也信心倍增。

  回到家后,我激动地向妈妈讲述着今天王老师和我说的那些话,妈妈听了之后,也像我一样兴奋。我也不再犹豫不决,下定决心不报辅导班,用王老师教给自己的学习方式去努力!去奋斗!

  很庆幸我遇到了这么一位懂我的好老师!可以说,如果没有王老师当初的一番话,我就不会有一个明确的方向。虽然小学的生活即将结束,但我永远都会记得王老师的淳淳教导。

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