在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的与众不同的老师作文，希望对大家有所帮助。
与众不同的老师作文1
每个人都有自己的老师，让我来说一说我的好老师吧。
今天是星期一，中午放学的时侯，老师带领着同学走在回家的路上，走到三叉路口时，我看见妈妈在路口的上面等着接我。我回到家赶紧吃饭，吃玩饭我才发现表上的时间才12点20分，我便犹豫了一下，如果是看电视的`话，看过头就会迟到，要是上学的话，妈妈还没吃完饭呢。算了，我还是看电视吧，就看一小会儿，现在正播放着我最喜欢的动画片呢，反正妈妈还没吃完饭呢，还是先看着电视等妈妈把饭吃完了再上学。过了一会儿，妈妈把饭吃完了，可是已经十二点五十分了快要迟到了，妈妈赶快把我送回学校。到了学校已经开始午休了，我的作业还没有写完，过了一会儿老师来了问我怎么回事。我说；“我中午吃完饭之后妈妈还没吃完饭，我就看了会儿电视，等妈妈吃完饭送我时已经迟到了。”老师说；“没事，你现在写吧。以后记得早点来。”我说；好的。用了十几分钟的时间，我把作业写完了。下午老师检查我的作业时还表扬我字写得好。
谢谢你，老师，我会永远会记住你的。
与众不同的老师作文2
世界上与众不同的东西有很多，而我的语文老师就是其中的一个，她有一双明亮的眼睛，你可别小瞧这双眼睛，因为这双眼睛它还会说话呢！
我的语文老师在教学方面有点与众不同，以前的语文老师教我们生字的时候，三下五除二，让我们认识一下就好了，可是以前的语文老师非要把这些生字一个都不漏的抄在黑板上，还要把小学一年级的音节写在黑板上。可是现在的语文老师这不仅字写得准确，还写得很美观，结构什么的，可不容忽视。
我的语文老师还会用丰富生动的语言让很无趣的语文课变得有趣起来，让同学们进入到课堂之中去，让我们融入到课文中去，走进作者的心中去，让我们感受作者当时的心情，语文老师还在我们每课讲完以后，告诉我们这篇文章讲了一件什么事情，懂得了什么样的道理。
我的语文老师在上语文课的'时候，她也很喜欢向同学们提出许多的问题，她常常鼓励我们上课回答问题要积极一点，就好像她常说的那样，只要你这件事情做过，就会写出好的作文。
哈哈!这就是我与众不同的语文老师。
与众不同的老师作文3
我的班主任迟老师是学校的骨干老师，那数不清各式各样的荣誉证书就足以证明他的优秀。能成为他的学生，我从心底里感到自豪和骄傲。他并不像别的老师整天板着脸，而是喜欢和我们开玩笑，就是上课也不忘了给我们讲个小笑话或开个小玩笑来调节课堂气氛。记得有一次上课，几只小鸟落在了窗户上，叽叽喳喳的叫个不停，同学们的目光都落在了小鸟的身上，谁也不再认真听课了，并议论纷纷：“小鸟们一定是来听课的。”“不，小鸟一定是来找妈妈的。”“才不是呢！小鸟一定是来找吃的。”这时，迟老师把两只手做成喇叭状，放在嘴边，对着小鸟说：“我要向你们请教一下，为什么你们不会讲课，还这么有吸引力？”同学们听了都笑得合不拢嘴。不过笑过一阵之后，又重新坐好，认真听课了。还有一次，我们班的“淘气包”在上课时，在桌子下面玩玩具，迟老师走到他面前，一把抢走了小，“淘气包”以为迟老师会把他心爱的小摔坏，而老师却没有这么做，他拿起小冲着“淘气包”：“啪、啪、啪”。接着将小放在桌子上，对“淘气包”说：“真过瘾！不过你要是不在上课的时候玩就好了，”大家听了老师的'话都笑了。这就是我的老师，一个与众不同的老师！
与众不同的老师作文4
教我的老师有很多，但给我留下深刻印象的却只有一个，他就是四年级上学期教我奥数的老师——史老师。
他和别的'老师一样普普通通，也会批评学生，但他批评的方法不同，他用幽默的语言让同学改正错误或改掉坏习惯，他不会惩罚学生，只会让学生捧腹大笑。你说这样的老师学生能不喜欢吗？
当他第一次走进我们的教室时，同学们在下面窃窃私语，以为这位老师会很凶，大家都很害怕。没有想到他会这么幽默搞笑，更没想到他会像猴子一样，一边挠挠头，一边用幽默的语言把我们逗笑，让我们在快乐中学习。
史老师上课非常细，他会先让我们自己写，然后让同学讲，再自己精讲，最后又把图和答案写在黑板上。有很多同学会抄黑板上的，自己不动脑。老师发现了以后，对大家说：“有一首歌说月亮代表我的心，你们不许说黑板代表我的心，也不能说黑板好，我也好。”他话刚说完，大家笑得肚子都疼了，同学们也不再抄黑板上的答案了。
正是由于老师的幽默，我才不在上课时走神，成绩自然更好了。我喜欢这个与众不同的老师。
与众不同的老师作文5
我的语文老师是个与众不同的老师，为什么说它与众不同呢？因为赵老师上课的古怪风格，导致了他上课的与众不同。
别的老师上课的开端都是随便敷衍，而赵老师的.上课开端十分讲究，仪式感十足。威风凛凛，正气十足，一举一动都像一个教官，而我们就是一批正在军训的学生。
“上课！”
“起立！”
因为我声音大而且洪亮，赵老师居然要我当司号官。随着我的一声令下，都站得笔直笔直的，如有一个人动作慢或者眼睛看着外面，那都得重来。所以，谁都不敢马虎。甚至在户外见到赵老师也要充满仪式感的行个礼或是鞠躬，哇塞，仪式感满当当的。
有一次，江梓轩见了赵老师，低着头走了，都快进了教室。你猜怎么了，赵老师站在原地很是生气，硬是把江梓轩喊回来，狠狠训了一顿，江梓轩才鞠躬认错，并重新向老师问好：“老师，您好。”
老师很风趣幽默，这也许不算什么，哪个老师不幽默呢？可要是在生气的时候还能说几句俏皮话，那就很难办到了，可赵老师却偏偏能做饭这一点。
有一次，赵老师讲课正来劲，可诗鸿同学却只顾玩他的小玩意。赵老师停下讲课，走到他身边，用一种恨铁不成钢的语气说：“我呀，恨不得把你扔进火炉里，再把你炖烂。”然后表情一变，变成一个似笑非笑的滑稽的表情，逗得全班哄堂大笑。
这就是我们的一个与众不同的语文老师——赵老师。
与众不同的老师作文6
每一位老师都有她独特的风格。这不，今天，我们的班主任老师病了，来了一位新的老师。
当同学们知道要有一位新老师来的时候，大家都在猜测她会是个什么样的老师。“叮……”第一节上课的铃声响了，同学们的猜测也要揭晓了。一来到我们班，她先来了一个自我介绍。我们的班主任老师很严厉，每逢体育课，体活课，老师都改成语文课，数学课，同学只要犯了一点错，老师都会特别严格的批评他。即使老师这么严格，有些同学还是“叛乱”，但后来被老师捉住，那也只好束手就擒了。
但是新老师与我们班主任恰好相反，这个新老师不但让我们上体育课，还鼓励我们去上这些课程。每当同学犯错误，老师不是狠狠地批评他，而是鼓励犯错误的同学主动承认错误。
我们最喜欢她的地方是，她不像班主任老师连课都不给我们下。她甚至和我们一起到操场去打篮球，踢足球。瞧！老师正和同学们一起开心地做游戏呢！篮球场上有老师矫健的身影。同学们和老师比跳绳，比踢毽子……
“叮……叮……”放学了，愉快的一天结束了，有的'同学还说：“放学了吗？我还想多待一会啊！”我也觉得时间过得飞快。
与众不同的老师会有与众不同的学生。
与众不同的老师作文7
新的学期开始了，同学们陆续地来到课室。此时，讲台上站着一位老师，她非常矮，还摆出非常严肃的表情，我目不转睛地盯住她。忽然，她换了个微笑的表情，对我们说：“以后，我就是你们的天使老师，请多多关照哦！”说完，我很好奇，为什么说是天使老师呢？看来，我要细心地观察了。
上课了，天使老师拿了一大袋的东西，心想：应该是语文书、数学书、英语书吧！我有点疑惑：书应该不会这么轻啊？老师把袋子打开，不是我想的那样，里面全都是吃的，有薯片、糖果、巧克力等等。老师应该是要发给我们的吧？就在这时她对我们说：“这些都是我送给你们的礼物，想吃啥就吃啥！”心想：老师果然是天使啊！
有一次，我腿受伤了，没有人理我，可我腿那么疼，根本就走不动了，可我也没有办法，我站起来，又疼得坐下去。就在这时，天使老师过来，二话不说就把我扶到校医室。此时，我哭了，感受到老师那热心的关怀，心想：老师真的.像我的亲人！
这就是那与众不同的老师，她有一颗善良的心，平易近人，关心我们就像我的“亲人”一般。
与众不同的老师作文8
带着对新老师的无限期待，我迈着轻快的步伐又来到了这熟悉的校园。
她，姓白，个子不高，短发，圆脸，一双大眼睛炯炯有神，给人以精明能干的感觉，声音非常悦耳动听。她到底是一位怎样的'老师呢？我在心里边琢磨着。
记得上第一节语文课，白老师正讲得起劲，后边有几个同学在说话，声音越来越大，她突然停止了讲课，眼睛睁得圆圆的，这是那几个同学才意识到自己的错误。她真是个严肃认真的老师，我暗想。
后来，我发现她其实并不那么可怕，反而和蔼极了。就拿第21课来讲，课堂上她的声音像磁石一般深深吸引着我们，大家争先恐后的举手回答问题。他有时也很风趣幽默，时不时会问一些有意思的问题，比如：家禽有哪些？有的同学回答：水牛、驴、马等等。有的同学又补充：鸡、鸭、鱼。最后老师揭晓答案，家禽竟然只有三种，分别是：鸡、鸭、鹅。顿时，大家笑得前仰后和。
原来，白老师不仅是个课堂上严肃认真，和蔼可亲，有时还有些幽默风趣呢。她的教导像春雨，像甘泉，慢慢流入我们的心田。
与众不同的老师作文9
踏入渭初大门已有半年之久，看着周围的一切，心中自有千般不适，然而当一切熟识心中便开始喜爱这里的一切，然而最爱的或许也都敌不过张老师了。
她带着一副深五百多度的眼镜，摘下眼镜便对周围的情况什么也看不清，也正因为此，她总是强调我们“头正、腰挺、脚平。”秀丽的长发被她梳成马尾，走来时头发一晃一晃，很有精神。精神如她，在课堂上自然也放尽光彩，课堂上诙谐的气氛也使我更加爱上了她的课。
她在教“书”也在教“人”。教人思考，教人梦想。让人明白除了自己的世界，还有别人的世界。
她告诉我们：“文学的.目的是从思绪的唤醒中获得快乐。”也正因为此，她做事一向很细很细。
她总是在为我们这群不知天高的“小子们”着想，也正因为此，我们也吃了不少甜头。可是，老师你也要知道“红面”、“白面”灵活运用才最为最。
书上有这样一句话：“我像迷途羔羊，每当陷入迷茫，你总在旁，指引正确的方向。”指路标恐怕也没您尽责了吧！您于我们相识第一天便告诉了我们许多为人道理，至今我也难以忘记你当时脸上的那份从容，淡然和那字字真理。
我们相处的时间并不长，但这并不相长的时间里却让我受益匪浅，原谅我的淡墨瘦笔不能完全描绘出您对我们的好，我对您的敬意。
最后的千言万语化为一个“谢”字，但愿老师一世长安不离笑。
与众不同的老师作文10
我们班的班主任姓刘，她美若天仙，浑身自带仙气，好似不食人烟。
刘老师给了我们其他班没有的课堂自由，那就是课前三分钟。每个上台的同学都是有备而来，他们会讲笑话、新闻以及课本上的情节，每次他们都讲得惟妙惟俏，有时还手舞足蹈，配上一些古往今来的经典动作，搞得我们全班同学都捧腹大笑。
刘老师还喜欢喝茶，而且是比较淡的。每当上课，她就会抱着语文书，端着一杯茶微笑着向我们走来。但上课时，她把茶杯放在讲台上一动不动，连看都不看一下。一到下课，笔锋一转，她就会坐着慢慢品茶，闭着眼微微一笑，就像是名符其实的“微笑天使”。
刘老师画画也超好看，以前我还不知道，直到有一次开家长会，老师在黑板上画画。画了不久，画出来的画好得让我目瞪口呆，嘴巴大得好似能塞下一个红彤彤的大苹果，还是我同桌提醒我这才把嘴闭上。
这就是与众不同的班主任，她就像灯塔，用光亮指引迷路的人，让他们找到回家的'方向；她就像是爆竹，燃烧自己照亮他人。这就是她的与众不同之处！
与众不同的老师作文11
我最喜欢的老师是王老师邵斌。他不是我的语文老师，也不是我的数学老师，更不是我的英语老师。对了，是美术老师。
他戴着一双大眼睛，穿着灰色t恤和灰色裤子。他在美术课上教我们画画。
上次画圆柱体和三角柱之间的穿插，从坐的'角度看到了三角柱和圆柱体，但是看不到穿插。于是老师和蔼地对我说：如果看不到间奏，就不用画了。你必须相信你的眼睛，画出真正的眼睛。
老师真的很和蔼可亲，但是当王先生来的时候，事情开始发生变化。王在上课总是讲话，所以老师说用胶带粘王的嘴。于是王向老师发誓，一定让老师打他。十分钟后，王先生又开始说话，王先生只是严厉地批评他。
每次画完，王老师都会帮我认真修改，给我指导。老师不仅上午教两节课，下午还教两节课。我觉得老师真的很辛苦。
花儿感谢太阳，因为太阳让他成长；草感谢雨露，因为雨露让他成长；山感谢大地，因为大地使他高耸；大地感谢花朵，因为它们使他美丽；我要感谢老师，因为老师教我画画。
与众不同的老师作文12
我的老师-马老师属于时髦的那类，一头浅黄色的直发再加上齐齐的刘海配着她圆圆的脸恰到好处，再配上得体的衣服，真是漂亮极了。她很美丽，不仅是外表，内心也透着美丽的光芒。特别是她那双会说话的眼睛，像一泓清泉，是那样的清澈，清澈的叫人无须猜测便可知道其中的答案。
马老师全身上下都透着一种高雅的气质，她给予同学们的不仅仅是书本的知识，更有爱、有关怀、有做人的道理。同学们都很喜欢她，即使我们犯了错，她也会不厌其烦地给我们讲道理。既没有其它老师的火冒三丈，也没有其它老师的苦苦善劝，而是夹杂着许多的道理，在不知不觉中引导着你，善诱着你。她走路的姿态也充满着自信，昂首挺胸，如众多树木中傲然挺立的一棵白杨永远奋力地前进。
她像沙漠中一股清泉，给予我们希望；像十字路的指明标，给我们的`蒙胧时期指明道路；是船上的一叶舟，给我们开创光明的道路。高雅是她的内涵，微笑是她的气质，聪明是她的本性，漂亮是她的资本，温柔是她的特征，她就是这样，一个在孩子心中永远完美无缺的人，一个不折不扣的好老师。
与众不同的老师作文13
三年级我们班换了一位英语老师，她姓孙，她个子高高的、头发黄黄的、卷卷的，戴着一副金框眼镜。她性子很急，我们私下都说英语老师和数学老师是鲜明的对比。
孙老师最与众不同的地方就是奖励方式，其他老师都是奖励绿娃帖，唯独孙老师会给考满分最多的班级或者进步大的同学奖励她亲手煮的奶茶或水果茶。每当孙老师端着茶壶走进教室时，我们都激动得跳了起来，都希望自己能品尝到。这时得到奖励的同学立即捧起杯子昂首挺胸地冲上讲台，迫不及待把杯子伸到老师面前，生怕那壶茶不够分。杯子已被倒满的同学则小心翼翼地捧着杯子走回座位。坐下来后，先拍拍手，舔舔嘴唇，接着鼻子凑到杯子口闻一闻那杯茶的香味，抿上一口，最后闭上眼睛仔细回味着，嘴角微微上扬，那陶醉的样子让没喝到奶茶的同学忍不住流下了口水。
孙老师煮的奶茶真好喝，可惜我们班这学期只喝到了两三次，这让我明白了一个道理，光靠一个人的'努力是不行的，必须大家齐心协力才能成功。
我们都很喜欢英语老师的奖励方法，这就是我们的英语老师，一个与众不同的英语老师。
与众不同的老师作文14
我们的新班主任长得特别漂亮。乌黑的头发像瀑布一样，柳叶似的眉毛下嵌着一双如天空一般清澈，似大海一样深沉的大眼睛。但是对于这位老师大家也有一些想法，我们一块儿来看看吧!
作业本:自从张老师接管这个班以来，我就不再那么难看了，以前我只能穿黑色的衣服，现在可好了，有了张老师布置的作业，我的衣服总是漂漂亮亮的，有五颜六色的墨水，我每天都能穿上不同的花裙子。
黑板:自打张老师开始上课，我的身上总会写满一些密密麻麻的'知识点，让同学们学习更多的知识。不仅如此，每天张老师都会把表现好的同学名字写在我的身上，成为好同学榜来鼓励同学们努力学习，也会把表现不好的同学名字写在我身上，督促他们好好表现。
墙:自从开学以来，我的身上就背负着重担。看:我的左面全部钉上了同学们的暑假读书心得，下面的是老师对同学的寄语，鼓励同学们更好的学习。右面的是同学们在暑假，旅游或者参加一些活动的照片，和同学们参加各项活动，取得荣誉时脸上挂满笑容的瞬间。看着同学们的一张张笑脸。一张张奖状，我不禁为他们感到自豪，这也离不开张老师的辛苦。
路灯:每天晚上整个教学楼灯都灭了，仅留下张老师办公室那一盏明亮的灯一直到深夜儿。早上早早的，我就看见张老师向学校走来。
这就是我的老师，一个敬业而又辛勤的老师。我怎能忘记她呢？
与众不同的老师作文15
这位老师，是我们班的老师。
他刚来时，一站到讲台上时，我就感到了今后的日子不好过。那为什么不好过呢？原来他住那么一站，高大魁梧，威风凛凛满脸的严肃。他长着方脸，高鼻梁，一双眼睛虽不算很大，但炯炯有神。最引人注目的就是老师的头发。这不，过了两天后，一看老师如同鸡巢的头发，我便知道老师去理发了。
不过，说实话。老师有几个十分奇葩的.特点。最牛的就属老师的“狮子吼”。
这不，老师这几天忙着收周周清呢！可是我们班有几个人纯属“有眼无珠”之人。明明书桌里、书包里有周周清，却装“睁眼瞎”一样。班里要是没人承认没交，老师便使出必杀技：点名。到了最后没被点到名的人，那他们都over了。如果老师生气的不行了，就会用狮吼功。一吼，就可以赛过《笑傲江湖》里那位大姐的“狮吼功”。一吼就不得了了。声音超级大的话，恐怕整个郑州都可以听得到。那时候，就算你拿着菜刀，拿着炸弹跟他干，也会被弄得屁滚尿流，满地找牙。
别看老师平时凶。只要有我们几个“小奇葩”出场，他就笑得不行了。最厉害的就是那次了，我嘴里吃着面包，对老师问问题，嘴里吐着“流星雨”。不过，问题没问成，反倒吐了同桌一脸。看到此景后，老师便哈哈大笑，直到笑到肚子痛，才停下来。
关于此类的事还有很多呢！
看到这里你当然已经知道是谁了。没错，这就是我们的语文老师。Do you have a Chinese teacher？
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