感谢班主任的作文

2022-08-18 老师

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的感谢班主任的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  感谢班主任的作文 篇1

  我三年级的时候,班上转来一个新同学,是从山区里来的,父母是来上海打工的,好像是为了能让孩子读好书,才让他来上海读书的。记得刚开学那会儿,他是唯一晚交学费的学生,到发书那会儿,他父母才来,手里揣着好几张皱巴巴的钱,那时总共就交六百元,他的父母数了又数,到书发完了才数完交给老师。

  由于家境贫寒,新同学很自卑,加上他性格本来就比较内向,他开学一个月以来,从来都没跟大家说过话,他似乎是一个隐形人,老师上课也未曾叫过他回答问题。那会儿,大家连他叫什么都不知道,也没有人敢去问。 有一天我走进办公室交作业,班主任叫我把“任飞”叫来,我没听说过这个名字,但一猜就知道是那个新同学。 我走到新同学的位置,那时他正趴在桌子上,我说:“任飞,老师教你去一趟。”他“哦”了一声,也没多问。

  不久我便发现任飞变了,他变得开朗起来,学校里组织诗朗诵,他第一个报名参加;在课堂上,他积极发言,成了我班的积极分子。更可喜的是,他在期末期中考试中,都取得了班级前三的好成绩。到期末时评选“三好学生”,他以压倒性的选票毫无悬念的赢得了此次荣誉。

  就这样,在四年级时,他站在主席台前,面对全校师生谈自己的学习方法时说道:“我要感谢我的班主任,在我三年级时,我的学习成绩并不好,是他帮助我、关心我,让我一步步地朝最高峰前进!”

  后来,他以优异的成绩被一所重点中学免试录取,并且各种费用全免。

  感谢班主任的作文 篇2

  现在的我已经不在桑植了,在这一年中,我成长了,也变化了。

  我是您教的桃李中的一个,不知您还记得吗?

  我曾是您多看中的学生呀!可最后我还是……

  您给了我希望。给了我自信。是您,一直在无私的帮助我,帮助我提高学习成绩,给了我一个良好的学习方法,您让我有了对语文的兴趣。

  还记得小学五年的时候,我很喜欢换的您这个老师,经常找你问问题,您很喜欢我们这些学生,可是我们这个班纪律差,成绩也差,您不止一次说我们,给我们进行思想教育,可大家都无动于衷。后来的一次小考,大家都很失败,而一直以语文为骄傲的我却只考九十二分,一拿到试卷我哭了,您把我叫进办公室,我以为是要说我,低着头,而您却对我语重心长的说‘’失败了,不要紧最重要的是不要一直失败。’令我豁然开朗。虽然最终我没有被一中录取,但是语文成绩九十六分全年级第二名的成绩报答了您。

  我没考上一中,周围朋友们的讽刺和嘲笑,使我接受了父母的建议,去张家界读书,您知道后,打电话安慰我,还邀请我去您家玩,顺便告诉我一些生活和生存的道理。

  您就像是我的父亲一样。

  到了张家界后,您经常用QQ与我一起聊天,还时常关心和担心我的成绩。

  在您教我们这个班时,我就知道,老师虽好,可同学们不努力是没什么用的。

  现在我终于明白了,明白了坚持,坚强,坚毅,也懂得了您的苦心。

  在过年的时候,您收到了那张贺卡了吗?应该有吧。

  也许您不记得我了吧!没关系。因为我知道以前您那几根白头发是为了我们就够了。您永远是我心目中最敬爱的老师。只希望以后想您这样的好老师越来越多。

  我永远也记得那次,我由于班上某一位同学发生争执,您给我在同学里留了面子,并没有教训我。可我心里并不服气,还准备过后再去找同学的麻烦,也许您看了出来,将我打发去泼垃圾。放学后在办公室里将我说了一顿。后来才明白,您对我太好了。

  林老师,在大家心目中,您就像一棵大树,保护激励着我们,而在我心中,您就像一座大山,为我扛住一切。

  感谢班主任的作文 篇3

  说到“谢谢”,很多温柔、善良、可亲的面孔浮现在我眼前。我要感谢我的父母,他们不知疲倦地养育着我。我要感谢我的老师们为培养我付出的心血。我想感谢所有对我友好和帮助我的人。但是,我要感谢李,我写作的第一任老师,以前的班主任。

  我很幸运,教过我的老师都很优秀,但最让我记忆深刻的是李小鹏老师。李先生个子很高,披着长长的披肩,一头黑发,一双明亮的眼睛,好像会说话。她对我们像对自己的孩子一样温柔善良。

  李老师是我三年级的班主任。那时候的我很调皮,上课总是犯自由主义,学习一般,最怕写作文。我记得那天上语文课,李老师让我们写一个童话《猎狗、狐狸和山羊》。看到题目的时候,脑子里有很多想法。我手里的笔好像不肯听我的。我不知道从哪里开始。我心烦意乱,挠了挠头。这时,李小姐来到我身边,和蔼地说:“孩子们,冷静下来,充分发挥你们的想象力。按照我告诉你的方法,先写一个写作提纲,沿着思路大胆地写。你是个聪明的孩子,老师相信你会写得很好!”李老师简单的话给了我鼓励和信心。停了一会儿,我整理了一下思绪,开始认真写起来。写完后抬头看到李先生脸上甜甜的笑容,似乎在对我说:“放心吧,孩子,你能行的!”

  我清楚地记得我写的童话,李老师在课堂上表扬了我。我的评论是:“你的想象力丰富,故事新颖,引人入胜,但文章的结构和层次不合理。希望你以后多读书,多实践。老师相信你会成为一个伟大的小作家。”

  从此,我再也不怕写作文了。李老师耐心地教我们如何阅读和写作。她让我们每天读半个小时,每天至少摘抄五个好单词和两个好句子。李老师经常像好朋友一样和我聊天聊天,教我创建自己的QQ空间,并帮助我在学校ICT博客上建立自己的博客,增加了我阅读和练习写作的机会,提高了我的写作兴趣。鼓励我发挥自己的优势,在学校ICT博客的平台上展示自己。渐渐地,我把阅读和写作当成了兴趣爱好,把身边发生的事情写下来也成了我的习惯。去年年底,我很荣幸被学校ICT博客授予第141个博客。

  虽然李小姐现在不教我们,但我仍然经常想起她。我会一直把那句话藏在心里,“谢谢你,我以前的班主任——李老师潘潇!”

  感谢班主任的作文 篇4

  秀秀,您默默耕耘,不为别的只为托起明天的太阳,用什么言语来赞美您的品格和胸怀呢?您面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,是您把一个个分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

  秀秀,我们都坐着,只有您站着!您站着的时候,我们看见了一棵参天大树,您挥动的手臂摇落了满树的硕果。我多想再一次注视您的目光,让热情重新把我的理想点燃。我多想再一次聆听您的讲课,让知识重新给我飞翔的翅膀。秀秀,我时时都记起您那亲切的关怀,那孜孜不倦的教诲,那不在乎尖子班还是普通班,仍歇尽全力把我们教好的那颗伟大与无私的心。秀秀,每次我们默写诗歌,我总会想起您,是您教会了我们要一笔一划,准确无误地书写每一个字。现在上了高中,老师不再像您一样,把易错的字写在黑板上再默写了,更多的是要靠自己自觉去背诵,去默写,去注意易错字了。

  秀秀,天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。祝福您,秀秀!秀秀,您辛苦了,祝您“教师节快乐”!感谢您用生命之光,为我们照亮人生的旅途。

  感谢班主任的作文 篇5

  这上面的,就是我小学六年的班主任王老师,她是一个很慈祥、有呵护心的一个班主任,她而且是一个在四个班中留作业最少的一个班主任,她对待我们像对待她自己的子女一样有责任心。下面我给大家介绍一下我和班主任之间的事情吧!

  在我的印象中,有一件事让我记忆深刻。有一天下大雨,那时候我们还很小,不懂事,我和同学去上厕所,在回来的时候,没有人跟我一块走了,我也没有伞,所以我就从厕所跑回教室。在回去途中我没停歇,一口气跑了回去,这时我的身上全淋湿了,根本没有干的地方。我上了楼,谁知道我们的班主任竟然在给同学的家长打电话,让来给送衣服,我没有让老师打电话,但老师主动给我的家长打了电话,一会儿就让我们去领衣服。从这件事中,可以看出王老师对我们很关爱。

  对于王老师给予我们的关爱,我们想到通过给老师过生日来表达谢意。在毕业季到来时,我们参加了为王老师准备的生日聚会。那天,我们每一个人都很激动,我们班给王老师买了蛋糕和礼物,等着王老师来拆开,我们还准备了花炮。这时王老师从办公室出来,我们就派了一个人去接应,到了门口一开门,啦,炮就响起,我们全体说:“老师生日快乐”!刚说完就有几个人去点蜡烛,然后让王老师吹蜡烛和许愿,当时我们每一个人都在注视着老师,祝福着老师。过完这个生日,我看到老师很快乐,她没有想到我们会通过给她过生日这种方式表达谢意。

  小学六年还有很多事情值得回忆,以上几件是我记忆中最深的,最后我要说:“王老师谢谢您!”。

  感谢班主任的作文 篇6

  我已经升上三年级了,我们的班主任不再是王老师了,而是一位姓周的老师。周老师有一头乌黑发亮的头发,两道浓浓的眉毛下,有一双炯炯有神的眼睛。一张樱桃形的小嘴,说起话来很幽默。我最喜欢老师的一个优点,就是写字写的端正、美观。

  一次上语文课时,周老师教我们写第一课的生字,她说:”你们细心看我写完一个字后,你们再学写这个字。正当老师把第一个字写完时,我看了一眼,我很惊讶!这个“蔽”字这么难写,老师写得很美观。

  还有一次,我在写生字时,老师走过来看了看说:“你写的字呢,笔画清楚,可是太歪了呀!应该这样……”老师一边说一边写,我认真一看,同样的字老师写得真好看。没有一笔是错的,我要向老师学习,学习怎样才能把字写得美观、端正。我还喜欢老师另一个优点,就是说到做到。有一次,我向老师提了一个建议后,以为老师会批评我呢!谁知,老师说:“好!我一定照办!”你们看,周老师是不是一个说到做到的人!

  老师对我们的学习要求十分严格,严师出高徒嘛!我喜欢我们班的班主任周老师。

  感谢班主任的作文 篇7

  我上三年级了,有了好几位新老师。其中,有一个是我们的班主任。她很高,有一头黄黄的短发,很爱穿休闲服装,也爱穿平底鞋,戴一副眼镜,看上去很严格,我有点怕她。

  有一天中午,我不想吃饭,就坐着没吃。我们的班主任看见了,说:“你为什么不吃饭?”“我不喜欢今天的菜。”“那就少吃点菜多吃点饭,不吃下午会饿的。”她笑着对我说。听了班主任的话,我硬着头皮开始吃了,感觉味道也没那么糟糕,一会儿,我都把饭菜吃光了。班主任也吃完了,走了,看着她的背影,我心想,原来我们的班主任很体贴。

  我喜欢我们的班主任。

  感谢班主任的作文 篇8

  我的班主任姓叶,她留着过肩卷发,皮肤白白的,笑起来眼睛弯弯的像月牙,可好看了!有的时候生起气来眼睛瞪得圆圆的,眉毛几乎皱到了一起,我们都害怕,不敢出声。

  有一次我们上微机课,微机老师让我们把鞋子脱在门外,光着脚在教室里上课。上课时,一帮高年级同学吵闹着路过我们教室,我们都在专心致志地上课,谁都没有往窗外看。下课了,我们准备去穿鞋。这时,听见一个男生大叫:“我的鞋子不见了!”他说完就跑去告诉叶老师,叶老师焦急地询问我们班每一个人,但是我们谁都没有注意,只知道有高年级同学路过教室门口。叶老师赶紧一个接一个教室地找。只见她的眉毛都皱到了一起,见人就问有没有看到一双鞋。她边跑边找,头上都渗出了细密的汗珠。终于在六(3)班男生寝室的垃圾桶里找到了那双鞋,我们都为叶老师欢呼:“叶老师太棒了!”

  叶老师认真、负责任的态度值得我们学习,能在叶老师的班级里成长,我们一定会成为对社会有用的人。

  感谢班主任的作文 篇9

  “教师是人类灵魂的工程师。”这是描写老师的佳句,我的班主任李老师何尝不是这样的呢?

  李老师和蔼可亲,做事认真负责,她像妈妈一样关爱着我们每一位同学,陪伴我们成长。记得有一次下午放学,我忘记带水杯了,当我返回教室时,天快黑了,李老师还在陪着班里两个没有完成课堂作业的同学做作业。她为了让这两个同学做完作业,牺牲了自己宝贵的休息时间。

  还有一次,我们班的一个男同学被其他班的同学不小心碰伤了头,我们报告给李老师后,她立刻赶来,带着受伤的同学去医院包扎,在路上,李老师安慰他说:“男子汉要坚强点!”

  我想,李老师对我们默默地付出了这么多,就是想让我们更好地成长,我们怎么能够辜负她呢?我们一定要拿出实际行动来,不让她失望。

  感谢班主任的作文 篇10

  俗话说:“一日为师终生为父”父母是我们要报答的人,而老师是我们要感激的人,所以,我要感激我的班主任——王老师。

  王老师您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在茫茫的学海中指明道路;您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚了您多少汗水和心血呀!想当初,我犯了错误,您并没有大声呵斥我,而是亲切的问我为什么要犯这种低级的错误,给我讲道理;在我生病后坚持上学时,您在上课是第一个拍手表扬了我,是您那双手给了给了战胜疾病的力量,下课时您好关切的问候我病情,让我感到了在家一样的温暖;有时您嗓子不好,还给我们坚持上课,上课时还不能喝水,我心里酸酸的,不知道是什么感觉,只是觉得心里很不是滋味。黑板染白了您的头发,作业熬红了您的双眼。王老师,谢谢您培育了我们三年,给我们智慧,谢谢!

  滴水之恩,当涌泉相报,无论是一个礼让的示意,一个浅浅的微笑,还是一句称赞的话语,都是您对我莫大的鼓励,我永远忘不了敬爱的班主任——王老师。

  感谢班主任的作文 篇11

  曹老师是我们三年级七班的班主任,她既是我们的老师,又是我们的朋友,班里同学都很喜欢她。

  曹老师课堂上对我们要求很严,尤其是在学习和纪律方面。为了让我们养成学习认真的好习惯,曹老师每次批改作业时,都特别认真,不放过任何一点错误,哪怕是一个标点符号。在课下,曹老师跟我们一起有说有笑,就像我们的朋友一样。

  你要问我最想感恩的人是谁?我的回答是---我的班主任曹老师。我想对曹老师说:“感谢您曹老师,是您教给了我知识,是您教会了我学习的方法,是您告诉了我做人的道理。谢谢您!我今后一定好好学习,不辜负您的期望,做一个好学生。”

  感谢班主任的作文 篇12

  五年级了,但是我这个暴躁的性格还是丝毫没有改,哎,真郁闷啊!这部,这个星期四下午,我们结束了活动课。到了教室休息了片刻,就排队去洗澡了。当我们走到走到塑胶跑道时,我看梁启航在和周嘉麒玩游戏,我就过去说:“我也来!”梁启航用手把我推开,并说了一句:“走开!”然后我便用肩膀顶了他一下,他回过头来就是一句“傻。”然后我也骂了他“傻。”没想到他也回了一句,并用手重重打在我头上。当时我很气愤,就跟他打了起来,多亏了旁边的同学劝了架,我们才不打了。回到宿舍,我强压住心里的怒火,澡都没洗,肚子生闷气了。

  不知是谁把这件事告诉了李老师,然后李老师就找到了我,跟我说:“这些都是真的?”于是我点了点头,李老师说:“梁启航算什么?他只不过是你人生中的一个匆匆过客,何必独自生闷气呢?”接着我连摇了两下头。李老师便问:“不是吗?”我终于说了出来:“梁启航是我最好的朋友。”于是李老师便找到了梁启航,问:“梁启航,你说他傻?”李老师又讲了许许多多的话,最终,我们都流下了友谊的泪水······

  李老师,您用那辛勤的汗水,换来我们的好成绩,您一直告诉我们宰相肚里能撑船,我会改掉脾气暴躁的坏毛病,取得优异的成绩,来报答您的!

  感谢班主任的作文 篇13

  一副和蔼可亲的脸,一头浅黄的卷发,加上一双炯炯有神的眼睛,这就是我的班主任——熊老师。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头……”听,熊老师用她那优美的声音,精彩的解读,仿佛把我们带入了初夏的小荷花池的意境中。我在想:世界上竟有如此美妙的小荷、池塘,如梦一般的仙境感染了我,让我从此喜欢上了它,也开始了我的语文、作文的启蒙之旅。我衷心地感谢您,我的班主任——熊老师!您渊博的知识,让我从此以后对语文、作文产生了极大的兴趣!

  调皮是成长中的小朋友的天性,我当然也不例外。“完了、完了,这下可完了,老师这回肯定饶不了我了……”我急得团团转,此刻,一个鬼主意顿时出现在我的脑海中。紧接着,楼道口就传来一阵呼唤声,“周俊亦,周俊亦,熊老师叫你去办公室。”我一想,糟了,糟了,大事不好,熊老师这么快就叫我去办公室了。转眼一想,我不觉想出了一个主意了。没关系,我忐忑不安的心又马上恢复了平静。当我装着若无其事的样子跨进熊老师的办公室时,出乎我的意料,熊老师并没有责备我,而是语重心长地和我讲道理,让我那些鬼念头在一瞬间不攻自破。我惭愧地低下了头……这就是我的班主任——熊老师,我衷心地感谢您!您用您那博大的胸怀,在我的成长道路中及时指明了方向,纠正了我的过错,让我能渐渐地成长为一名真正的小小男子汉!

  衷心地感谢您,我的班主任——熊老师!一位知识渊博、胸怀宽广、和蔼可亲的人!

  感谢班主任的作文 篇14

  老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是园丁,灌溉着我们这群祖国的花朵;老师是指南针,指引着我们前进的方向。是啊,老师是多么的无私,默默地奉献着,却不求一丝回报。

  她,有着一头乌黑秀丽的卷发,平日里总扎成一束漂亮的马尾辫;一张漂亮的脸上,有着一双闪烁着智慧光芒的眼睛;一张能说会道的嘴巴,我们所学的知识都是从老师说的话中懂得的;眼边还有着几道时隐时现的皱纹,这可是记录了老师为我们付出了多少心血的最好证明。她就是我们的何老师。

  记得那次五年级古诗文竞赛,何老师先后挑选了二十位同学,准备让十位同学参加竞赛。距离比赛只有两个星期的时间了,我们坚持不懈地在何老师的指导下背着古诗,做着考卷。有些同学常常抱怨着:“哎!好辛苦啊!我不想做了!”而自私的我们却没有发现,何老师上课了,老师不厌其烦地为我们讲评、整理练习卷;下课后,主动为大家讲解不明白的题目;放学以后,老师陪着我们一起背诵古诗。大家也都没有听见老师抱怨过一声。在这期间,何老师那原本乌黑秀丽的头发也有几根渐渐的变成灰白了。那几道鱼尾纹也证明了老师有多么辛苦,我们却不懂得体谅老师。老师总是这样的辛苦,可为了我们,为了这次比赛,上课时,老师眉头紧皱,严肃的表情让我们不由得认真起来,老师也更加认真地为我们解释古诗的意思,讲评古诗练习卷,生怕我们有不明白的题目。老师是多么高尚,多么伟大啊!为了班级的荣誉,为了老师的期待,我们更加认真,更加勤奋。何老师微笑地对我们说:“加油啊!”虽然只有短短的三个字,但我已经感受到了老师有多么重视这次比赛,有多么信任我们。这也让我们在比赛之前紧张的情绪烟消云散。我们郑重地点了点头,老师期待的目光与我们坚定的眼神,早已融为一体。比赛开始了,考场里静得只听见沙沙的写字声与咚咚的心跳声。待我们走出考场,等待我们的又将会是怎样的结果呢?一回到教室,老师关切地问:“有什么题不会做吗?”我们羞愧地点了点头。老师说:“没关系,尽力而为。”我再一次深深地感受到了老师多么慈祥,多么善良。这个或喜悦、或伤心、或激动、或叹气的结果就是:“五年二班,第一名!大家欢呼着,跳跃着,何老师眉头渐渐舒展开的皱纹,也证明了我们的努力没有白费。

  是老师,让我们在比赛中各展才华;是老师,让我们又得到了一次锻炼的机会;也是老师,让我们得到了成功的喜悦。

  何老师的确平凡,但在我的眼里,何老师的品质多么高尚,多么伟大!就是这样的老师,照亮了我们的明天,让我们的茫茫书山路走得越远,越远。

  感谢您,我的班主任!

  感谢班主任的作文 篇15

  在我上三年级的时候,刘老师成了我的班主任。她并不爱笑,笑起来却像陽光一样灿烂。她看似冷漠,却在我生病的时候像妈妈一样疼爱我,关心我。

  她总会给我们讲些道理,只为了我们每个孩子都能拥有美好的未来!

  我是一个不愿意表现自己的孩子,胆小,还有一些不自信。老师了解后,让我当上了小组长,并有亲切地目光鼓励我,像是在告诉我:“孩子,你一定行!”

  从此以后,我的声音越来越洪亮,我的胆量也越来越大。认识我的人都说我是小小男子汉。但我知道,改变我的人是您—刘老师。

  老师,有多少次您从我的身边走过,向您问了早安后,我总想鼓起勇气对您说:“老师,您辛苦了!”但这话到了嘴边,我却不知怎么也说不出来。

  老师,您是园丁,只有看到亲手栽培的花朵盛开,您才会欣慰的露出笑容。我也是您培育的一棵小树苗,长大了,一定开出鲜艳的花朵来。

  老师,请相信我。

  感谢班主任的作文 篇16

  说到“感谢”,我的眼前浮现出许多温柔、慈祥、和蔼可亲的面容。我想感谢父母不辞劳苦的养育之恩,我想感谢老师们呕心沥血、尽心尽力的培育之情,我想感谢所有对我有恩、有助的人。但是,我最想感谢的还是我写作的启蒙老师,曾经的班主任——李小攀。

  我很幸运,教过我的老师都很优秀,但让我记忆最深的还是李小攀老师。李老师高高的个子,披肩长发乌黑发亮,一双炯炯有神的大眼睛,仿佛会说话一般。她对我们像对自己的孩子一样,很温柔也很和蔼可亲。

  李老师是我三年级时的班主任。那时的我很顽皮,上课总爱犯自由主义,学习一般般,还最怕写作文。记得那天上语文课,李老师让我们编写一篇童话故事《猎狗、狐狸和山羊》。看到题目,我脑子里的想法很多,手中的笔仿佛不听我使唤一样,不知从何下手,我心烦意乱急得直挠头。这时,李老师走到了我的身边,亲切地说:“孩子,静下心来,充分发挥你自己的想象力,按照我给你们讲的方法,先写一个写作提纲,顺着思路大胆地编写。你是一个聪明的孩子,老师相信你会写得很棒!”李老师简单的几句话,给了我鼓励更给了我自信。我定了定神、理了理头绪,开始认真地编写了。写完以后,我抬头看到了李老师脸上那甜甜的笑容,那笑容仿佛在对我说:“孩子,要自信,你一定行!”

  我清楚地记得,我编写的那篇童话故事,李老师还在班上表扬了我。给我的评语是:“你的想象力很丰富,故事情节也很新颖、诱人,但是文章的结构、层次组织的不是太合理。希望你以后多阅读、多练笔,老师相信你会成为一位很了不起的小作家。”

  从那时开始,我不再怕写作文了。李老师耐心地教我们阅读写作的方法,要求我们每天阅读半小时,每天至少摘抄5个好词、2条好句。李老师还经常像好朋友一样找我谈心、聊天,教我创建自己的QQ空间,帮助我在校信通博客上建立自己的博客,增加了我阅读、练笔的机会,增强了我对写作的兴趣。鼓励我在校信通博客这个大平台上,充分发挥自己的优势展示自己的能力。渐渐地,我把阅读、写作当成了兴趣爱好,把身边发生的事情随手写下来,也成了我的一种习惯。去年年底,我荣幸地被校信通博客评为第141期的博腕儿。

  虽然李老师现在不教我们了,但是我依然会时常想起她。我心里会永久地藏着那句话,“感谢你,我曾经的班主任——李小攀老师!”

  感谢班主任的作文 篇17

  感谢您——班主任易和好老师

  当清爽的秋风将天空吹向更远,当枝头的绿叶被染上橙黄,便迎来了我高中的新旅途。

  一场测试过后,我便被分到了您所教的理科重点班。在班上我的成绩是中等,但这丝毫不能减少对您所教的数学课的喜爱。您的教学经验丰富,最让我惊奇的是,您是我第一个遇到见画圆不需要用圆规,只是用自己的手指夹着粉笔唯美的一转,一个优美的圆便诞生了。

  我感谢您,是因为您改变了我的人生道路,虽然只是您的一句话,您说我可以成为作家那一句话,犹如绝世的佳句,渗透了我的灵魂。

  那是一个云淡风清的下午,天空中扇动着绚丽的彩霞,光辉将我们的教室染得通亮。我正挥舞着笔,准备一篇文章参加学校的征文大赛。您说“加油啊,刘鑫,您以后一定能成一名作家的.。”虽然我在学校举办的各种作文在赛上经常得奖,但我并没有成为一个作家的想法,在此之前也从来没有人对我说过这些,而您,使我拥有了自己的梦想。

  从那以后,我参加了各种形式的写大赛,也取得了很多成就,当我今年获得奥林匹克杯诗歌大赛二等奖时,我更加坚定了自己的梦想,是您,改变了我。

  作为一理科生,我总在理科中艰难的挣扎,但此时,我因为您的一句话产生了前所未有的成就感,

  也许您并不知道,也许您只是随便的一说,将自己的情感自然的流露,滋润着每一个学生的心灵,让他们为自己人梦想而奋斗,在自己的青春中绽放光芒。

  时光在匆忙的流逝中,我离自己的梦想也越来越近,如果没有您,我的一生将会是平凡的,和许多理科生一样是考一个普通的大学,在大学中欢快的度过四年,然后为自己的工作奔波,重复着大多数人走的一条道路,也就不会留下生命中精彩的痕迹,也就不会看到彩色的光芒。

  不过现在一切都变了。在高二的那个春天,我走向了写作的路途,那一刻竟来得那么迟缓,却又是那么顺利。我知道,十几年来的积蓄才有了此刻尽情的绽放。对文学境界的追求,是我心中最灿烂的一束光辉,一支笔尖下的妙曼舞蹈,描绘出一篇优雅清淡的文章,在葡萄美洒夜光杯中陶醉,在文章创作中痴狂。喜欢看梧桐叶子坠落的瞬间,听它们诉说遍地的凄凉与无奈,喜欢看青春文学中最具情节的片段,感受他们恋爱时代的悲欢与离合。看故事中主人公说不尽的妩媚,道不尽的忧愁。没有比黑夜更璀璨的星空,摇荡清秋的月亮,没有比写作更完美的抒情,摇荡纯净的灵魂,在文学作品中成长,因文学而绽放。

  易老师,我对您怀有无比的尊敬和感激之情,谢谢您让我走上了一条属于自己的道路。

  在璀璨的星空下,我要绽放自己的光芒。

  感谢班主任的作文 篇18

  我们的班主任李老师也是我们的语文老师。她年轻又漂亮,个子还高高的。她生气的时候,那双水灵灵的大眼睛就会直直地盯着你,头上仿佛冒着火;当她微笑时,她的嘴角就会露出很可爱的笑容。李老师的目光总是那样慈祥,她就像妈妈一样,精心地守护着我们。

  二年级开始,爸爸的单位搬到离学校50公里远的地方,不能像以前那样准时接我放学了,妈妈也因工作忙时常不能准时接我,经常我放学后在学校等爸爸妈妈接我,时间久了我不放心想告诉爸爸妈妈,这时就请李老师帮忙给爸爸妈妈打个电话提醒一下,李老师总会安慰我,让我放心等待爸爸妈妈,李老师安慰的话语总能让我能静下心来继续等待。

  记得我一年级学习成绩总是班级垫底,李老师没有责怪我,反而时常鼓励我,慢慢的我的成绩也有些提高了,这和李老师的鼓励是分不开了,我就像一棵小树苗一样,在各位老师的精心呵护下茁壮成长着。慢慢的,我也发现了我的成长,心里是无比的喜悦,我也慢慢的长大了,学习到的知识也越来越多了,要感谢我们的老师,您们辛苦了。有了您的鼓励和教诲,我们一定会更加努力学习,用我们的实际行动报答您对我们的关心和爱护!

  感谢班主任的作文 篇19

  转眼间,高考已过,即将迈进大学校园的我翻开了初中毕业照,眼睛扫过初中班主任那不怒自威的面容时,彼时的往事一下子涌上心头,老师,你好吗?你可能早就把那件事给忘记了吧,可我,一看到你那瘦小的面容,教了我们三年从未发过怒的你,那次的发怒犹如火山喷发,一发不可收拾,让人久久难忘。

  那是六年前,初中生活即将结束的最后一节课,语文,班主任的课,休息一天后开始中考。

  在这最后一堂课上,班主任说要读几篇文章,让大家轻松一下。

  可是,邻班的同学早就耐不住了,在走廊上吵吵嚷嚷,来来往往,人影晃动。我们班的同学呢,受这种情绪的感染,也有点蠢蠢欲动,那心思根本不在教室里,早飞到九霄云外去了,老师读的内容一点都听不进去。临时抱佛脚,临阵擦枪,效果都不会太好。做过学生的人都知道:老师急得要死,学生呢那是死不急,特别是农村学生,考不上高中,那还不等于早解脱,种田打工多自由,老师不是说过“三百六十行行行出状元”嘛!因此,并不把中考当做一回事

  三年里,连平日最文静的女生也显得有点不耐烦了,眼睛时不时地往走廊外瞄上几眼,哈欠连连,碍于面子,只好用手遮住嘴巴;一部分同学甚至窃窃私语,在商量着明天休息的日程安排了。

  老师呢,是外甥打灯笼------照旧讲他的,只是那脸色在不断地变换,就像教室外的天空,刚才还是蓝天白云,慢慢地有乌云涌来,远处隐隐传来闷雷声,这有闷又热的鬼天气,快要下雨了吧。

  读着读着,老师忽然问道:“小李杜是指哪两位诗人?”压根没好好听讲的我们依旧懒懒地想着自己的心思,反正是最后一节课了,下课之后,也就各奔东西,听与不听还不是一个样,又不是听了就能考个好分数,因此没有人愿意回答老师的提问,或者说是根本没听清老师的问题,这下,老师可着实发怒了,脸上似乎都是乌云滚滚。

  一道闪电划过,紧接着一个炸雷响过,外面下起了大雨,雨水随着凉风一个劲地往窗子里灌,凉丝丝地。

  教室里出奇地静,大家连大气都不敢出。

  一连叫了五个平时语文都不错的同学,没有一个回答出老师的提问,也许是快要得到解脱之前太激动的原因吧,也许是雷声太大吓着了大家,也许是老师从未发过那么大火的原因吧,这些推测,都对,也都不对,不管怎么说,没有人说出老师要的答案,大家低着头,一言不发。

  班上语文最好的同学被叫了起来,不幸的是,她也没有回答出这个问题来。那时的老师,真的是暴跳如雷,一巴掌拍在讲桌上,吓得胆小的同学身子抖了一下,如同《三国演义》里,当曹操说刘备是英雄时,吓得手里拿着的筷子掉在地上一样,这架势,三年里我可是从未领教过的,这最后一节课,真让我开了眼界,这语文老师,不“怒”则已,一“怒”可真地惊人。这还不算,怒气未息的老师一抬手,让这位平日里的得意门生脚下长轮子,“滚”到教室后面站着听讲去。

  人无千日好,花无百日红。人有不是电脑,你一提问就得答出来。这位得意门生满脸的委屈,一肚子的不满都不敢表现出来,站在教室后面,低垂着头,一言不发。这下,全班同学记住这了让人刻骨铭心的“小李杜”,杜牧呀杜牧,李商隐呀李商隐,二位的在天之灵应该感到欣慰才是。

  暴雨过后,真凉爽呀!窗外,天空一碧如洗,几只燕子在自由翱翔。

  读书课继续进行。

  真奇怪,全班同学都静静地听着,不再分心,更没有人往窗外东张西望,老师呢,读书的语调和语气同刚才相比简直是判若两人。

  直到老师读完,我们仍沉浸在其中。

  别的班的同学早就放学了,只有我们班多上了一节课。期间,上下课的铃声响过,谁也没有注意到。

  中考第一场的语文试卷上,文言文部分竟然是老师那天读的一篇文章中的内容。高兴之余,我真的要感谢那天老师的发怒,我想班上的其他同学应该也有同样的想法吧!

  是巧合,还是别的原因,现在都无从可考,有的只是对老师深深的怀念和感激。是的,人生旅途中,我们会不经意间,把一件事深深地刻在自己的心里,久久难以忘记。

  感谢班主任的作文 篇20

  在我校第6界班主任节之际,我想对王老师说:“从一年级到现在,您就像一位辛勤的园丁,一直细心的呵护着我们这些顽皮天真的花朵,教给我们知识、道理。每当我们盛开时,总少不了您在背后默默地付出;每当我们枯萎时,您又给我们鼓励,让我们重新绽放光彩。每当我站在班级的讲台上主持十分钟队会时,每当我站在升旗台上升旗时,每当我站在司令台上主持升旗时,我都忘不了是您给了我一次又一次的机会,让我锻炼自己的信心,我想说,感谢您一直细心的呵护着我们!”

  您有着一对明亮敏锐的眼睛,如同孙悟空的火眼金睛,每次批作业时,您格外严谨,生怕给我们批错了题目。您也有着一对耳听八方的耳朵,每次上课您都会竖起耳朵听哪个同学在讲话,并严厉地指责他们。您还有一张能说会道的嘴巴,在每次上数学课时,您总会给我们讲笑话,让我们开心,如:您在教我们减法时,要向前一位借一,您就说:“个位没钱了要向十位借钱,十位没钱了要向千位借钱。”逗得我们哈哈大笑。我们现在学解方程了,有同学总忘了写解,您又给我们讲了一个笑话:“做解方程之前,先叫一声姐姐,就不会忘了。”当时我们全班都笑了起来。

  有一次您让我主持班会,便让我确定好内容,做好PPT。当时我便绞尽脑汁,才决定内容为“歌唱比赛”,我便把方案告诉了您,我决定举行“歌唱比赛”,您告诉我要向同学们宣传,让大家来报名,可我的嘴像被拉链拉上了一样,不敢说。你您鼓励我大胆说出来,我尝试了一次,发现字都清晰的从我的嘴里吐了出来,我这才发现其实在同学面前说一件事并没有那么难。后来有许多同学都来报名了,简直超出了我的想象。当天,我自信满满地走向讲台,在站在讲台上的一瞬间,我的心不由自主的紧张了起来,我的嘴又像被拉链拉上了一样。您又给我鼓劲,我找回上次的感觉,又大声地说了出来。到后面越说越顺,并成功的结束了班会课。是您给了我鼓励,让我大声并自信地主持了一次班会。感谢您班主任,您给了我勇气和信心!

  时光飞逝,转眼间我的小学生涯只剩下一年了,以后,我将告别我现在的同学和老师,在迎来新的老师和同学。最后,祝我校全体班主任,节日快乐!

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