教师作文

2022-05-12 老师

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的教师作文8篇,欢迎阅读与收藏。

教师作文 篇1

  上幼儿园时,我想当美国的大侦探福尔摩斯,抓捕各种犯罪分子,侦破各类大案要案;上学前班时,我又想当中国的医圣华佗,用精湛的医术为病人解除病痛;现在,我的梦想却是当一名光荣的人民教师,教书育人,为国家、为社会培养更多的栋梁之才。

  老师,多么神圣的职业!我最羡慕老师了,因为小孩最听老师的话,甚至胜过自己的父母。上课时,每当我看到老师那亲切的神态时,每当我听到老师那独特的讲解时,我总是想:以后,我能当老师就好了!

  二年级的'时候,老师要求我们背很长的课文,真是让我们伤透了脑筋。老师看出了我们的烦恼,一连教了我们好几个记忆的方法。当我们用上这些方法之后,背长篇课文就不难了。老师真是太神啦,我佩服得五体投地。再过二十年,我也要做这样的老师!

  梦想看来很遥远,但只要为梦想而努力,我相信会成功的!相反,若不努力,将永远无法实现自己的梦想!

  如果麻雀肯再飞高一点点,那广袤的蓝天一定不会拒绝它的梦想;如果小溪肯再前进一点点,那无垠的大海一定不会拒绝它的梦想;如果小草肯再低头一点点,那辽阔的大地一定不会拒绝它的梦想;如果坚持肯再多一点点,那成功一定不会拒绝你的梦想;如果我肯再努力一点点,那我的教师梦一定会实现!

  同学们,让我们为梦想而努力奋斗吧!

教师作文 篇2

  是谁?好像一盏明灯,照亮我前进的道路;是谁?如一位勤劳的园丁,照顾我们这些花朵;是谁?轻轻地走了,正如你轻轻地来?是谁?是你——我敬爱的老师。

  初次见面是在讲台上,她阳光灿烂的笑容,让我舒心。她是人生中第一次当老师,我们以为她会紧张,会张皇失措。可谁知,她处变不惊,毫无惧色,这不禁让我们佩服不已。

  犹记得,刚上初一的几个星期,我的成绩遥遥领先,不仅沾沾自喜,“自大”在我的心中滋生。

  又过了大约两个星期吧,我的作业没有完成,当时的我并不害怕,心想:我学得这么好,老师不会罚我的`,到时我再编个理由,嘿嘿……谁知,事情远远出乎我的意料,老师的确没有罚我,可是她打电话将我妈妈叫来了。顿时,我觉得天塌下来了。

  当时老师说的什么我不知道,只是随声附和,心里只是在想,这个老师真讨厌。

  后来,老师又找我谈了一次话。她用极其严肃的语气来对我说:“我知道你不喜欢我,这没关系,经过今天应该有许多人讨厌我,我不在乎。可是你凭良心想想,你做的对不对。你不完成作业,对么?”我顿时觉得羞愧不已,对啊,我自己做错了,又有什么理由责怪别人呢?

  现在再回想起那时她的话语,虽然有一些早已忘记,但是这几句却牢记在我的心头。虽然她还年轻,但是我们却亲切地叫她“老冯”,虽然她只教过我一年,但是我早已将她烙印在我内心深处。

  是你,化作一只引路蝶,将我的人生引向正确的道路;是你,向一位无私的园丁,照顾着我们;是你,默默无闻,全心全意的为我们付出。是你,我敬爱的老师——“老冯”。

教师作文 篇3

  平凡的荒原,孕育着崛起;平凡的泥土,孕育着收获;平凡的细流,孕育着深邃;平凡的园丁,孕育着良才。

  五月的阳光格外明媚,五月的细雨分外清新。五月正是丁香花开放的时节。阵阵的清风将她的花香洒满神州大地,沁人心脾。她是人间最美丽的花,使人陶醉自我。她是世间最平凡的花,她在无声中淀放,而不被人们所在意,无私的奉献一生。

  丁香花开放的时间不是很长的,但她会给人间带来一褛清香,虽然要饱受风雪的洗礼;虽然开的短暂;虽然开的痛苦;即便这样她还是无怨无悔的淀放自己。她只知默默的付出,从不言回报。对于她的'生命我们可以简单的理解是一种孕育,一种奋斗和拼搏,丁香花在千万种花之中,是那样的朴实无华。当春日来临,蜂飞蝶舞,百花争艳时,抬不炫耀自己的美丽,只是以一身高雅的绿色装扮自己。她以一身绿色教人奋发向上,磨练意志,铸就未来,使人放松心情,给人挑战的信心,让快乐伴随,与坚强同行。

  她对自己的平凡从不自卑,她常用微笑来面对生活,用微笑点缀生命。她从不刻意去选择生活的环境,她总是那里需要就在那扎根,奉献一生。她总是含笑走过一生,将自己的芳香储藏成雨露,洒满人间。太阳无语,却带来温暖;大地无语,却显示广博;海洋无语,却孕育生命;丁香无语,却造福人间。我向丁香致敬,愿她的花永远美丽芳香,她的枝叶永远茂盛长青。

教师作文 篇4

  上午第四节课,我们到电教馆上了一节特别的课,据说这次给我们上课的是两位神秘的嘉宾,而且这堂课只有20分钟。

  刚走进电教馆,心就被期待塞的满满的,好奇的双眼在四处寻找着这两位麻辣老师。突然我发现在讲台前有两位大个子女生,好像在准备着什么东西。心想:难道她们就是两位神秘的嘉宾——麻辣老师吗?上课铃打响了,果然麻辣老师就是这两位大姐姐。一位很瘦,戴着眼镜,另一位胖墩墩的,胖乎乎的脸上绽开了微笑的花朵,她们洪亮的'声音清脆悦耳。

  老师让我们翻开《拓展阅读》,仔细地看课文助读。一分钟过后,麻辣老师提出第一个问题:“请问大家,‘蓬头’和‘稚子’两个词分别是什么意思?”顿时,大家的双手高高举起,争先恐后地抢着回答问题。老师手指一挥,指着王启元说“你”。王启元立刻站起来,胸有成竹地说:“蓬头的意思是:头发乱蓬蓬的。稚子的意思是:小孩子。”老师竖起了一个大拇指对王启元说:“非常正确。”老师的表扬调动了我们的积极性;之后老师又提出了许多问题,我们个个翘首以待,希望能成为点中的幸运儿,正确的回答能得到老师的大拇指表扬。课堂的气氛非常地热烈。

  短暂的20分钟转眼就过去了,麻辣老师向我们鞠了一躬,感谢我们的配合。我们也非常地感谢麻辣老师给我们上了一堂精彩的课,这短暂的、快乐地时光,将会是我们美好的回忆。

教师作文 篇5

  粉笔生涯,讲台春秋,凝聚了多少教师执著的追求,深沉的爱!人们常说:蓝天是广阔的,太阳是伟大的,大海是壮丽的,而老师,就是一支燃烧的蜡烛,用她生命中最旺盛的时期,夜以继日地为我们操劳……

  人一生都在学习,直到生命终止。而一位老师,固然十分重要。在我心目中,老师应该是发出稀少光芒的月亮,有着微弱光芒的萤火虫,虽然很普通、平凡,但他用自己的'光芒照亮了别人,让别人闪闪发光,同时,自己也成为了光源的引导者,让一颗颗被沙石埋没的蚌粒变成一粒粒耀眼夺目的珍珠,这是一个最平凡的老师,也是一个最伟大的老师!

  这样的老师,也许长的并不美,但他的心灵是纯净的,他的心中份量最重的,不是亲人,是学生。他从不把精力放在与同事打交道,讨好领导这些心思上,而是每天早早来到学校,批改着深夜中还未改完的作业,不横眉冷对学生,而是用温柔包容学生,公私分明,把一切喜怒哀乐化作教学的动力,他的热情、真挚,一定会感动每一位学生。

  一个老师,热爱、关心学生会让学生感到师生之间的温情,而唾弃一个学生,无疑会让他们心寒。无论是好学生还是老师所谓的“差生”,都是有血有肉的人,而不是没有感情的冰冷躯壳,他们每一个人都渴望得到老师的关爱,而只有不嫌弃每一位学生、爱学生的老师才是一位真正的好老师!

  我心目中的老师并不完美,“人无完人,金无足赤”。但她懂得为学生着想,虽然偶尔会很严厉,但她总是温和如春风,清澈如湖水。望着这样的老师,紧绷的神经总会松弛,让人倍感舒适。她会在你成功时给予肯定,但不会在失败时给予指责。这样的老师,才是一位好老师。而在我生活的这个校园里,这个书香浓溢的地方,就有许多我心目中的好老师。他们将成为我成长中重要的转折点,,陪伴我走过小学生涯……

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天让它飞翔;人类感谢上苍,因为上帝让他拥有幸福的家。而我,则感谢老师,因为老师默默无闻,无私奉献。老师,您为我付出得太多,收获得太少。无论我今后漂泊到哪,我都不会忘记您,我亲爱的老师!

教师作文 篇6

  “一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。”这清脆响亮的朗读声,一听就是我班的班主任老师唐老师。

  在她的读书声中受着一丝甜蜜,在心头回荡。下课时的您平易近人,笑起来如同花一样美丽,从那时起,我就喜欢你笑,后来的日子里,你笑,你生气,你快乐时就像一个小孩子。笑的时候,一双明亮的眼睛都看不见了,眯成了一条弯弯的线,牙露在外面。生气的时候我们不敢发出一点声音,但总会把你逗笑起来的。

  您在板书时,写得每一个字总是一笔一划端正清秀,刚劲有力。课后您也深入学生当中,了解学生,和我们“打成一片”。您看一切事物总是那么透彻,似乎可以洞察每个学生的心灵深处。我们与您之间虽然有年龄的代沟,但是您总是能深深的了解我们的心思。

  唐老师,你是天上最亮的'北极星,而我是红尘中迷失方向的野鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见您的光,就能让我找到回家的路。您让我们从天真的孩子变成了有理想,有目标的小学生。我为您点赞!

教师作文 篇7

  老师,一个世界上最无私最美丽的职业,教育,是世界上最光荣最伟大的事业,关系着文化的传承,时代的进步,老师就是一个精灵,在一朵朵含苞待放的花朵上滴洒雨露……

  我们的数学老师是一位教学经验丰富并且十分勤勉的老教师。他投身教育事业已几十载,可以说是桃李满天下。他整天都笑呵呵的,上课方式也十分幽默,所以大家都爱上他的课。

  数学老师优点之一——勤勉。他每天都骑着自行车来上学校,且在上课前提前几分钟来,把那一成不变的小布包放在椅子上,在黑板上写下课题,发下题纲,做事总是不紧不慢,再看他的题纲,总是密密麻麻写满了注解,比学生写得还认真。

  数学老师优点之二——幽默。他很善于察言观色,一经发现课堂气氛不对,就会搬出毛主席,周总理等的精彩言论。有一次,他说:“我们应该多动脑筋,写数学题目,要勇于探索看还有没有更简便的方法,毛爷爷说过‘穷则事变’,我们应当‘烦则事变’。”此话一出,全班同学都笑歪了,同时也打起了精神,老师真真切切地让我们感受到了“数学的.魅力呀。”

  数学老师优点之三——热心。他总是责怪我们为什么不找他问题目,还说下课后,学生应当追着出去问老师题目才对呢。有同学向他问问题,他果真是一脸欢喜,还当面表扬问问题的同学。

  数学老师的优点很多,在这儿就不一一列举了。不仅仅是数学老师,在我们学校里的每个老师都是真心实意教导学生,他们不巴望哪个学生长大有出息了给他们什么好处,他们只希望每个学生都能成才,找到一个可以令自己自由发挥的空间。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这些美好的诗句用来形容老师再合适不过了。老师对我们的谆谆教导,我们无以为报。只能用一句似乎已经过时但情义永不变的话,老师,您辛苦了!

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