我是班主任作文400字

2022-09-22 老师

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的我是班主任作文400字10篇,希望能够帮助到大家。

我是班主任作文400字 篇1

  我们班有一个“小老师”,这就是一个可爱的班主任,她是我们的班主任。

  我们班有一个“小老师”,她是我们的语文老师,也是她的班主任。她教我们写作、画画和阅读;她还会给我们讲故事,给我们上课。她的教学方法很特别,我们都喜欢她!

  假如我是班主任,我一定会让她当班主任!

  我会给每一个同学都发一件非常有意义的事,让每个同学都能够得到老师的夸奖,而且每一次都会给他们带去一些好笑的问题,让同学们都笑,让他们也不会觉得很难过。

  假如我是班主任,我会在每一节语文课上都认真地听讲,认真听课,让我们班有更多好玩的东西,让他们不会在这些知识中迷失,而且每一堂语文课都让我们玩得非常开心!

  假如我是班主任,我一定要给他们讲很多有趣、好玩又有趣的课,让学生们都能够学到更多的知识!

  假如我是班主任,我会用我的一双慧眼去观察每一个同学,并用我的知识和方法和他们交朋友!

  假如我是班主任,请你们不要太在意我,我一定会努力地学习!

  班主任的学业成绩在不断地提高!

我是班主任作文400字 篇2

  假如我是班主任,我一定会把我的学生教好,我会把我所知道的知识都教给他(她)们。

  假如我是班主任,我决不会把音乐、美术、体育等课程换成语文或数学,我也决不会偏心,我会把成绩好的让他(她)们去关心一下成绩不好的同学,让班上的每一个同学都得到阳光般的温暖,我还会用周末的时间约几个学生去郊外游玩,让她(他)们也放松一下,这样既让我和学生们放松了一下,又不会浪费学习时间。

  假如我是班主任,我一定会确保她(他)们的安全,不会让她(他)在楼梯间玩耍,做那些十分危险的事情,我还会一笔一划的教他(她)们写字,我会尽量不打他(她)们,而是鼓励他(她)们。

  假如我是班主任,我不会布置太多的作业,而是布置适量的作业,我会让他(她)们感受到学习的愉快、知识的重要,让他(她)们不会每天都为学习而感到十分地烦恼,我会像我现在的班主任一样,就算生病了,也坚持来给我们上课,"我决不会说话不算数。我答应了学生就一定说话算数。我不仅会关心她(他)们身体,上体育课时,我会抽空来看,看看他(她)们认不认真,我还会关心她(他)们的美术、音乐等,让她(他)们全面发展。

  假如我以后真的当上了班主任,我一定会做到以上几点。

我是班主任作文400字 篇3

  当今社会,职业很多,教师是其中之一,但在教师中,也有班主任这个职位。

  如果我是班主任,我不会让学生把学习当成负担。在课堂上,学生可以像玩游戏一样学习知识和快乐。这不是一举两得吗?还有课外阅读。我会让学生看一些课外名著,因为课堂上的知识不够,需要学习课外知识,这样才能更好的把握考试。当然,放松属于放松,纪律不可或缺。我管理的班级应该纪律严明,集体荣誉感强。在学校,一定要遵守学校的纪律,更不要说校外,玩的时候一定不要忘了纪律。

  如果我是班主任,我一定会让同学们在一天结束的时候有适当的玩耍时间。俗话说:向世间万物学习。如果我玩的不好,怎么发现生活中的很多奥秘?自古以来,有多少名人没有“玩”出成绩,没有发现新事物?但是,要“玩”得当,千万不要只是玩而不学,玩完后适当做一些练习。如果只是玩而不学,那就一事无成,学无所成。

  如果我是班主任,那是一件很遥远的事情,但我希望现在的班主任(老师)不要太死板,要给我们更多的`想象空间。

我是班主任作文400字 篇4

  每个人都会有理想,有的人想当医生,救死扶伤;有的人想成为一名医生,救死扶伤;还有的人想成为我,要当上这个班主任,是因为我有一颗善良温柔的心。

  有一次,我和一些没有作业的好朋友一起玩。我们玩着玩着,我们发现有一个人不小心摔倒了。我赶紧跑过去,问他:“怎么了?”这时,一个小男孩急急忙忙地跑过来,看见我的手摔伤了,连忙从包里拿出纸巾,把我的手擦干净,说:“我来擦些。”我说:“不行!我的手不能再摔跤了。”小男孩听了就说:“那就擦擦。”我看见那个小男孩手上的纸巾,就擦干净了,然后,我把他的纸巾拿到教室里,再一次擦了起来,这时,我的手不再那么疼了,也不再那么疼了。

  还有一次,我和一些同学在楼道里踢足球。踢着踢着,一不小心撞到一棵小草上。我看着急得直喊:“小草怎么了?”这时,有几个同学飞快地跑到我们的位置上去,把小草抬到了我们的位置上。我们高兴极了。

  从此以后,我更爱护我们的班级了。因为我觉得我做了一件好事,所以我就把小草拿回了家。

  这是一件有意义的事。

我是班主任作文400字 篇5

  很多很多年以后,我成为了一名班主任。那时的科技非常发达,人类已经发明了时光机,所以我借助它打算回到以前的时空,吸取一下前辈的教训。

  我又回到了20xx年。那里的老师一点也不通情达理,每天都给学生布置大量的作业,抢占体育之类的副课,天天让学生埋在书堆里,让学生们苦不堪言。而那里的活动少,学校像监狱一样,把学生关在狭小的空间,根本不让他们放飞自己,使他们心里产生一种对老师的厌恶。

  吸取了前辈的教训,我打算对现在的教育进行改革。

  首先,我不会给他们留很多作业,减轻了我的负担,也放松了他们的心理。接着,我不会占用他们的副课,反而我还赞同上副课,让学生锻炼身体,给他们快乐。然后,我决定成为一名和蔼可亲的班主任,不让他们的心灵受伤。接着我要带学生开展一周一次的“户外实践”活动,让他们在玩中学,学中玩。

  计划定好后,我将要在明天实施这个想法。

  上课时,我不会让学生太过枯燥,时不时给学生看一些搞笑视频,但是我也会好好上课,不能让他们以后对祖国没有贡献。我会把每一课讲的很细,但上课时是这样,下课时是要让他们好好玩。

  又过了两年,一个同学问我:“老师,你为什么让我们这么轻松?听爸爸妈妈说之前上课可辛苦了。”我笑着说:“那个学生重负的时代已经过去了,现在我们的教育实行改革啦!”

我是班主任作文400字 篇6

  假如我是班主任,我不会给同学们布置“山”一样“高”,“海”一样“深”的作业。抄词时,会的就不用抄了,不会的,自觉去看一遍。这样既快乐,又轻松。我们的手腕就不会痛了。

  假如我是班主任,在孩子参加活动时,我不会只站在远处看,而是到孩子们中间,和他们一起笑、一起跳,我会给孩子们加油鼓掌,为胜利而欢呼;孩子们失败了,我会慢慢擦去他们脸上的泪水,轻轻拍拍他们的肩膀,告诉他们:“胜也爱你败也爱你,不努力不爱你。”班里演出课本剧我会出谋划策,运动上我会给孩子打水抱衣服,我要让孩子们知道我永远是他们中的一员,永远和他们站在一起。

  假如我是班主任,我相信每个学生都是一座金矿,等待发掘,我会发现每个孩子身上的闪光点。学习不好爱劳动我喜欢你,纪律差点跑得快我夸你,给画画好的同学搞个班级画展,给吹拉弹唱的孩子举办才艺展示会,让每个闪光点都得到张扬。让孩子们都能在班里找到自信,找到自己的位置,每个孩子都可以快乐的歌唱。

  假如我是班主任,我要告诉家长你的孩子很优秀,孩子在班里做了哪些值得称道的事,学习成绩只是我们交流的一部分,而不是全部。我会指出孩子的缺点,更会和家长探讨改进的方法。我会利用每一次交流的机会,推行自己的家庭教育理念,让每个父母都拥有点石成金的本领。

  如果我真的成了班主任,我会让我的想法变成现实。假如我是一名班主任,会让孩子们快快乐乐、轻轻松松地生活和学习,充满童年的梦。

我是班主任作文400字 篇7

  到了五年级,我们的任务越来越重,尤其是作业量,几乎是翻倍,同学们可都是“苦不敢言”啊!只能在暗地里发发牢骚。

  今天下午,班主任布置作业,作业量比以前足足多了两倍,同学们叫苦连天,都快“没气儿了。”果不其然,11点我才把作业写完。大概太累了,直接趴在桌子上就睡了。

  第二天早上从睡梦中惊醒,惊奇的发现我的手变大了,个子变高了,我急忙去照镜子,发现我竟然变成了班主任啊!我大叫一声:“有鬼啊!”我认为这是个梦,赶紧拍拍自己的脸,于事无补。于是,脑海中飘过唯一的念头:我要免作业。

  我赶紧打车来到学校,走进教室说:“同学们以后的日子都没有家庭作业,包括今天!”同学们高喊:“老师万岁!”欢呼声都快掀翻房顶了。就这样的无作业日,让同学们高兴的不得了,悠闲的度过每一天。一直到了考试的时间,我让大家回家后好好复习,没想到等到批改完试卷的时候,我蒙了。因为全班的平均成绩我连看都不敢看——语文67,数学52,英语49,科学31,是年级最后一名。我们班原来的平均成绩都在90分以上,现在可真是一落千丈。我顿时后悔了,老师增加作业量,原来是为了大家好。“雷子鸣,快起床,要迟到了。”我被妈妈从梦境中摇醒了。

  我背上书包,迈着轻快的步伐跑向学校,我格外高兴,因为我理解了我的班主任老师,我以后再也不会说班主任的坏话了。

我是班主任作文400字 篇8

  等我长大了,我要做一个老师。一个特别的老师,一个学生都喜欢的老师。

  我会给他们上有趣的课。我把课都改成游戏的形式。同学们能在课上随意发言,想到什么问题就提出来。我不会只按课本上的顺序教,同学们对哪篇课文感兴趣我就先教哪篇。当有人回答错了问题,我不会批评他,不会罚他站,不会骂他笨,而是去鼓励他,让他知道自己的想法与众不同,让他对下一次的问题信心满满。

  我要和学生们一起做游戏。跳大绳,跳皮筋,砸沙包,凡是我玩过的都要教他们玩。我不会拖堂,也不会留下太多课下的任务。对了,我还要制定一个特别的规定:每人下课最少要玩5分钟。

  我要带同学们去公园,告诉他们这是什么草,那是什么花。我还要带他们去游泳,去爬山,去跑步,学习五花八门的、课本上学不到的知识。

  我会留下很多时间让他们看书,童话、故事、小说、散文。我还会向他们推荐好看的电视节目,纪录片、电影、电视剧、动画片。也许他们会从这不同的故事里得到不同的见解。

  假如我是老师,我会对每个学生都公平,无论他学习好还是差,做事认真还是马虎。

  啊!我真想快点长大,做一个这样的老师,活泼开朗,健康正直,教出与众不同的学生!

我是班主任作文400字 篇9

  我多么的希望我有朝一日能堂堂正正的率领我们超级麻辣、精英的所在地:终极(三)2班啊!假如老师不可思议的举行了一场临时班主任竞选会让我们这些“乳臭未干”的小子们参加的话……然后我又不可思议的成功了!我将迅速向学校申请举行风筝比赛、外出秋游之类的活动,当然这是我们未来的期中考试而特地准备的。

  上课时我会允许想玩的同学随心所欲,当然前提是好好上好每一节课,如果有剩余时间的话。如果还有想看书的,我将会特地的买来二十来本的漫画书让同学们随时去“取经”。

  还有我会特地给他们玩电脑,不过要成绩理想的才可以哦。假如有同学想要什么什么的东西时,我一定会花“重金”将此物买到,随时为[考完试考的非常理想的人发奖品]这件事做坚强的后盾。我星期六、星期天的时候还会打电话邀请10到20甚至44人全班去海月三期游泳顺便奖励他们雪糕吃!

  我还要做好多好多的事情贴入他们的身边、生活去观察他们、去帮助他们、去……等等。总之我一定会当一个让大家喜欢、快乐的好老师!

  如果我是班主任……

我是班主任作文400字 篇10

  铃声又一次响了,老师还是那么绘声绘色地继续讲课,似乎那美妙的铃声,根本没有打动老师。我们仍手背后、脚并齐、挺胸抬头盯着黑板,脑子里满是操场上唱唱、楼道里跳跳、厕所去“遇遇”的念头。唉!怎么还不下课呢?老师也该喝点水了吧!我想,如果我是班主任,一定要下道‘‘命令”—所有老师必须准时下课。

  其实,我们一二年级的小同学到厕所有时不能T}'决地找到 “位置”,若下课晚了,往往没来得及排到“个”上课铃便响了,我们急忙跑回教室,一“憋”又要很长时间,那难受劲儿,使我们顾不上对老师们的“悉心诱导”感兴趣。唉,天是那么蓝、阳光是那么暖、班主任是那么爱我们,下课的铃声是那么的诱人,为什么还不……如果我是班主任,一定要为学生争得足足的课间十分钟,让学生解除所有的负担,自由地去做自己想做的游戏,尽情地呼吸静渔羊的空气……想着、想着,我就在放学后把这些写了出来,如果被我的老师们看到了,拜托不要生气好吗?

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