在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的老师我想对你说作文,希望能够帮助到大家。
老师我想对你说作文1
老师,你是我的启蒙老师,是您教会我写第一个字,是您教我读懂第一篇文章,是您引领我迈向人生的第一步。
老师,您太累了,为了让我们学会更多的知识,您每天精心备课,及时为我们批改作业,还要为我们琐碎的小事当判官,您的嗓子累哑了,头上添了几丝白发,但您从没请过一天假,没有为我们少上一节课。老师,您付出的这一切,我们都看在眼里,痛在心上。您像妈妈一样,关心着我们,爱护着我们。谁生病了,您主动和家长取得联系。谁退步了,您会主动为他辅导。老师,您为我付出了太多太多了,我们从内心深爱这您,尊敬着您。
老师,我想对您说:“我会努力学习,用优异的成绩回报您,今天的'我会以您为荣,明天的我会让您为荣。
老师我想对你说作文2
在植物界有一类多年生长的藤本植物,他们具有特强的缠绕能力。
六年前,我牙牙学语来到这个班级,现在已长成朝气蓬勃的少年。我如一种“歪叶榕”在你的教导下向树的周边攀缘,在学习生涯中不断进取。人生道路中的艰辛是暂时的。老师,我深深地知道:你在不远处等着我凯旋归来,胜利到另一头的'彼岸。
老师,我想对你说,虽然你的外表是朴实的的,算不上美。但你的内心很善良,从什么事都从从容容、毫不马虎。
老师我想对你说作文3
从小到大,我听了上千条话语,但上我总也忘不了的那句话是杨老师在课堂上说的:“认真做好每件事,好运就会跟着你。”这句话不断,让我努力奋进,认真仔细做好每一件小事。
有一天,就在我们宽敞明亮的教室里,杨老师在颁发我们班的.三好学生的奖状时,亲切的看着我们对我们温柔的说:“认真做好每件事,好运就会跟着你。”只要你们认真,什么事情都可以做的很好,好运也就会跟着你。”杨老师的这句话深深的刻在我的心里这句话让我。奋斗让我努力做好每件事,让我更加细心,更加仔细。
这句话给我了深刻的印象,让我不断努力,奋进让我做好身边的小事,在生活中,有时我会因为累而偷懒,但想起杨老师的话我就会打起精神,继续前进。
老师我想对你说作文4
今天是教师节,在这里我想对您说:老师就像一个辛勤的园丁,培养着我们这些花儿。
老师,我想对您说:老师,谢谢您把我们这些从一问三不知的懵懂的孩子培养到知识丰富的`小学生。
老师,您是春风,我们是小苗,温暖的春风催促小苗茁壮向上;老师是细雨,滋润我们纯净的心田;老师是灯,照亮我们前行的路;老师,您是金钥匙,我们是锁,万能的钥匙,悄然开启锁的心扉。在老师目光与话语的柔波中,我们就像水草享受着老师的抚摸。
老师啊!您到底为我们付出了多少呢?
我无法作答,只能永存于心中!老师,我只想对您说:您辛苦了,祝您节日快乐!
老师我想对你说作文5
亲爱的严老师,我想对你说:“教师节快要到了,祝您教师节快乐!”
您上课时,讲到精彩的`时侯,一边做动作,一边朗读,总是一下子吸引了我们,您不厌其烦地讲解,视乎把我们带进了知识的海洋,让我们在广阔的海洋里遨游。
我做作业时,您总是提醒我,手离笔尖要一寸,胸离桌子要一拳,眼离桌子要一尺。当我做作业遇到难题时,您总是吩咐我,要勤于思考,动手又动脑,您给我的关爱犹如一缕春风,温暖着我的心房,让我铭记在心。
老师我想对你说:“您是一颗大树,我是一只小鸟;您是一片沃土,我是一个小苗;您是园丁,我是花朵。”
老师我想对你说作文6
x老师,您辛苦了!您每一天的教导,我给你了很多烦恼,我走进赤湾小学,我想,你是个和蔼的'x老师, 从一年级到三年级,我都很调皮捣蛋的一个男生,我想,我一定能不调皮捣蛋,你教我们语文,我语文不会就是您教我的,我就像你是我的妈妈一样,我不想你生气。
有一次,你看见我们很吵的时候,你就叫我们一个人写一份保证书,我写完了,我敢向你保证我不会捣乱。
你真辛苦呀!我不想给你带来烦恼,不管你是怎么样你是我的好老师。
老师我想对你说作文7
又一个月过去了,我对时间有一点恍惚了。
开始进入主题,这个月的总结说好些不好写,说不好写其实也不难,老师我想对您说,其实我不是一个分数高得人,“孟子曰:‘鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。’”老师辛苦了!我在和叶老师说句话吧,其实也没什么,就是想让您在有时候不要太严;周老师我想告诉你“师严然后道尊”,要严的正好;李老师吧,我们有时候好有时候不好,不好时要严,好的`时候要放正,所谓“收放自如”,我觉得好像有点不合适,不过我也想不出用什么词来形容了,我要加油了!不过再说一句:“老师辛苦了!”
老师我想对你说作文8
亲爱的老师,再过一天就是教师节了,我真心祝您节日愉快!希望您不要总是为我们而烦恼,也要为自己着想,每天都精神抖擞,开开心心!
在上课的时候,我一定要听您的话,认真听讲,积极举手发言,不做小动作,不说话。下课了,我不会在操场上和教室里追逐打闹。做作业的时候,保证没有漏题、忘书、不检查作业的现象。作业的`时间不要太长,最好在8:30前完成作业。
课余时间,我要多运动、多锻炼,保证身体健康。多读些有益的课外书,增长自己的知识。
我一定要做一个老师喜欢的好孩子,同学们的好榜样!
老师我想对你说作文9
老师看道你那美丽的面孔,那能说会道的嘴,把同学们说的心服口服,我打心里里佩服你,你就像那雨水滋润着我们,你就像太阳哺育这那些植物。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
老师在这5年了,是你给了我的知识,您吧你所有的.知识教给了我们,我提全班同学的同学对老师说:“老师,谢谢,”。
每每在考试前几天,你为了我们,都十分辛苦,给我们鼓励,给我们信心。
老师我想对你说:“老师我爱你”。
老师我想对你说作文10
宁老师,我以前都没有机会对您说,趁这次写作文机会,我想对您说一些话。
您是一位时刻关心学生的老师,有时甚至忘了关心自己的好老师。有一次上体育课,我正在写作业,突然有一道题不会做,宁老师刚好进教室, 看我迷惑不解的.样子,老师走过来问:‘’问你有不会 的题吗?。‘’我说:‘’有。‘’于是我说出不会的题目,老师想点读机一样教我,这让我多感动啊!可是老师你太不关心自己了,每次上课时您为了让全班同学听见您的课,就是带着扩音器同学也听 不 见,老师喉咙都叫哑了,可是您还是继续叫哑了,可是您还跟我们上课,我是多么心疼啊!
而且,每次上您的课,我都感到很愉快,总会认真听,您是一位好老师呀!
老师我想对你说作文11
人生中,都有一位知识的向导,那就是老师。老师您是一位勤劳的园丁而我们就是园里的一朵朵含苞待放的.花骨儿。您每天上课的时侯都提早来,绝不浪费上课的一分一秒。上课时您在讲台上细心地为我们讲解问题,虽然有些同学还没有搞清楚,但是您不会责怪他,反而再一次跟他讲解 。
您批作业的时候是最累的,因为我们班有34人,但是您批对的人数每次都不到20本,其余的订正好了还不一定对呢!一天下来,您这样一直批,差不多要批一百多次,我们虽然帮不了什么,但是,如果我们做作业认真点,就可以给您减少一些累活。
老师我想对您说:“您虽然是我们人生中的一位过客,但是我不会忘记您的。您就是一缕在黑暗中为我指引方向的阳光。”
老师我想对你说作文12
老师您就好像一本书,捉摸不透而又读不完。您似乎又是一根蜡烛燃烧自己而照耀了我们这些祖国的'花朵们。每当我走过您窗前,您都在批改我们的作业。敢问谁不明白老师的良苦用心?老师您又好比一把伞,温柔细心给我们支撑着。老师,此刻我只想对您说“辛苦了”。
老师我想对你说作文13
老师我想对你说“教师节快乐,您辛苦了。”
老师我想对你说“我以前字写的非常难看,所以听您的话我一定会好好练字。”
老师我想对您说“下课我一定不大声说话,作业按时完成,不惹您生气。”
老师我想对您说“这几天上课我一直在玩,不好好听你讲课,还不好好上其他的.课,今后我一定会好好学习,不贪玩。”
老师我还想对你说“我以后一定努力把考试考好,不给您丢脸。”
我还想对老师说很多话,只是我不知道怎么表达出来,我会用行动证明给您看。
老师我想对你说作文14
老师,今天对于您们来说无比重要,一年也就只有这么一天,作为学生的我也不知道用什么更深沉的语言来表达您多年为我们的.付出,俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。更何况您对我们的不仅仅是这滴无形的汗水,还有比这更多的是,您用您们青春年华洒脱在我们身上,每当看到您那丝丝白发,就忍不住感叹时间的短暂,感叹我们不知道珍惜时间的悲哀。
今天,我不知该如何表达,心中只有一句:老师,节日快乐。
老师我想对你说作文15
老师,我想对你说;"老师,在我顽皮的时候,你会教育我:在我上课做小动作的时候,你会提醒我;在我写错字的.时候,你会认真的把错字标出来,还给我说哪里错了;在我表现好的时候你会鼓励我。
你教育我们都是为了让我们养成好习惯。
老师,我想对你说:"谢谢你老师,你辛苦了。"
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