在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的我最喜爱的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我最喜爱的老师作文1
在任课老师中,我最喜欢我的数学老师——崔老师,胖胖的她头发短短的。
崔老师每天都会有一大堆的作业要批,但她任劳任怨;到了中午,老师们都在办公室里休息,她却来到教室给我们批作业;每月一次大扫除到啦,崔老师和我们一起打扫:擦日光灯,拖地板......忙上忙下,望着干得满头大汗的老师,我们都觉得她特像一头老牛。
老师在我的眼里是属羊的,温和可亲,就像妈妈一样。当我有不懂的地方问她时,她会笑眯眯得回答我,告诉我怎么做;下课后,我们还可以跑去和她聊天。这时候,她就会静静地听你说,给你一个大大的微笑和一个深深的拥抱,依偎在老师怀里,我感到特别温暖与舒馨。
但男生们却认为我说的不对,他们有的认为崔老师是属老虎的。我问:“为什么呢?”他们说:“只要我们上课一分神,一做错事,老师就虎目圆瞪,可怕极了。还会大吼一声:你在干什么!?吓得我们惊心胆战。”还有的男同学却认为崔老师是属蛇的,瞧!每当他们作业没交时,老师就像蛇一样缠着他们,叮嘱他们快交作业,在老师的催促下,男孩子只得乖乖的'交齐了所有落下的作业。
当同学在体育课上,不小心与人碰撞而骨折时,他像一匹骏马似的,飞奔而来,抱上受伤的同学就往医院跑去......
崔老师的属相究竟是什么呢?有时连我也搞不清了。
我最喜爱的老师作文2
在我们学校有一位名师,她的教学成绩倍儿棒,名扬四海。知道她是谁吗?那就是我们的语文老师兼班主任——张小红老师。
张老师中等个儿,一头长发自然地披在肩上,一副眼镜巧妙地架在鼻梁上。别看她个子不高,学问可不浅呢!
记得那次上公开课——《富饶的西沙群岛》,张老师给我们介绍了西沙群岛的地理位置和美丽富饶。她用丰富的语言让我们明白了西沙群岛是我们中国人民的`骄傲。无论我们问什么问题,张老师总能让我们听得心悦诚服,让人惊叹。
张老师在课中是严师,在课间却是我们的伙伴。“良师益友”这个词用在她身上最合适不过了。在“金奥”运动会前几天,她又变成了慈母。为了在运动会中让我们“小蜜蜂中队”一展雄风,我们的每一节体育课她都亲自参与,帮我们拿衣服、拿水瓶。一会儿帮这个擦擦汗,一会儿问那个冷不冷。科学的方法加上刻苦的训练,我们的水平在短时间内有了很大的提高。在“金奥”运动会中,我们一举夺得了大满冠。张老师跟我们一起欢呼,一起庆祝,开心得像个孩子。
张老师真是一位好老师,我喜欢她!
我最喜爱的老师作文3
我的老师有许许多多,他们给了我很多教诲。但是我最喜欢的老师是我们的老师李老师。
他个头很高,大约在1.70米左右。李老师大约在40多岁左右。瓜子脸上长着不大不小的眼睛。他常常穿着黑色的衣服,显得朴素大方。
李严老师上课认真,工作负责,作业也查得很。上《九寨沟》一课的时候,老师先让我们预习,上课时,李老师细心的给我们讲解,可是大家还不明白。这时,老师放出精彩的课件。我们一下子就知道了什么叫五花海,什么叫九寨沟,什么叫五彩池了。等这课的内容讲完了,老师又给我们放出了九寨沟的色图。啊!大家都惊呆了!老师又领我们造拟人句、比喻句。还有一次,一天课代表收作业的时候,发现小明和几个“老油条“没带作业,课代表细心的.发现他们根本没写。她把这件事报告给了李老师,李老师把他们叫到了办公室,没骂他们而是给他们讲了一个个道理。他们惭愧地低下了头。从此,我们班没有人撒谎了。还有一次小明和小刚打架了。老师把他们叫到办公室,全都进行了严厉的批评。告诉他们同学之间要团给友爱,不要打架。还让他们互相握手。他们又成了好朋友。我们班的李老师多会教育人啊!
我最喜爱的老师作文4
老师是一名辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师是缓缓流淌的溪水,滋润着祖国的棵棵树苗;老师是幽默风趣的童谣,带给我们无限欢乐。我最喜爱我的英语老师。
英语老师有着又黑又亮的头发,一双小小的眼睛,嘴巴每天都像月儿一样弯弯的,很讨人喜欢。
英语老师在上课时,从不对我们发脾气,还经常让我们做小游戏。
有一次课堂表演时,我们小组因意见各不相同,一直争论不休。英语老师走了过来,了解情况后说:“你们想想谁的最符合短文的意思,又最生动有趣,就用谁的.好了。”于是,我们按照老师的建议,开始找自己的不足并修改,再公平竞争。最后,我们组演出最成功。
还记得有一次,我的英语没考好,心里很难过。老师讲试卷时,我有些心不在焉,不料被英语老师的慧眼觉察到了。下课后,老师对我说:“一次考不好没关系,只要你把错的题目真正搞懂了,下次就能够考出好成绩。”我听后心里很感动,于是连忙把错题重新研究了一遍。
我爱我的英语老师!
我最喜爱的老师作文5
我心中最喜欢的老师就是教我们六年级的程老师了。他的样貌不是很出众,程老师每次都把头发盘起来,程老师在教我们的时候从来不化妆。我非常喜欢程老师,因为他很有耐心。
有一次,在自习课上的时候,程老师给我们布置了一页作业,我在做第一面的时候,非常顺利快快的就做完了,可是在做第二面的时候,有一道题让我百思不得其解,我就决定要去问老师,可我心想,万一老师说我笨改怎麽办呀,到头来,面子也没有了,题也没有讲成。最终,我还是决定去问老师,到了讲台上,我的心里顿时七上八下的,接着我把册子拿给老师,老师就耐心的`跟我讲,我顿时觉得程老师很有耐心。
程老师不但有耐心而且很随和。
在开家长会时,别的同学都被老师叫下去打扫卫生了,我就在班级里给家长们找位子,家长们都做好了以后,语文老师就再给家长们讲话,而我就在门外面等候老师的差遣,这时程老师来了,程老师就像我的一个好朋友一样跟我聊天。顿时我觉得程老师就是我的朋友。
程老师就是我最喜欢的老师了。
我最喜爱的老师作文6
我的数学老师是一位个子高高的,瘦瘦的英俊潇洒的男老师,从我上一年级开始到现在一直教我们班,当时数学李老师也是刚开始当老师,他总是对我们说,我们来互相帮助,一起学习一起进步。对于李老师,我是从心底里喜爱和佩服。
李老师是一位非常负责的老师,上课总是充满激情,在那小小的讲台上,他总能带动着台下的我们随着他的节奏一起向前走。因为他的`负责和严谨的教学态度,使得我们班从一年级到四年级的历次考试中都能取得年级第一名的优异成绩,这不能不说是李老师的功劳。
李老师讲课经常会把枯燥的数学知识跟生活常识结合到一起,在讲到重量问题时,我们大家经常会出错,如果是直接比较大小,我们都能做对,可是换成一袋盐和一只鸡比较时,我们就爱犯迷糊,老师上课就带糖块来,让我们分析比较,答对了可以吃糖,这回我们可都做对了,而且记住了,老师还鼓励我们到超市中观察生活用品的重量和价格,然后写出数学日记,这样对我们的数学能力提高特别有帮助。
李老师上课时严肃认真,条理清楚,有着为人师表的风范,而课下,他又是一位很好的朋友,和我们谈天说地,有什么时尚话题,流行电影也会跟我们说,就像一位大哥哥。李老师给人的印象总是充满活力,一直是那么的认真和负责,即使是在他嗓子沙哑的时候还是要坚持给我们上课。
我喜欢李老师,喜欢李老师的数学课!
我最喜爱的老师作文7
喜爱,LOVE也;老师,TEACHER也。我最喜爱的老师,Who?匪夷所思,当然是现在的班主任。她的思想,她的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇,她的事迹多么感人,曾激起过多少美妙的涟漪。
那天,风呼呼地刮着,雨哗哗地下着,窗户咚咚地摇摆着。教室里的我们没有一点对雨的喜爱,反而是一丝丝的担忧:怎么回家?老师仿佛看出了我们的心思,一本正经地说:“专心上课啦!雨待会就停了。”这才让大家的松了口气。放学后,天不遂人愿,雨像瀑布一样地下,张老师让一些有带雨伞的人先回家,但留下的人占多数,这可怎么办?终于,一部分“救兵”——家长来了,又接走了一部分学生,还有一些在校门口的家长,张老师就把那几个同学送到校门口,雨水打湿了她的.肩膀,淋湿了她的鞋,而她丝毫没有察觉……
难点也来了,还剩三位学生没回家,家长也没来接,他们是够失落的了!突然,张老师撑起了雨伞,准备把三个同学一一送回家,大家当然不想麻烦老师,但在她的“固执”下,只好挤进雨伞。
雨伞不可能那么大,最多遮住了三人。无私的张老师竟成了“落汤鸡”。泥泞的路更难走了,但三个同学还是在老师的拥护下回了家。此时的张老师以疲惫不堪,但没有丝毫怨言,只有那份对学生的爱与责任。
小鸟歌唱春风,花儿歌颂太阳,而我要歌颂我们的张老师,在那倾盆大雨下,她没有一点的犹豫,没有一点的私心,只有对同学们最至高无上的关怀!
我最喜爱的老师作文8
王老师没有教我们班之前,她就已经是“隔窗吹喇叭——鸣(名)声在外”了,听别的班同学说她可凶了。
但我觉得老师凶应该是对我们负责任吧!没错,王老师是个对学生负责的老师也是大家公认的优秀教师。她胖胖的,一头不长不短的头发披在肩上,带着头箍,穿得很朴素。看上去像个学生一般。她不仅是我们的班主任,也是我们的数学老师。
仅几个月的时间,我们就与王老师建立了深厚的感情。这种感情是发自我们彼此内心的`,毫无做作的,它是世界上最纯真的情感。虽然平时他对我们很严格,但是他有时就像妈妈一样,无微不至的关心我们,爱护我们。
上课时,她端庄而严肃,孜孜不倦的杨同学们教授着知识;批作业时,她谨慎而仔细,给同学们批改着自己的心勤劳动;和同学们玩耍时,她可爱而美丽,就像长不大的孩子一样,脸上漾洋溢着甜美的笑容。
老师,您在平凡的岗位上默默的工作着,虽然广播里听不到您的名字,报纸上看不到您的照片。但我永远喜欢您,喜欢您那风趣的话语,喜欢您那美好的心灵。
我最喜爱的老师作文9
我最喜爱的老师是我们的语文老师洪老师。洪老师不仅是我们的语文老师又是我们的班主任。她的性格很温柔,说起话来声音很亲切。她像妈妈一样关心和照顾着我们班的一群小精灵,她很爱我们。
在课堂上,她每天不知疲倦地给我们上课;课余和我们讲故事、做游戏。有时上课我开小差的时候,洪老师轻轻地走到我面前,柔和地对我说:“仕佳,你的`小脑瓜跑到哪里了?”听到老师的话,我就赶快调整好学习状态,专心听课了。
有一次,听写成绩非常糟糕,我的心就像掉进冰窖里,非常难过,觉得自己很没用,没有认真学习。心里很害怕被老师批评,我惭愧地低着头,不敢看老师的眼睛。忽然耳边响起洪老师温柔的声音:“仕佳,你要加油了,你要把我们学过的字刻在你聪明的小脑瓜了,下次肯定能考100分的,你能行的!”听到老师的话,本来我忐忑不安的心得到了极大的安慰,暗自在心里给自己加油,下次一定不能让洪老师失望!就这样,在洪老师的不断鼓励下,我越来越努力,越来越认真,在后面几次的生字默写中,成绩进步了很多,字也写的越来越漂亮了!
这就是我的语文老师洪老师,她就像妈妈一样,带着我们在知识的摇篮里快乐学习,快乐成长,我爱洪老师!
我最喜爱的老师作文10
我最喜爱我们班的语文老师——容老师。容老师中等身材,头发又黑又长,一张瓜子脸,嘴巴笑起来像一个月亮,眼睛好像玻璃球一样,圆圆的,闪着智慧的光芒。她关心我,呵护我,让我十分感动。
有一次,我们班一个男生拿一张纸,上面写着我的坏话,我委屈地哭了,班长和我同桌看见我哭了,告诉了容老师。容老师关切地问:“小晴,你怎么哭了呢?”我抽泣着把事情经过告诉容老师,她安慰我说:“不要为一些不真实的话而难过,勇敢做自己。”顿时,一股暖流温暖了我的心田,我把眼泪擦干了,说:“好的。”我笑眯眯地回到座位。
还有一次,我在课堂举手回答问题,结果答错了,我感觉同学们都在嘲笑我,心里十分伤心。下课了,容老师看见我伤心难过的样子走过来说:“小晴,你怎么了?为什么看起来很伤心难过?”我难过地说:“我回答问题错了,同学们会瞧不起我吗?”容老师说:“傻孩子,没有人会瞧不起勇敢的人。”我说:“是吧?”老师点点头。我非常高兴。
老师呀!老师呀!你的.笑容让我找到了自信,你的关心让我倍感温暖,谢谢你一直照顾我,呵护我,关心我。
我最喜爱的老师作文11
李老师是我们的班主任。他有点儿胖,走路的时候喜欢摇摆一只手臂或者把手插在口袋里。李老师看上去挺和善,有着一对弥勒佛似的大耳垂。我记得班长说过,这样的人, 有福有志气,而且十分和蔼。
李老师不常生气,但是生气起来却很吓人的。即使他没有说很多,只是使一个眼神也会让人打寒颤。记得有一次,班里有个女生做了错事,一上课李老师就进来喊了她的名字,然后就一直看着她,问她干了什么。我注意到那位同学的脸是红的,不敢出声。虽然老师是在对那位女生说,可是做为事外人的我竟然也不敢直视老师的眼睛。真的,我说过那是能让人打寒颤的眼神。
不过李老师在我们面前表现出来更多的还是和善。我觉得,一个好老师并不是意味着必须教出一群“满分”,而是在对学生传授知识的同时,能与学生们成为朋友。上课时严肃的他,课后总带着他的充满阳光的.笑容,也总能看见有几个同学走过去和他开开玩笑。还有上次运动会的时候,运动会有集体的长绳比赛,班上有几个同学不会跳绳,李老师说他也一起跳,让那几个同学跟着他一起,他真的这么做了。李老师跳绳的样子很好笑,总是怕被绳子打到的样子很快的跑开,那几次的练习都是在笑声中度过的。那次运动会期间,李老师还被一班的同学们为了让他跳“江南style”而追着跑。
我想,有一天当我离开这个学校之后,我会很想念曾经那个很可敬的班主任吧。
我最喜爱的老师作文12
我最喜爱的英语老师——汪老师。上汪老师的课,我总会被她的感情所左右。她不是演员,但她情感的微妙变化却似春末夏初变幻莫测的`“云”,使我难忘。
这一天,汪老师又在投入地讲课。首先她在电脑上按出了这节课的内容,内容是让我们读出巧克力和花生小饼的英语单词。我们有许多人举起了小手,汪老师笑眯眯地请了我,我熟练地读了巧克力的英语单词,出乎意料的是汪老师从自己的小罐子里拿出了一颗巧克力放在我的桌子上当成奖励,我高兴极了。后来,她又从讲台上拿出一罐的花生小饼,我们全班同学都高高地举起了56双手,汪老师又是高兴地让我们准确地读出了花生小饼的英语单词,每读一个就从手里掏出一个花生小饼奖励给我们。汪老师手上的零食都奖励给了我们,每个人脸上都洋溢着快乐,课堂的气氛真是好极了。最后,汪老师继续讲着下一个内容,她每讲一个内容都非常精彩、非常有趣,又能让我们简而易懂地记住句子和单词。
教室外面传来了下课的铃声,我知道这堂课又要结束了,恋恋不舍地说:“唉!怎么搞的,这节课的时间这么短,都还没过瘾呢。”汪老师的英语课真令人难忘啊……
我最喜爱的老师作文13
我最喜爱的老师是我的语文老师——张平老师。张老师高高的.个子,苗条的身材,一头乌黑的长发,一双美丽的大眼睛,总洋溢着暖暖的爱意。
二年级下学期,我从城中小学转到建军路小学。我第一次上张老师的语文课,就喜欢上了张老师。课堂上,张老师轻轻地走到我身边,说:“下面请李泰达同学朗诵一下课文”,我慢慢腾腾地站起来,心里十分紧张,张老师望着我,好像在说“不用怕,胆子大一点”,我努力大声朗读课文,同学们听了哄堂大笑,我知道自己读得不好,张老师说:“李泰达同学读得很好,要是声音再大一点,发音更准一些就更棒了。”我听了心里美滋滋的。
下午两节课后,张老师叫我到她的办公室去,我怕极了,以为自己犯了什么错误。张老师对我说:“你十分聪明,一定能学好语文,以后每天下午两节课后,你都来我办公室,我帮你辅导辅导。”说完就帮我补起课来。我暗暗下定决心一定要好好努力。
我越来越喜欢学语文,语文成绩也越来越好,我十分感谢张老师。
我最喜爱的老师作文14
书香弥漫而又美丽的沙河小学,充满了孩子们的欢笑声和朗朗读书声,六(3)班里有一位知识渊博、和蔼可亲的老师——朱老师,她陪伴了我整个小学时光。我最欣赏她,喜爱她。
朱老师不仅是我的语文老师,还是我们班的班主任,她中等身材,宽大的脸颊,慈祥的眼神,语文知识非常深奥,拥有神奇的笑容,你只要看到了她的笑容就会莫名其妙的觉得心里很温暖。
朱老师是个热爱乐于助人的老师。每次班级发生了什么事情,朱老师都会立即来询问发生了什么,然后细心地思考,该如何去解决这个事情,并顺利将事情化解。比如,班上有两位同学因为一点小事打架了,非常激烈!两个人互相打得鼻青脸肿,谁也没原谅谁,朱老师得知消息后马上赶了过来。朱老师看了看两位面目全非的同学,心里很不是滋味,皱起眉头问:“谁先动手的?”两位同学没有回答,只是低着头默不出声。
朱老师问了问吃瓜群众,得知是甲同学先动手的。然后朱老师严肃地问为什么打架?甲同学说是因为乙同学打到了他的.水杯,朱老师觉得这没什么大不了的事,干啥要打架呢?朱老师一下子秒变“唐僧”,开始给他们上教育课程。最后,朱老师叫甲同学向乙同学说声对不起并要意识到自己的过错,这件鸡毛小事就让它过去了。
朱老师是一个难得的好教师,她善解人意,待人热情,我很开心能和朱老师度过这美好小学的六年时光!
我最喜爱的老师作文15
有一种鲜花,我最惊慕,惊慕于它的粲然开放;有一种清茶,我最渴望,渴望在它的醉人浓香;有一种老师,我最喜爱,喜爱有她的课堂。
站在操场,沐浴着温暖的春光,和煦的阳光撒在身上,又是一个新学期。六班的前面,出现了一位年轻的老师。猎猎长发在风中舞动,美丽而幽雅。但极不协调的'是,雪白的脸上居然镶嵌着一双小小的眼睛和又弯又细的眉毛,即使隐藏在红黑眼睛框后面,仍让人看得清清楚楚。
但让我真正地了解这位老师,还是在那生动而风趣的语文课。别看我们这位语文老师的眼睛小,可功能可不少。上课的时候,有时我们困倦了,老师的小眼睛就滴溜溜一转,找到几个偷懒的同学,再巧妙地把他们和所讲内容联系到一起,风趣地开几个玩笑,立刻就会博得满堂彩。疲倦的同学也就精神了许多。这,也让我重新喜欢上了语文课。我向,也许我们需要的就是这种老师,这种幽默、风趣的老师。这种老师,可以让我在上课时集中精力,学习中不慌不忙。
老师的眼睛还是那么小,但又好象变得很大,很深邃。老师的眼睛在闪亮,闪亮在我们的作业本上,目光瞄过了一行又一行;老师的眼睛在闪亮,闪亮在精彩的课堂,引导我们走向成功的海洋;老师的眼睛在闪亮,闪亮照耀着我的迷茫,点燃我的梦与希望!
宋老师,您就是这种老师,这种我喜爱的老师。在您小又闪亮的眼睛注视下,我将扬帆远航!
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