在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的动物是人类的老师的作文，欢迎大家分享。
动物是人类的老师的作文 1
动物是人类的老师，从古到今，人类都根据动物的特点习性发明发现了许多许多。
比如蚂蚁，我们读知道它会在下雨前搬家。一群蚂蚁忙忙碌碌，把家搬到地势高处，待家搬完后不久，一场雨哗啦啦地下起来。
人们发现了这个规律，就可以通过观察蚂蚁搬家的时间来预报晴雨，并从蚂蚁身上得出这样的道理，我们在选择居住地的时候，一定要把房子盖在地势高，远离水流，在山区房子更该建在树木巨多的地方，以免山洪暴雨时发生泥石流，塌方等地质自然灾害，小小的蚂蚁真是人类的老师呀!
水母有着预测风暴的能力，每当风暴来临之际，它就游到大海深处避难。原来，在一望无际的蔚蓝色的海洋上，由空气，波浪摩擦产生的次声波是风暴来临的前兆。这种次声波我们人类以及许多动物是无法听到的，但是小小的水母却很敏感，这是为什么呢?因为水母耳朵的共振腔内长着一个小小的细柄，柄上一个小球球，球中有块听石，当风暴次声波冲击水母的听石时，水母就可以有效的预知风暴的来临并做出应激反应，很快的游到深海。
科学家根据水母的这一特性设计出水母风暴预测仪，精确地模拟了水母感受次声波的'器官，就能提前十五小时对风暴做出准确的预报，对航海和海洋渔业的安全有着这一的意义。
当然，通过动物的一些行为和生物特征，我们人类从中得到了许许多多的的启示，并加以有效的利用，使我们受益。由此可见，动物可真是我们人类的良师益友啊!
动物是人类的老师的作文 2
动物身上有许多奥秘，只要你留心观察一些小细节，等着你的就是大收获。
今天是星期五，天阴沉沉的，下午放学后我准备去外婆家。刚走到外婆家门前，就听见外婆在“咕咕咕”地呼唤鸡。我兴奋地推开门嚷道：“外婆，我看你来了！”“你来得正好，昨天鸡还在院子里玩耍，吃饭，今天早上我起来给它喂食时，就不见了，现在还没有回来，快帮我找找。”我见外婆很着急的样子，想让她乐一乐，就故意背着手边走边摇头晃脑的读起来：“鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到”。“小淘气鬼，想拿外婆开心，看扫帚。”我只好投降，就一句话给外婆概括：“总而言之，鸡迟早会回来的'，别担心。”
傍晚时分，鸡终于被外婆盼回来了。只见那只红冠子公鸡领头，后面跟着几只母鸡，它们个个高抬着头，似凯旋归来的将军，“咕咕咕”地叫着，之后相继钻进窝里，踢踢腿，便躺在草堆上睡觉了。外婆悬着的心终于放下了。
刚刚处理完“鸡迷事件”，鸭子又开始闹了。它们好像服了XX，“嘎嘎”地叫着，从后院到前院，又从前院到墙脚，处处留下了它们的身影。我和外婆想尽千方百计都无法制止它们，只能任由它们欢呼雀跃。直到八点左右，它们才停止了欢叫，进入了甜蜜的梦乡。
第二天，鸡不“逛街”了，鸭不“唱歌”了，外婆家终于太平了。此时此刻，老天爷开始“流泪”了。这不正“鸡迟宿，鸭欢叫，风雨
不久到”这句谚语最真实的情景再现吗？
在外婆家的这几天日子里，我获得的知识使我一生受用。以后，我要多留心身边一切有趣的事物，使自己“更上一层楼”。
动物是人类的老师的作文 3
看了动物世界这本书，从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能，从它们身上我突然想到一个问题，同时也得到一个启发：
在农村果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢?不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏，如果灭虫不及时，人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里，也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。
大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的`灭虫机呢?在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树，然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢?大家不要慌，我们可以先将钢管嘴收进去，然后，再按绿色的健，一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来，那富有粘性的长舌，一“钻”进洞里，那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。
从啄木鸟和食蚁兽觅食中，我们得到了一个启发，从而也从中得到了一个创新。
动物是人类的老师的作文 4
自古以来，人类的多少发明都是从动物身上得到的启示。今天，就给大家介绍一下伏特电池是根据什么来发明的。自然界中有许多生物都能产生电，仅仅是鱼类就有500余种。人们将这些能放电的鱼，统称为“电鱼”。
各种电鱼放电的本领各不相同。放电能力最强的是电鳐、电鲶和电鳗。中等大小的电鳐能产生70伏左右的电压,而非洲电鳐能产生的电压高达220伏;非洲电鲶能产生350伏的电压;电鳗能产生500伏的电压，有一种南美洲电鳗竟能产生高达880伏的电压，称得上电击冠军,据说它能击毙像马那样的大动物。
电鱼放电的奥秘究竟在哪里?经过对电鱼的`解剖研究，终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不同，所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形，位于尾部脊椎两侧的肌肉中;电鳐的发电器形似扁平的肾脏，排列在身体中线两侧，共有200万块电板;电鲶的发电器起源于某种腺体，位于皮肤与肌肉之间,约有500万块电板。单个电板产生的电压很微弱，但由于电板很多，产生的电压就很大了。
电鱼这种非凡的本领，引起了人们极大的兴趣。19世纪初，意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出世界上最早的伏打电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的,所以把它叫做“人造电器官”。对电鱼的研究，还给人们这样的启示：如果能成功地模仿电鱼的发电器官，那么，船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。动物是人类的老师，在动物身上我们能获得更多的启示，真是太神奇了!
动物是人类的老师的作文 5
大自然是人类的老师，科学家们从动物身上得到了许多启示。例如：船是由鲸启发而来，飞机由蜻蜓启发而来当人们的榜样，这个世界上也有很多，今天我们就来说一说榜样蚂蚁吧！
记得有一次，我在回家时看见一群蚂蚁在忙碌着什么？噢！原来是蚂蚁在搬家呢！听妈妈说蚂蚁可以背起比自已重3倍的东西，让我很好奇，比自已重3倍的东西，那能有多重呢？我带着满肚子的.疑问，去网上查个究竟。原来，真有这样的事，真是个大力士蚂蚁，我一会也要吃多点，做个大力士。后来我才发现，蚂蚁还是集体生活的，并且紧紧团结在一起，找食物，对抗敌人毫不松懈。真是团结就是力量。是啊！在我们校园集体生活中，团队精神是多么的重要啊！一个班级因为团结而更加力量无穷。我们也要像蚂蚁一样团结。
我 还 发现这个小家伙可执着了，只要被它看中的东西就决不放过。如果它们奔向某个地方，而你想设法阻止它们，它们就会寻找另一条路线，它们会往上怕爬，或从地下钻，要不然就绕行，直到它们找到一条路线为止，真是有目标，不管有多困难，都要坚持下去，不要半途而废的小家伙，我不禁为之一振。小小的生命，却活着别样的努力。
这说是我的：好老师，好榜样的蚂蚁，小小身子，大大的力量。
动物是人类的老师的作文 6
大自然是人类的老师，它教会了我们许多东西。
鱼儿能在水中自由沉浮，人们由此受到启发，发明了潜水艇;青蛙的眼睛看活动的东西十分敏锐，可是对静止的东西，它却“视而不见”，人们研究了它的眼睛，发明了电子蛙眼;鲁班的手被草划破了，结果他造出了锯;蝙蝠能在夜里灵敏飞行，科学家受到启发，发明了雷达;海豚头前部的脂肪瘤能把回声定位脉冲束聚集后再定向发射出去。科学家模仿海豚，制造了回声探测器。它能帮助轮船绕过浅滩和暗礁，探测海底深度，导航，探测鱼群，打捞沉船和搜索潜艇等……
我在大自然中也得到了一个小启示呢！大家都知道蛇吧！蛇有上千个种类，其中蟒蛇是蛇类中最大的。蟒蛇进一次食后，10天都不用再吃东西了，等到消化后，再进一次食就可以了。如果我们人类也像蟒蛇一样，一连好多天不吃饭也不会感到饿，那就可以省好多事了。我想到了：如果有一种绿豆大小的，有甜味的东西，他能像蟒蛇一样，让人一连七天都不会感到饥饿和口渴。我想像到这样一个画面：地震了，一个小女孩被倒下的楼房压着了，不能动了。她突然想起自己上衣口袋里有一粒“防饿丸”，马上把它拿出来，含在嘴里。6天以后，搜救队员把她救走了。我长大，一定要发明出来这种“防饿丸”！
生物，真是人类的'好老师啊！
动物是人类的老师的作文 7
大自然，是鸟儿的家园;大自然，是动物的天地;大自然;是植物享受快乐的天堂……总而言之，大自然是美好的、快乐的。大自然也是我们——人类的老师，这究竟是为什么呢?原来，是人们从动植物的各种本领中得到了启示，发明了各种现代化高科技。
比如，人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误的识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的'飞机、舰船、导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要碰撞，能及时发出警报。在交通要道上，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。
还有，鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木桨仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增强了船的动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。
类似的发明有很多。我们要记住：大自然，永远是我们的老师。大自然是最棒的!大自然是最伟大的!
动物是人类的老师的作文 8
老师是什么?就是在学校教给我知识的人。可今天我要说的老师是大自然。虽然不会说话，但却教给我们无穷无尽的知识。
大自然的知识有很多，比如：树叶纷纷落下，秋天就在眼前;天上电闪雷鸣，地上雨水淋淋;冬天残雪融化，春天重回大地……
大海中，一条小鱼遇到了他的'天敌，忙乱之时，小鱼“嗖”地一下浮出水面。咦?这是为什么呢?原来鱼的体内有一个“蓄水箱”——鱼鳔。如果它想要浮上水面，是要将鱼鳔里充满空气，鱼就立即浮上来了，相反，如果它想要沉入水底，只要将鱼鳔中的空气排出，就可以慢慢沉入水底。人们利用这个原理，发明了潜水艇。
当蝙蝠在漆黑的夜空中自在飞行时，你一定会问：为什么蝙蝠不会撞到东西呢?来让我们问问科学家吧!科学家曾做过一次实验：在一个房间里挂满绳子，绳子上系着铃铛。第一次蒙住蝙蝠眼睛，可竟然一个铃铛都没响。当蒙住它的嘴巴和耳朵时，它就像无头苍蝇似的乱撞，铃铛“叮叮叮……”响个不停。这个实验告诉我们：蝙蝠的嘴巴会发出超声波，而耳朵负责接收超声波，这样当它遇到东西就可以立即改变方向，人们利用这个原理发明了雷达。
你瞧!人们用他们智慧的双眼和勤劳的双手向大自然学到了很多本领，创造了一个又一个奇迹。
动物是人类的老师的作文 9
在大自然中，有许多生物可以成为我们人类的老师。
五彩的蝴蝶色彩璨然，尤其是荧光翼凤蝶，其后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的裨益。二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其它防御设施。苏联昆虫学家施万维齐根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的特点，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。结果，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍安然无恙，为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中人员的伤亡。
凯巴伯森林附件的居民为了保护鹿群，大量捕杀狼与其它一些鹿的`天敌。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮一切能吃到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退、枯黄在蔓延，疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下不到八千只病鹿。鹿大量病死，森林也被严重破坏。
蝴蝶，启示我们发明了迷彩服；森林，告诉我们大自然的规律不可违背。大自然真是人类的好老师啊！
动物是人类的老师的作文 10
大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示。他告诉人类，过度的砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚。鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启发，发明了潜水艇。鸟儿在空中无拘无束，人们受到启示，经过多次尝试，终于发明的飞机。人类的老师多的数不清，今天我就介绍几位给你们听。
人类自古以来就想像鸟儿一样飞上蔚蓝的天空，和白云握握手，和小鸟说说悄悄话，和美丽的大地打声招呼。近代，科学家们不知道付出了多少精力，一代又一代的传递，一次又一次的尝试，终于，“小鸟使者”被他们的行为感动了，送来了那一把珍贵耀眼的金钥匙，打开了这扇通向天空的大门，实现了这几代人的梦想，发明了世界上的第一架飞机。飞机的出现毫无疑问是来自人类对鸟类的直接模仿。现代飞机，直升机的`垂直起降、空中悬停、空中原地掉头等等，更是现代科学家深入研究飞鸟，蜻蜓甚至包括蚊虫的启示，对飞行器进一步改进，由此可见大自然这个老师对人类的影响有多么大啊！
再比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它们看活动的东西很敏锐，可是对禁止的东西却“视而不见”，人们从青蛙的眼睛上得到启示，发明了今天的“电子蛙眼”。
这许许多多的动物都带给人类巨大的帮助，它们可真是人类的好老师啊！
动物是人类的老师的作文 11
别以为只有人才会说话，大自然也有语言，这些语言到处都有，睁眼就能看到它。
当春天第一抹嫩绿照亮你的眼睛，当夏天繁茂的树叶为你送上浓浓的绿茵，当秋天累累硕果让你咽着口水，当冬天第一片雪花飘落在你的手心上，亲爱的同学们，在这个时候，你的心情是怎样的呢？一年四季，春夏秋冬，这就是大自然的规律。我们研究大自然的特点和规律，研究它的特性，可以从中受到启发，从而更好地指导人类发明创造活动，更好地指导我们利用大自然的.规律，科学合理地开发、利用大自然为人类服务。
大家知道锯子是怎么发明的吗？很久以前，春秋战国时期，一个叫鲁班的工匠上山去给爸爸妈妈采药，因为山坡陡峭，鲁班只能抓住草，向上爬，突然，他感觉手有一丝疼痛掠过，鲁班抬手一看，发现手被割出了一道深深的口子，再往下一瞧，原来鲁班刚才抓住的草边缘是锯齿形。鲁班心想，小草带有锯齿形，杀伤力就这么大，要是用铁打造，是不是就能锯树了？果然，鲁班回家打造出了一把带有锯齿的“刀”。没错，它就是锯子。
大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现：天上电闪雷鸣，出门要带雨伞；向日葵朝向哪里，太阳就在那里；残雪融化了，春天来到了人间；蛇在冬眠，冬天到了…
动物是人类的老师的作文 12
科学家根据蝙蝠发明了雷达，蝙蝠真是人类的好老师啊！还有哪些动物是人类的老师呢？
小小苍蝇，能连续飞行几个小时不降落，飞行速度达到每小时20公里。它不需要滑行，能沿与地面呈30度的角度迅速起飞，可在空中急停、急转弯，垂直上升下降，着陆动作也很轻盈。科学家研究发现，原来在苍蝇翅膀的后面还有一对小的翅膀——楫翅，它像船浆和舵一样既能控制方向，又能控制身体平衡；既是导航仪，又是平衡棒。科学家们在楫翅的启示下，制成了振动陀螺仪，安装在飞机、火箭及空间飞行器上，大大提高了飞行自动控制系统的性能。
一个人握住鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。
响尾蛇的视力几乎为零，但鼻子上的.颊窝器官具有热定位功能，即使爬虫、小兽等在夜间入睡后，凭它们身体所发出的热能，响尾蛇也能敏锐地感知，敏捷地捕食。科学家根据响尾蛇的这一奇特功能，研制出现代夜视仪、空对空响尾蛇导弹以及仿生红外线探测器。
科学家从小小苍蝇、响尾蛇等动物身上得到启示，有所发明，有所创造。生物真是人类的好老师啊！
动物是人类的老师的作文 13
科学家从动物们的身上得到了许多启示，发明了各种各样的物品，可以说动物们就是人类的“老师”。
其实，人类从前就想像鱼儿一样在水里游来游去，因此，科学家们认真研究了鱼儿在水中游多长时间也不会被水淹没的原理，终于在一九零三年发明了潜水艇。
还有在蓝天上自由自在飞行的鸟儿，看起来很灵活，但却被老鹰一些很庞大，感觉很笨拙的鸟类，常常轻而易举的超过，这是一个什么原因呢？后来科学家们仔细的研究了鹰，发现它们在飞行时，翅膀可不像小鸟一样，不需要来回抖动才能飞起，而是翅膀偶而抖动一下，其它时间都是翅膀一动也不动的飞行，所以最后科学家们又根据鹰发明了飞机。
一个苏联昆虫家根据人们对军装色彩不知怎样设计才好，因此提出了根据蝴蝶在花丛中飞来飞去，很不容易被发现的原理，在军事设施土覆盖蝴蝶花纹斑点的伪装。因此，尽管德军再费尽心机，但列宁格勒的军事仍安然无恙，为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据一模一样的原理，后来，人们还做出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。
此外，人们还模仿了蝙蝠做出了雷达，根据青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”，根据响尾蛇，做出了空中响尾蛇导弹。
自然界上的'很多动物、生物通过其形态，生活习性让我们研究出了各种各样的生活物品，可真是我们人类的“良师益友”呀！
动物是人类的老师的作文 14
大自然是人类的好老师,人们从中得到了许许多多的启示。这些生物里，我最向往的就是壁虎了，它是出了名的“灭虫使者”，是我们大家的好帮手。
有一次我去奶奶家，正当我在客厅里看电视看得津津有味的时候，一只灰溜溜的东西缓缓地从电视机后面爬了出来。它先是停了一下，又爬了一下，接着又停了一下。停留的时候头还东张西望，似乎怕什么东西伤害了自己似的。我不禁化作好奇心宝宝，怀着好奇的心情，踮着脚一步一步慢慢地走到它身边，他好像看见了我，连忙动了一下。我忙用苍蝇拍把它挑到地上。我发现它长得小巧玲珑，眼睛就像两颗花椒子一样又黑又亮，从背部看就像一只小“鳄鱼”。奶奶告诉我这是壁虎。我想跟它玩一下，便用一根细绳拴住它的长尾巴，绳子的另一头系在了茶几上，可无论我怎么摆动他，他就是一动不动，我以为他死了，就不再理会他了。过了好一会儿，我在厨房中无意中又发现了他，奶奶告诉我，当壁虎身处险境时，会折断尾巴，自己则逃到另一个地方。不久，一条新的尾巴便会从折断的.地方重新长出来，这就是壁虎等动物的再生能力。
大自然真是太神奇了！如果人类也能拥有壁虎的这一本领，那么地震过后就不回留有那么多残疾人了。壁虎还有很多本领，比如可以在光滑的墙面上自由的“飞檐走壁”，而且不会摔下来，还能用舌头迅速的捕捉食物……
将来我一定要从动物身上得到更多的启示，去探索这些无穷的奥秘为人类造福！
动物是人类的老师的作文 15
大自然是个神奇而美妙的世界，同时它也是我们人类的老师呢！它搀扶着我们，走向新的未来。
当我们抬头望天，会看到飞机在碧蓝的天空中飞翔；当我们走到海边，看到一艘艘轮船划破平静的海面，我们想到现在的科技是多么发达，飞机和轮船给我们的生活带来了很多方便。可是，你知道吗？我们生活中的许多东西是从大自然中得到的启示。比如飞机从鸟儿的飞行得到启示的、轮船从鲸游泳的姿态下大大提快了轮船的.行驶速度，还有许多机器在动物身上得到了启示，让我们一起去探究其中的奥秘把！
这些仿生学制作出来的东西不光可以满足人民的需求，还可以保家卫国呢！蝴蝶们翅膀的颜色鲜艳，它们绚丽的颜色使它们能更好的隐藏在草丛中。人们用仿生学的技术，发明了迷彩服。如果作战的军人都穿上了这种服装，就可以神不知鬼不觉地将别人击倒，取得胜利！还有，在从前的坦克炮口只能把坦克掉个头，这样既浪费时间，又容易被人偷袭。科学家们通过看到小鬼趴在大龟身上转动，便灵机一动，发明了可转动的坦克……
大自然通过对人类的启示，为我们未来的道路上铺下了一块块砖头。连伟大的科学家――牛顿的“万有引力”定律也离不开它。1666年的一天，他坐在苹果树下思考问题，忽然，一个苹果从天而降，打断了他的思路，后来，经过他刻苦的研究和实验，终于发现了“万有引力”。
大自然是伟大的，它给我们的启示，让我们有所发明、有所创造，我们更应该爱护它、尊敬它！
动物是人类的老师的作文 16
“嗞——”随着一声尖锐的刹车声，一辆银灰色的宝马来了个急停，还好没撞上正在过马路的行人。大家惊呆了，心提到了嗓子眼，却又长吁一口气。我目睹了这一幕，心中暗暗骂道：“你开宝马变开卡丁车啦，在中心城区还敢飚车，还好你停得快。”不过说来也怪，那么快的速度怎么能一眨眼的工夫就停得稳稳当当的呢？
我上下打量着这辆宝马，并没有发现外型与普通汽车有什么两样。轮胎上面有许多纹路，这是猫爪轮胎……
对了，猫爪轮胎，能紧紧“咬”住地面，行驶时保持最小阻力，刹车与地面产生巨大摩擦力的神奇轮胎！工程师是怎样设计出如此精美的'轮胎呢？说来有一段故事呢。
有一个工程师有一只小猫。有一天，工程师很无聊，便观察猫捉老鼠。但有一点把他惊呆了：老鼠窜出洞时，猫爪子上的肉垫奇异般地变宽了，接着猫猛地扑了上去。后来这名工程师反复研究这其中的奥秘，终于解开了谜团：猫爪子上的肉垫是猫的“平衡调节器”，奔跑时，肉垫就会变宽，增加摩擦力，而又保持最小阻力。工程师恍然大悟，根据猫爪制成了猫爪轮胎。
我们从大自然里获得灵感，创造发明，已成为一门科学——仿生学。狗的嗅觉很灵敏，人们仿造它发明了电子鼻；电鱼能放电，人们模仿它发明了伏特电池……仿生学为我们人类贡献了巨大的力量！
大自然，你真是人类的好老师啊！
动物是人类的老师的作文 17
在生活中，人类曾经受到许多动物和植物的启发，比如：人类知道了蝙蝠是利用超声波来探路的，受到蝙蝠的启发，就发明了雷达……
人类的老师——鲸
在很久很久以前，人们发明了轮船，虽然把船头设计成尖尖的，但是在海里总开不快。而有圆圆大头的蓝鲸，却可以不费吹灰之力，轻而易举地就超过了轮船，这到底是怎么一回事呢？经过科学家多次地研究并讨论，终于发现其中的奥妙：原来鲸的外形是一种极为理想的“流线型”，而“流线型”在水中受到的阻力是最小的。后来设计师在设计船体时模仿鲸的形体，大大地提高了轮船航行的速度。
人类的老师——猪笼草
猪笼草，是一种植物，但是它却是吃蜜蜂之类的小昆虫长大的。它的外形是一个“u”字型。猪笼草内部会分泌出一种甜甜的液体，吸引小昆虫，一旦小昆虫吃到了，就起了贪心，正在它自作聪明的时候，脚下一滑就变成了猪笼草的口中美食。
受到启发，我想发明一种捕鼠器，捕鼠器上端有一个热能感应器，捕鼠器中放着一小块色香味俱全的'蛋糕，只要老鼠一跑到热能感应器下面，热能感应器就感应到老鼠的热能，笼子就会随之“咣”地一声掉了下来，并发出“嘀嘀”的报警声，告诉人们，它捕到老鼠了。
啊！大自然真是人类的好老师啊！
动物是人类的老师的作文 18
漆黑的夜里，家家户户都亮起了灯。灯光柔和舒适，这是一种人工冷光照亮着黑夜。
在漆黑的夜里，屋子里怎能有既亮又舒适的灯光呢？原来是人们从萤火虫身上得到了启示。
萤火虫是夜行昆虫。在夜空中，它无论在哪里，都能发出柔和的、黄绿色的荧光。难道萤火虫的眼睛就特别明亮，能发出很亮的光吗？
为了弄清楚这个问题，早在40年代，人们根据对萤火虫的`研究，创造了日光灯。近年来，科学家做了一次实验：将萤火虫装进瓶里，在屋子里关了灯——发现萤火虫利用自身的光，在瓶子里飞了几个钟头也没碰到瓶身。
科学家又做了两次实验：一次把萤火虫的腹部封住，一次把瓶内的氧气抽走，让它在瓶子里飞。萤火虫就像断了翅膀的鸟到处乱撞，瓶子“砰砰”地响着。
三次不同的实验证明：萤火虫的发光器不在眼睛，而是在腹部。
科学家经过反复研究，终于揭开了萤火虫发光的秘密。萤火虫的发光器内有一种含磷的化学物质，称为荧光素。当荧光素遇到荧光酶的催化下消耗ATP，并与氧气发生反应，从而产生光芒。
科学家模仿萤火虫发光的方法，给灯泡装上了人工冷光。人工冷光柔和舒适，由于这种光没有电源，产生不了磁场。所以用起来既安全又合心，是人们理想的生物灯。
动物是人类的老师的作文 19
书在生活中是不可缺少的，在每一个地方都要用到书，而且书也可以帮助我们学习到更多的知识，让我们更加懂道理。
书可以分为很多种，有科普类的，文学类的等等，说也说不完，而不同的书可以告诉我们不同的道理，当然书也不可以乱读，必须读对我们有用的书，这样对我们的生长才有用。
书籍是人类无声的老师，在书上可以学到我们以前不知道的道理，可以丰富人的生活，一位学者曾说过读书就是和高尚的人谈话。
有一次我读一篇文章，这篇文章也是关于读书的，主人公到外地去出差，在路上被人给偷了包，包中有一本书，主人公准备出差时没事用来看的，因为主人公本身是十分爱看书的，因为被偷了包，所以他觉得丢了那本书十分可惜，他在睡觉时十分想看书，可又没有书，就睡不着，他在宾馆房里的桌子上看到一本日历，便津津有味的翻看起来，读了这篇文章，我才知道书对有些人说是不可缺少的，书已成了他们每天的`必须。
在以前没有读过书的时候，我什么也不懂，而在读过书以后，我渐渐懂了一些道理，也明白了怎样做人，而且读过美文的时候写文章也更加优美了。
只有多读书人生才会更加丰富多彩，有时间的时候，读读书，这样不仅可以打发时间，还可以从书中学到更多的知识。
书可以丰富生活，陶冶情操，开阔眼界，增强知识，可以激励人生，可以提升生命、奠定人生的基础。
所以我们一定要多读书，书也是人类最忠实的朋友和老师。
动物是人类的老师的作文 20
冬日的一个星期天，我和妈妈一起去公园里玩。来到公园举目四望，冬日的公园早已失去了夏季的欣欣向荣。一棵棵高大的树木早已脱下美丽的绿衣裳，枝干光秃秃的，在凛冽的寒风中颤动着，有几分萧条和落寞。曾经争奇斗艳的花草早已枯萎，给人留下无尽的惋惜。
我继续往前走着，突然一片绿色映入眼帘。我的心头为之一振，细细地观赏起来。原来是几棵松树啊！只见他们穿着厚厚的绿衣裳威风凛凛地伫立着。它们的叶子油光发亮如同一颗颗钢针，在阳光的.照耀下闪闪发光，犹如一个个小精灵在叶子上跳舞。我迷惑不解，为什么冬天的松树不但没有落叶反而变得更加苍翠了。
带着这个疑问我回到家里立刻查找各种资料，终于找到了答案。原来一般的树木为了防止在冬季蒸发过多水分、消耗过多养料，就要在秋季落叶，准备过冬。而松柏等植物也能分泌油脂和蜡质保护自己，避免水分过分蒸发。另外，针状的叶子面积小，也能够避免水分过分蒸发。松柏等植物的根系也很发达，深深地扎在土壤里，一方面不容易被寒风冻坏，另一方面还可以从土壤深处获得水分和养料。因此，松树即使在冬天叶子也是绿绿的。解开了这个谜题我恍然大悟。
大自然真是人类的老师啊，只要我们用心观察，可以从自然中学到很多的知识。
动物是人类的老师的作文 21
自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣。比如：青蛙的眼睛非常的奇怪，它们看活动的东西非常敏锐，可是对静止不动的东西却“视而不见”。人们从青蛙的眼睛里得到启示，并发明了“电子蛙眼”。机场的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下，能更加准确地指挥飞机的降落。
从前有一个人，握住一个鸡蛋使劲捏，无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀的分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出了许多既轻便又生料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多的著名建筑的屋顶都采用“薄壳结构”。
我从小就一直有一个问题：响尾蛇的实力几乎为零，为什么还能敏捷的不是捕食呢？后来，我上网上查资料。才知道，原原来响尾蛇的鼻子上的'窝具有热定位功能，即使爬虫，小兽等在夜间入睡后，凭着它们本身所发出的热量，响尾蛇就能感觉并敏捷地前往捕食。科学家就根据响尾蛇这一奇特功能，研制出现代夜视仪、空对空吃尾蛇导弹以及仿生红外线探测器。我很高兴，因为我解决了这个难题。妈妈也夸我是一个好孩子呢！以后我也要留心观察，以后也要发明一个非常便利的机会。
大自然的启示无处不在，只要我们做一个有心人，就会从中受到启迪。在日常生活中，做一个有心的人，也会有所收获。
动物是人类的老师的作文 22
在生活中，生物给了我们很大的启发，让人类得到了很多好处。
如果我是科学家的话，我就会依照老鼠尾巴的样子，设计出一种能伸能缩的绳子，如果有一个管子，就可以把这种绳子卷在上面，能上能下。
我会仿照蝉的触角，设计出一种纽扣嗅觉器，无论有什么味道都闻得出来，如果你正在寻宝，就能随着气味到达藏宝处，宝物就无所遁形了。我还会仿照变色龙的本领，设计出变色衣，你所在的地面是什么颜色就可以变成什么颜色，如果在山里遇见猛兽，就可以躲在树林里，这时，它们就会以为你只是绿色的一片草丛，放弃追捕你了。我还会依照水黾的脚，设计出一种水上行走鞋，穿上它，旱鸭子立刻脱下游泳圈，成为游泳健将。你甚至可以穿着它在水面上散步，如果遇上风暴，只要按一下鞋上的按键，两只鞋就可以合成一个冲浪板，乘着冲浪板在风暴中乘风破浪，别提多爽了。如果你不会用冲浪板，可以按另一个按键，按了之后，你全身会被包在一个泡泡里，可别小看这个泡泡，即使是削铁如泥的宝刀，也没办法把它弄破。到了安全地带，泡泡就会消失，化为一缕白烟。如果你没来得及按那两个按键，只要一掉进水里，鞋子后面的`应急水中快速前进螺旋桨就会启动，以时速1000公里的速度将你送到安全地带，你就能脱险了。
大自然给予人类很多灵感，相信不远的将来，大自然一定会给我们带来更多好处。
- 人类的动物老师作文 推荐度：
- 相关推荐
【动物是人类的老师的作文】相关文章：
人类的动物老师作文01-27
动物是人类的朋友作文01-25
动物是人类的朋友作文09-10
动物和人类的友情作文01-28
人类的好朋友动物作文01-26
描写动物是人类的朋友作文01-25
动物给人类启示作文01-27
动物是人类的好朋友作文02-12
动物给人类的信01-28