在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的有关班主任的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有关班主任的作文1
今天，我本来特别高兴，因为明天开学，妈妈带我去牛排，在我刚点好牛排时，妈妈说：“告诉你个坏消息，你的马老师调走了。”我不信，看着妈妈脸上的表情，我迅速抢过手机，不停地往上翻看班上的群聊信息，“马老师调走，我们的班主任换了”是真的吗？是真的吗？从三年级开始教我，才两年就离我而去，不会的！不会的！我要揪出是谁在制造谣谣言！我的手
怎么不听使唤？为何颤抖不停？内心为何这么酸涩？
模糊的眼再也看不清手机上的字，我急奔偏角落的无人座位，趴在桌子上任由泪水潮水般地流淌......
我从来没有想到你会离开我们的班，一直以为你会陪伴我到小学毕业，我已经依附你对我的和护和栽培，我亲爱的马老师呀！你又怎忍心舍我而去！
今天的消息如同晴天霹雳，大脑一片空洞，平时看着那诱人的牛排，会急不可耐，而此刻却是麻木不仁。最终也是食之无味。
与你相处两年的情景，却又历历在目，那难舍的情结，揪拌着我幼小的心！
两年前你满面春风，笑容可掬地走进我们三七班的教室，同学们紧张地望着你，心里猜测着你是不是厉害，很严厉。但是你却风趣幽默地与同学们交流，不一会功夫，我们到成了像是老师生关系。课堂上，你提出问题后，同学们鸦雀无声，举手发言的寥寥无几，你就绞尽脑汁，想出很多方法，奖励印章，奖励小红花等等，来引导、鼓励同学们回答问题。为了丰富同学们的学习生活，你带领同学们参加社会公益活动，组织同学们参观，学习课外知识。你为七班辛勤地耕耘，默默无闻地付出，无私地奉献，使得在全级段倒数第二名的七班，上升到前四名。你的业绩有目共睹，你的师德被同学们和家长们认可，如今你离开我和同学们，去教其他班，怎不叫我们酸嫉，难舍！
我亲爱的马老师，你接我们班时，你也就是二十多岁的大孩子，但是，你却拥有者伟大的.母爱，每天爱护着每一个学生，你常常会备把雨伞，下雨时让那几个总是爱忘记带雨具的同学用，有时你把雨伞给同学，自己却淋着雨。对于我，你更像家人一样呵护我，我的成绩上不去，你不厌其倦地给我讲解，我有点进步，你就开心地鼓励我，我字写不好，你常对我实施奖励式地惩罚，使我的字不断提升。我上课不敢发言，你想尽办法引导我，让同学们鼓掌激励我。你使我这个胆小，不爱发言，性格内向的男孩，变成了积极举手发言，性格活泼的男孩。一切的一切，怎能让我舍得你离开！
有股冲动，想给你打个电话，可是我不敢，我怕我控制不住，哭得说不成话，惹你不开心。我心里好难受，是跟家里人分离种的难受。我也知道这时候，你对我和同学们也有多么的不舍。你的内心也是多么的酸涩！
我最亲爱的马老师，不要对我说，再见！
我们时时不分离，永远永远不分离！
有关班主任的作文2
从一年级到六年级，有不少老师教过我。但让我印象最深的便是我现在的班主任——劳老师。劳老师大约有四十五岁，中等个子，肤色不太白，虽然她有些发胖，但走起路来非常稳健。她那一双炯炯有神的眼睛，既严肃又慈祥；她穿着朴实，性格开朗，不喜欢张扬，同平常人没什么两样，但她在我脑海中印象最深，是我最喜欢、最感激的老师。虽然劳老师已迈入中年。但她教学经验丰富，常让同学们感到她像一位母亲。她最突出的优点就是以身作则，给同学们树立起学习的榜样。每次大扫除时，她都与同学们一起干，有些同学娇生惯养，不会做这些事，劳老师一手一脚地教他们。大扫除时她多认真啊！
看，她卷起衣袖，拿起拖布一遍遍地擦，放下拖布便蹲在地上用洗好的抹布把墙擦得干干净净。她这样不怕累、扎实工作的精神，使全体同学受到很大鼓舞，大家在她的'影响下，平时怕脏怕累得同学都不约而同地干起来了。因此，我们班经常获得三项评比的前十名奖，流动红旗也常常挂在班里。几年来都没有获得的流动红旗，现在终于回到我们班里了，我们都高兴得笑起来、跳起来。劳老师不但以身作则，而且她一心一意、无私奉献辅导我们那种精神，更深深地感动着我们。记得劳老师刚接手我们班的时候，发现我们写作水平差，就每天起早贪黑地帮我们找作文资料。印卷子、备课，劳老师忙得更是不可开交。她就利用放学后的时间辅导我们，把资料发给我们，耐心地教我们，我们有哪些句子不理解，她都耐心地辅导我们，帮助我们理解。记得有一次，作文题是半命名题目<<我帮__________>>当时我在想，写“我帮地球植树”不就行了。当我刚准备要下笔的时候，劳老师过来了，看着我的作文题目，便说：“你看清楚一下题目，不是写想象作文。再读读作文要求。”于是我又读了好几次作文要求。哦！要求是“帮谁做什么事”，这个“谁”是指人。从那以后，我都十分认真地看作文要求，认真审题。如果没有劳老师指点，我可能犯了好几次同样的错误呢！就这样经过了几个月的辅导，我们的作文水平有了明显的提高。令到家长满意，同学们高兴！春雨，染绿了世界，而自己却无声无息地融进泥土之。老师，您就是那滋润我们的春雨，我们将永远感谢您——尊敬的劳老师。
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