我的女班主任作文

2024-09-19 老师

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我的女班主任作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　我的女班主任作文 1

　　我的女班主任王老师，是一位充满智慧和魅力的教育者。她以其独特的教学方法和深邃的教育思想，引领我们在知识的海洋中遨游，在成长的道路上不断前行。

　　王老师善于激发我们的学习兴趣和好奇心。她经常采用启发式教学方法，引导我们自己去发现问题、解决问题。在她的课堂上，我们不再是被动接受知识的容器，而是主动探索未知的勇士。这种教学方式让我们更加热爱学习，也让我们在探索中不断成长。

　　王老师还非常注重培养学生的创新能力和实践能力。她鼓励我们多思考、多动手、多尝试新事物。在她的指导下，我们参加了许多科技创新和社会实践活动，这些经历不仅让我们学到了很多书本上学不到的知识和技能，更让我们学会了如何面对挑战、如何解决问题。

　　王老师还是一位充满爱心和关怀的'班主任。她关心每一位同学的成长和进步，经常找我们谈心交流，了解我们的想法和困惑并给予耐心的指导。她还经常组织班级活动和团队建设活动来增强班级凝聚力，让我们感受到集体的温暖和力量。

　　王老师用自己的智慧和爱心为我们点亮了一盏明灯，引领我们在成长的道路上不断前行。她的教诲将永远铭刻在我们的心中成为我们人生道路上最宝贵的财富。

　　我的女班主任作文 2

　　在学习的海洋中，有这样一位老师，她如同一座温暖的灯塔，照亮我前行的道路，她就是我的女班主任——李老师。李老师个子不高，但总能散发出一种让人安心的力量。她的眼睛仿佛能洞察每一个学生的心思，温柔中又不失严厉，总能在我们迷茫时给予方向。

　　记得有一次，我因为家庭原因情绪低落，成绩也随之下滑。李老师没有直接责备我，而是私下找我谈心。她耐心地听我倾诉，用她那温暖的'话语和坚定的眼神鼓励我重新振作。在她的帮助下，我不仅找回了学习的动力，也学会了如何面对生活中的困难。李老师的关怀与鼓励，就像一盏明灯，照亮了我心中的阴霾。

　　我的女班主任作文 3

　　李老师不仅是一位充满爱心的教师，更是一位智慧的引路人。她总能用最简单易懂的方式，将复杂的知识传授给我们。在她的课堂上，我们总能感受到学习的乐趣和成就感。李老师还善于激发学生的'创新思维，鼓励我们提出问题、解决问题。在她的引导下，我们学会了独立思考，敢于挑战自我。

　　更难能可贵的是，李老师非常注重培养学生的品德修养。她经常通过班会课、主题活动等形式，向我们传授做人的道理和处世的智慧。她教导我们要诚实守信、尊老爱幼、乐于助人……这些宝贵的品质将伴随我们一生，成为我们人生道路上的宝贵财富。

　　我的女班主任作文 4

　　在我看来，李老师不仅是我的老师，更是我的朋友。她总能理解我们的想法和感受，与我们打成一片。课余时间，我们经常围在李老师身边，分享彼此的快乐和烦恼。李老师总是耐心地倾听我们的心声，给予我们最真诚的建议和鼓励。

　　记得毕业那天，我们全班都为即将离开这个温暖的集体而感伤。李老师却笑着对我们说：“虽然你们即将各奔东西，但请记住，无论你们走到哪里，这里都是你们的家。我永远是你们的.朋友和支持者。”那一刻，我深深地感受到了李老师对我们的深情厚谊。

　　总之，我的女班主任李老师是一位充满爱心、智慧与友情的优秀教师。她用自己的言行影响着每一个学生，让我们在成长的道路上更加坚定和自信。我为自己能够遇到这样一位好老师而感到无比幸运和自豪。

　　我的女班主任作文 5

　　在我求学的长河中，有这样一位老师，她如同一座温柔的灯塔，照亮了我前行的道路，她就是我的女班主任——李老师。李老师中等身材，总是穿着得体，脸上挂着温暖的笑容，那双眼睛仿佛能洞察每一个学生的心思，给予最恰当的关怀与鼓励。

　　记得刚升入初中时，面对陌生的环境和繁重的.学业压力，我感到十分迷茫和无助。是李老师，用她那温柔的话语和耐心的指导，让我逐渐适应了新的生活。她不仅在学业上严格要求我们，更在生活中给予我们无微不至的关怀。每当有同学遇到困难或挫折，李老师总是第一个伸出援手，用她的智慧和爱心帮助我们走出困境。

　　李老师的教学方法也独具匠心。她善于激发学生的学习兴趣，让课堂变得生动有趣。在她的课堂上，我们不再是被动接受知识的容器，而是主动探索未知世界的勇士。她鼓励我们提出问题、勇于质疑，培养了我们独立思考和解决问题的能力。

　　更难能可贵的是，李老师还非常注重我们的品德教育。她经常通过班会、主题活动等形式，引导我们树立正确的价值观和人生观。她告诉我们，做人比做学问更重要，要做一个有爱心、有责任感、有担当的人。

　　如今，虽然我已经离开了那所初中，但李老师的教诲和关怀依然深深地烙印在我的心中。她就像那座温柔的灯塔，无论我走到哪里，都会照亮我前行的道路。

　　我的女班主任作文 6

　　在我心中，有这样一位女班主任，她既是严师，又是慈母，用她的智慧和爱心塑造着我们的灵魂，她就是我们敬爱的张老师。张老师有着一头干练的`短发，眼神中透露出坚定与智慧。她对待工作一丝不苟，对学生要求严格，但这份严格背后，却藏着无尽的关爱与期待。

　　在学习上，张老师从不放松对我们的要求。她要求我们不仅要掌握书本知识，更要学会如何学习、如何思考。每当有同学偷懒或懈怠时，张老师总是及时提醒，用她的严厉和坚持让我们明白学习的重要性。但她的严厉并非无情，而是出于对我们未来的深切关怀。

　　在生活中，张老师则像慈母一样关心着我们。她时刻关注着我们的身心健康，经常找我们谈心，了解我们的想法和困扰。当我们遇到挫折或困难时，她总是耐心地倾听、鼓励和支持我们。她的关怀让我们感受到了家的温暖和力量。

　　更难能可贵的是，张老师还非常注重培养我们的综合素质。她鼓励我们参加各种课外活动和社会实践，让我们在实践中锻炼自己、提升自己。在她的引导下，我们不仅学会了如何学习，更学会了如何做人、如何面对生活。

　　张老师用她的严师慈母形象深深地影响着我们每一个人。她让我们明白了什么是责任、什么是担当、什么是真正的成长。我们感激她、尊敬她、更爱她！

　　我的女班主任作文 7

　　在我的学习生涯中，有这样一位女班主任，她如同一位心灵的引路人，引领着我走向更加宽广的世界，她就是我的王老师。王老师有着一头乌黑的长发和一双充满智慧的眼睛。她不仅教学经验丰富，更有着一颗热爱学生、无私奉献的心。

　　王老师非常注重培养我们的学习兴趣和自主学习能力。她经常设计一些有趣的教学活动，让我们在轻松愉快的氛围中掌握知识。同时，她还鼓励我们多读书、多思考、多交流，培养我们的批判性思维和创新能力。在她的引导下，我逐渐爱上了学习，也学会了如何学习。

　　除了学业上的指导外，王老师还非常关心我们的心理健康和成长。她经常找我们谈心，了解我们的内心世界和成长困惑。当我们遇到挫折或烦恼时，她总是耐心地倾听、开导和鼓励我们。她的理解和支持让我们感受到了无比的温暖和力量。

　　王老师还非常注重培养我们的'社会责任感和公民意识。她经常组织我们参加各种公益活动和社会实践，让我们在实践中了解社会、关爱他人、奉献爱心。在她的影响下，我逐渐明白了什么是责任、什么是担当、什么是真正的成长。

　　王老师用她的智慧和爱心塑造了我的灵魂和品格。她是我人生道路上的重要引路人，也是我心中永远的恩师和榜样。我感激她、尊敬她、更爱她！

　　我的女班主任作文 8

　　没想到，当我怀着崇敬和向往之情迈入中学时，迎接我的居然是可怕的军训，果然，怕什么来什么！不过，还好还好，四天军训结束，人还是白白胖胖的，总算有“脸”见班主任了。

　　先来说说我的那位班主任呢？哦，对了，就是她！我的语文班主任。

　　对于这位语文班主任，在还没有上课之前，我们是“未见其人，但闻性与型”啊！因为班主任早就跟我们提过这位语文班主任了。所谓“性”，班主任说语文班主任管得很严，对我们会很严格；再所谓“型”，就是指语文班主任身材娇小，开始我还不相信，见过之后，还真是一样。

　　上过课，见过语文班主任后，我知道她姓甚名谁，而且我觉得她的身上都是正能量。

　　在一次上课时，由于有三位同学在课堂上乱丢面包，语文班主任当时就火了。那时，我甚至都可以看到她背后的`丛丛火光。不过，我还是想说那一次真的是“吓死宝宝了”！

　　我的语文班主任就介绍完了。接下来就好好说一说我的美女英语班主任吧！

　　这位大美女是我见过的班主任中最有气质的一位。

　　第一次在新生报道处见到她时，她笑的好不温柔，整个人都美极了，那时一种大方美，温柔美。即使她的脸上已有了岁月的痕迹，但丝毫不影响她的美！我猜，她年轻时一定有很多人追！

　　你可不要觉得这位温柔的大美女在对待学生时也一定很温柔，那么你想错了！美女严厉的时候那就太吓人了！

　　美女在生气时，气质就不同了，声音也不同了。本来美女的气质应该是那种大方、温婉的。声音应该是愉快、温柔的。但是生气时，气质就变成了严厉的，声音也严肃起来。真的太可怕了！

　　在奋斗的初中路上，美女，我们一起加油吧！

　　我的女班主任作文 9

　　在家里，最关心我的是我的妈妈。而在学校呢？那唯独是我的班主任了。我的班主任叫高伟。高班主任从事教师行业已经二十几年了，可见她已经四十多岁了。

　　班主任的样子虽然不算好看，但在我心中是最美的。我喜欢班主任笑，因为班主任笑起来脸上总是镶嵌着两颗浅浅的小酒窝。那小酒窝好看极了。班主任从来不打骂我们，最多说我们几句。但我相信那都是班主任随口一说的'。有一件事对别人说可能不值一提，但对我来说却意义深重。那是一个艳阳天，我上完体育课去厕所，下楼梯时，一不小心崴到脚了。我被同学扶到了教室，这是高班主任匆匆忙忙的跑过来温柔的对我说：没事吧？痛不痛？我背你去医务室吧。我还没有说话，班主任就背起我来跑起来。

　　我突然感觉班主任的肩好温暖。这些年来，班主任陪我走过了点点滴滴，我却渐渐淡忘了。回想往事，历历在目。良师益友，淳淳教道。耳畔犹存，心中荡漾。

　　我的女班主任作文 10

　　我接触过的人有许多值得我敬佩的。其中，我最敬佩的还是教过我的几位班主任，在这里我不能一一的说，就只说说我的班主任杨秀梅班主任吧。杨班主任今年五十二岁，瘦高的个子，一头乌黑的卷发，一张瓜子脸、丹凤眼、柳叶眉高高的鼻梁上有时架着一副眼镜，大眼睛炯炯有神，说话柔和甜美，衣着朴素端庄。总是亲切和蔼笑眯眯地望着学生。

　　杨班主任从一年级就教我们，对我非常关心、照顾，教育我也很严肃，我现在成绩优异、品质良好、身体健康是和杨班主任的耐心帮助、辅导分不开的，有班主任辛勤的劳累，才有我美好的今天。

　　我健康成长杨班主任的'身体却累坏了。没上学的时候我吃饭时不爱吃菜，身体很弱，上一年级后，杨班主任就在我每天中午吃饭时，把菜和饭放在一起叫我吃，并告诉我长期不吃菜会生病的，身体就不健康，就这样在杨班主任的不懈努力下，我终于愿意吃菜了，身体也一天天健康起来。我和我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都非常感谢杨班主任。每当班主任看到我不舒服时，就给我量体温，给我的父母打电话，接我上医院检查；杨班主任看我视力差，就帮我安排靠前的座位。

　　记得妈妈在沈阳那段时间，我总是想念她，老打不起来精神，学习成绩下降，杨班主任知道后就和我奶奶通电话，在班主任的帮助下，我妈妈很快回来了，我的精神状态好转了，学习成绩也很快提升上来。

　　三年级开学报到那天，奶奶送我到学校，在教室看到杨班主任身体不好，说话无力。在回来的路上，奶奶对我说：“杨班主任有病应该请假休息、治疗，但为了学生她还坚持工作，你可要听班主任的话，不能对不起班主任的一片心意。”

　　杨班主任心中只有学生，不顾个人身体，责任心强。每节课都能让我们觉得是一种享受，她那婉转动人、抑扬顿挫的声音就不用说了，她的每一节课都讲得那么生动有趣，使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。

　　杨班主任对所有学生都一视同仁，不论学习成绩好坏。她常说：“人之初，性本善。”她相信我们都是可塑之才，也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲，才使我们班的学习成绩和各方面工作，都在全校名列前茅。

　　杨班主任对我们的爱就像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康成长。她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧，她实在没有惊天动地之举；说她平凡吗？她却把青春和爱都献给了学生。此时此刻，我默默地想：杨班主任虽然不像电视里播送的某个好人那样有荣誉，但她却是我心中最值得敬佩的人，更是我心目中最美的班主任。

　　我的女班主任作文 11

　　林班主任，你对我的关心和照顾，我会永远记在心中的。还有，您是个好班主任，在我心目中，您是个和蔼又可亲，严肃既认真的班主任，而且还非常的有爱心。

　　从读小学一年级开始，我的心中一直来就想有一个您这样的班主任，可是我却到四年级的时候才遇上了您，要是早点能遇到您，那该多好啊！不过，既然我们能相遇，那就证明我们之间还是有师徒缘分的。

　　有时候下课了，我会围在您的身边，跟您耍嘴皮子，有时候我也会惹您发火。可您从来不骂我，不说我，还对我笑眯眯的。我真想问问您：这是为什么？真是不可思议，如果换做是别的班主任，我是从来不敢这么放肆的。

　　我记得有一次是在六一儿童节的时候，同学买了一些礼花，我就问他们要了一点。下课的时候，我的两只手里抓着礼花，然后走近您的身旁，将礼花一点点地撒在您的头上，而且越撒越多，可您却一点也不介意。也许今天是六一儿童节的缘故吧。我这样猜测到。因为我的这么一捣乱，其他同

　　学也学着我的样来耍您了，你也乐呵呵地和我们玩在一起。那一天是我最开心的一天。

　　林班主任，您上课的时候，总会对我们说说笑笑的，可是我们知道，您的.笑声中还是包含着对我们的慈爱，您的笑声中包含着对我们的严肃与认真。

　　您是我的好班主任，我想当您的好学生，而且是一辈子的好学生！

　　我的女班主任作文 12

　　以前，我在长征小学读书时。我的有一个和蔼可亲的班主任，她姓赵，名勤。她有一头乌黑的短发；一双水汪汪的眼睛与一张可爱的樱桃小嘴，这就是我的班主任！

　　在我去那里的时候，我才刚读学前班呢。一直到2年级，还从来没有骂过我一句，每当我考试的时候都会得到全班第一名，于是老师对我是越来越好。但老师对每一个同学都很关心，她就像一个伟大的母亲呵护着我们。

　　记得有一次：我有一道数学题不会做，心里简直乱了一团。赵老师看见了我，便轻轻地走在我的身旁，拍了一下我的肩膀。和蔼对我说：这道题不会做吗？我害羞的`点了点头！老师听了便细心地指导我这道题的思路。听了这番话，我终于学会了。

　　还有一次，我早上起床，感觉头有点不舒服，可我没有说出来。吃了早餐就走了，走着走着头越来越昏，刚巧遇到了赵老师，他摸了摸我的额头，对我说你发烧了敢紧回家叫你妈妈(^^)喵带你去看病。

　　赵老师对我好，他对每个人都是公平的。我的老师她让我学到了无穷的知识，她是那么的呵护和关心。

　　我爱你啊赵老师！

　　我的女班主任作文 13

　　您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。

　　每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来回回;可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。

　　每天晚自修前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的.时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。班主任，您的每一天都在为阿我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间……

　　班主任，您像路灯，照我们勇往直前，班主任，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。班主任，我们想您，更由衷地感谢您！

　　我的女班主任作文 14

　　我的班主任姓兰，大家叫她兰班主任。你们知道兰班主任为什么对同学们的表情、态度不同吗？是因为有些同学胆小，所以班主任对她温柔，有些同学调皮，所以班主任对她严厉。记得一年级下学期，有一次作业要签字，爸爸妈妈都不在家，于是我到奶奶，奶奶不懂写字，于是我就自己签了妈妈的名字。

　　第二天，班主任看出了我的字迹，兰班主任温柔地问：“这是谁签的字？”“是我”我难过地说。回家后，我不敢对爸爸说，于是我大哭起来，爸爸问我怎么了，我把事实告诉了爸爸。严厉的爸爸不但没骂我，还说：“知错要改才是好孩子！明天写份检讨给班主任。”第三天，我把检讨给了班主任兰班主任，兰班主任以温柔的眼神看着我并接过检讨，兰班主任的'温柔和宽容保护了我的自尊心。最近我在电脑上查了称赞班主任的名言，有：教师是灵魂的工程师。还有：教诲如春风，师恩似海深。我认为这些兰班主任都配的上。这就是我的班主任！

　　我的女班主任作文 15

　　我的班主任是我们班的语文班主任，是位女班主任。她姓施名全，快四十岁了，身高大约1.65米，眼睛有一点近视，一般上课不戴眼镜。她有一点胖，大约100多斤重，身体很健康，不喜欢发脾气，因为她说发脾气对身体不好，她不吸烟。她不仅是我们的班主任，她同时也是学校的电脑班主任。记得三年级的时候，有一次上课，上到一个练习的时候，口语交际里讲课间活动，我们大家都抢着说，然后班主任就说：“安静一下。”我们才慢慢地安静下来，安静下来后，班主任就让同学举手回答，叫到廖婷慧的时候，廖婷慧就站起来说：“跳皮筋。”然后班主任就问：“谁会跳皮筋？”

　　我就拿出皮筋，廖羽和廖建芳帮忙拉皮筋，廖家新也来跳。那节课我上得最开心了。从幼儿园到现在，只有施班主任才会这样和我们上课。班主任，我们就像嫩芽，父母给我们生命，您给我们知识的`阳光好雨露。

　　教师节到了，我想对您说声：“班主任，您辛苦了！”

　　我的女班主任作文 16

　　我的班主任路班主任和千千万万的班主任一样普通平凡，但是她用了两年的时间拯救了我这个众人所厌恶的“坏学生”的命运。——题记

　　第一年我14岁，正值青春期萌发的时候。我刚升入初中，我上了别人挤破头都进不去的围场二中，因为家庭的原因我从小就忧郁，我不喜欢和别人去交流沟通，我甚至害怕和陌生人说话。那时的我一天就食堂吃一顿早饭，由于当时是新生刚进校班主任晚上都会在各班看晚自习。有一天晚上，同学们都去吃饭了，教室里就剩下路班主任和我，路班主任问我：“王杨，你怎么又不去吃饭？”“班主任我不饿。”我回答说。这是第一次有人关心我，当时在心里就认为路班主任是个好班主任。七天的军训结束后。开始上正课，路班主任教的是语文，我从小就是喜欢语文，路班主任讲课很有趣，我对她的好感又加深了一层。那时的我还是一个“好学生”英语班主任和政治班主任把我当优等生培养，但是那是的我已有了轻度抑郁，我觉得教室很闷，我除了语文课在教室上课，别的课我上到一半不顾科任班主任和同学们，开门就走，那时的我并不知道路班主任在一个个办公室找我的辛苦和因为我被领导批评的委屈，路班主任从未告诉过我这些，这些是别的班主任在我休学之后告诉我的，路班主任每隔两天就要鼓励我一下，就这样我在二中的第一年在路班主任的.陪伴下过去了。

　　第二年我15岁，青春期开始。我变得异常叛逆，而且我知道了是我小学的班主任卖了我上初中的名额，我恨她，我不明白为什么我喜欢的人总是背叛我。初二开学，我变得不学无术，成绩直线下降，班主任们和家人放弃了我，他们不再和我说话，我的家人甚至对我冷言冷语，这时候也只有路班主任一个人陪着我这个“废物”，我却丝毫不懂得珍惜路班主任这么好的班主任，我不服她的管教、顶撞她甚至对她冷言冷语。她却还是一如既往的管我，对我好。我真的不知道我这个被自己亲生父母都放弃的、一无是处的“废物”到底有什么好的值得路班主任这么管我。就这样我在二中的第二年在路班主任的不放弃下度过了。但不幸的是我在这年被迫从二中休学了。

　　现在我已经16岁了，以前叛逆的岁月已逐渐走远，我不再是那个乖戾的“问题少年”了，是路班主任用两年的时光改变了我，拯救了我，我永远忘不了路班主任在元旦的时候为我们住宿生送去的橘子，那橘子是那么的甜，我永远忘不了路班主任为了鼓励我给我写的那封信，我永远忘不了路班主任这个班主任。我只想对路班主任说一句话：“班主任，对不起，请原谅我曾经对您所有的伤害。班主任，我爱你！”

　　路班主任不只是我的恩师、朋友、知己，更是在我“迷路”时唯一一盏为我而点亮的路灯。

　　我的女班主任作文 17

　　我的班主任姓周，她看上去五十多岁，黑发中夹杂着几根白发，脸上长满了皱纹，但很慈祥。周班主任对我们非常严格，平常我们学习马虎的时候，她绝对不会心慈手软地放过我们。记得有一次，周班主任叫我们抄作文，她站在讲台上，用眼睛扫视了一下全班同学，用洪亮的声音说：“今天每个同学必须字迹工整地抄完作文！”

　　同学们听后拿起笔就写，教室里非常安静，只有“沙沙”的写字声。这时周班主任微微驼着背慢慢地走下讲台，走到我们面前，不时弯腰看看这个同学的作文看看那个同学的作文，偶尔伸出手指点点同学的.作文小声说：“这个字不正确，把它改过来。”还有一次，我们班要去上电脑课，排队的时候非常吵，周班主任从教室里快步走出来严厉地说：“不要上电脑课了，进教室学习！”同学们听了立刻鸦雀无声。

　　周班主任没说话，只是用严厉的目光看着同学们。这就是我的班主任，一个负责任又严格的班主任。

　　我的女班主任作文 18

　　我们的班主任是壮班主任，她瘦瘦高高的，时而严肃时而像大孩子一样和我们一起蹦蹦跳跳，说白了就是童心未泯。壮班主任的相貌平平，但是却有着非凡的气质，壮班主任讲的课十分引人入胜，班主任十分尽心敬业。当我们在床上呼呼大睡时，她却在批一本又一本，一样又一样的作业，壮班主任已经教了我们第三年了，肯有繁星点点般的事，这不，我来为你们讲述讲述吧！

　　有一次在小组竞争时期，课堂作业好像堆起来比山高似的，壮班主任为了让我们好好把作业写完，就在一旁激励我们，就对我们说：“那一小组最先写完，交给我，那一小组就加双倍的分。”同学们一听，登时生龙活虎专心致志地在本子上妙笔生花，手不停地在写，埋头苦干地狂写，等上交作业时，我们开心地笑了，班主任也很满意。壮班主任不仅一直鼓励我们学习，激发我们的潜能，还是一个童心未泯的大姐姐。

　　在大课间活动时，我们班在立定跳远，个个都是活泼好动的小袋鼠一样，蹦来蹦去的，玩的'不亦乐乎，当时壮班主任也跟着我们大家一起活动，带着我们一起玩，大家玩的十分开心。

　　十年树木，百年树人，班主任的教诲之恩，我终生难忘，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”班主任如园丁，关爱着我们，激励着我们，给我们浇灌智慧的源泉。

　　我的女班主任作文 19

　　在我心中，有这样一位女班主任，她就像春天里的一缕阳光，温暖而明媚，照亮了我求知的道路。她姓李，是我们班的语文老师兼班主任。李老师不仅教学有方，更以她独特的魅力和无微不至的关怀，赢得了全班同学的尊敬和爱戴。

　　李老师的课堂总是生动有趣，她总能将枯燥的知识点融入生动的故事中，让我们在欢笑中学到知识。她鼓励我们大胆发言，即使回答错误，也会用温柔的话语给予鼓励和指导，让我们在错误中成长，在挑战中进步。

　　除了教学上的严谨与用心，李老师在生活中更是我们的知心大姐姐。她关心每一位同学的身心健康，经常找我们谈心，了解我们的烦恼与困惑，并给予耐心的开导和帮助。记得有一次我生病请假，李老师不仅亲自打电话询问我的病情，还嘱咐我要好好休息，落下的课程她会帮我补上。那一刻，我深深地感受到了老师的关爱与温暖。

　　在李老师的带领下，我们班的学习氛围日益浓厚，同学们之间的.友谊也更加深厚。我们学会了团结、学会了感恩、学会了如何在逆境中坚持与奋斗。李老师，您是我们心中永远的春天，感谢您用知识的甘霖滋润我们的心田，用无私的奉献照亮我们前行的道路。

　　我的女班主任作文 20

　　我的女班主任张老师，是一位集严谨治学与慈爱育人为一身的优秀教师。她有着一头乌黑亮丽的短发，眼神中透露出一种坚定与智慧。在课堂上，张老师总是以严谨的态度对待每一个知识点，她要求我们不仅要知其然，更要知其所以然。在她的'引导下，我们逐渐养成了良好的学习习惯和思维方式。

　　然而，张老师的严厉并非不近人情。她深知每个学生都有自己的优点和不足，因此在教学中她总是因材施教，关注每一位学生的成长。她经常利用课余时间为我们补习功课，耐心解答我们的疑问。当我们遇到挫折和困难时，张老师更是用她那慈爱的目光和鼓励的话语给予我们力量和支持。

　　张老师还非常注重培养学生的综合素质。她经常组织各种班级活动和社会实践活动，让我们在实践中锻炼能力、增长见识。在她的带领下，我们学会了如何与人相处、如何面对挑战、如何成为一个有责任感和社会担当的人。

　　张老师用自己的行动诠释了什么是真正的教师风范。她不仅教会了我们知识，更教会了我们如何做人、如何做事。她的教诲将永远铭记在我们心中，成为我们人生道路上的一盏明灯。

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