想念老师的作文

2024-05-25 老师

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的想念老师的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

想念老师的作文1

  我上了三年级,换了一个班主任——张卫张老师。可是,我还是想念一、二年级的班主任——王丽娟王老师,因为王老师给了我很多好的记忆。

  在二年级上课时,王老师会让我们玩“成语接龙”游戏;每天只要是最后一节课是王老师的',王老师也会在快放学的时候读我们全班都喜欢的《鲁滨逊漂流记》;王老师读课文时,声音很好听;有一次我在学校流了鼻血,王老师还帮我清理干净……好多好多王老师留给我的记忆,都深深的印在我的脑海里,永远抹不去。

  王老师还在我们的学校里上课,可是每见到她一次,我就在心里感谢她,感谢我们的王老师!她教育了我们两年,就是为了让我们成绩优秀,我们优秀了,她才会感到欣慰。

  准备开学的那两天,王老师在QQ上突然说要换班主任了,爸爸妈妈告诉了我,我很伤心。

  王老师,谢谢您!

想念老师的作文2

  我们班的语文老师姓李。李老师长得漂亮,个子高,有耐心。她总是对我们微笑,而且很幽默。

  老师长得很漂亮,眼睛像黑宝石,长长的黑发,一双浓眉垂在眼睛上,小耳朵,大嘴,小鼻子,圆胳膊,修长的腿,好漂亮!

  我们的`语文老师李不仅很漂亮,而且很有耐心。有一次下课后,我们找李老师谈话,她认真听着,有时主动找我们谈话。但是有时候,上课的时候,老师提醒了我两遍也没改,李老师就不耐烦了。有一次,一个人上课的时候,不听讲。老师看到了,提醒了他两遍,他没听。愤怒的老师怒不可遏,脸都红了。让他直接站起来太猛了!

  老师不仅有耐心,而且幽默。有时候,她会根据上课内容讲笑话,我们全班都会笑。

  老师,谢谢您教育我们。你是我们的红烛,一点一点融化我们心中的冰。老师,我们会一点一点感谢您的!

想念老师的作文3

  哥哥长得强壮高大,留着小平头,四方脸上有一双大眼睛,炯炯有神。

  我的哥哥是一名军人,他的脾气很倔强。记得有一次爸爸和哥哥在客厅里聊天,两人有说有笑,相谈甚欢,突然间气氛有点“怪”,不知两人在争论什么问题搞得脸红脖子粗的。顿时爸爸起身趾高气昂的'说“你就是一头倔牛”出去生闷气了,留下哥哥在客厅里,而哥哥嘴里还嘟囔着“本来就是事实”。

  虽然哥哥脾气不是很好,却年少有为,年纪轻轻就当上了连长。我非常崇拜他。

  哥哥跟我在一起说话的时候每次都慢条斯理的和我讲道理,而且语言温和,从不发脾气。不知爸爸为何说他是“倔牛”。

  哥哥特别的喜欢我,每次回家探亲都会给我准备一大箱礼物,有我喜欢看的书、玩具、子弹壳,还有我最爱的零食。

  今年因为部队的需要,哥哥没能回家过年,过年的时候我总觉得少了一点什么。

  我好想我的哥哥!

想念老师的作文4

  眼似秋波脸似银盘,肤如凝脂,齿如瓠犀,身虽不风吹即倒,又不膊粗如轮,但仍颇为健硕,眸中似有清波,亦有智慧在。此何许人也?乃吾班之主(任)焉。

  吾性之躁,天下尽知。一日,吾失手攻人,师批之,曰:“性之文雅人皆爱之。”听之如醍醐灌顶,大悟。茅塞顿开,力而为之,使天下人之认可。

  吾班一霸,杜者是也。一日吾欲扶人起,杜似醉,又如闲,轻者攻吾,吾轻者还之。杜忽大怒,逐力攻之,吾非懦弱之辈,同者次还,循此规,吾渐不支,退也。师知,批杜,更似严批吾。吾虽有冤不得诉,但亦必有错之。但此类事,杜对吾非一次。退一步,海阔天空,只得和之。似有语诉不出。

  尊师诲吾,幸甚之至。错优皆表,为师有德。甘瓜苦蒂,物无全美。教诲之言,终身不忘。能得其教,三生有幸。望师继教,送至毕业。

  此乃吾班之主,慕乎?

想念老师的作文5

  想念那片湛蓝的天,想念那片那宽阔的草地,想念那一群男孩打打杀杀。也许有的人就是这样矛盾,失去后才懂得珍惜。我怀念以前的童年,可是进入六年级,一切都变了……

  曾经的我整天嘻嘻哈哈,无忧无虑。进入毕业班后,我开始变得焦躁不安,整天被庞大的“作业军团”五花大绑在屋内。我就像一只笼中鸟,渴望蓝天,渴望自由。但老师家长不那么想,老师们认为用大量的题让学生做,把考试内容复习全了,不愁考不进重点中学。家长们则认为,在学校学的知识不够,一定要用大量的`课外题来拟补损失,这样才能记得全。我们的社会是丰衣足食,但我却得不到渴望已久的自由。

  窗外五彩缤纷的世界我经历过,可这一切的一切却眼变成了永恒的记忆。“人总是怀旧”一点也没错,但谁知道为什么怀旧?是因为昨天很自由,今天被束缚,还是因为……

想念老师的作文6

  她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。

  她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

  她是小个子,和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的`地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识,没有什么使佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。

想念老师的作文7

  我的老师认真负责,知识渊博,是一位学识渊博的好老师。

  尽管这位老师有严格的课堂纪律,但他很有同情心。他经常在课堂上讲一些小故事,这使我们发笑。在过去的四年里,老师们对我们一直很细心。事实上,我们也明白,教师就像辛勤的园丁,培育了祖国的花朵。老师们想要点燃的蜡烛点燃了自己,照亮了他人。教师就像一颗启蒙之星,照亮我们的'成长道路。老师像火炬,点燃了我们求知的火焰;老师像春雨,默默滋润着我们的心灵。我们也明白,正是老师们的真挚教诲引导我们找到智慧的钥匙,让我们走进知识的殿堂,他们和谐的微笑打开了我们的心扉,鼓舞了我们的心灵。老师所做的一切都是为了我们。教师的无私奉献要求我们每个人都要学习。

  诚恳亲切地引导孩子们,春雨无声地滋润着万物。书山为第一个身体开辟了道路,学习的海洋是一道亮光。对雕刻和修行没有感激之情。祝老师身体健康,桃李芬芳四海。

想念老师的作文8

  小陈老师是我的幼儿园老师。她有一头乌黑亮丽的头发,头发下是一对弯弯的`眉毛,眉毛下面有一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。她很有耐心,又很有爱心。

  有一次她教我们认识交通道路上的指示牌,好多同学都不会,但是她还是耐心地一遍又一遍教我们。

  还有一次几位同学举行赛跑,一位同学跑着跑着,突然摔了一跤,膝盖擦破了皮,流出了血。小陈老师看到了,急忙跑过去,询问发生什么事?同学们把事情一五一十告诉了她,她匆忙跑回教室,把教室备用的医药箱拿出来给受伤的同学消毒。她一边帮他处理伤口,一边安慰道:“不疼,不疼,马上就好了,你是一个坚强的小朋友。”

  我爱我的小陈老师,我想念我的小陈老师,她给我的幼儿园生活带来了许许多多的乐趣。

想念老师的作文9

  我很喜欢小狗,本来我可以拥有它。它很漂亮,可是却被我送人了。

  那只小狗是我和爸爸前几天在院子里发现的。当时它还很小很小,全身的毛色是黑鬃相间的,圆溜溜的.大眼睛镶嵌在脸上,还可怜巴巴的看着我,好像在说:“快救救我,给我一点东西吃。”我连忙抱起它。奶奶看见了说:“这只小狗还很小,恐怕会养不活。”于是奶奶把小狗送给了弟弟妹妹。我心里很不舍,躲在角落里暗暗地哭了,过了几天,我很想念它,就特意去阿姨家看小狗。小狗似乎认识我,跑过来舔舔我的脚,好像在说:欢迎光临!欢迎光临!只听妹妹在叫我:“萱萱,萱萱,小狗会给我们表演很多动作。”小狗好像听懂了,拼命地摇着尾巴,还费劲地跳着。我看了小狗的表演,摸摸小狗的头说:“你真厉害。”

  没想到我的小狗那么可爱,那么机灵。我实在很想念它,真想把它带到我们家住几天。

想念老师的作文10

  马上就要离开童年了,就要开始新的旅途了,在此我有一些感受,永远都说不完的感受,因为同学和老师在我心目中有着很大的地位,让我永远都忘不了。

  那天,我自己上学,觉得身边都很凉,让人有一丝凉意,这时,我迎面走来一个人-老师,一个熟悉的字眼,忽然下起雨来,我忘了带伞,而这时感觉旁边一点雨都没有,我抬头一看,原来是老师,我说了一声:“谢谢。”老师微微一笑,让我觉得老师是跟妈妈一样,有着关怀自己孩子的`感觉.

  那是另一件事了,有一天我跟俏俏吵架了,这时班长来了,这时我们俩和好如初,亲如姐妹,有说不出的话,讲的滔滔不绝,让别人看到了,都会说咱俩是一家的,无话不讲。

  马上就要告别童年了,我永远都会想念我的老师和同学,永远。

想念老师的作文11

  我们班有一位幽默的王老师语文老师,大家都喜欢她的课,因为她的课很有意义。她有一双明亮的'眼睛,健谈的嘴和短发。只要你上课不回答,她就会来参加聚会,说:“慢慢来,仔细想,不要怕,仔细想。”不,没关系。下次好好看看就好。记得有一次,我们班一个人上课睡觉。老师看到了,让他背书,他没理,依旧趴在桌子上睡觉。老师看到这个动作,气得跳了起来。当他下来时,他给了他一记耳光。老师生气的说,你眼里还有我这个老师吗?我叫你为了你好醒来,让你站着因为你在上课睡觉,我是为了你好。你连老师的话都没听,全班同学那一刻都不敢出声。这还是我们语文老师吗?老师一般不会生气,只是因为突发事件。这是我们的班主任。你们班主任会像我们班主任一样吗?

想念老师的作文12

  六年级的第二学期,我们的班主任是曹老师。

  曹老师的眼睛炯炯有神,你仔细一看,曹老师的目光还会说话。

  曹老师的目光是那么的敏锐。

  自习课上,我有一道题不会做,急的抓耳挠腮,东张西望,眼一斜,瞟到同桌的作业本上,正准备“偷袭”,曹老师的目光射了过来,似乎在说:“吃别人嚼过的馒头没味道,要独立思考认真完成……”顿时我的脸火辣辣的。羞的.我心里直发挠,老师,我懂你的意思,我改。

  一次语文单元测试,我没有考好,心里直发挠,很难受,精神总是振作不起来。

  曹老师看出了我的心思,用热情,慈祥的目光看我,鼓励我不要泄气,继续努力,争取取得好成绩,老师的目光,使我心里好舒服啊!

  几年来,我觉得曹老师的眼睛一直在说话,鼓励我们奋发向上。

  难忘曹老师的目光。

想念老师的作文13

  这一周,教了我们四年的语文老师——熊老师,因为外出学习不在,所以这周由胡老师(也是一个语文老师)替她帮我们上课。虽说帮着上课,但熊老师和胡老师教课还是有别的。熊老师在黑板上写字是一笔一划工工整整有顺序的在写,而胡老师则在黑板上一会儿这儿写一下,一会儿那儿画一下,很没有顺序。但两位老师每次教课都有声有色的,这说明了两位老师都很自信和训练有素。如果让我们讲就会干巴巴的……

  两位老师这周也都很辛苦,特别是胡老师,又要改我们的作业又要改一年级小朋友的作业。一次,在我出去散步时才发现胡老师下班回家。啊!这时,我才感受到老师们的用心,老师们的辛苦……

  熊老师在外学习,我猜想一定是在为期末做准备。现在,我每天都想着熊老师的背影,希望她能尽快回来……

  啊!老师们的'无私深深的打动了我,我想说:“你是天!你是火!是你们给我活下去的勇气!你是火,我是风!我感恩你们已经不止一分钟!”

想念老师的作文14

  我的语文老师是个有见识的人,但是有几个最大的缺点,比如生气,爱美等等。我也是老师的左膀右臂,帮她做一些力所能及的事情,免得老师担心。老师对美的热爱和愤怒已经到了极限。

  有一次,我们在做练习的时候,老师低着头看鞋子。他从第一步跳下来,做了一个优美的姿势。当他跳起来时,他弯下了腿。你以为你爱美吗?

  还有一次,放学,老师推着电动车,边走边不停的看鞋子。老师拿到的时候,电动车砰的一声掉下来,差点撞到他的.脚。躲起来的时候,他小声说:“哎呀。”。恶心。

  老师爱不仅仅是美,还有愤怒!

  有一次,我们班一个同学周末忘了写作业。老师用棍子狠狠地打了那个同学的头。下课后,我们看了看。哦,一个小包。老师太残忍了!

  这是我们的语文老师。你明白吗?孩子们,请简单介绍一下你们的语文老师。

想念老师的作文15

  你们知道孙辉是谁吗?我告诉你们,孙辉是我哥哥。他从20xx年就出发到南海当兵。当他最后一天就要走的时候,那一刻是我起床后看着哥哥说:“哥哥如果我没有想错的话,8月1日是建军节那天还是我生日。”哥哥含着眼泪回答:对,双喜。哥哥走出门哪一刻,好似我的一滴泪水落在了哥哥的鞋上,他看到了说:“我的好妹妹,到了我给你写信。”我的.心杀时间他别温暖。

  这段日子里,我和哥哥的来信,仅仅只有五篇,这五篇里我一字不拉的念给全家庭听。看来哥哥在哪里学习也不错,写信也会用词了。

  今天,我在学校里写这篇作文。可是,今天还要给你在写一封信哦!你看到我的信一定要回啊!我的愿望不止这些。思念是不能断。爷爷奶奶总是把好东西留给你。你回来,肯定变成大人了。

想念老师的作文16

  进入四年级后,我有了两位新老师。我特别喜欢我的语文老师。我的语文老师姓王,圆圆的脸上镶嵌着一对会说话的眼睛。上课的时候,王老师不但面带笑容,和蔼可亲,而且幽默风趣。我们都非常喜欢王老师。记得有一次,王老师上课的时候,有一位同学没有认真听讲,王老师警告了他,可那位同学屡教不改,把王老师的话当作耳旁风。可王老师没有像其他老师一样大发雷霆,而是轻声细语的说:“小明,过来,老师给你一张‘蹲’票,有效时间为四十五分钟。”说着,王老师从她的包中拿出了她自创的“蹲”票(有笨字的贴纸),揭下一张粘在了小明的'衣服上。并对同学们说:“如果谁上课不认真听讲,那么我就会送给你一张“蹲”票。”听了王老师的话,大家都在心中默默祈祷。

  老师,感谢您如同蜡烛燃烧自己,照亮我们;如同春雨牺牲自己,滋润我们;如同春蚕为了我们奉献自己的一生。

  老师,我爱您!

想念老师的作文17

  我是一名聋人!我在聋人学校学习!刚上七年级了,我不认识许多老师,所以我和班主任和数学老师存在了看不见的隔膜,通过日积月累地交往,我和老师关系变得很熟了。有一次,数学老师说我喜欢您这样学生。我听了,有点没在意。数学老师常常关心我!后来,我上了八年级,通过现在的数学老师和七年级数学老师对比,我觉得七年级数学老师很好!

  最近我有点想念她了,有点喜欢她。虽然她教了我一年,但是我忘不了她的微笑和背影。虽然她不教我们班,但是常常看到她的走动背影,引起了我想起美好的.回忆啊!我希望她以后在九年级继续教导我们班,虽然这机会不大,但是我仍然抱着一种希望的心期待她能够继续教我!

  现在我告诉大家不要身边不知福,现在快珍惜您和老师交往的美好时光!

想念老师的作文18

  带着对任老师的留恋,也带着对新老师的好奇,我们迎来了新的班主任老师,——张老师。

  自从报到张老师走进教室的那一刻,我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情,无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间,但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。

  张老师在给我们讲课的时候,特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样,如此婉转,如此动听。她不断的.鼓励我们积极发言,同学们激情澎湃,整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候,张老师就更加和蔼可亲啦!就像我们的大姐姐一样,甜美的笑容总是挂在嘴边,同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题,有的跟她唠叨家常,还有的跟她分享书籍。

  张老师对待每个同学,总是一副热心肠,对谁都不偏心,好像自己的孩子一样。

想念老师的作文19

  炯炯有神的大眼睛里总是透出无穷的智慧,瘦长而挺拔的身板总是那么迷人,他就是我们的数学老师——王程昊。

  他非常尽职。去年他不小心扭伤了脚,打上了厚重的石膏,每天的行动都需要依靠双拐,上下楼梯更是举步维艰。伤筋动骨一百天,医生再三叮嘱他一定要卧床休息,可他在家躺了一天之后,就坚持每天来上班了。上课写板书时,他要先放下双拐,单脚跳上讲台,然后勾起那条受伤的`腿,左手扶着黑板,用右手写板书,并努力让自己保持平衡。他不时摇晃的身体,常常让我为莫名的担心,也常常会在心里一遍又一遍的为他祈祷,希望他的脚伤能尽快好转。

  还有一次,我在办公室门口浇花,发现几位老师聊得甚欢,欢声笑语不绝于耳,唯独他在伏案批改作业,时而眉头紧锁,时而会心一笑。他心无旁骛,丝毫不受他人影响。那时那刻,我不禁暗自佩服他的定力。

  我觉得很幸运,因为我们有这样一位帅气、智慧、尽心尽责的优秀数学老师。

想念老师的作文20

  班主任邵老师生病了,所以这几天的语文课都是代课老师来上。

  代课老师十分严肃,上课时脸上一点笑容也没有,就连课间我们微笑着向她问好,她还是一点笑容也没有。

  她上的.每一节课就像上写字课,安安静静的。而邵老师就不一样了,她上课时,脸上总是会露出那灿烂的笑容,而且她的课也很吸引我们,不会那么死板。我们都不想代课老师来上课。

  下课后,同学们都议论纷纷,“你们说邵老师会不会得了‘甲流’呢?”“应该不会吧,邵老师前几天还全好的呀!”谢元说。但愿邵老师不是得“甲流”,让我们来为她祈祷吧!

  明天就是星期一了,希望邵老师能回来,我们是多么想念她啊!

想念老师的作文21

  我的小学班主任郭老师离世已经两年了。想起她,至今心情还是久久不能平静。

  在许多人眼里,她一定是平凡的,她的头顶并没有多少值得称道的光环。她既不是特级教师,也没有获得超出区级的先进。她既不是所谓名校的名师,也没有在学校谋得一官半职。

  但在我的眼里,她的形象却是那样的高大。手执教鞭,在那三尺讲台上,一讲就是四十余年。四十余年,那是多少个日日夜夜啊!我想被她抹去的粉笔灰应该有一座小山那么高了吧!

  郭老师是我的恩人,是我的'良师。她在我人生的三次重要关口帮我指明了方向。小学升初中她帮我进入了一所全市较好的学校就读,南师毕业她帮我进入了一所区里重点小学任教,在借调进区教育局的事情上她坚定了我的决心,因此才有了现在的我。一个我原来想都没有想过的我。

  师恩难忘啊!今日是鬼节。但我想我的老师一定是化作了天使进入了天堂。想念您,恩师!

想念老师的作文22

  不知道你现在是饭后在小区散步还是在床上玩魔法花园。此刻,我想你,你的脑海里是否会闪现出我的一丝一毫,我多么希望如果我这样做了,会有回声。

  我明天能见到你吗?以前觉得开学的时候在楼上看着你不敢看你,是因为你旁边还有别人,然后下课想等你,只是远远的`看着你,因为还有一个人在等你.后来我哥让我给我妈打一次电话,我拿着手机犹豫了很久才拨号,然后有一次你一个人走了,我也没上前打招呼。总结两个,我知道我开学的时候没有靠近你,不是因为你身边还有其他人,而是因为一个暑假之后这么久都没有见到你,让我很紧张,尤其是这个人是你的时候。

  之前不知道自己会这么胆小,直到遇见你,发生了很多事情之后,后来慢慢咀嚼,渐渐发现你的存在让我进一步发现自己,了解自己。

  就像诗里说的:我喜欢你不仅仅是因为你的长相,还因为和你在一起时的样子。

  小姐,非常感谢。

想念老师的作文23

  郑老师是我们的班主任,她中等身材,剪着短发,一双眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上戴着一副秀气的`眼睛。她是一位严肃认真、和蔼可亲的老师,我们班上的每一位同学都非常喜欢她。

  我也非常喜欢郑老师,特别是她的微笑。

  记得有一次语文课,郑老师给我们讲解古诗《望庐山瀑布》。当讲解到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”时,郑老师问我们说:“谁知道这两句用了什么修辞手法?”同学们都高高举起手,争着回答问题。我没有举手,我在担心,我害怕回答错了遭到同学们的嘲笑,我静静的坐着。当同学们一个一个的都回答是比喻时,我鼓起勇气,举起了手,郑老师点到了我,我回答说:“是夸张的手法。”郑老师对着我点点头,微笑着向我竖起了大拇指。顿时,我感觉浑身充满了力量,自信满满。

  从此,我也敢在课堂上积极发言了,我非常感谢老师的微笑。

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