老师作文

2024-04-27 老师

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的老师作文3篇,欢迎大家分享。

老师作文 篇1

  在世界上,有这样一群人——他们在我们失意时为我们加油鼓劲,在我们迷惑不解时为我们耐心讲解,与我们共享清晨的第一滴甘露,与我们共同亲吻落日下的余晖。他们有一个光荣的名字——老师。

  在我的班级中,就有一个这样的身影。他善解人意,又幽默风趣,总是用自己的故事来激励我们,引领我们前行,他就是我们的“老班”——周老师。

  虽然说我们相处的时间只有不到三周,但是一些看似平常的小事却让我不禁为之动容。

  刚刚入学,迎接我们的便是军训这个严峻的考验。由于我竞选上了体委,所以肩负着比其他人更艰巨的任务。每天清晨的跑操,由于大家还都对彼此比较陌生,所以需要我不间断的口令来引导大家;每天的军训任务,烈日炎炎,阳光如同一道道刺芒射向每一个人,让所有人汗流如柱,即便这样,我也要用嘶哑的喉咙去帮助教官。这些,让我的嗓子变得沙哑和疼痛,正当我为此而痛苦时,一个人从后面捅了捅我的胳膊,同时递过来一盒金嗓子,用同样沙哑的嗓子说道:“辛苦了,吃这个可以缓解一下嗓子的疼痛感。”我不禁回头看去,发现是周老师在后面注视着我,我不禁感到心田间有一股暖流流过。周老师的细心,让我为之动容。

  军训在不知不觉中过去了5天,原本觉得已经适应了这种生活的我突然被病魔袭击了,头晕和恶心的感觉一阵阵向我袭来。那天晚上,我将自己蜷缩在座位里,头深深地埋在臂弯中。周老师似乎看出了我的不适,便走过来,弯下腰,轻声询问我的情况。了解完后,他并没多说什么便走回了讲台前面。那时,今天的'水果已经分发完毕了,还剩下两个在讲台上放着。突然,我听到桌子传来响声,便下意识地抬头去看,发现是一个苹果搁在了我的面前,耳畔又同时传来周老师沙哑的声音“你现在正在发烧,所以额外再多给一个”,话不长,也没有什么多余的安慰,可却让我感受到了周老师的体贴。一个小小的苹果,虽然不贵重,可在这个时候,在我眼里却价值连城。周老师的体贴,让我为之动容。

  不到三周的时间,虽然没有多深的了解,可一件件小事,早已让我认定,周老师是一个好老师。他用他的幽默风趣感染着班级里的每一个同学,也用他的关怀体贴呵护着班里的每一个同学。借此机会,我要对周老师真诚地说一声:“谢谢!”

老师作文 篇2

  我的奶奶是个年过六旬的老人,但她身体还很硬朗,挺聪明的,只是小时候没上过学,所以不会讲普通话。每次和北京的妹妹通电话讲普通话,我听了都觉得别扭,所以我决定教奶奶学普通话。

  教学开始了,我先把“a---z”这24个字母写在卡纸上,拿来筷子当教鞭。我拿出写着“a ”的卡片,读:“啊”。“鸭!”奶奶跟着读道。“不对,读‘啊’。”奶奶又读“哈” 。我终于忍不住了“哈哈哈……”笑得躺倒在沙发上。奶奶一本正经地说:“别笑,别笑,再来,再来。”看着奶奶的认真劲,我止住笑,继续当“老师”。

  大约用了五分钟,奶奶终于学会了念a。就这样我一遍又一遍地示范、领读,花了近三个小时,才勉强把24个字母教会。我揉揉眼睛,说:“奶奶,明天再继续吧!”

  今天晚饭时分,我又拿出事先准备好的一张白纸,提笔在纸上写了“丝瓜”这两个大字,并在每个字的上方注了拼音。我走到奶奶跟前,学着老师的样子,一本正经地读了起来,当我读完第一遍时,奶奶还没反应过来,只是张了张嘴没有发出声音。于是我又大声地一字一顿地读了一遍,只见奶奶嘬了嘬嘴巴,跟着有板有眼地念道:“xi gua。”我听了不禁哈哈大笑起来,没想到奶奶竟这般有趣,好好的一个音节从她嘴里出来就变得面目全非了。我捂了捂嘴巴强忍住笑继续教奶奶读“丝瓜”这两个字,还没等我念完这两个字,不料奶奶竟迫不及待地脱口而出:“cuō cuō cuō”。啊,好个“错!错!错!”我哭笑不得。正无计可施,突然,我看见旁边桌上有个石榴,就指着石榴说:“奶奶,我就教您念‘石榴’这个词吧!”谁知却奶奶反问道:“什么?‘si liu’?”哈!我差点笑弯了腰!只好又一次向奶奶认输投降了。哎!我的`老奶奶可真不好教!于是我又想出了一个最简单的词:“凹凸”。我使出浑身解数,尽量夸张地张大嘴形让奶奶看清楚,只见奶奶清了清嗓子,也张大了嘴巴大声念道:“凹——图——”。啊!我的天哪!真没想到我今儿个先是出师不利,现又屡战屡败,成了奶奶的手下败将!真是心有不甘啊!我重整旗鼓,把嘴巴张到极限大,发出最最响亮的声音对奶奶又示范了一遍。这次奶奶好像得到要领似的,慢吞吞地学道:“凹……凸……”耶!成了!成了!我兴奋得手舞足蹈,紧紧搂住奶奶,在她脸上狠狠地亲了几下。

  奶奶虽然读得有些别扭,却越读越勇,终于学会了一个普通话词汇,我的辛苦总算没白费。功夫不负有心人哪!我真为有奶奶这样的“学生”感到骄傲!

老师作文 篇3

  我自豪我有这样一位好老师,她就是我的语文老师——苗逢春老师。她看上去很严厉,但实际上她很和蔼。

  我记得有一回上语文课,我英语作业没完成就忙着写。老师看见了,并没有把我的本扔掉,只是目光投向我,又冲我笑了一下。在心里我很感激老师!

  还有一回上课的时侯,我和我同桌说悄悄话,老师狠狠地瞪了我们一眼。我立刻坐得端端正正。我心里想:老师讲课这么累,我应该认真听讲,要不然回家里一道题也不会做。果然,练习册上的题一道也不会,写得字歪歪扭扭、乱七八糟。妈妈一检查我错了好几道题,妈妈妈问我:“你上课听讲了吗?”我结结巴巴地说:“听…听…了。”

  三年级下学期,语文老师在黑板上给我们抄语文作业题,再让我们把答案写上。我看不清黑板,就胡写乱添,其实心里是有种不好受的感觉。第二天,老师真的生气了,把我批评了一顿,但是老师并没有打我。还是耐心教育我:你是老师家的孩子,更应该好好学习,起个好带头作用,要不然长大了会没有出路。我听了,觉得特别惭愧,既对不起父母对我的付也,更对不起一再原谅我的语文老师。我决心一定要改正我的.一些坏习惯,不再让老师失望。

  今天我坐在青少年活动中心的教室里,想起老师对的好。我没什么可送给老师的,只想深情地对老师说一声:“老师,谢谢您!”

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