在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的有关班主任作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
有关班主任作文1
是谁?把我们领进知识的王国,是谁?教我们做人的道理,是谁?把我们的错识纠正过来,是谁?每一天忙忙碌碌地为我们操心着……是您,敬爱的班主任。
我们的班主任有着光秃秃的头,见过他的人都说他像个外国人!一双黑溜溜的眼睛每一天都注视着我们,一个大大的肚子,。班主任还有一个特点,就是有着一个聪明的脑子,什么事情都瞒但是他。最让我佩服的是老师那一双眼睛,不管什么都逃但是他那锐利的眼睛,记得有一次,我们班的“男生第一号”——李建文在老师眼皮底下和我们班的“男生第三号”——黄海峰谈起了话题,这时的老师正在写板书。我原本想:老师肯定不明白,老师的背后又没有长眼睛,可没想到老师猛一转过身来,两束严厉的目光射向了他们俩,他们俩不但挨了老师的批评,还被老师带到办公室严惩教育。你看,我们的班主任眼睛是不是很厉害?
我们的班主任还是个充满爱心的老师。他对每个同学都很关心。我们班有个同学的父母离婚了,那位同学就是封皓铭同学。他觉得很孤单,学习也跟不上去。班主任明白这个状况后,经常找他谈心。每一天下午,我都能看到班主任和他在一齐,有一次,我看到老师在和他谈心,他讲着讲着,就哭起来了,班主任拿出纸巾帮那位同学擦眼泪,在老师的帮忙下,他变了,变得学习也大大的进步了。班主任任叫我们练体育,每一天早上都要跑10圈,虽然很累,但都要坚持下去。虽然我喜欢篮球,但是也不要辜负班主任对我们的期望。我们班的班主任就像严父一样,我十分敬佩他。
有关班主任作文2
我的班主任姓张,平时我们都叫他柳老师。张老师不高不矮,不胖不瘦。他那圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上还挂着一副圆形的眼镜。老师对我们既严格,又和蔼可亲。
记得有一次,我的作业本上出现了一个叉子,放学后老师把我留下,为我讲解这道题,题目是:“一列快车从甲城开往乙城需4小时,一列慢车从乙城开往甲城需5小时,如果慢车先行1。25小时到中途某站停驶,这时快车才从甲城出发,几小时后两车在途中相遇?”老师开始为我将这道题了,老师说:“这一道题就应先求出慢车行多少千米,用“1”减去这个数,得出甲行的路程,然后用路程除以甲的速度就得出了这道题的答案。老师讲完后让我把这道题做到作业本上,我把这道题做出来了。做完后,我交给了老师,老师看完后皱了皱眉头,我立刻提心吊胆起来,我想:“是(时)计算错误,还是方法不对?”这时老师把本递给了我说:“你再看看。”我拿着本又拿出算草纸,算了起来,我算了半天,可还是没算出来,我想计算肯定没有错呀。于是我又拿给了老师,老师看完后说:“你看一看你写的小数点像什么?”我仔细一看小数点,原先他像一个顿号。我立刻将它改了过来,变成了圆圆的了,老师看了以后欣慰的笑了。
别看老师这么严格,可对我们又是那样的和蔼可亲,有一次,我考试没有考好,总是无精打采的,老师看到我这样,用慈祥的眼光望着我,好像在对我说:“没关系,没关系,下次努力,取得好成绩,看到老师这样望着我,我立刻打起精神来。
我的老师就是这样既严格又和蔼可亲。
有关班主任作文3
谢老师是我的班主任老师,她对人既亲切又严厉,我们非常爱戴她。
谢老师四十岁左右,高高的个儿,留着一头黑色的卷发,有一双明亮的大眼睛,走起路来很精神,声音有些沙哑,为了让全班同学听得清楚,上课她总是戴着话筒。
谢老师对我们很亲切,一说话就满脸笑容,当同学们上课不认真时,谢老师总是用微笑的眼神提醒我们,下了课,她会把不专心听讲的同学叫到跟前,轻轻地摸摸他的头和蔼地说:“以后上课不能讲小话了,专心听讲,去休息吧。”
谢老师的腰受过伤,背很痛,有时站立很困难,可是她每天坚持送我们放学,同学们排着队出了校门往右集合,而我出了队伍向左走,因为我的爷爷常常在校门左边等着我,每次我都能感觉背后总有一双关切的眼睛看着我,直到爷爷接到我。同学们一一被接走了,谢老师才安心地回到教室。
谢老师对我们要求很严格,当我们有了错误老不改,她会严厉地批评我们,直到我们改正为止。
二年级的时候,有一次我的家庭作业错了一个“降”字,改了几次也改不正确,老师一笔一画地教我,直到我写得完全正确了,她才露出满意的微笑。
升国旗的时候,我们班被安排在正对着国旗台的位置,也是最后走的一个班,谢老师总会严肃地对我们说:“不准说话!”如果我们站得不好,她会批评我们,并让体育老师严格地训练我们。我知道她是要求我们对国旗表示尊敬,也要求我们不能失去班级的荣誉。
谢老师用微笑、严厉赢得了同学们的尊敬,我喜欢我的班主任谢老师。
有关班主任作文4
班主任有各种类型的,有和蔼可亲的,有雷厉风行的。而咱班的班主任,则是一个标准的威武老班!
老班姓周,把我们从屁颠屁颠的小屁孩,带到已经懂些事的“小大人”。长长六年,要把我们这些毛头小孩儿管理得服服帖帖,当然得有极高的威信喽!这不,我现在就带你去见识一下:
门悄无声息地开了,老班静悄悄地走进了教室,严肃地站立在了讲台之上。
那威严的目光带着一股凛然不可侵犯之气,刷的一下扫过整个教室。如冷风吹进了人海,立刻熄灭了骚动;如闪光弹飞射而出,照亮了每一个角落,让同学们不敢轻举妄动。目光所及之处,连金属都要打一个寒战。教室里寂静了两三秒钟,同学们全都拿出了最好的精神与姿势,准备听课,老班这才从容不迫地讲起课来……
感受到我们老班的威武了吗?不过有时候,有些同学会不自量力地试图做一些“引人瞩目”的事情。面对这样的同学,老班也有高招!
我们班的孙同学特别有“挑战精神”,一天中午,他又逮到了一个机会。同学们都在教室里休息放松。几位同学说笑着,走出教室去上厕所。看到这一幕,孙同学马上伸出了他罪恶的双手——锁死了前后两扇门,他坏笑着,等着看好戏。果然,那几位同学回到教室时,发现被锁在外面,气得大喊大叫,他却哈哈大笑,笑够了才打开门。十分钟后,几乎全班同学都已经被孙同学“耍”过一回了。
忽然,周老师从座位上站了起来,用手在讲台了“笃、笃”了两下,平静而隐含“杀气”地喊道:“孙X——”孙同学马上微笑着转向周老师,那目光分明在说:来吧来吧,抄课文、练字……什么惩罚我没见过!周老师也对他微笑着,抛出了一把利刃:“请你当守门员。”正当同学们疑惑之时,周老师又补了一刀:“很简单的,就是每时每刻站在门框那里,监督同学们轻声慢步出教室,如果有同学做得不好,就让他代替你。”孙同学脸上的笑容凝固了——要知道,我们班还评上过文明模范班级,轻声慢步这种事,完全没有问题!在后门处站了很久,孙同学还是没有机会“换班”,只能默默忍受着过往同学谴责的目光。很快,他便忍受不住了这样的惩罚,向老师和同学们为中午的无理取闹道了歉,此事才算告一段落。我们不得不暗暗佩服老班的方法,高!实在是高!
老班不但有威信、有妙招,还是一个温柔可亲的妈妈。她常常关心、帮助我们,为我们考虑。听到一位同学咳嗽,就问他是不是喉咙痒,有没有生病;传染病多发期,她就“逼迫”着我们晒太阳、喝水、吃醋大蒜;期末考前一天,没有大量的复习巩固作业,只有一条提醒:早点睡觉,保证充足的休息!……因为这些关切,咱们的老班更威武了,更受我们的爱戴了。
怎么样,我们有这样的威武老班,你们嫉妒羡慕不?
有关班主任作文5
一头乌黑光亮的学生头,一双浓浓的眉毛,她有一双像孙悟空般的火眼金睛。架着一副眼镜,还有一张能说会道嘴巴。这就是我们班的班主任——郭老师。
以前,我比较霸道,不会和同学们相处。自从郭老师来了,郭老师发现了我的不足之处之后,鼓励我,常对我说:“袁书亚,人人都有优点和不足之处,我们要把不足之处改掉,把优点发扬光大。”我听了这番话,心里十分温暖,暗暗的下定决心,把不足之处给改掉了,把优点发扬光大。
有一次竞选班干部的时候,郭老师对我们说:“人人都有机会,只要你们都争取。”郭老师鼓励我让我争取这个班干部,再过老师的鼓励下,我当上了值日班长。郭老师教我,要当好班干部就要学会和同学和睦相处,如果当好值日班长还可以连任。我我的信心一次比一次强。郭老师还叫我要是和同学发生了争执,可以用写字的方式来和他对话。我把一切的委屈都写在了信上,郭老师看了帮我解决了一次又一次的困难。我们班上的有些比较差的同学,以前的老师都是用严厉的方式来批评他们,而郭老师则用温柔的方式去教他们。我们班的郭老师把我们当做是自己的好朋友,有时还会给我们将法律的知识,让我们知道什么该做,什么不该做,还叫我们怎样做人,做事。
我们班的班主任是个大太阳,我们个个是向日葵,围在她身边。郭老师不断地给我们知识的阳光。郭老师那炯炯有神的眼睛,让人看了直发抖;郭老师那微笑比花儿红;郭老师那声音像泉水流动的琴声,郭老师真是无人能比的班主任。
有关班主任作文6
一头乌黑光亮的长发,一对大大的眼睛戴上黑框眼镜,加上一对甜甜的酒窝。这就是我们班的班主任—宋老师宋老师是个花样大师。
宋老师为了让我们爱上读书真不愧是用心良苦啊!她用了许多巧妙的方法来激励我们,比如:发大拇指、读书卡、小苹果......如果我们把‘‘漂流瓶’’装满了话,就可以参加抽奖哦!抽到的那个‘‘幸运儿’’还可以得到绝版礼物哦!最终我们班还被评为‘‘南京市白下区书香班级’’呢!这多亏了宋老师啊!宋老师不仅是个花样大师,还是个教学有方的老师呢!我还记得上学期快期末考试了,每天都是写!写!写!写得我头都爆了!不过那节课我们没有写!而是玩游戏!
班级一下沸腾起来!这个游戏名叫‘‘成语猜猜猜’’。......这个游戏既能让我们快快乐乐的过完这一节课,也给我们提高了许多知识呢!宋老师不仅花样多、教学有方,还很关心我们呢!有一次,体育课下课了,我们正要回教室,远处传来‘‘啊’’的一声,原来魏嫣婷被董文文用一个不知什么飞行物被砸到头了。我们快步走过去。‘‘呀’’起了个那么大的包,很严重啊!我们快点去找宋老师,宋老师看到魏嫣婷伤得这么厉害,一下子就把她搂在怀里,心疼的说:‘‘怎么样啊?没事吧?’’而她却忍这伤痛说:‘‘没事。’’宋老师又轻轻地说:‘‘魏嫣婷没事的啊!老师在,不要害怕!’’
她听了宋老师的话,渐渐停止了哭泣。宋老师轻轻地擦了擦她的伤口。接下来宋老师问清了缘由,赶紧打电话给她妈妈,然后一起把她送进了医院。宋老师就是这样一个好老师,怎么样?羡慕吧?
有关班主任作文7
9月11日晚,我校开展同庆教师节活动,活动后我观看了由省教育厅主办、南方电视台少儿频道、省中小学德育研究与指导中心协办的《班主任盛典》--广东省首批中小学名班主任培养对象结业典礼暨第二批中小学名班主任培养启动仪式。班主任盛典为第一批中小学名班主任培养对象颁发结业证书,并以生动活泼的形式全面展示了中小学名班主任培养工程的培养成果。省教育厅副厅长李小鲁出席会议并向班主任培养对象颁发了结业证书。象李小鲁副厅长说:实施名班主任培养工程,打造一批全省班主任队伍的带头人,是应对机遇与挑战,探索富有广东特色、广东风格的中小学德育发展道路的必然要求。李副厅长强调,广大班主任肩负着重要的育人职责,是学生成长的导师和学生心灵的守护者,必须将一切为了学生成长作为班主任工作的出发点和落脚点,必须将事业心、专业魂和爱生情融合统一到育人实践中。在节目中6名名班主任培养对象代表结合自身专业成长特色,用自己亲身经历,讲述他们与学生、与家长、与团队的故事,与会代表分享了他们专业成长的收获、感悟和体会。
从这个节目中,为我们德育工作者开辟了一条光明之路,一条希望之路。“没有教不好的学生,只有教不好的老师”,的确是事在人为,只要我们凭一颗爱心、恒心、真心地爱护学生,终会找到一条出路。从这次节目中,我们借鉴了先进班主任管理经验,从而使自己的专业能力和水平得到提升。作为第一线的德育工作者我努力做好三个方面:
一是要关爱学生,善于育人。要以真情、真心、真诚教育和影响学生,满腔热情、满怀智慧地做好育人工作,努力打造新球这个品牌。
二是要终身学习,勇于创新。要坚持学习、善于学习,积极投身教育创新实践,目标每学期阅读两本德育方面的书籍。
三是要甘为人梯,乐于奉献。要积极发挥辐射带动作用,对其他教师无私进行“传帮带”。
有关班主任作文8
不是所有的花都能代表爱情,玫瑰做到了;不是所有的山峰都能代表伟大,珠穆朗玛峰做到了;不是每个人都是无私的。我们班主任做的。我的班主任带领我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,用生命的火炬为我们扫清道路。
我的班主任有一双大眼睛和一个高高的鼻梁,就像小辣椒倒立一样。鼻子上有一副眼镜,却挡不住老师眼中智慧的光芒。老师留着短发,穿着简单。虽然老师不是很漂亮,但是我们的老师是我们心中最美的。
每天早上,老师都很早来到教室。有一次,我是值班学生。我来学校很早。教室里只有两三个学生。他们在扫地。我发现老师也在努力帮助学生值日。从那以后,老师们会很早就来到教室,帮助学生值日,然后在学生快到了的时候帮助他们解决他们解决不了的问题。正是因为老师们每天都这样,卫生和流动的红旗才会永远挂在我们的墙上。
老师不仅对班级有很大贡献,而且讲课幽默。夏天,烈日烤着大地。因为热空气,学生们都昏昏沉沉,昏昏欲睡。为了让学生振作起来,专心听讲,老师讲了一个小笑话。我还依稀记得笑话的内容:有一个财主的儿子,很笨。每次财主问他儿子怎么样,他老公总是一次次摇头,财主很生气,就让家里人打他们几十板。但是一位绅士告诉富人:“你的儿子学会了六个技巧。”富人非常高兴,举办了一场盛大的宴会。酒席上,财主得意地喊着老公跟他说的话,一个博学的老人却笑着说:“哈哈,七减六,你什么都不知道!”没想到同学们听了之后马上就困了,就像喝冰镇可乐或者咖啡一样。他们立刻活跃起来,开始聚精会神地听。
努力是老师的特点,幽默是他们独特的教学方法。我爱我的班主任!
有关班主任作文9
我们的班主任老师,——朱,是一位和蔼可亲,兢兢业业的老师。在朱老师的带领下,我们303班是高一高二的先进班,在其他比赛中多次获得第一名。但是我真的是一个调皮好动的孩子。有时候觉得老师太宽太严了,人都是管的
住了,心还在外面游荡。但是,那一天我真的很听话。
记得这是在二年级下半学期发生的一件让我感动的事。那天早上,来到学校,我看见朱老师眼眶乌黑乌黑的,面容憔悴,脸色苍白,好像一夜之间老了好几岁。到第四节语文课,我发觉朱老师快坚持不住了。
第四节课刚开始没多久,朱老师朗读了几遍范文,突然咳嗽起来。后来,她越咳越重,越咳越急促,脸也被涨得通红通红。这下我可急坏了,照这样咳下去,朱老师可怎么上课呀!我忽然想到了早上妈妈给我带的草珊瑚含片,对了!就让它来帮忙吧!它应该能暂时止住老师的咳嗽。我连忙从书包里掏出含片,拿了一片,走到讲台边,递给老师。老师见了,躬着腰,摆摆手对我说:“谢谢你,我能坚持,你下去吧!”老师又咳嗽了几声,缓缓地直起腰来,继续给我们讲课。这一刻,我被朱老师的这句话和她的行动所感动,心想:老师带着病,还来为我们上课,我一定好好表现,其他同学大概也是这么想的。从那时开始,大家都认真听老师讲课,积极举手发言,中午作业也做得又快又认真,都想给老师减轻负担。
今天的命题作文写“我的老师”,我立刻想起了老师带病上课的情景,那天,我仿佛长大了许多。可过后,我的表现又反反复复,起起落落,想起来还真是惭愧。今天,我10岁了,我会开始一个新的起点。
有关班主任作文10
我们的这位老师是我的班主任,又教我们English。他可……看了你就知道。
Very kind
这位老师比俺们的爹娘还关心俺们。每堂英语课他都要给我们讲一番大道理。听:“你们正处于青春期,你们这个时候是人生最美的时刻,你们要认真学习,不要想一些别的事。你们只有这个时候学好了,以后才有出息。你看人家初三的学生,每天起早贪黑地学习,那里有时间玩啊,人家晚自习要上到9点多,晚上到宿舍还要学习,到了深夜才睡。当然我不是让你们学他们,弄个12点才睡,到了第二天上课好打盹。”接着又举了好几个例子,又讲了电视上“心理访谈”节目中的事。讲了半节课。最后下课了,还说:这堂课内容没讲完,下堂课接着讲。
So Lazy
他带班主任,可他人却懒得要命。他从来不和我们讲学校的要求,不讲什么时候放假,什么时候要穿校服,什么时候要有什么行动。班主任的职责他可一点也没尽,一些班中事务都是由带邻班班主任的数学老师告诉我们的。
班会他可从来没讲过一点内容,都是让班长大人代理的。可他最懒得一点是……(这个不好说,但还是告诉你吧)班主任从开学到现在一直穿着同一条裤子,穿了有一个半月了,多亏细心的同桌告诉我,要不我还真以为他整天刮胡子很干净呢!
Is not a man
咱班的这位班主任,谁若是能惹他生气,那可就是咱们的师傅啦。为什么呢?这个很简单,就是因为他从来不生气,这可能是他的性格吧。但我们数学老师是这样说我们班主任的:你们班主任都修炼成仙了,从不生气,从来不对人发脾气,可能是教学时间长了,练出来的吧。
除了这一点,还有就是开家长会时,班主任弄两盆花方在讲台上,他就坐在讲台下,然后说话声音比老鼠声音还小。弄得家长们回家担心这位老师不行。对他意见很大。
男人最起码的是声音要洪亮,对吧,但一上课,我们就要睡觉,他的声音实在太小了,还像催眠曲。有一次,我们提了意见,他居然说要让我们适应他,而不是他适应我们。气的我们在上课时睡觉。不理睬他。
没志气(英语不会说)
班主任的无志气,可是百年难得一见,运动会上他说:没事,一分就行了,不用拿多。卫生上,他说好好干,只要别被学校批评就行了。最让我们无法忍受的是,他居然不让我们考的太好,免得这回考试是全校前几名,下次考倒数。弄得大家怀疑。上次月考,我们班考了全校第三,弄得班主任担心了一个星期。害怕下次我们考不好就惨了。
弄的我们班落下了个“好名声”。就拿这次运动会来说吧,全校最高分是64分,其他班最少也拿了七八分,可我们班拿了“负六分”这是我有史以来见过的最低分,恐怕这也破了学校的低分记录。原因有我们,最重要的是班主任太“自信”了。一点也不关心我们班的荣誉。
多的俺也不敢说了,免的伤了师生关系。写这篇文章的目的就是想让你们见是见是我们班主任的“光荣”人生。可惜他这位“名师”出不了高徒啊!
有关班主任作文11
“哈哈哈!呵呵!”如果你听到这样的声音,认为是有人在听相声或看小品,错!这是我们的班主任在给我们在给我们上课呢!
我们的班主任是一个身兼数职的人,像班主任、语文老师、“笑话大王”等。他十分“活泼”、“可爱”,而且,他是一个比较“随便”的老师,一年四季很少能看见他穿西装,就连去教育电视台的录播节目,他也只穿白短袖和短牛仔裤呢!他的外貌长得就比较可爱,他还是麦当劳的形象代言人呢(发型边缘是个M形)!两条粗粗的大眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,一个“挺拔”的鼻子,再加上一张“能说会吃”的大嘴,还有2条不经常刮的胡子,就凑成了他那张俏皮的脸。除了他那张俏皮的脸,他那个肥胖的身体,也构成了一道“可爱的风景线”。
他的特长是作文和练字,他的每一节课都非常有特点,我举一个例子吧!比如:最近我们教完了第一个单元,在教第一课时,说这篇文章主要写了“谈情说爱”(作者对大自然的热爱简写)之前说我们肯定会笑,当老师写完这个词的时候,全班憋住不笑,有人脸都都憋红了呢!还教了我们许多实验作文,像“气功”“两支笔和钱的魔术”等,都让同学们来写。
他不仅是一位好老师,还是一位“老顽童”,有着一颗充满爱的童心。有一次,要去升旗了,班上的一位同学有一点难受,他就让这位同学在班里休息还有一次,大家在外边活动,我们在玩“摸鱼摸虾”的游戏,突然,老师站在这位当“鬼”的同学面前,那位同学怎么也猜不出来,后来一看,原来是老师。大家顿时大笑。
说了半天,他就是我们的班主任何捷老师。
有关班主任作文12
开学了,我读六年级了!但是,毕业班非常辛苦,所以我要认真读书。我们班来了个新的班主任,她教我们语文,刘老师是我们的新班主任。一口纯正的普通话,她对我们很和蔼,从不批评我们,对我们也不太严格。每天部制的作业都比其它科要少得多。刘老师她刚开学时说自己从不批评学生,我们一开始都不相信但是到了正是开学的时候,她一句都没有批评过我们,所以我才相信了。
我们老师姓刘,名志娟。我们叫她刘老师。她长的比我高,但和某些同学一样高或矮。刘老师不胖不瘦,大大的眼睛、高高的鼻梁、和一张瓜子脸。我每天早上来到学校看到刘老师她都精神抖擞。
虽然我们和刘老师才认识了几天而已,但我们就好像以经认识刘老师很久似的,以经差不多完全了解刘老师了。
刘老师以前不教我们的,所以她教得是好是坏我们只有在未来的六年级里等待着消息。不知道刘老师在她以前的学校里她班级的学生语文成绩如何,是好还是坏呢?刘老师说她的学生都是从成绩不太好到好的。我知前不大相信,后来我想了想,觉得既然老师敢说出就决对是真的。那就是说刘老师本事很大咯。有一次,老师跟我们讲了她除了是学语文的,还是学心理科的呢。当时我们全班不相信老师说的.话,我觉得老师和我以前学校的语文老师一样大言不惭了吧!但是老师后来所说的话似乎有一点道理啊。接着,我就从完全不相信到半信半疑。最后,老师跟我们说了一个故事就下课了。
教师节快到了,我想向刘老师说:“老师,节日快乐!”
有关班主任作文13
她中等身材,长长的头发,披散在肩头;一双丹凤眼,两条掉梢眉,唇红齿白。要问她是谁,我告诉你她就是我们班新来的班主任——于老师。
俗话说新官上任三把火。这不,刚来学校的时候,同学们正在三三两两地聚集在一起,你一言我一语地畅谈暑期趣闻。于老师来了,她没有敲鞭子也没有讲话,而是静静地看着我们。我们见于老师一言不发,心想:这下遭了,我们肯定要受罚了。同学们个个也不知道老师的葫芦里卖的什么药,便渐渐的停止了讲话。于老师见我们不说话了,终于开口了:“我不喜欢拿教鞭来教训你们,我的教育宗旨是:平和待人,以理服人。我以前带的班级是不用教鞭的,用教鞭敲出来的声音非常难听,我也不想让你们的耳朵变得不好。”这一句话把我们给震惊了,同学们你看看我,我看看你,谁也不说话,都打心眼里佩服这个刚上任的班主任。
星期五上完课,老师开始布置作业,大家开始交头接耳起来:“这位老师布置的作业会不会很多啊?”“有可能,以前老师布置的作业都好多,现在我们又是六年级,一定更多了”“哎倒霉啊!”这些话似乎被于老师听进了耳朵里,她笑眯眯地说:“我这个人会以公众意见,你们说,是写一小时的作业草草的完成,还是写半小时的作业高效率的完成?”“当然是写半小时作业,高效率的完成了!”我们异口同声的回答。“对,我这人就布置的作业少,只要你们高效率的完成就行。”接着,于老师布置完作业,大家都觉得满意。
我非常喜欢于老师,希望我们的班级在于老师指导下越变越好。六年级是小学阶段最关键的一年,也是充满希望的一年,在这一年里,我一定要发奋学习,为将来上中学打好坚实的基础不辜负老师对我的的希望。
有关班主任作文14
美是人类永恒的追求。当我们遇到困难时,不屈不挠,不畏惧才是美好的;当我们跌倒时,勇敢地站起来是美丽的;当我们遇到狂风暴雨时,永不退缩是美好的……但最美好的是藏在心里永不褪色的记忆。
五年级的时候,有一条最美的风景线。
当时我们班主任因病请了一个月的假。学校没有多余的老师来教我们,所以校长专门为我们请了一位老师。她姓宋,大学刚毕业,24岁。头发飘动到肩膀,大眼睛,直直的鼻子,樱桃般的嘴,多么美丽的女人!她一来学校,全班轰动,声音甜美,性格温柔,友善温柔,让我们都很喜欢她。她的语言曾经打动过每一个同学的心,让我们找到了自己的人生方向,摆脱了幼稚的羽翼,渐渐成熟。
我的记忆是周三下午,老师认真耐心的给我们卷子。底下有两个学生在窃窃私语。老师看到他们后,让两个学生站起来,做一个头韵。突然全班开始议论纷纷,全班都是人,老师管不了。他二话没说直接回了办公室,教室里一时有点安静。大约十分钟后,老师又进了班,然后把答案写在黑板上的纸上,坐在那里看书,眼泪在老师眼里不停地打转。现在全班鸦雀无声,所有的学生都低下头,为自己当初的行为感到羞愧。大家都走上前向老师鞠躬道歉,但是老师紧紧攥住的眼泪还是掉了下来。
回到座位上,老师语重心长地对我们说:快期末了,我不想你们这么任性。我只是你的代课老师,这次考试后我们可能不会再见面了。这么短的时间,真的希望能和你有美好的回忆。让我们一起加油,度过难关,好吗?老师讲完后,她已经哭了。当时班里的同学好像都在流泪。直到现在,我还记得那一幕,最温暖的眼泪,最温暖的陪伴。
时间无情地流逝,宋老师的话却依然萦绕在我的耳边。她的心是最美的,感动着我们,感动着世界,那么平凡,却又那么。
有关班主任作文15
我最喜欢班主任王老师了。她教我们语文,带着一副眼镜,个子不是很高,脸胖胖的,头发有些卷,显得特精神、好看。
现在我已经上二年级了。还记得刚上一年级的时候,班主任王老师认真地向同学们说明了上课时间、课堂纪律、学习习惯、注意安全……经常提醒了一边又一边,平时对待我们就像妈妈一样,关心我们的学习、生活,每天教给我们许多知识,对我们要求也很严厉。
我有一个坏习惯就是上课喜欢说话,总是管不住自己,王老师经常提醒一次又一次,鼓励、帮助我。还有一次王老师给我们上课,教我们怎么写比喻句子,王老师笑着说:“例如耿灏然单元测试考了100分,脸像笑开了花。”全班同学哈哈大笑……最难忘的还是这件事儿,有一段时间我和班上的几位同学,没事的时候总喜欢用尺子刮窗台四周的白水泥,第一次王老师知道批评教育了我们;没过一天我们还在玩儿,弄得尺子、书包、身上都是粉,第二次王老师仍然耐心教育我们;可是没坚持几天我又和坐在前面的同学继续玩起来,根本没把老师的话听进去,这次老师与我们的家长沟通后,周末爸爸带着我到学校将损坏的墙给修复好。后来爸爸妈妈告诉我,王老师是想通过这次辛苦劳动再次教育我们,真的很感谢王老师!让我明白了不好的行为要及时改正,认真听取老师的话、家长的话。
教师节快到了,我想对王老师和所有的老师说一声:“老师您辛苦了,祝您节日快乐!”在以后的学习生活中我要加倍努力,好好学习、天天向上,用好的学习成绩及表现回报您们!
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