班主任作文

2022-04-12 老师

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的班主任作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

班主任作文篇1

　　我的班主任姓王，他口才、文笔都很好。

　　他有点儿胖，有点高，还戴着眼镜。黑头发，黑衣服，黑皮鞋，这也就是我们班主任了。他不会打扮。有人说他是疯子，我可觉得这句话没道理，光看穿着就能评价一个人吗？不是的。

　　她性格爽朗，若你不让她生气，他就像“小孩子”一样高高兴兴到天黑。

　　每当老师给我们上英语课时，我特别喜欢，你猜猜为什么？因为我喜欢上英语课，再加上我们老师的幽默，就两全其美啦！每次老师上英语课时，我都聚精会神的听，认真的读，专心的做。

　　有一次他给我们上英语课，是教我们英语单词，这些单词对其他老师来说，那只是几个简单的英语单词，而对于我们的老师来说，不只是一般的英语单词，老师教我们的第一个英语单词的意思是汉堡。他叫我们读了又读。他说就是“憨包狗儿”，顿时，我们哈哈大笑，还有什么“播了壳壳吃米米”，还有……这些有趣的单词，一个一个的，读起来就很有意思，我们很容易就记住了。我喜欢这样的英语课。

　　今天就讲到这了，拜拜，其实老师还有很多优点呢！（欲知后事，请听下次分解。）

班主任作文篇2

　　我们班有个老师，她的“爱好“就是“抢“别的老师的课。

　　有一次，自然老师正津津有味的讲着热胀冷缩的知识。同学们全神贯注地听着，一点杂音也听不到。突然，半路上杀出个“程咬金”，周老师那着一摞作业本，笑咪咪的走进来。同学们大概已经有三分之二的同学知道周老师的目的了。只见周老师和自然老师谈了几句。自然老师就那着教具走出了教室。周老师边翻作业本边说：“这是今天的家庭作业，因为有点难，所以我在这里强调一下。”教室里顿时鸦雀无声，周老师就开始讲起来了。有的同学垂着头，假装在翻书；有的同学仰着头，假装在思考问题；有的看着周老师，假装在听课。

　　还有一次，同学们正等待着品德老师来上课，这时候，一个熟悉的脚步声走了进来。啊！周老师。这时我心想“糟糕，今天又上不成品德课了。”周老师面带笑容的说：“这节课上语文。”这时品德老师恰巧进来，一看有人，边无可奈何的退出了教室。老师看我们垂头丧气的，便鼓励说：“把今天的这节课过了，明天考完试，你们就可以安心的上属科课了。”说完，周老师就有声有色地讲了起来。大家皱着眉头，但是又不敢发泄，唉~

　　你们说这个爱“抢”课的班主任好吗？

班主任作文篇3

　　我的班主任是一位年轻的成年人，他带着一副白框的眼镜，方方的头、平平的头发，穿着一身个性的衣服。他平常对我们很好，特别关心，有时问一问我们又没有得病，还有没有钱，很乐于助人。总而言之，言而总之，他永远是我的“班主任”！

　　他叫我们数学，有什么不懂的数学题就去问，只要有空准教我们。他会给我那哥们将一些大道理，然我们懂得以后做题时要谨慎。要有那不紧张、不害怕、不向难题低头的意志，这是我们班主任给我们的“三不”规矩。在这样的规矩中让我懂得了“遇难题，要放松。遇事情，不害怕，不向这些难题低头！”的精神。

　　有一回，我们在注意力集中的时候，班主任突然给我们一个考验，让我们算等腰直角的三遍和。但是我们已经知道两边了，但不知道第三边，有同学问老师：“老师第三边怎么求？”的'时候。老师严厉地说：“你们怎么这么笨你，你们不会看书上的例题啊？”那时老师已经对我们用了很大的心、费了很大的力了。

　　老师谢谢你，你对我们实在是太好了，您们把青春都浪费在我们的学习里，“老师，您辛苦了”！您永远是我的班主任！

班主任作文篇4

　　我的班主任老师是黄老师。

　　黄老师有一头棕色的头发，椭圆形的脸，弯弯的眉毛，下面有一双大眼睛，眼睛里有一颗“黑宝石”中等身材，漂亮极了！

　　黄老师的后脑勺还长着一双大“眼睛”。

　　有一次，我们正在上语文课，我后面的两个同学的“叽叽喳喳”地说个不停，黄老师后脑勺的那双“眼睛”看到了，立刻停止了写字，转头盯着我后面那两个同学，那两个同学似乎看到了老师的眼神，立刻坐好了。

　　黄老师还有一颗关心同学的心呢！

　　有一次，我有一道题不会写，我绞尽脑汁也没有找到办法，正当我发愁的时候，老师轻轻地走到了我面前，亲切地问：“怎么？遇到难题了？”我支支吾吾，不好意思，黄老师似乎明白了，看了看题，教了我一遍，可是，老师走后，我还是不会写。于是，我再去问黄老师，黄老师并没有生气，而是细心地教我，一直到我弄懂为止。

　　哈！这就是我的班主任老师，黄老师！

班主任作文篇5

　　当我走进新世纪的时候，被眼前的美景和洁白如玉的教学楼所陶醉。

　　当我走进现在的五（1）班时，班主任陈老师给了我那无微不至的爱和温暖。

　　在五（1）班的教室里，我的周围有都是爱与温暖。这爱与温暖给我最多的是??班主任陈老师。

　　班主任陈老师给我的爱，都是一般老师无所不能给的和一般同学所不能接受的爱。

　　当我刚走进这当我刚走进这个班级，以前那勇敢的我不知到哪儿去了。当时的我，只是一个害羞的小姑娘，可是，在一句“张巧南同学，需要我的帮助吗？”这一句简单的语言，使我和以前一样开朗、大方，好象在家里一样。说这句话的人不是别人，而是陈老师。陈老师的这一句话，使我心里比吃了蜜还甜。在五（1）班里，陈老师就好像我的妈妈一样，给我无数的关爱！

　　有人说，老师这个职业，是个神圣的职业！不错，从陈老师对我点点滴滴的照顾、帮助和关爱，我觉得陈老师就是一位神圣的母亲。

　　“母亲”这个名字只有你体会到陈老师的关爱时才知道。

　　五（1）班是一个大集体，如果没有了陈老师这重要的一分子，我们这个班就不会这么好。我们班在陈老师的带领下，学习好、生活好，样样都好！以后，我们会更加努力，奋发向上！

　　陈老师，你是五（1）班最伟大的人！

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